Guía Didáctica MacroRecursos Naturales y Medio

Ambiente

Contenidos de la

unidad

Aprendizaje

1.1. Los recursos naturales. Concepto.

1.2. Impacto de los recursos naturales en la economía.

1.3. El manejo de los recursos naturales y los principales problemas regionales.

1.4. LEY 64-00 Medio Ambiente. República Dominicana.

1.5. Los parques nacionales.

Virtual

Competencias Muestra dominio del concepto de recursos naturales interpretando adecuadamente las

definiciones de cada una de sus clases.

Muestra dominio de los argumentos planteados para justificar el impacto de los recursos

naturales en la economía de los pueblos.

Domina el manejo de los recursos naturales y los problemas que surgen del uso

inadecuado de los mismos.

Domina los principios fundamentales, objetivos y funciones de la Ley 64-00 (Medio

Ambiente).

Distingue con precisión las áreas de protección y preservación del medio ambiente del

país.

Tema de la

Unidad I

FUNDAMENTOS BÁSICOS DE RECURSOS NATURALES

Contenido

Objetivo

general

Reflexionar sobre la conservación del medio ambiente,

por considerarse como un sistema de medidas sociales,

socioeconómicas y técnico-productivas

Objetivos

específicos

Reconocer el concepto de recursos naturales y las

definiciones de cada una de sus clases.

Identificar el impacto de los recursos naturales en

la economía de los pueblos.

Reconocer las causas y las consecuencias del uso

inadecuado de los recursos naturales.

Estudiar, analizar y valorar la importancia de la

Ley 64-00 (Medio Ambiente).

Reconocer los parques nacionales como áreas de

preservación del medio ambiente.

Plan temático Unidad I

Plan temático Unidad II

Tema de la

Unidad II

TIPOS DE RECURSOS NATURALES

Contenido

Objetivo

general

Valorar los tipos de recursos naturales como medios que

contribuyen a la producción y distribución de los bienes

y servicios de que los seres humanos hacen uso.

Objetivos

específicos

Reconocer la importancia del agua como un bien

escaso y de uso imprescindible en nuestra vida

cotidiana.

Identificar los conocimientos que permiten

comprender los procesos naturales que llevan a la

formación de las especies minerales.

Valorar la importancia del papel protector de la

atmósfera para los seres vivos, considerando las

repercusiones que la actividad humana ejerce

sobre la misma.

Conocer y valorar los grandes recursos que tienen

nuestros bosques.

Dar a conocer aspectos generales del suelo, sus

propiedades, naturaleza y características que lo

constituyen.

Contenidos de la

unidad

Aprendizaje

2.1. El agua.

2.2. Los yacimientos minerales.

2.3. La atmósfera.

2.4. Los bosques.

2.5. El suelo. Legislación de uso del suelo.

Virtual

Competencias Valora los beneficios que aportan nuestros bosques.

Reconoce el papel fundamental del agua en nuestra vida y en el desarrollo

económico de la nación.

Muestra dominio de los procesos de formación de los minerales.

Reconoce la importancia de la atmósfera y cómo las actividades que realiza

el hombre le están provocando un deterior progresivo.

Valora los beneficios que aportan nuestros bosques.

Domina los aspectos generales del suelo.

Plan temático Unidad III

Tema de la

Unidad III

LA BIODIVERSIDAD

Contenido

Objetivo

general

Conocer y resaltar los valores de la biodiversidad,

como estrategia para la sensibilización y cambio de

actitud de los ciudadanos en pro de la conservación

de la misma.

Objetivos

específicos

Adquirir habilidades prácticas para el

reconocimiento de la diversidad cultural y

biológica en la República Dominicana.

Reconocer las principales zonas ecológicas del

país.

Fortalecer los conocimientos adquiridos sobre

los ecosistemas costeros y marinos de nuestro

país.

Reconocer las alteraciones que deterioran los

ecosistemas marinos.

Contenidos de la

unidad

Aprendizaje

3.1. La biodiversidad o diversidad cultural y biológica.

3.2. Biodiversidad dominicana. Zonas ecológicas.

3.3. Situación de los ecosistemas marinos costeros.

3.4. Deterioro de los ecosistemas marinos.

Virtual

Competencias Demuestra en la práctica las habilidades pertinentes sobre el tema de

la diversidad cultural y biológica en nuestro país.

Distingue las zonas ecológicas existentes en el país

Muestra dominio de los ecosistemas costeros y marinos del país.

Analiza las informaciones sobre las formas de degradación del medio

marino.

Plan temático Unidad IV

Tema de la

Unidad IVLA CONTAMINACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE

Contenido

Objetivo

general

Analizar la influencia de la contaminación

ambiental en la salud de la población.

Objetivos

específicos

Reconocer distintos conceptos de

contaminación.

Identificar los tipos de contaminación

ambiental.

Identificar las causas de la contaminación

ambiental.

Reconocer los efectos de la contaminación

ambiental.

Identificar la situación actual de la

contaminación en el país.

Contenidos de la

unidad

Aprendizaje

4.1. La contaminación.

4.2. Tipos de contaminación ambiental.

4.3. Causas de la contaminación.

4.4. Efectos de la contaminación.

4.5. La contaminación ambiental en República Dominicana.

Virtual y Presencial

Competencias Domina los diferentes conceptos de contaminación.

Reconoce los tipos de contaminación ambiental.

Reconoce las causas de la contaminación ambiental.

Muestra dominio de los efectos de la contaminación

ambiental.

Reconoce el nivel de contaminación que actualmente ocurre

en el país.