Guía unidad imodifi (1)

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guia actividad serpiente numérica

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Índice

•Introducción

•Definición•Definición

•Entorno de trabajo para la creación

y edición de actividades escolares.

•Ejemplos.

Microtaller: Actividades Numéricas de Agilidad Mental con Ardora (2014).-

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Presentación

Te damos la bienvenida a esta primera unidad del microtaller

“ Actividades numéricas de Agilidad Mental con Ardora”.

La presente guía, te permitirá adquirir los conocimientos básicos,

para crear actividades de cálculo con la aplicación Ardora.

Específicamente se trabajará con la opción denominada

“serpiente de los números”. Para ello, se describen los pasos

que debes conocer para introducir los datos, las opciones deque debes conocer para introducir los datos, las opciones de

ejecución y como generar la actividad en una página Web

( formato HTML).

Esta unidad tiene como objetivos :

•Identificar los elementos que se encuentran en el entorno

gráfico de la opción serpiente numérica.

•Crear la serpiente numérica, con las herramientas de diseño que

ofrece la actividad de cálculo en la aplicación Ardora, que

fomente la agilidad mental matemática.

Microtaller: Actividades Numéricas de Agilidad Mental con Ardora (2014).

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Definición

La Serpiente de los números es una actividad de

aprendizaje, que le permitirá al estudiante, resolver

operaciones básicas matemáticas en un corto plazo de

tiempo, de manera lúdica.

Cabe destacar, que la misma, forma parte de una de las

actividades de Cálculo que muestra Ardora y tiene comoactividades de Cálculo que muestra Ardora y tiene como

objetivo agilizar el cálculo mental en las personas que lo

utilicen.

Por su parte, representa una buena opción para los

docentes que deseen diseñar de forma sencilla y rápida,

actividades numéricas que promuevan la agilidad mental de

los discentes. El nivel de complejidad de la actividad, lo

decidirá el facilitador, considerando para ello las

características de la audiencia a la que irá dirigida.

Finalmente, se crea un juego, que se resuelve dirigiendo la

"serpiente" a la celda que contenga la solución mediante el

uso de las flechas del teclado.

Microtaller: Actividades Numéricas de Agilidad Mental con Ardora (2014).-

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Antes de comenzar a elaborar esta actividad, es conveniente crear

una carpeta de trabajo donde se guardarán los archivos con las

actividades y todos los recursos multimedia que se vayan a utilizar.

Para comenzar, se debe hacer clic en el menú archivo- Nueva

actividad-Opción cálculo – La Serpiente de los Números. Tal como se

muestra a continuación:

Microtaller: Actividades Numéricas de Agilidad Mental con Ardora (2014).-

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Posteriormente, aparecerá la pantalla de trabajo con el enunciado de la

actividad, donde se muestran cuatro (04) pasos para construir la

serpiente de los números.

Paso 01:

Opción actividad, permite crear las distintas operaciones que

conformaran la actividad numérica. Tal como se muestra a continuación:

En la opción

actividad se deben

indicar las

operaciones con susoperaciones con sus

respectivos

resultados, que

formaran parte del

juego.

También se tiene la

posibilidad de

asignarle o quitarle a

cada ejercicio una

puntuación por cada

respuesta correcta o

incorrecta; en la

opción Puntuación

Microtaller: Actividades Numéricas de Agilidad Mental con Ardora (2014).-

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Paso 02:

Las opciones de ejecución, permiten configurar los límites de tiempo de

realización de la actividad y el aspecto de los mensajes de verificación de

los resultados.

En las opciones de

tiempo se puede

establecer el límite de

tiempo pautado para

dar respuesta a la

actividad.

También, determinar que

pasará luego que culmine

el tiempo de realización

de la actividad.

En la opción de mensajes

podemos asignarles frases o

sonidos que indiquen el estado

de la respuesta dada.

En la opción aspectos

de los mensajes

podemos darle

formato al texto y

también configurar el

fondo de los

mensajes, botones y

otros.

Microtaller: Actividades Numéricas de Agilidad Mental con Ardora (2014).-

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Paso 03:

Página Web, esta opción permite configurar el aspecto de la página Web

donde se mostrará la actividad. Tales como escribir el enunciado de la

misma y darle formato y estilo, según tu preferencia.

