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COMANDO DE EDUCACION Y DOCTRINA

DEL EJERCITO

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TEGNOLÓGICO

PÚBLICO DEL EJÉRCITO – ETE

GUIA DEL ALUMNO

2017

Lima – Perú

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CAPÍTULO I

GENERALIDADES

1.- INTRODUCCIÓN

El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público del Ejército - ETE “Sgto. 2do Fernando Lores Tenazoa“ (IESTPE-ETE), es un instituto de educación superior de nivel tecnológico, responsable de formar integralmente al futuro Suboficial del Ejército del Perú, proporcionando una educación superior tecnológica y contribuyendo con la renovación de sus cuadros, mediante la formación de profesionales técnicos en función del avance científico-tecnológico y la tecnología educativa.

Esta responsabilidad, se asume con el compromiso y deber de formar al futuro Suboficial del Ejército bajo cinco áreas de formación integral: Militar Académica, Psicofísica, Moral y Cultural las cuales permitirán al alumno forjar su espíritu y personalidad acorde a los Valores Institucionales del Ejército: Compromiso con la Excelencia Institucional, Integridad, Disciplina y Vocación de Servicio.

La formación del futuro Suboficial del Ejército, es un proceso permanente por medio del cual se inculcan valores y actitudes, se desarrollan competencias capacidades y habilidades e imparten conocimientos científicos y tecnológicos al personal de Alumnos, a fin que puedan desempeñar con eficiencia las funciones y asumir plenamente las responsabilidades que requiere la Institución.

La formación militar se sustenta principalmente en el ejemplo y en el cumplimiento de normas, procedimientos, deberes y responsabilidades que regulan el comportamiento del alumno individualmente o en conjunto.

El contenido de la presente guía constituye un elemento de consulta y fuente de orientación indispensable, que norma el régimen interno del IESTPE-ETE, en concordancia a lo establecido en el Reglamento Interno de los Centros de Formación de las Fuerzas Armadas. Contempla una breve reseña histórica del IESTPE – ETE que registra información significativa para la cultura e identidad institucional como la misión, visión, valores y los objetivos de la formación integral en las áreas de formación militar, académica, psicofísica, moral y cultural.

También señala las disposiciones generales y particulares que norman la permanencia del alumno dentro del IESTPE – ETE, y fuera de ella como integrante del Ejército del Perú; considera, además los derechos y obligaciones, así como la administración académica y militar de los alumnos, el sistema de gobierno y las instancias de autoridad para la decisión sobre los diferentes aspectos de conducta y disciplinarios.

Finalmente, incluye una descripción de los uniformes, un anexo con los himnos, marchas y lemas, y la tabla de sanciones.

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2.- RESEÑA HISTÓRICA:

Hasta el año 1974 el Ejército del Perú no contaba con un centro de formación centralizado para el personal de Suboficiales, donde se pudiera impartir instrucción técnica especializada de acuerdo al avance tecnológico y los requerimientos de la institución.

Hasta ese año (1974), las Escuelas de Materiales de Guerra, Trasmisiones, Sanidad e Ingeniería, eran las que independientemente tenían a su cargo la formación de Suboficiales en dichas especialidades. Esta realidad hace que el comando decida la creación de un Centro de Instrucción para formar Suboficiales de acuerdo a las necesidades de apoyo tecnológico que requiera la institución, a la que se denominaría Escuela Técnica del Ejército, disponiendo la formación de una comisión organizadora.

