Guía práctica 1 Conceptos de biología y niveles de organización

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GUICANCBBLA07030V1 Estándar Anual Programa 1 Cpech Conceptos de biología y niveles de organización GUÍA PRÁCTICA Ciencias Básicas Biología Ejercicios PSU 1. Una de las etapas del método científico, en la cual se utilizan todos los sentidos, corresponde a A) hipótesis. D) experimentación. B) observación. E) reconocimiento del problema. C) discusión de resultados. 2. Existen ciertos elementos químicos que tienen la capacidad de captar y ceder electrones en determinadas situaciones. Para el caso del calcio, cuando se ioniza adquiere carga 2+. Este fenómeno se denomina A) fosforilación. D) oxidación. B) condensación. E) reducción. C) hidrólisis. 3. Un polímero tiene como característica I) estar formado por numerosas unidades. II) estructurarse por unidades de la misma clase. III) estructurarse por unidades de distintas clases. A) Solo I D) Solo I y II B) Solo II E) I, II y III C) Solo III 4. ¿Qué clase de reacción química libera energía biológicamente útil? A) Oxidación D) Condensación B) Reducción E) Fosforilación C) Hidrólisis

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    CBBLA0

    7030V1

    EstndarAnualProg

    rama

    1Cpech

    Conceptos de biologay niveles de organizacin

    GUA PRCTICAN

    Cien

    cias Bsicas Biologa

    Ejercicios PSU

    1. Unadelasetapasdelmtodocientfico,enlacualseutilizantodoslossentidos,correspondea

    A) hiptesis. D) experimentacin. B) observacin. E) reconocimientodelproblema. C) discusinderesultados.

    2. Existenciertoselementosqumicosquetienen lacapacidaddecaptarycederelectronesendeterminadassituaciones.Paraelcasodelcalcio,cuandose ionizaadquierecarga2+.Estefenmenosedenomina

    A) fosforilacin. D) oxidacin. B) condensacin. E) reduccin. C) hidrlisis.

    3. Unpolmerotienecomocaracterstica

    I) estarformadopornumerosasunidades. II) estructurarseporunidadesdelamismaclase. III) estructurarseporunidadesdedistintasclases.

    A) SoloI D) SoloIyII B) SoloII E) I,IIyIII C) SoloIII

    4. Quclasedereaccinqumicaliberaenergabiolgicamentetil?

    A) Oxidacin D) Condensacin B) Reduccin E) Fosforilacin C) Hidrlisis

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    5. Lasreaccionesdecondensacintienencomocaracterstica

    I) liberarunamolculadeagua. II) adicionarunamolculadeagua. III) unirdosmonmeros.

    A) SoloI D) SoloIyII B) SoloII E) SoloIyIII C) SoloIII

    6. Encondicionesde laboratoriosedisponede lossiguientesaminocidos,quecorrespondenamonmerosdeprotenas:valina,glicinaycistena.Culfenmenopermitirgenerareltripptido?

    A) Oxidacin D) Condensacin B) Reduccin E) Hidrlisis C) Fosforilacin

    7. Culdelossiguientesgrficosinterpretamejorelprocesodedesfosforilacin?

    A) ATP

    tiempo

    B) ATP

    tiempo

    C) ATP

    tiempo

    D) ATP

    tiempo

    E) ATP

    tiempo

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    8. Apartirdelasiguienteimagensepuedeinferirque

    Monmero+

    +

    Formacindelpolmero

    I) losmonmerossonlasunidadesparalaformacindepolmeros. II) lospolmerosseformanporelfenmenodecondensacin. III) laformacindepolmerosgeneralaliberacindemolculas.

    Es(son)correcta(s)

    A) soloI. D) soloIIyIII. B) soloII. E) I,II,III. C) soloIyII.

    9. Lasiguienteimagencorrespondeaunareaccinde

    R

    C

    N

    H

    H C

    O

    OH

    R

    C

    N

    H

    H C

    O

    OH

    N

    H

    H

    R

    C

    C

    O

    N

    R

    C

    C

    O

    H OH +OH

    H

    A) condensacin. D) reduccin. B) hidrlisis. E) fosforilacin. C) oxidacin.

    10. Elmetabolismocorrespondeaunconjuntodereaccionesqumicasqueocurrenenelinteriordelasclulas,existiendoalgunasqueproducenenergayotrasquelarequieren.Elnombrequerecibendichasreacciones,respectivamente,correspondea

    A) condensacinyanabolismo. D) anabolismoycatabolismo. B) anabolismoycondensacin. E) catabolismoyanabolismo. C) hidrlisisyanabolismo.

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    11. Culdelassiguientesestructuraspuedeserconsideradatantounorganelocomouncomplejosupramolecular?

