guía repaso septimos

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  • 7/30/2019 gua repaso septimos

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    Liceo Augusto DHalmarLenguaje y Comunicacin.

    Gua de aplicacin: reforzamiento de contenidos prueba de nivel.

    Nombre: _____________________________________________________Curso: ______ Fecha: _________________

    I. Tipos de texto.

    Explique los siguientes conceptos:

    1. Texto: ________________________________________________________________________________________

    2. Prrafo: ______________________________________________________________________________________

    3. Idea principal: _________________________________________________________________________________

    4. Ideas secundarias: _____________________________________________________________________________

    5. Coherencia: ___________________________________________________________________________________

    6. Cohesin: ____________________________________________________________________________________

    Completa el siguiente cuadro segn las caractersticas de cada uno de los tipos de texto.

    Descriptivo Narrativo Argumentativo Instructivo Expositivo

    II. Ortografa acentual

    Completa el cuadro con las leyes generales de acentuacin y menciona dos ejemplos.

    Palabras Ley de acentuacin Ejemplos

    AGUDAS

    GRAVES

    ESDRJULA

    SOBRESDRJULA

    Tilda las siguientes palabras segn corresponda y clasifcalas de acuerdo a las leyes generales de acentuacin.

    1.autobus _____ 6. marmol _______ 11. vendemelo _______ 16. carmesi _______

    2. docil _____ 7. discipulo ______ 12. jirafa ________ 17. caratula _______

    3. brujula _____ 8. compramelo ____ 13. aleman _______ 18. album ______

    4. fertil _____ 9. acomodar _____ 14. revolver _______ 19. ganatela ______

    5. apagon _____ 10. tunel _____ 15. balsamo _______ 20. hindu ______

    III. Fenmenos semnticos

    Complete el siguiente esquema con las definiciones de los fenmenos semnticos y mencione un ejemplo.

    Fenmenos semnticos

    Sinnimos Antnimos Homfonos Homgrafos Campo semntico Familia palabras

    Ejemplo Ejemplo Ejemplo Ejemplo Ejemplo Ejemplo

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    IV. Textos orales.

    Explica los siguientes conceptos:

    1. Hecho: _______________________________________________________________________________________

    2. Opinin: ______________________________________________________________________________________

    3. Toma de turnos: _______________________________________________________________________________

    4. Conversacin: _________________________________________________________________________________

    5. Discusin: ____________________________________________________________________________________

    Complete el siguiente cuadro con las caractersticas de los siguientes textos orales:

    Debate Entrevista Encuesta Foro Exposicin oral

    V. Comunicacin: Complete el siguiente esquema

    Completa el siguiente cuadro con las caractersticas de las funciones del lenguaje

    Funcin del lenguaje Caractersticas Ejemplo

    Referencial

    Apelativa

    Expresiva

    Potica

    Metalingstica

    Ftica

    Identifica en los siguientes enunciados la funcin del lenguaje que se manifiesta:

    1. Haz la cama, por favor: ______________________ 2. Me encantan las fiestas: ____________________________

    3. Pepe me ests escuchando?: _________________ 4. Pedro trigame un t: _____________________________

    5. El viernes es un da feriado: _____________________ 5. Ahora significa de inmediato: ________________________

    FACTORES DE LA COMUNICACIN

    EMISOR MENSAJE RECEPTOR

    CDIGO

    CANAL

    CONTEXTO

    TEMTICO

    SITUACIONAL

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    Identifica los factores de la comunicacin que estn presentes en el siguiente cmic

    Emisor: _________________ Receptor: _______________Mensaje: ________________ Canal: __________________

    Cdigo: _________________Contexto temtico: _________________Contexto situacional: _______________________

    Completa el siguiente esquema con las caractersticas de los registros de habla.

    Identifique en los siguientes fragmentos el registro de habla que se manifiesta:

    Texto Registro de habla

    a) La custin ju terrible, loh dijeron que iba veno el patrn, pero pana, nunca ju,

    andaa en otro lao.

    b) El asunto fue confuso, nos comunicaron sobre la asistencia de nuestro superior yste no lleg. Segn dicen, fue a la sucursal de Bilbao a supervisar.

    c) El lo fue heavy, nos dijeron que vena el jefecito, y el loco nunca apareci.

    d) Le digo que los hechos fueron confundidos, los cuales nos informaron de que ibaa venir el seor caballero y el cual no se vino y que andaba en Bilbado.

    Explique los siguientes conceptos y mencione un ejemplo:

    1. Lenguaje no verbal: _________________________________________________________________________________

    2. Kinsico: _________________________________________________________________________________________

    3. Proxmico: _______________________________________________________________________________________

    4. icnico: __________________________________________________________________________________________

    5. Paraverbal: _______________________________________________________________________________________

    Identifica el tipo de distancia que se presenta entre los hablantes, en las siguientes imgenes:

    Distancia: ___________ Distancia: ___________ Distancias: ________________ Distancia: ________________

    Explique:

    Relacin simtrica: __________________________________________________________________________________

    Relacin asimtrica: __________________________________________________________________________________

    Liceo Augusto DHalmarLenguaje y Comunicacin.

    Registros de habla

    Culto formal Culto informal Inculto formal Inculto informal

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    Gua de aplicacin: reforzamiento de contenidos prueba de nivel.

    Nombre: _____________________________________________________Curso: ______ Fecha: _________________

    VI. Gramtica

    Complete el siguiente esquema:

    Escriba tres oraciones utilizando algunos de los elementos estudiados (determinantes del sujeto y predicado), luego realiceel respectivo anlisis.

    1._________________________________________________________________________________________________

    2._________________________________________________________________________________________________

    3._________________________________________________________________________________________________

    VII. Gneros literarios .

    Gnero lrico:

    Explique los siguientes conceptos:

    Oracin

    SujetoPredicado

    Sustantivoyuxtapuesto

    Frasesustantiva

    Fraseadjetiva

    Complementodel nombre

    Complementodirecto

    Complementoindirecto

    Complementoscircunstanciales

    Gnero narrativo

    Tipos de narrador Estilos narrativos Tipos de personaje Tipos de ambiente Tipos de tiempo

    Orden del relato Rupturas temporales

    Determinantes Determinantes

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    1. Hablante lrico: _________________________________________________________________________________

    2. Objeto lrico: ___________________________________________________________________________________

    3. Motivo lrico: ___________________________________________________________________________________

    4. Rima consonante: _______________________________________________________________________________

    5. Rima asonante: _________________________________________________________________________________

    Complete el siguiente cuadro explicando las figuras literarias estudiadas y mencionando un ejemplo:

    Figura literaria Explicacin Ejemplo

    Metfora

    Hiprbaton

    Hiprbole

    Comparacin

    Sinestesia

    Epteto

    Personificacin

    Retrucano

    Aliteracin

    Anfora

    Completa el esquema del gnero dramtico.

    VII. Medios masivos de comunicacin.

    Gnero dramtico

    Manifestaciones

    Comedia Tra edia Drama

    Elementos

    Acto Escena Cuadro Acotacin A arte

    Medios masivos de comunicacin

    Tipos Funciones Prensa escrita

    Gneros periodsticos

    Informativo Opinin Mixto

    Textos Textos Textos