La Directiva N° 01/74 ETE, determinó que la futura Escuela Técnica del Ejército debe funcionar provisionalmente en un local del Centro de Instrucción Militar del Perú (CIMP) y a partir del 1° de enero de 1975, deberá funcionar en una instalación construida especialmente para tal fin. El 13 de Mayo de 1974, se expide el Decreto Supremo N°0044 GU/DIRODIN, creando la Escuela Técnica del Ejército y disponiendo su funcionamiento a partir del año 1975. Con Resolución Ministerial N° 022-76/GU/SJEM del 11 Febrero 1977, se asignó el nombre de “Sgto. 2° Fernando Lores Tenazoa” a la Escuela Técnica del Ejército. Posteriormente con el DS 006-2004 DE/EP del 19 de Mayo 2004, se establece que los egresados de la Escuela Técnica del Ejército son profesionales técnicos de carrera específica con título a Nombre de la Nación equivalente a los que otorgan los Institutos Superiores Tecnológicos. Dando cumplimiento a lo dispuesto por el Ministerio de Defensa y con la finalidad de adecuar a la ETE, al sistema educativo nacional, el Comando del Ejército emitió la Resolución de la Comandancia General del Ejército N° 00475 CGE/DIPLAN del 18 de Julio de 2011, que aprobó el cambio de denominación de la “Escuela Técnica del Ejército” por la de “Instituto de Educación Superior Tecnológico del Ejército ETE “Sargento 2do Fernando Lores Tenazoa”. Continuando con el proceso la adecuación, con la Resolución de la Comandancia General del Ejército N° 253 CGE/DIPLAN del 11 de Febrero de 2014 se aprueba el cambio de denominación de “Instituto de Educación Superior Tecnológico del Ejército ETE “Sargento 2do Fernando Lores Tenazoa” por “Instituto de Educación Superior Tecnológico Público del Ejército ETE “Sargento 2do Fernando Lores Tenazoa” IESTPE-ETE. El IESTPE-ETE siempre se mantiene a la vanguardia del desarrollo tecnológico y brinda una formación académica con altos estándares de calidad, habiendo acreditado a la fecha cuatro carreras profesionales técnicas, siendo

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actualmente reconocida como líder en implementar la calidad educativa en sus carreras tecnológicas entre los institutos tecnológicos del sector Defensa.

3.- VALORES INSTITUCIONALES

Son los valores los que deben fortalecer la base ética de quienes conforman el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público del Ejército “Sgto. 2do Fernando Lores Tenazoa” IESPTE –ETE. El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público del Ejército “Sgto. 2do Fernando Lores Tenazoa” IESTPE - ETE, en correspondencia con la misión y visión institucional asume los siguientes valores que corresponden a la formación integral de sus estudiantes:

VALORES INSTITUCIONALES ACTITUDES

DISCIPLINA (DIMENSIÓN: HACER)

SER RESPONSABLE MOSTRAR OBEDIENCIA SER JUSTO SER PUNTUAL SER RESPETUOSO

INTEGRIDAD (DIMENSIÓN: SER)

PROCEDER CON HONOR SER LEAL SER VERAZ SER HONESTO ACTUAR CON DIGNIDAD TENER AUTOESTIMA

COMPROMISO (DIMENSIÓN: SABER)

SER LIDER SER COMPETENTE MOSTRAR ESPÍRITU DE SUPERACIÓN DEMOSTRAR INICIATIVA E INGENIO RESPETAR LA IDENTIDAD INSTITUCIONAL

VOCACIÓN DE SERVICIO (DIMENSIÓN: CONVIVIR)

MOSTRAR CORAJE SER PERSEVERANTE MOSTRAR DESPRENDIMIENTO Y ENTREGA FORTALECER EL ESPÍRITU DE CUERPO MOSTRAR VALOR Y PATRIOTISMO SER TOLERANTE SER SOLIDARIO

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4.- OBJETO

El presente manual tiene por objeto normar el régimen interno del IESTPE – ETE estableciendo las especificaciones de orden Militar, Académica,

Psicofísica, Moral y Cultural a fin de preservar la formación del alumno.

5.- MISIÓN DEL IESTPE-ETE.

Formar, capacitar, perfeccionar profesionales técnicos especializados y competitivos requeridos por el Ejército del Perú; con vocación a la innovación e investigación tecnológica, proyección social y práctica permanente de sólidos valores morales.

6.- VISIÓN DEL IESTPE-ETE

Ser un Instituto con todas sus carreras tecnológicas acreditadas, líder educativo de las Fuerzas Armadas y con reconocimiento público de toda la sociedad peruana.