    A) Ribosoma D) AparatodeGolgi B) Ncleo E) Lisosoma C) Retculoliso12. Culdelossiguientestrminoseselquepresentamenorjerarqua?

    A) Organelo D) Macromolcula B) Clula E) Membranacelular C) Molcula

    13. Deacuerdoconlosnivelesdeorganizacindelamateriaenlosorganismosvivos,escorrectoafirmarque

    I) unapoblacinestintegradapormsespeciesqueunecosistema. II) unrganoposeemstiposcelularesqueuntejido. III) unsistema,comoeldigestivo,poseemenostiposcelularesqueunrgano.

    A) SoloI D) SoloIyII B) SoloII E) I,IIyIII C) SoloIII

    14. Delossiguientescincotrminos,elqueincluyealosotroscuatroes

    A) agua. D) organelo. B) iones. E) membrana. C) enzimas.

    15. Elniveldeorganizacinmspequeoquepodemosencontrarenunorganismopluricelulares

    A) atmico. D) macromolecular. B) molecular. E) supramolecular. C) celular.

    16. Ladiferenciaentreecosistemaycomunidadsepresentaen

    A) lacantidaddeespeciesqueexisteencadanivel. B) eltiempoenqueinteractanlasespecies. C) lainteraccinconelambientefsicoquesedaenelecosistema. D) lacantidaddeindividuosdecadaespecieanimalyvegetal. E) laextensingeogrficadecadaconcepto.

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    17. Entrelosnivelesdeorganizacindecomunidadypoblacinexisteencomn

    I) coexistenciageogrfica. II) coexistenciatemporal. III) diversidaddeespecies.

    Es(son)correcta(s)

    A) soloI. D) soloIyII. B) soloII. E) I,IIyIII. C) soloIII.

    18. Cul(es)delassiguientespropiedadesemergentescorresponde(n)alnivelorganelo?

    I) Sntesisdeprotenas II) Digestincelular III) Accincataltica

    A) SoloI D) SoloIIyIII B) SoloII E) I,IIyIII C) SoloIyII

    19. Culdelossiguientestrminosincluyealosotroscuatro?

    A) Protena D) Lisosoma B) Clula E) Agua C) ADN

    20. Lapropiedademergentedeaceleracindelavelocidaddelasreaccionesbioqumicasespropiadelniveldeorganizacin

    A) atmico. D) organelo. B) molecular. E) clula. C) macromolecular.

    21. Elordencorrectodelossiguientesnivelesdeorganizacinbiolgica,enformaascendente,es

    A) clula,organelo,tomo,tejido,rgano,sistema. B) clula,sistema,tomo,tejido,rgano,organelo. C) tomo,clula,organelo,tejido,rgano. D) tomo,organelo,clula,tejido,rgano. E) clula,tomo,organelo,tejido,rgano.

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    22. Correspondeaunaestructuracuyosmonmerossonlosnucletidos,queestpresenteentodaslasclulasydelaqueexistendistintostipos.Estadescripcinseasociaaunaestructuraqueformapartedelniveldeorganizacindelamateriadenominado

    A) molcula. D) organelo. B) macromolcula. E) tomo. C) supramolecular.

    23. Unacaractersticaqueapareceenundeterminadoniveldeorganizacinynoantes,comoproductodelanuevaordenacindelaspartes,sedenomina

    A) reduccionismo. D) propiedadconvergente. B) jerarqua. E) propiedaddivergente. C) propiedademergente.24. Culesladiferenciaentrelosnivelesdeespecieypoblacin?

    A) Queelprimerocorrespondeaunorganismoyelsegundoaungrupodeorganismosdispersos.B) Quesoloenelprimeroexisteunflujodegenesentrelosindividuos.C) Quesoloenelsegundopuedeocurrirreproduccinentrelosindividuos.D) Queelprimerocorrespondeaungrupodeorganismosyelsegundoavariosgruposde

    organismos.E) Queelprimeroserefiereaorganismosquevivenendiferenteslugaresytiempoyelsegundo

    enunlugarytiempoencomn.

    25. Elordencorrecto,demaneradescendente,delossiguientesnivelesdeorganizacinbiolgicaes

    A) ecosistema,bioma,bisfera,comunidad,poblacin,especie. B) bioma,ecosistema,bisfera,comunidad,poblacin,especie. C) bisfera,ecosistema,bioma,comunidad,especie,poblacin. D) bisfera,ecosistema,bioma,comunidad,poblacin,especie. E) bisfera,bioma,ecosistema,comunidad,especie,poblacin.

