Guía Practica Nivel I

TÉCNICO DEPORTIVO

NIVEL I

BLOQUE DE FORMACIÓN PRÁCTICA

MEMORIA

ALUMNO: CARLOS SELFA PRADA

NIVEL: FÚTBOL I

CURSO ACADÉMICO: 2013/2014

CIUDAD: LA LUISIANA

ENTRENADOR TUTOR:

CAED “IUNDENIA” Paseo de Cartuja, 17-B.1- Telf.Fax:958051262. 18012-GRANADAE-Mail: [email protected]/www.tecnicosdeportivos-iundenia.com

1º DURACIÓN DE LAS PRÁCTICAS:

* 140 HORAS.

2º CONTENIDOS:

*Asistencia continuada a sesiones de ENTRENAMIENTO, COORDINACIÓN Y PROGRAMACIÓN de fútbol, bajo la supervisión de un tutor o tutora, SERÁ DE PRIMER NIVEL O SUPERIOR, PODRÁ TUTORIZAR A MÁS DE UN ALUMNO.

*El periodo anterior deberá contener sesiones de iniciación al FÚTBOL entre un 60%-80%, esto es entre 84 y 110 horas.

*Entre el 20%-40% restante del BLOQUE DE FORMACIÓN PRÁCTICA, se dedicará a la programación de las actividades realizadas:

3º DESARROLLO:

a)FASE DE OBSERVACIÓN DE SESIONES, FÚTBOL, QUE LLEVARÁ A CABO UN TECNIC@ DEPORTIVO.b)FASE DE COLABORACIÓN, LOS ALUMNOS/AS COLABORARAN EN LAS FUNCIONES DEL TECNICO.c) FASE AUTÓNOMA, LOS ALUMNOS/AS ASUMIRÁN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.Dedicando en cada fase un MÍNIMO de 30 horas.

4º MEMORIA DE LAS PRÁCTICAS:

Incluirá los siguientes puntos:A) Portada, la misma que este archivo.B) Índice:

1.-Club o escuela en el que se realizan las prácticas.2.-Dirección, empresa, nº fiscal si lo tiene, teléfono, etc.3.-Organigrama. Directivos. Personal, Equipo técnico, monitores, etc.4.-Planing de temporalidad en la ejecución de las prácticas.5.-Tutor asignado, nombre, nº de teléfono, nivel deportivo, etc.6.- Descripción diaria de la fase de observación.

Tipo de alumnos/as (nº, procedencia).Tipos de enseñanza.Tiempo empleado.Instalaciones utilizadas (nº de ellas).Actividades realizadas (fichas diarias).Valoración global de tu observación.


7.-Fase de colaboración.Tipo de alumnos/as (nº, procedencia).Tipos de enseñanza.Tiempo empleado. Instalaciones utilizadas (nº de ellas).Actividades realizadas (fichas diarias).Describe tu colaboración (actividades, tiempo, etc).Valoración global de tu colaboración.

8.-Fase autónoma.Tipo de alumnos/as (nº, procedencia).Tipos de enseñanza.Tiempo empleado. Instalaciones utilizadas (nº de ellas).Actividades realizadas (fichas diarias).Describe tu colaboración (actividades, tiempo, etc).Valoración global de tu actividad.

9.-Autovaloración.10.-Evaluación del tutor (anexos).

a) Hoja/Registro de Fecha de Inicio de las prácticas tutorizadas.b) Hoja de Evaluación del tutor.

11.- Bibliografía.


REGISTRO DE FECHAS DE INICIO DE LAS PRÁCTICAS TUTORIZADAS

En ______________, a____de_____________de________, el alumno con nombre______________________________________, natural de__________________________ y con DNI nº______________, a comenzado la realización de sus prácticas tutorizadas en el Club/Centro_______________________________________________, con Domicilio en____________________________________________ . Dichas Prácticas serán tutorizadas por el Sñr/ora_______________________________________________________________con DNI nº__________________Técnico Nivel____especialidad en_______________________ durante la totalidad de las mismas.

Firma del Director/Presidente del Club/Centro Firma del Tutor de las Prácticas

Sello del Club/Centro

En__________________________, a____de______________de________

NOTA IMPORTANTE: Una vez firmado y sellado el presente documento, para que tenga valor, deberá ser enviado o presentado en las oficinas del Centro “IUNDENIA”


HOJA DE EVALUACIÓN DEL TUTORAPELLIDOS Y NOMBRE DEL ALUMNO EN PRÁCTICAS:

CLUB/CENTRO COLABORADOR DE PRÁCTICAS:

Con el propósito de orientar y ayudar a la evaluación por parte del tutor/ora del alumno en prácticas, le exponemos a continuación una serie de criterios.

1º ACTITUD Y RENDIMIENTO DEL ALUMN@ EN PRÁCTICAS

INS

UFI

CIE

NTE

Asistencia

Puntualidad

Motivación personal

Disponibilidad

Cooperación

Responsabilidad

Relaciones con los alumnos y técnicos

Integración en el club/centro

Respeto a las normas de funcionamiento del club/centro


2 º NATURALEZA Y OBJETIVOS DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS

EX

CELE

NTE

MU

Y B

IEN

BIE

N

REG

ULA

R

INS

UFI

CIE

NTE

Atención prestada y participación en las actividades

realizadas

Interés por conocer los aspectos implicados en el

proceso de enseñanza-aprendizaje

Habilidad para motivar a los alumnos

Capacidad de transmisión de conocimientos

Capacidad para mantener el orden y la disciplina

Capacidad para elaborar sesiones y aplicarlas

Creatividad en la preparación de las actividades

Coherencia de las actividades propuestas

Capacidad de reflexión y crítica sobre la práctica

docente realizada

Grado de consecución de los objetivos propuestos

3º OBSERVACIONES DE CARÁCTER GENERAL (Si las hubiere)

4º VALORACIÓN GLOBAL DE LAS PRÁCTICAS

SUSPENSO APROBADO NOTABLE SOBRESALIENTE

5º LUGAR, FIRMA Y SELLO

En________________, a____de_____________de___________

Firma del Tutor de prácticas Sello del Club/Centro


Con la presente firma y sello del Club/Centro, se dan por concluidas las prácticas.


Guía Practica Nivel I

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