7.- ALCANCE

La presente guía comprende a los alumnos, personal docente y planta orgánica del IESTPE – ETE.

8.- FINALIDAD

Garantizar una sólida formación profesional de los alumnos en base al desarrollo de los aspectos de orden militar, académica, psicofísica, moral y cultural dentro del marco constitucional, respeto al ordenamiento jurídico vigente, los tratados internacionales, derechos humanos e intereses del país.

9.- PRINCIPIOS

El régimen interno disciplinario del IESTPE – ETE se sustenta fundamentalmente en los principios siguientes: a.- Disciplina Militar.- La disciplina es condición esencial para la existencia

de toda institución militar, permite al Superior exigir y obtener del subalterno, bajo cualquier circunstancia, la ejecución de las órdenes impartidas y el cumplimiento de los deberes militares. Se articula en razón del mandato y la obediencia, y debe realizarse dentro de las atribuciones del superior y las obligaciones y deberes del subalterno. Su finalidad es posibilitar el cumplimiento de la misión, objetivos y tareas trazados en las instituciones armadas. Los medios para encauzar la disciplina son preventivos y sancionadores.

b.- Igualdad de Trato y Oportunidades.- Sin perjuicio respecto a la

jerarquía militar, los alumnos, en sus diferentes niveles gozan de los mismos derechos y obligaciones, estando prohibido cualquier tipo de

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discriminación por razones de raza, origen, sexo, culto, opinión y condición económica o de cualquier otra índole.

c.- Imparcialidad.- El personal militar y civil de la planta orgánica y el

personal docente del IESTPE – ETE, actuarán sin discriminación alguna entre alumnos otorgándoles tratamiento y tutela igualitarios frente a los procedimientos, resolviendo conforme al ordenamiento jurídico y en atención a los intereses institucionales.

d.- Conducta Interpersonal.- En el IESTPE – ETE las relaciones

funcionales entre la planta orgánica, personal docente y alumnos, se basan en el respeto mutuo, colaboración y buena fe.

e.- Uniformidad.- Se deberán establecer requisitos similares para trámites

similares. Toda diferenciación deberá basarse en criterios objetivos sustentados.

f.- Legalidad.- Solo se puede imponer las sanciones previstas en el

Reglamento Interno de los Centros de Formación de las Fuerzas Armadas, por infracciones tipificadas en la misma.

g.- Debido Proceso.- Las infracciones son sancionadas con estricta

sujeción a los procedimientos establecidos en el Reglamento Interno de los Centros de Formación de las Fuerzas Armadas, respetándose las garantías y derechos del debido proceso administrativo disciplinario.

h.- Razonabilidad.- Las sanciones deben corresponder con los hechos

materia del proceso administrativo disciplinario. Para su determinación se tiene en cuenta las circunstancias en que ocurren los hechos; en especial, aquellas que afecten o pueden afectar el proceso de formación integral de los alumnos. Las sanciones se aplican individualmente.

i.- Tipicidad.- Sólo se consideran infracciones disciplinarias, las acciones u

omisiones definidas como tales en el Reglamento Interno de los Centros de Formación de las Fuerzas Armadas, sin admitir interpretación extensiva o analogía.

j.- Aplicación de Sanción Mayor.- Cuando en una misma conducta exista

más de una infracción disciplinaria, se aplicará la sanción de mayor gravedad, sin perjuicio de que puedan exigirse las demás responsabilidades contempladas en las leyes.

k.- Causalidad.- La responsabilidad debe recaer en quien realiza la

conducta omisiva o infracción sancionable. l.- Inmediatez.- El superior jerárquico, una vez conocida la comisión de la

infracción y en el marco del presente Guía, dispone en el tiempo más breve las acciones correspondientes.

