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    GUIA DE APRENDIZAJE CLASE N1 SEMANA 38 NOVIEMBRE

    Textos informativos

    Lee la siguiente inform acin:

    Cmo hacer un folioscopio

    (Animacin casera)

    Un folioscopio es un conjunto de hojas que forman un pequeo libro con una secuenciade imgenes que cobran vida con el paso rpido de las hojas.

    Materiales

    1 lpiz.

    1 taco de papel, cuaderno o libreta.

    1 goma.

    lpices de colores.

    Elaboracin :Paso 1: Toma un taco de papel o un cuaderno. Abre la ltima pgina y haz el primer

    dibujo con el que dars inicio a tu animacin. Si quieres que tu animacin sea ms

    atractiva, puedes colorear tus dibujos.

    Paso 2: Pasa a la pgina anterior (la penltima), coloca la hoja sobre el dibujo y calca

    tu dibujo inicial. Haz lo mismo en todas las pginas, el truco est en hacer alguna

    variacin en cada nuevo dibujo. Por ejemplo, si dibujas una persona, puedes dibujar su

    brazo ms arriba, para que se vea que lo sube. Cuando termines tus dibujos, tu

    folioscopio est listo!

    Paso 3: Cmo saber si funciona? Pasa rpidamente todas las hojas con tus dedos,

    como si buscaras el nmero de una pgina de un libro, vers cmo la ilustracin cobravida. Puedes hacer cuantos dibujos quieras, lo importante es que siempre el ms

    reciente tenga una variacin pequea en la parte que desees que se mueva, para que al

    pasar se cree la ilusin de movimiento.

    Objetivos de la Clase:

    Leer comprensivamente una instruccin.

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    1. Qu tipo de texto es el anterior?

    .........................................................................................................................

    .........................................................................................................................

    2. Cul es el propsito del texto?

    .........................................................................................................................

    .........................................................................................................................3. Cules son las partes del texto?

    .........................................................................................................................

    .........................................................................................................................

    .....................................................................................................................

    4. Qu importancia tiene la descripcin del objeto?

    .........................................................................................................................

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    ........................................................................................................................

    5. Cul es la importancia del ttulo del texto?

    .........................................................................................................................

    .........................................................................................................................

    ........................................................................................................................

    6. Cul es la importancia de los pasos de la elaboracin?

    .........................................................................................................................

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    7. Qu significa para ti animacin cacera?

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    8. Cules son los materiales que se necesitan?

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    9. Define las siguientes palabras segn el contexto:

    Animacin:...........................................................................................

    .............................................................................................................

    Atractiva...............................................................................................

    ...........................................................................................................

    Variacin:.............................................................................................

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    Ilusin:...............................................................................................

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    GUIA APRENDIZAJE CLASE N2 SEMANA 38 NOVIEMBRE

    Textos informativos

    Lee el siguiente texto:

    Cmo hacer una lmpara con una botella?En los aos 70 tuvo su auge. Por qu no recuperarlo para nuestro saln?

    Los elementos esenciales son:

    Una botella de cristal, preferiblemente que tenga el cuello corto. Las ms adecuadaspara estas lmparas son la Mateus Roso la botella de Cardhu.Flores secas, canicas o gominotas.

    Un portalmparas con cable.

    Una pantalla.

    La prctica es sencilla:1.- Se lava y seca la botella y en ella se introducen las flores secas, las canicas o las

    gominolas a gusto del creador/a.

    2.- Se coloca el portalmparas en el cuello de la botella. Es importante que steencaje a la perfeccin, cuando vayas a comprarlo llvate la botella y escoge el que

    mejor se adapte a ella.3.- Coloca la pantalla en el portalmparas.

    4.- Pon una bombilla.

    5.- Enchufa tu nueva lmpara a la corriente.

    1. Qu tipo de texto es el anterior?

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    .........................................................................................................................

    Objetivos de la Clase:

    Leer comprensivamente una instruccin

    http://1.bp.blogspot.com/_iMnJZsebVJA/S6yqCdbhgfI/AAAAAAAAAE4/-0UaR6bEFdg/s1600/Lampara+botella.jpg
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    2. Cul es el propsito del texto?

