2011

Guía de Laboratorio Carrera Obstetricia y Puericultura T.M. Adolfo Antonio Ríos Alcorta, Profesor Encargado de Curso

UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA

DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA

SALUD PRÁCTICOS DE EMBRIOLOGÍA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE OBSTETRICIA Y PUERICULTURA

GUÍA DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO

NOMBRE: C.I.: DIRECCIÓN: e-mail: CARRERA: SECCIÓN:

2011

La presente Guía de Trabajos Prácticos de Embriología para la Carrera de

Obstetricia y Puericultura tiene por finalidad que los estudiantes, mediante la

observación microscópica y el dibujo de las estructuras tisulares, realicen un

proceso de autoaprendizaje en apoyo a la adquisición del conocimiento teórico

recibido en clases. Durante las sesiones prácticas de laboratorio, los alumnos

deberán representar mediante dibujos las preparaciones histológicas

correspondientes a cada uno de los capítulos del curso de histología. Previamente

a la realización de dichas actividades prácticas los alumnos deberán estar en

conocimiento de las normativas de trabajo en laboratorio y el modo de empleo del

microscopio óptico, que son expuestas a continuación.

USO DEL MICROSCOPIO

El estudio práctico de la Histología y la Embriología basa su ejercicio principalmente en la observación al microscopio de las estructuras citohistológicas componentes de los organismos vivientes. Para ello, durante el desarrollo de las sesiones prácticas contará con un microscopio óptico que será su instrumento de estudio y le serán proporcionadas laminas de preparaciones histológicas que deberá visualizar con el microscopio. Antes de proporcionar las intrucciones de uso, se hace necesario recordar los componentes del microscopio óptico. Todo microscopio óptico se compone de dos sistemas: Sistema Óptico

Es el eje de observación de objetos, y consta de los siguientes elementos: 1) Ocular: Lentes situadas cerca el ojo del observador, que amplifican la imagen del objetivo. 2) Objetivo: Lente más cercana a la preparación; amplifica la imagen del preparado histológico. Puede ser una lente única o un conjunto de ellas, de diferentes aumentos, montados en un Revólver. Habitualmente en el caso de un sistema de revólver, tiene los siguientes aumentos: 4x, 10x, 20x y 100x, este último objetivo es también conocido como lente de inmersión por requerir el uso de aceite de inmersión para poder hacer la observación de los preparados. 3) Condensador: Lente concentradora de rayos luminosos sobre la preparación. 4) Diafragma: Estructura anular que regula la cantidad de luz que ingresa al condensador. Se comporta como el iris del ojo. 5) Foco: Sistema de iluminación (sea una ampolleta o espejos) que dirigen el haz de luz hacia el condensador. En caso de ser una ampolleta, el microscopio tendrá una fuente de poder controlada con un interruptor de encendido, un reostato de regulación de intensidad de la luz y un enchufe que debe conectarse al sistema eléctrico para que pueda encenderse.

Sistema Mecánico

1)Columna o Soporte: También denominado Estativo, es la parte sobre la que se monta el sistema óptico. Generalmente se compone de un Pie o base que sustenta todo el peso del microscopio dándole estabilidad, y un brazo en que se montan el condensador, el sistema de objetivos y oculares, y la platina de observación. 2) Platina: Superficie plana, paralela al pie de la columna, donde se pone la preparación histológica. La platina puede tener una pinza de sujeción para el preparado histológico, unas regletas o vernier, que permiten realizar mediciones de las estructuras observadas, y Tornillos de desplazamiento en los ejes frontal y lateral (x e y), tornillos que permiten localizar un segmento del preparado en el eje de visualización.

3) Cabezal: Componente del sistema mecánico en que se sitúan los lentes oculares. Este cabezal puede ser monocular (1 único lente), binocular (2 lentes), trinocular (habitualmente combinando un sistema binocular con una salida para conexión de cámaras fotográficas o de video, o de una pantalla de proyección). Puede ser un único cabezal o múltiples cabezales, estos últimos usados preferentemente en aplicaciones docentes guiadas. 4) Revólver: Pieza rotatoria donde se localizan los lentes objetivos. Esta pieza gira sobre el eje al que está anclado y , mediante un sistema de encaje, permite el posicionamiento de lentes objetivos de diferentes aumentos, en el eje de observación. 5) Tornillos de enfoque: Situados a los costados del brazo del estativo, permiten ajuste fino (micrométrico) y más tosco (macrométrico) de la preparación. Ajustando ambos se logra el enfoque correcto. Estos tornillos pueden estar separados, o bien integrados, siendo el tornillo macrométrico controlado por una perilla grande y el micrométrico con una perilla más pequeña habitualmente central respecto del eje de ambas perillas. Teniendo clara la composición de todo microscopio óptico antes descrita, revisaremos a continuación las instrucciones de uso. INSTRUCCIONES Retire la funda del microscopio

Verifique que el microscopio está enchufado y encienda el microscopio.

