Guía didáctica_Conclusiones e inferencias_ rev..pdf
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Gua didctica para la comprensin lectora
Sacar conclusiones o inferencias
Habilidad: Relacionar Interpretar
En este documento se entregan sugerencias didcticas para trabajar especficamente la habilidad de sacar
conclusiones o inferencias a partir de la lectura de un texto.
1. El profesor explica a sus alumnos qu se entiende por sacar conclusiones o inferencias.
Proponer a los alumnos que en grupo o en parejas comenten qu les pasara si al salir del colegio caminan
hacia su casa bajo la lluvia sin paraguas. Luego, pedir que compartan sus comentarios. Explicar que las
inferencias consisten en descubrir cosas por uno mismo, a partir de ciertas ideas de un texto o situacin.
2. Explicar a los alumnos que al leer un texto, los detalles a veces no se hacen visibles totalmente. El lector
debe encontrar la informacin por s mismo. Cada vez que el lector encuentra una idea que no se dice
literalmente en el texto, est sacando una conclusin o haciendo una inferencia.
Algunos consejos a dar: poner atencin en los detalles del texto, ya que pueden usarse estos detalles
para encontrar informacin implcita. Si bien, la experiencia personal, puede ayudar, las verdaderas
inferencias se basan en los detalles que el texto aporta.
3. Dar el siguiente ejemplo de un texto que habla sobre un personaje:
Pedir a los alumnos que observen los detalles en los que se habla sobre la forma en que la persona o
personaje ve, acta, piensa, habla y los subrayen. Luego pedirles que piensen en otras personas o
personajes que tienen caractersticas similares y de qu forma se les llama, usando una palabra o
adjetivo que los caracterice.
Luego pedir que respondan
Cul de las siguientes palabras caracteriza a la abeja de la historia? Subryala.
R: Hermosa, alegre, trabajadora
Explicar que la palabra alegre, es la palabra que se concluye a partir de las ideas del texto.
4. Pedirle a los estudiantes que piensen en cundo y dnde ocurren los hechos en un texto. Si el hecho
sucede en el Desierto de Atacama, puede saber que el lugar es el norte de Chile. Si algo pasa cuando sale
la luna, se puede concluir que el hecho ocurre de noche.
En un hermoso lugar donde viva una familia de abejas, haba una de ellas que
se levantaba tarde y en vez de producir miel como lo hacan sus hermanas, ella
se tomaba todo el nctar de las flores, mientras se dedicaba a jugar y a saltar de
flor en flor.
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5. Plantear a los alumnos que, cuando en una prueba se les pida sacar conclusiones o hacer inferencias, es
muy probable que en el enunciado de la pregunta aparezcan verbos como concluir, deducir o darse
cuenta a partir del texto.
6. Luego de la presentacin y realizacin de los ejemplos de preguntas, revisar con los alumnos cada una
de las respuestas y retroalimentar los errores usando la informacin del texto. Las claves se anexan al
final del documento.
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Sacar conclusiones o hacer inferencias
Ejemplos de preguntas 2 bsico
I. Lee el siguiente texto, luego contesta:
Tres cestos y medio Haba una vez un hombre que tena un peral que le daba cuatro cestos de peras por ao. Sucedi que un ao solo le dio tres cestos y medio, y al rey haba que llevarle cuatro. Al no saber cmo llenarle el cuarto cesto, meti dentro piedras y luego lo cubri con peras y hojas.
1.- Puedes darte cuenta de que el hombre para llenar el cuarto cesto a) llen tres cestos y medio. b) llen el cesto con peras y hojas. c) llen el cesto con piedras, peras y hojas.
2. El rey provocaba en el hombre el sentimiento de a) amistad. b) temor. c) admiracin.
Leche con Pltano (Para dos personas)
INGREDIENTES 1 pltano. 2 tazas de leche. 4 cucharadas de azcar. PREPARACIN
Mezcla todos dos los ingredientes en una licuadora
Bate por un minuto hasta que la mezcla est espumosa
Sirve en vasos. (Extrado de PDN, Aptus Chile)
3. Para cuntas personas alcanza esta leche con pltano?
a) Una b) Dos c) Tres
4. La foto de este texto sirve para mostrar a) los pasos a seguir para preparar leche con
pltano. b) los ingredientes que se usan para hacer
leche con pltano. c) cmo se puede servir finalmente la leche
con pltano.
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Sacar conclusiones o hacer inferencias
Ejemplos de preguntas 4 bsico
I. Lee y observa el siguiente cmic, luego contesta:
1. Segn este texto, quin es la persona que habla con Condorito?
a) Un desconocido que pasa por la calle. b) El dueo de la casa donde vive Condorito. c) El alcalde de la ciudad de Condorito. d) Un vecino enojado con Condorito.
