Asignatura : Ingeniera de Mtodos II Docente experto : Ing. Octavio Arturo Saldaa Vargas Carcter : obligatorio Peso : 30% de la nota final Tema 02 : Niveles de capacidad de produccin. Competencia El alumno a travs de este foro

- Analiza los avances de las empresas peruanas de los niveles de capacidad real frente ante las fluctuaciones del mercado.

Actividad significativa: Lee, responde y debate Bienvenidos a nuestro primer foro de debate y argumentacin, en esta oportunidad te invitamos a responder con ideas solidas las siguientes preguntas: Qu piensa usted:

1. Cree Ud. que en el Per las empresas responden eficientemente en sus niveles de capacidad de produccin? Por qu? Ejemplifique

2. Menciona y comenta 2 empresas industriales en las que responden positivamente y en las que no responden.

3. A las que no responden positivamente (eficientemente) que les est faltando?

Consigna: Para responder a las interrogantes planteadas y participar fluidamente en el foro debes realizar lo siguiente:

1. Leer y analizar detenidamente los contenidos de la semana 2, que estn referidos a los niveles de capacidad de produccin. Complementa con investigacin bibliogrfica.

2. Tener en cuenta los criterios e indicadores de evaluacin estipulados en la rbrica o matriz de evaluacin. 3. Participar en dos momentos o fechas:

1er momento del 16 al 19 de marzo responder a las 3 preguntas planteada

2do momento del 20 al 22 de marzo responder comentando o debatiendo los aportes de tus compaeros.

4. Ser precisos y sintticos en sus respuestas. 5. No olvides que toda participacin es en el Aula virtual, para ello ubcate en el foro de debate de la tercera

semana. No esperes el ltimo da para participar! Estaremos atentos a sus participaciones.

Foro de debate y argumentacin (del 02 al 22 de marzo)

Rbrica para evaluacin del Foro de Debate y Argumentacin Tema: Niveles de capacidad de produccin

Curso: Ingeniera de Mtodos II Docente Experto: Ing. Octavio Saldaa Vargas Nombre y apellido del participante:

CRITERIO EXCELENTE BUENO REGULAR DEBE MEJORAR

PRIMERA MOMENTO: 12 PUNTOS

Dominio del tema

Justifica y explica sus respuestas sobre la Gestin de Seguridad y Salud en el trabajo, con argumentos propios y consistentes, bien fundamentados y convincentes. Se observa dominio del tema. (5 puntos)

Justifica sus respuestas sobre el tema Gestin de Seguridad y Salud en el trabajo, parcialmente fundamentadas, reitera algunas ideas de sus compaeros. Se observa relativo dominio del tema. (3 puntos)

Justifica sus respuestas sobre el tema Gestin de Seguridad y Salud en el trabajo, con ideas confusas / Copia y pega de internet informacin sin procesar, no se evidencia un esfuerzo por explicarla sus respuestas con sus propias palabras. (1 punto)

No se observa dominio del tema o no se presenta respuesta a la pregunta planteada. (0 puntos)

Identifica y explica claramente el objetivo de la ley 29783 y el beneficio que trae para el trabajador. Se observa que ha investigado y dominio del tema (3 puntos)

Identifica y explica el objetivo de la ley 29783 y el beneficio que trae para el trabajador. Se observa que ha investigado pero hay relativo dominio del tema. Falta ms sustento. (2 puntos)

Identifica y explica el objetivo de la ley 29783 y el beneficio que trae para el trabajado. Copia y pega de internet informacin sin procesar, no se evidencia un esfuerzo por explicarla sus respuestas con sus propias palabras. Se observa mnimo dominio del tema (1 puntos)

No se observa dominio del tema o no se presenta respuesta a la pregunta planteada. (0 puntos)

Identifica y explica claramente la relacin que existe

entre la Ley 29783 y la norma internacional OHSAS

18001. Se observa que ha investigado y un buen

dominio del tema (3 puntos)

Identifica y explica la relacin que existe entre la

Ley 29783 y la norma internacional OHSAS

18001. Se observa que ha investigado pero hay

un relativo dominio del tema. La respuesta no

responde totalmente a la pregunta. (2 puntos)

Proporciona informacin sobre la relacin que existe

entre la Ley 29783 y la norma internacional OHSAS

18001. Copia y pega de internet informacin sin

procesar, no se evidencia un esfuerzo por explicarla sus

respuestas con sus propias palabras. Se observa mnimo

dominio del tema (1 punto)

No realiza lo solicitado. ( 0 puntos)

Argumentacin sustentada con bibliografa pertinente

La respuesta se sustenta en 2 3 citas textuales, (bien escritas segn APA), extradas fuentes bibliogrficas que el participante considere pertinente. (2 puntos)

Las intervenciones se sustenta en una cita textual est bien escrita, pero falta mayor argumentacin sustentada. (1.5 punto)

En la respuesta slo aparecen citas textuales, pero no estn bien escritas. (0.5 puntos)

No se incluye bibliografa pertinente en el sustento de la discusin. (0 puntos)

SEGUNDA MOMENTO: 8 puntos Recojo de aportes y comentarios. Generacin de nuevas ideas e interrogantes.

Retoma los aportes y comentarios de sus compaeros para reafirmar o refutar, sustentando ampliamente su punto de vista. Genera nuevas ideas para la discusin (4 puntos)

Retoma los aportes y comentarios de sus compaeros para reafirmar o refutar, sustentando ampliamente su punto de vista. ( 3 puntos)

Realiza su segunda y tercera participacin sin considerar los aportes de sus compaeros. Son ideas muy generales. (2 punto)

No realiza lo solicitado (0 puntos)

Participacin mnima de 2 a 3 oportunidades.

Participa como mnimo 3 a 4 oportunidades y dentro de las fechas establecidas. (4 puntos)

Participa entre 2 a 4 oportunidades fuera de la fechas programadas o en un solo da (1 puntos)

Participa como mnimo en una oportunidad (0.5 puntos) No participa ( 0 puntos)

Nota obtenida

Observaciones

Comentarios del tutor virtual