Haciendo Clic encima

del cuadro de texto se

podrá escribir el

enunciado o las

instrucciones del

juego, así como

también se puede

cambiar el tipo de letracambiar el tipo de letra

darle el estilo de

preferencia.

Haciendo Clic en este

recuadro se puede

posicionar al

enunciado (izquierda,

centro, derecha o

justificado).

Esta opción permite cambiar el aspecto de la pagina Web;

colocando el título de la Ventana , y a la vez permite posicionar

la actividad con solo seleccionar a la izquierda, centro o

derecha y así como también cambiar el tamaño de la actividad.

Microtaller: Actividades Numéricas de Agilidad Mental con Ardora (2014).-

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Paso 04:

La pestaña SCORM, permite determinar los parámetros de comportamiento

de la actividad.

Comenzamos a introducir parámetros indicando que queremos que ocurra cuando la actividad se ha

resuelto correctamente como cuando lo ha sido incorrectamente (tiempo, intentos). Si elegimos la

primera opción, el alumno siempre podrá volver a intentar una y otra vez la actividad, en caso contrario

la segunda y sucesivas veces que accediese a la actividad aparecerá el mensaje de felicitación, tiempo o

intentos en función de cómo hubiese resuelto la primera vez que la realizó.

Notas: Esta opción en Ardora permite la obtención de SCORM a nivel de actividad y no como

paquete de actividades, donde cada actividad “informa” detalladamente de su desarrollo, es

decir; los puntos que ha obtenido, el tiempo que ha dedicado el alumno a la actividad, si ha

resuelto la actividad correctamente, sí se agotó el tiempo antes de que diese una solución, si

ha hecho excesivos intentos, incluso se puede evitar que una actividad vuelva a ser hecha.

Microtaller: Actividades Numéricas de Agilidad Mental con Ardora (2014).-

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Guardar y Publicar

Al terminar de realizar todos los ajustes, se procede a guardar la

actividad; y posteriormente se debe publicar o generar la página HTML.

Haciendo

clic en el

icono

publicar, se

procede a

guardar el

archivo pero

con

extensión

.html, de

Haciendo clic en el

icono de guardar

queda registrada la

actividad.

Acá se coloca el

nombre del archivo de

la actividad.

Luego hacer clic en el

botón guardar.

.html, de

esta manera

Ardora crea

la página

Web con la

actividad.

Microtaller: Actividades Numéricas de Agilidad Mental con Ardora (2014).-

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Una vez creada y publicada la actividad, puedes obtener una vista previa:

Haciendo clic

en el icono del

Ojo puedes

obtener una

vista previa de

la actividad.

Obteniendo

como resultado

la pantalla

inicial de esta

actividad.actividad.

Haciendo clic

en comenzar,

aparece la

ejecución de la

serpiente de

los números.

Marcador de

tiempo de

respuesta a la

actividad.

Marcador de

números de

intentos.

Indicador de la

operación o

ejercicio

matemático a

resolver.

Visualización

de la Actividad

la Serpiente de

los Números.

Microtaller: Actividades Numéricas de Agilidad Mental con Ardora (2014).-

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La pantalla final de nuestra serpiente de los números se mostrará de la

manera siguiente:

Microtaller: Actividades Numéricas de Agilidad Mental con Ardora (2014).-

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Estás preparado para comenzar a crear tu serpiente

numérica,

¡Si …Verdad!

Entonces manos a la Obra……………..

Actividad

•Planifica y diseña tu actividad considerando los

aspectos que se te presenta en la plantilla siguiente:

https://drive.google.com/folderview?id=0Bx5sdioqh3cm

Microtaller: Actividades Numéricas de Agilidad Mental con Ardora (2014).-

https://drive.google.com/folderview?id=0Bx5sdioqh3cm

ZXZwRC1vdTQxUTQ&usp=sharing_eil

• Comienza a construir desde Ardora, la actividad

cálculo de la serpiente de los números, siguiendo cada

una de las opciones de edición que se te presentan.

•Guarda tu actividad y envíala al correo electrónico de

tu facilitador.