2. El seor que aparece en la primera
vieta o cuadro se muestra a) agradecido. b) enojado. c) arrepentido. d) incomprendido.
II. Lee el texto, luego contesta:
El sombrero Teresa est en el parque. Acaba de encontrar un sombrero. Buenos das -le dice el sombrero-, yo he perdido mi cabeza, quin me puede ayudar? Teresa muy extraada, le pregunta: -Y por qu necesitas t una cabeza? El sombrero le responde casi enojado: -Claro que yo necesito una cabeza, sin cabeza yo no puedo pensar, sin cabeza yo no s a dnde ir, sin cabeza Yo no soy nadie! -Tienes razn, yo te ayudar a buscar tu cabeza. Cmo es ella? Es redonda u ovalada? Es pelada o peluda? Es grande o chica? Tiene moo? Pero el sombrero de nada se acuerda. Est desesperado y tiene ganas de llorar. Teresa y el sombrero salen en busca de la cabeza. Recorren todo el parque mirando y buscando, pero nada. Nadie busca un sombrero. De repente, un recuerdo vino a la memoria del sombrero y dice: -Escucha Teresa, ahora tengo algn recuerdo. Mi cabeza no paraba de decir: cuando yo vea a Teresa le prestar mi osito regaln y mi pelota. Cuando el sombrero pronunci estas palabras, Teresa exclam: -Es Sofa, mi amiga Sofa! Estoy segura. Ella siempre me presta su pelota y su osito regaln. -Genial!- dice el sombrero, muy animado.
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3. Cuando Teresa pregunt si la cabeza del sombrero era redonda u ovalada se refera a
a) las caractersticas de la cabeza. b) los nombres de la cabeza. c) las acciones que realiza la cabeza. d) las funciones que tiene la cabeza
4. A partir de la historia se puede concluir que
a) Teresa logra encontrar a su amiga Sofa. b) el sombrero perdido perteneca a Sofa. c) el sombrero siempre tena mala memoria. d) Teresa tena el osito y la pelota de Sofa.
III. Lee el siguiente texto, luego contesta:
5. Cul es la caracterstica que
mejor define al labrador?
a) Egosta. b) Quejumbroso. c) Codicioso. d) Curioso.
6. A partir del ambiente del relato se puede inferir que los ocurren en
a) una ciudad antigua. b) un poblado campesino. c) la casa del labrador. d) una ciudad moderna.
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Sacar conclusiones o hacer inferencias
Ejemplos de preguntas 6 bsico
I. Lee y observa el siguiente cmic, luego contesta:
1. Qu tipo de informacin pide la pregunta: Y
qu tal? en la segunda vieta:
a) Saber cmo est el nio que fue mordido. b) Saber cmo est el perro rabioso. c) Saber del nio y el perro. d) Conocer quines son los nios del cmic.
2. En la ltima vieta, el nio ms pequeo se muestra
a) triste. b) sorprendido. c) enojado. d) preocupado.
II. Lee y observa el siguiente afiche, luego contesta:
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3. Segn el afiche, hasta qu velocidad el conductor debe conducir para evitar accidentes?
a) 110 km/h b) 120 km/h c) 100 km/h d) 90 km/h
4. A partir de toda la informacin que aparecen en el texto, se puede deducir que a) los que conducen automviles deben respetar las
seales de trnsito. b) los que conducen bicicletas no respetan las
seales de trnsito. c) todos los conductores deben respetar las normas
de trnsito. d) los conductores de motocicletas estn ausentes
de esta informacin.
III. Lee el siguiente texto, luego contesta:
5. Antes de la escritura rongo rongo, cmo se transmitan las historias en el pueblo rapa nui?
a) En forma oral. b) No se trasmitan c) Las lean los maors. d) La tradicin se perdi.
6. Segn el texto, qu se puede concluir sobre la cultura rapa nui?
a) La escritura rongo rongo nos ha ayudado a saber ms del pueblo rapa nui.
b) La colonizacin afect la transmisin cultural en el tiempo.
c) Los maors fueron siempre un pueblo esclavo de la isla.
d) Desde hace 150 aos se han revelado los misterios de la isla rapa nui.
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Claves de respuestas
Sacar conclusiones o hacer inferencias
Ejemplos de 2 bsico
Texto Preguntas Clave
Cuento (fragmento) 1 c
2 b
Receta 3 b
4 c
Ejemplos de 4 bsico
Texto Preguntas Clave
Cmic 1 b
2 b
Cuento 3 a
4 b
Fbula 5 c
6 b
Ejemplos de 6 bsico
Texto Preguntas Clave
Cmic 1 a
2 b
Afiche 3 c
4 c
Artculo informativo 5 a
6 b