guia n 2
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Colegio Martínez de Rozas Educación es Compromiso, Esfuerzo y Familia Subsector: Ciencias Naturales Profesora: Javiera Moreno Labarca Curso: Quinto Año Básico DOCUMENTO Nº2: GUIA DE LABORATORIO TEMA: MICROSCOPIA Y OBSERVACIÓN DE CÉLULAS OBJETIVOS: 1. Observar diferentes tipos de células y establecer si son eucariotas y procariotas (presencia de núcleo o no). 2. Conocer y manejar adecuadamente las partes del microscopio enfocando correctamente sus partes. 3. Describir la morfología de cada célula, ilustrar y pintar. 4. Explicar las características que lograron observar de cada muestra. PROCEDIMIENTO: 1. Observación de Células: Coloca el portaobjetos en el microscopio, escribe si son células eucariotas o procariotas, además describe si tienen núcleo o no. Define su color y forma: ¡a observar! 1. PROTOZOOS: 2. ZANAHORIA: 3. PAPA: 4. SANGRE: 1
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LABORATORIO
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Colegio Martínez de RozasEducación es Compromiso, Esfuerzo y FamiliaSubsector: Ciencias NaturalesProfesora: Javiera Moreno LabarcaCurso: Quinto Año Básico
D O C U M E N T O N º 2 : G U I A D E L A B O R A T O R I O
TEMA: MICROSCOPIA Y OBSERVACIÓN DE CÉLULAS
OBJETIVOS:
1. Observar diferentes tipos de células y establecer si son eucariotas y procariotas (presencia de núcleo o no).
2. Conocer y manejar adecuadamente las partes del microscopio enfocando correctamente sus partes.
3. Describir la morfología de cada célula, ilustrar y pintar.4. Explicar las características que lograron observar de cada muestra.
PROCEDIMIENTO:
1. Observación de Células: Coloca el portaobjetos en el microscopio, escribe si son células eucariotas o procariotas, además describe si tienen núcleo o no. Define su color y forma: ¡a observar!
2. Indica dos características de cada observación:
INDICADORES A EVALUAR:
Aspectos a evaluar en sus observaciones
Puntaje
1. PROTOZOOS: 2. ZANAHORIA:
3. PAPA: 4. SANGRE:
PROTOZOOS PAPA
CEBOLLA MUCOSA BUCAL
1
DESCRIBEN SI SON CÉLULAS EUCARIOTAS O PROCARIOTAS Y EXPLICAN SI POSEEN NÚCLEO O NO.
2PTO C/U = 8PTOS
MANEJAR ADECUADAMENTE EL MICROSCOPIO PARA REALIZAR LAS OBSERVACIONES DE LAS MUESTRAS, UTILIZA DELANTAL Y PELO CORTO O TOMADO.
1PUNTO C/U= 3PTOS
EXPLICAN LA FORMA DE CADA CÉLULA.
1PTO C/U = 4PTOS
DESCRIBEN LOS COLORES DE CADA CÉLULA, LAS ILUSTRAN (DIBUJAN) Y LAS PINTAN.
1PTO C/U = 4PTOS
ESCRIBEN DOS CARACTERÍSTICAS DE CADA CÉLULA OBSERVADA.
2PTOS C/U= 8PTOS
TOTAL PUNTAJE _________/ 27 PUNTOS
RESEÑA: HISTORIA DEL MICROSCOPIO
El microscopio fue inventado hacia los años 1610, por Galileo Galilei. En 1665 Robert Hooke observó con un microscopio un delgado corte de corcho y notó que el material era poroso, en su conjunto, formaban cavidades poco profundas a modo de celditas a las que llamó células. Se trataba de la primera observación de células muertas. Unos años más tarde, Malpighi, anatomista y biólogo italiano, observó células vivas. Fue el primero en estudiar tejidos vivos al microscopio.
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