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    Cpech 7

    Tabla de correccin

    tem Alternativa Habilidad 1 Reconocimiento2 Comprensin3 Reconocimiento4 Reconocimiento5 Reconocimiento6 Aplicacin7 Aplicacin8 ASE9 Aplicacin10 Comprensin11 Reconocimiento12 Comprensin13 Comprensin14 Comprensin15 Reconocimiento16 Comprensin17 Comprensin18 Comprensin19 Comprensin20 Comprensin21 Comprensin22 Comprensin23 Reconocimiento24 Comprensin25 Comprensin

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    Cpech8

    Resumen de contenidos

    MTODO CIENTFICO

    Procesodeinvestigacinqueseutilizaparaexplorarlasobservacionesyresponderpreguntas,enlabsquedadelasrelacionesdecausayefectoenlanaturaleza,entreotros.Susetapasson:observacin, planteamiento del problema, hiptesis, experimentacin, anlisis de resultados, juicios y conclusin.Sepuedellegaralaelaboracindeteorasyleyes.

    Generaunapreguntaapartirdelaobservacin

    Buscainformacin

    Elaboraunahiptesis Tratadenuevo

    Realizaunexperimento

    Presentalosresultados

    LahiptesisesfalsaLahiptesisesverdadera

    Analizalosresultados,generaunaconclusin

    RECCIONES QUMICAS EN LOS SERES VIVOS

    Alinteriordecadaorganismoserealizanprocesosqumicos,fsicosybiolgicos,queensuconjuntosedenominanmetabolismo,elcualseconstituyeporreaccionesqueproducenenerga(catabolismo)yreaccionesquerequierenenerga(anabolismo).

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    Oxidacin y reduccin

    Engeneral,lasreaccionesqueliberanenergasonoxidacionesylosprocesosdesntesissonreducciones,peroesimportanteconsiderarelflujo de electrones quesegenera.

    Molculaoxidada(agenteoxidante)

    Molculareducida(agentereductor) B

    A Be

    e

    Ae

    e

    Molculaoxidada

    Molculareducida

    Oxidacin Aseoxid,perdielectronesBseredujo,ganelectrones Reduccin

    Condensacin e hidrlisis

    Launindemonmerosparagenerarmacromolculas,casisiempre,seefectaporelprocesoquesedenominacondensacin.Lasdosmolculasquesecondensanpierdenloselementosqueformanunamolculadeaguayquedanunidasporuntomodeoxgeno.

    OH+OH

    O

    CondensacinH2O

    HidrlisisH2O

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    Fosforilacin

    LasreaccionesenqueparticipaATPinvolucranlafosforilacin (incorporacindeunfosfatoaunamolculareceptora)yladesfosforilacin(sepierdeunoomsfosfatosconlarespectivaliberacindeenergadecadaenlace).

    ATP (adenosn trifosfato)

    O

    O O O

    O O

    O P O P O P O CH2H H

    OH

    O

    OH

    N

    N

    NH2N

    N

    Polimerizacin

    Sonreaccionesenlasqueseformanpolmeros,alenlazarsecientosomilesdeunidadesmoleculares(monmeros),paraestablecerunamolculadegrantamao(macromolcula).Estospuedenserhomopolmeros(cuandolosmonmerossonidnticos)oheteropolmeros(cuandolosmonmerossondiferentes).

    H

    OHH

    H

    H OH

    O

    CH2OH

    H H

    OOHH

    H

    H OH

    O

    CH2OH

    OHH

    H

    H OH

    O

    CH2OH

    OHH

    H

    H OH

    O

    CH2OH

    O O O

    HH H H H

    Unin de monmeros

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    Cpech 11

    NIVELES DE ORGANIZACIN BIOLGICA

    Todosloscomponentesdelanaturaleza,incluyendoloselementosbiticosynobiticos(abiticos),estnorganizadosjerrquicamente,desdelomssimpleconorganizacinpropia,alomscomplejo.

    Cadaunodelosnivelesdeorganizacinpresentapropiedades emergentes,lascualescorrespondenanuevosatributosquesurgendelacombinacindelaspropiedadesindividualesdesuspartesyquenosepresentanenlosnivelesanteriores.

    tomos

    Molcula

    Macromolcula

    Bisfera

    Organelo

    OxgenoHidrgeno

    Mitocondria

    Agua

    Ecosistema

    Comunidad

    Poblacin

    Clula

    rgano

    Tejido

    Organismo

    Aparatoosistema

    Lamolculadeaguatiene lapropiedaddesersolventeuniversal.Estapropiedadnosepresentaenlostomosdehidrgenoyoxgenoseparadamente.

    Ejemplo

  • RegistrodepropiedadintelectualdeCpech.Prohibidasureproduccintotaloparcial.