    .........................................................................................................................

    .........................................................................................................................

    3. Cules son las partes del texto?

    .........................................................................................................................

    .........................................................................................................................

    .....................................................................................................................

    4. Qu importancia tiene la descripcin del objeto?

    .........................................................................................................................

    .........................................................................................................................

    ........................................................................................................................

    5. Cul es la importancia del ttulo del texto?

    .........................................................................................................................

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    6. Cul es la importancia de los pasos de la elaboracin?

    .........................................................................................................................

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    7. A qu parte corresponde "La prctica es sencilla"?

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    8. Cules son los materiales que se necesitan?

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    GUIA DE APRENDIZAJE CLASE N3 SEMANA 38 NOVIEMBRE

    Textos literarios

    Lee el siguiente texto y respo nde:

    Elabor ando tteres

    Los tteres de bolsa de papel son fciles de elaborar, se utiliza insumos de bajo

    costo y los nios/as desarrollan sus habilidades artsticas y creatividad, adems que sedesenvuelven con independencia y autonoma.

    MATERIALES

    Bolsa de papel de tamao mediano

    Plantilla o dibujo del animal elegido

    Lpices de colores

    Escarcha, lana, algodn, plumas, etc. de diversos colores

    Tijeras

    Pincel y goma

    PROCEDIMIENTO

    a) Colorea el diseo del animal elegido, sin salir de los contornos.

    b) Coloca, con un pincel o tu dedo, goma en los detalles donde se esparcir la

    escarcha u otro material decorativo. Puedes pedir ayuda si lo crees necesario.

    c) Esparce la escarcha en los detalles que quieras resaltar o pega lana, algodn o

    plumas de acuerdo a la textura que quieras darle a tu ttere.

    d) Deja secar para que no se despeguen los detalles y adornos.

    e) Recorta con cuidado cada pieza del animal, siguiendo las lneas.

    f) Pega en la bolsa de papel: primero la cabeza en la parte que corresponde al fondo

    de la bolsa.

    g) Luego la mandbula inferior debajo, en el dobles.

    h) Finalmente el cuerpo en el tubo de la bolsa.

    i) Introduce la mano dentro de la bolsa y haz hablar a tu animalito.

    Objetivos de la Clase:

    Leer comprensivamente una instruccin

    http://mistextosinstructivos.wikispaces.com/Elaborando+t%C3%ADtereshttp://mistextosinstructivos.wikispaces.com/Elaborando+t%C3%ADteres
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    1. Qu tipo de texto es el anterior?

    A. Cuento

    B. Instructivo

    C. Receta

    D. Noticia

    2. Cul es el propsito del texto?

    A. Informar

    B. Preparar

    C. Construir

    D. Entretener

    3. Cul es el propsito de los materiales?

    A. Saber que necesitamos

    B. Saber los pasos a seguir

    C. Conocer en qu consiste el objeto a fabricar

    D. Saber la utilidad del objeto

    4. Cul es el propsito del procedimiento?

    A. Saber que necesitamos

    B. Saber los pasos a seguir

    C. Conocer en qu consiste el objeto a fabricar

    D. Saber la utilidad del objeto

    5. Cul es el propsito del ttulo?

    A. Saber que necesitamos

    B. Saber los pasos a seguir

    C. Saber el objeto que se va a construir.

    D. Saber la utilidad del objeto

    6. Cul es el propsito de la explicacin del objeto?

    A. Saber que necesitamos

    B. Saber los pasos a seguir

    C. Conocer en qu consiste el objeto a fabricar

    D. Saber la utilidad del objeto

    7. esparcirla escarcha.........la palabra subrayada se puede reemplazar por:

    A. extender

    B. publicar

    C. despedir

    D. divulgar

    8. se utiliza insumo s de bajocosto...esta frase quiere decir que:

    A. materiales de alto precio.

    B. Materiales desechables

    C. Materiales de bajo precio

    D. materiales de calidad.