Guía de Matemáticas 4° Básico

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Objetivo: Probar que comprenden la sustracción de números hasta 1000 mediante un juego educativo demostrando estrategias para realizar esta operación valorando el interés y el gusto por las matemáticas.

Significado de la sustracción Escribe una expresión numérica para cada situación y luego

resuelve.

1. Patricio tiene 85 láminas y Cristóbal tiene 56 ¿Cuántas láminas más que Cristóbal tiene Patricio?

2. Claudio tiene que aprender a deletrear 17 palabras esta semana. Ya ha aprendido a deletrear 9. ¿Cuántas palabras le quedan por aprender?

3. Un observatorio llevo a cabo 9 misiones entre el 2003 y 2006. En dos de estas misiones se estudiaron cometas. ¿En cuántas de estas misiones no se estudiaron cometas?

17 + 8 = ___

8 - 1 = ___

17 - 1 = ___

17 - ___ = 8

7 + ___ = 15

15 + 7 =___

15 – 1 = ___

15 + 1 = ___

4. Diego tiene 7 años y su papá tiene 37 años. ¿Cuántos años más tiene el papá que el hijo?

5. Tiare tiene 153 bolitas. ¿Cuántas le faltan para tener en total 368 bolitas?

6. Roberto tenía 17 lápices. Después de dar algunos a su amigo, le quedaron 8. ¿Qué expresión numérica muestra cómo calcular cuántos lápices Roberto dio a su amigo?

a)

b)

c)

d)

7. Felipe tiene 7 canastos para vender pero piensa hacer 15. ¿Qué expresión

numérica muestra cómo calcular cuántos canastos le faltar por hacer?

a)

b)

c)

d)