Ponga el objetivo de menor aumento en posición de empleo y descienda

totalmente la platina. Si en el último uso que tuvo el microscopio fue dejado correctamente, se encontrará en esta posición.

Ponga la preparación sobre la platina, sujetándola con las pinzas de sujeción.

Cersiórese que el objetivo 4x está bien encajado en su posición.

Proceda a enfocar de la siguiente manera:

1. Acerque cuidadosamente al máximo la lente objetivo a la preparación,

empleando el tornillo macrométrico. Durante este procedimiento mire directamente, no por el ocular, para evitar la posible ruptura del preparado y posibles daños al objetivo.

2. Mire a través de los oculares y separe lentamente el objetivo de la preparación, usando el tornillo macromérico hasta que se vea relativamente nítida la muestra.

3. Gire el tornillo micrométrico hasta obtener un enfoque fino. Cambie al objetivo 10x. Tendrá una imagen casi enfocada, por lo que deberá

mover muy poco el tornillo micrométrico para conseguir el enfoque fino. Si al realizar el cambio de objetivo pierde totalmente la imagen, vuelva a enfocar con el lente objetivo anterior y repita los pasos 1 a 3 antes descritos.

Con el objetivo 40x debe tener precaución por cuanto su enfoque es a muy poca distancia del preparado, pudiendo suceder que preparación y objetivo choquen y se incrusten, o bien, que de haber observado previamente un preparado con el lente de inmersión, hayan quedado restos de aceite de inmersión y se manche el objetivo.

Respecto del lente de inmersión, siga estos pasos:

1. Baje totalmente la platina. 2. Mirando directamente, Suba totalmente el condensador para ver claramente el

círculo de luz que indica la zona a visualizar y donde se habrá de echar el aceite.

3. Gire el revólver hacia el objetivo de inmersión dejándolo en un punto intermedio entre éste y el objetivo 40x.

4. Colocar una gota mínima de aceite de inmersión sobre el círculo de luz. 5. Terminar de girar suavemente el revólver hasta la posición del objetivo de

inmersión. 6. Mirando directamente el objetivo, suba lentamente la platina hasta que toque la

gota de aceite. Notará que la gota parece ascender y adosarse al lente. 7. Enfoque con precaución el micrométrico. La distancia de trabajo entre el

objetivo de inmersión y el preparado es mínimo, por lo que hay grandes riesgos de romper el preparado.

8. Una vez puesto el aceite de inmersión en el preparado, recuerde que no puede volver a enfocar con el objetivo 40x pues existe riesgo de manchar el lente con aceite. Si desea enfocar otro campo baje la platina y repita la operación desde el paso 3 de esta secuencia.

9. Finalice la observación bajando la platina y colocando el objetivo de menor aumento girando el revólver. Proceda al retiro de la preparación desde la platina.

10. Recuerde que nunca debe retirar el preparado con el objetivo de inmersión

puesto en posición de observación. 11. Limpie el objetivo de inmersión con cuidado usando paño de batista o papel

especial para óptica. Compruebe también que el objetivo de 40x esté limpio.

Mantenimiento y precauciones: Cuando finalice el trabajo, deje puesto el objetivo menor en posición de

observación. Asegúrese que la parte mecánica de la platina n sobresale del borde de la misma y cúbralo con su funda.

Cuando el microscopio no esté en uso tápelo con su funda para evitar que se

ensucien y dañen las lentes. Si no usará el microscopio por largos períodos, guárdelo en la caja del mismo, dentro de un armario para protegerlo del polvo.

No tome jamás las lentes con las manos. Si se ensucian , límpielas muy

suavemente con papel filtro, paño suave sin pelusas o paño de óptica. Si no está usando el microscopio, no deje puesta ninguna preparación sobre la

platina.

