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/ AUTORAndrés Sobico

Andrés Sobico nació en Buenos Aires, Argentina, en 1960. Es fotógrafo, y casi todo le da curiosidad. La escritura es uno de sus nuevos desafíos, así que este es su primer libro.

Una caperucita ecologista frente a un lobo que hace lobby; un �autista de Hamelin que convence a las ratas... y a los cientí�-cos; una Blancanieves obsesiva del orden que altera la vida de estos particulares enanitos; una patita fea que recurre a la cirugía plástica... Los mejores clásicos infantiles en las versio-nes más graciosas e inteligentes.

/ OBRA

/ Guía docente Caperucita Verde y otros clásicos recargados Colección Siete Vacas128 páginasISBN: 9871362153CC: 28025578

Guía docente: Caperucita Verde y otros clásicos recargadosAutor: Andrés Sobico Ilustradora: Melina Canale

¡A EXPLORAR!

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1. Antes de empezar la lectura.

a. Lean la contratapa del libro y el título. - ¿Cuándo una obra se convierte en clásica? - De�nan los términos clásico y adaptación aplicados a una obra literaria.

b. Piensen en los cuentos clásicos que conocen. - Realicen una lista e intenten recordar cuántas versiones conocen de cada uno.

HORA DE LECTURA

1. En el cuento Caperucita Verde se alude a varios problemas relacionados a la ecología y el medio ambiente (empetrolamiento de pingüinos, lluvia ácida, tala de bosques, contaminación de las aguas, cultivos transgénicos, etc.). - De�nir cada uno de ellos, sus causas y sus efectos.

2. ¿A qué se denomina desarrollo sostenible?

3. Investiguen en internet diversos modos de proteger el medio ambiente y de generar un desarrollo social y econó-mico que respete y preserve nuestro planeta. - Debatan en clase sobre la importancia del consumo responsable y la ejecución de políticas que promuevan el desa-rrollo sostenible. - En función de lo debatido, realicen una campaña de comunicación en el colegio que busque a�anzar la conciencia ecológica en la comunidad educativa.

4. ¿Qué es hacer lobby? ¿Por qué creen que el lobo de esta historia se llama Lobby Feroz? - Busquen un fragmento del cuento que aluda irónicamente a este quehacer.

5. ¿Por qué el lobo utiliza siempre el plural al hablar?

6. La frase las motos sólo el viento me harán sentir está relacionada a Seminare, un tema musical interpretado por Seru Girán. Consulten al profesor o profesora de música sobre el rol que jugó este grupo musical en la historia del rock argentino. - ¿Quiénes formaban parte de esta banda?

Guía docente: Caperucita Verde y otros clásicos recargadosAutor: Andrés Sobico Ilustradora: Melina Canale

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7. ¿Cuál es el cuento que sirve de base a Mr. Hamelin? ¿Qué recursos ha utilizado el autor para realizar la adaptación de esta historia clásica?

8. En Mr. Hamelin se alude con ironía al modo en que ciertas veces se comportan las empresas y sus distintos eslabones. Analicen el rol que tienen en el relato los cientí�cos, los de Marketing, los Doctores, los Dueños, los Abogados y el Motivador Carismático Direccionado. - ¿Qué con�ictos éticos se ponen en relieve en este relato? 9. Relean el texto Liebre vs. Tortuga y realicen las siguientes actividades: a. ¿Qué es una entrevista periodística? Completen a continuación los distintos tipos de entrevistas que conocen según:

Objetivo: …………………………………………………….

Modalidad: …………………………………………………….

Canal: …………………………………………………….

b. Analicen el rol que asume la periodista a lo largo de la entrevista. - ¿Cuál es su objetivo? - ¿Qué recursos emplea para lograrlo?

c. Usos del lenguaje: analicen cómo desde el lenguaje escrito se intenta recuperar el lenguaje visual y oral. - Presten especial atención a los recursos empleados para imitar el diálogo coloquial del entrevistado, y la diferencia entre este modo de expresarse y el que utiliza la periodista. - De�nan el concepto de registro idiomático.

10. ¿Por qué creen que Patita Fea decidió desoperarse? ¿Que opinión tienen acerca de la decisión de la protagonis-ta del cuento?