Si ha usado el lente de inmersión, después de su uso limpie el aceite remanente del objetivo con paños especiales de óptica o papel filtro. Cuando pase el paño o papel, debe hacerlo SIEMPRE en un mismo sentido y con suavidad. Si el aceite se ha secado y se ha adherido al objetivo, se limpia con una mezcla de alcohol-acetona (70%:30%) o con xilol. El uso de estos solventes orgánicos se hace ocasionalmente, y teniendo en claro que puede dañar las lentes y su sujeción por disolver la grasa mineral que se emplea en la lubricación del mecanismo de sujeción y desplazamiento.

Recuerde no forzar los tornillos giratorios del microscopio (macro y micrométrico,

platina, revólver, condensador). Tenga presente que el cambio de objetivos se realiza girando el revólver y mirando

siempre en forma directa (ojo desnudo) la preparación, para prevenir el roce entre el lente y la muestra. Jamás cambie el objetivo agarrándolo por el tubo ni mientras se observa a través del ocular.

Debe mantener siempre seca y limpia la platina del microscopio. Si se derrama

algún líquido sobre ella, séquelo con un paño. Si se mancha con aceite, límpiela con un paño humedecido con xilol.

Recuerde revisar y limpiar siempre el microscopio al final de cada sesión práctica.

Normas de trabajo en laboratorio práctico: Todo alumno o alumna deberá ingresar con delantal blanco abotonado a la sala de

trabajos prácticos. En el caso de quienes tengan pelo largo, éste deberá estar amarrado o tomado con elásticos o pinches. Esto tiene por finalidad mantener el orden y limpieza de sus vestimentas, así como evitar que el pelo interfiera en la observación al microscopio.

Al comienzo de cada actividad práctica se pasará asistencia.

Se permitirá un atraso de 10 minutos en la llegada a la actividad. Pasado ese

lapso el alumno o alumna quedará como inasistente. Recuerde que se realizarán evaluaciones al inicio de cada actividad práctica y el

llegar retrasado disminuye su tiempo disponible para responder las evaluaciones. Todo retraso mayor de 10 minutos que no sea justificado se evaluará con la nota

mínima. Las justificaciones de las inasistencias a los controles deberán ser entregadas en

la Secretaría de la Escuela correspondiente, en los plazos establecidos por el Reglamento Académico.

Al inicio de la evaluación, recuerde llenar INTEGRAMENTE con LETRA

IMPRENTA LEGIBLE todos sus datos personales.

Una vez terminado el tiempo asignado a las evaluaciones realizadas al ingreso del paso práctico, se retirará a cada alumno o alumna la hoja de la evaluación.

Cada estudiante deberá dibujar los preparados que se estudiarán durante el paso

práctico, por lo que se recomienda cuenten con lápices de colores, sacapuntas, goma y lápiz grafito.

Para la limpieza del microscopio y las preparaciones, los alumnos deben contar

con un paño de batista. Al inicio de cada actividad práctica se entregará una cantidad de preparaciones

por mesón, las que deben ser compartidas. Una vez terminado el paso práctico, las preparaciones deben ser entregadas en la bandeja correspondiente, al profesor encargado.

Si extravía o rompe un preparado, debe informarlo inmediatamente. La reposición

de cada preparación histológica tiene un costo de $15000, que serán cargados al estudiante o, de no hacerse responsable quien hubiera roto o extraviado el mismo, el curso completo deberá costear dicha reposición.

Será responsabilidad de cada estudiante apagar el microscopio que utilice y dejarlo en la

posición inicial.

T.M. Adolfo Antonio Ríos Alcorta Profesor asignaturas Histología y Embriología Obstetricia y Puericultura

Profesor asignatura Histo Embriología Nutrición y Dietética UNICIT

GAMETOGÉNESIS Y FECUNDACIÓN

Útero Humano

Trompa de Falopio

Testículo

Epidídimo

Conducto espermático deferente. Espermatozoides

SEMANAS 1 A 3 DEL DESARROLLO

Erizo de Mar Estado Embrionario Mórula, Blástula y Gástrula

PLACENTACIÓN Y ANEXOS

Placenta Humana corte transversal

Cordón umbilical

Glándula Mamaria Humana

SISTEMA UROGENITAL

Útero Humano

Trompa de Falopio

Testículo

Epidídimo Humano

Conducto espermático deferente. Espermatozoides