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m.-Reserva.- Se guardará reserva de los asuntos relativos al procedimiento disciplinario, especialmente la información clasificada por razones de la seguridad nacional, intimidad personal y aquella determinada en la ley de la materia.

n.- Proporcionalidad.- La potestad sancionadora se ejerce guardando

correspondencia con los hechos que la motivan y dentro de los límites establecidos por ésta norma.

o.- Non bis in ídem.- No se podrá imponer, sucesiva o simultáneamente,

una sanción administrativa por el mismo hecho, en los casos en lo que se aprecie identidad de sujeto, hecho y fundamento.

p.- Presunción de Veracidad.- Se presume que los documentos y

declaraciones formulados por los alumnos responden a la verdad de los hechos afirmados, esta presunción admite prueba en contrario.

Los principios enunciados prevalecen sobre cualquier otra norma y se aplican supletoriamente.

10.- BASE NORMATIVA

1) Constitución Política del Perú.

2) Reglamento Interno de los Centros de Formación de las FFAA, aprobado por D.S. N° 001-2010-DE-SG

3) Decreto Legislativo Nº 1137, Ley del Ejército del Perú. 4) Ley Nº 28044, Ley General de Educación. 6) Ley Nº 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior. 7) Decreto Supremo Nº 004-2010-ED, Reglamento de la Ley de Institutos y

Escuelas de Educación Superior.

8) R.D. N° 0279‐2010‐ED, Aprueba la Directiva N° 023‐2010‐DIGESUTP/ DESTP, “Normas para la Aplicación del NDCB de la Educación Superior Tecnológica en los Institutos de Educación e Institutos de Educación Superior Pedagógicos Autorizados”.

9) R.D. No. 0929‐2011‐ED, que aprueba la Directiva No.

018‐2011‐ME/VMGP‐DIGESUTPDESTP, “Normas para la Aplicación del

Nuevo Diseño Curricular Básico de la Educación Superior Tecnológico e

Instituto de Educación Superior autorizados.

10) Guía Metodología de Evaluación de los Aprendizajes en la Educación

Superior Tecnológica. Ministerio de Educación. 2009.

Asimismo, la presente Guía tiene como base normativa las Ordenanzas, Manuales, Directivas y Reglamentos vigentes establecidos por la institución y el Sector Educación.

11.- CONTENIDO Y REGIMEN INTERNO

La presente guía contiene el régimen interno aplicado a los aspectos de orden militar, académico, psicofísico, moral, cultural y disciplinario en la formación integral del alumno del IESTPE-ETE, requeridos por el Ejército

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del Perú para el cumplimiento de su misión en concordancia con la Constitución Política del Perú, el Plan Bolognesi, la normatividad legal establecida en el Reglamento Interno de los Centros de Formación de las Fuerzas Armadas aprobado por D.S. N° 001-2010-DE-SG del 10 de enero del año 2010, y el Proyecto Educativo Institucional del IESTPE-ETE.

El régimen interno del IESTPE-ETE está constituido por el Reglamento Interno de los Centros de Formación de las Fuerzas Armadas, así como las leyes, reglamentos, manuales, ordenanzas, directivas y disposiciones de las Fuerzas Armadas, del Ministerio de Educación, la Ley General de Educación, Ley de Institutos y Escuelas y su Reglamento, aplicadas en forma sistémica para regular su aspecto administrativo y operacional, en concordancia con la Constitución Política del Perú.

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CAPÍTULO II

FORMACIÓN INTEGRAL DEL ALUMNO

1.- GENERALIDADES

Está orientada a lograr sólidos principios morales y espirituales, un nivel cultural superior, resistencia para el esfuerzo físico, aptitud para las exigencias de la vida militar y competencias básicas en la especialidad. El personal militar formado en el IESTPE – ETE, está preparado para el empleo de las armas de guerra, en concordancia con el mandato que la Constitución Política del Perú le determina, basado en el cumplimiento del deber, con una férrea disciplina, sólidos principios morales; valores éticos y vocación de servicio a la Nación. La formación integral del alumno, es el proceso de educación que comprende los aspectos militar, académico, psicofísico y disciplinario, considerando las singularidades y especificaciones del régimen interno, con la finalidad de lograr el perfil del egresado, que requiere la IESTPE – ETE para el cumplimiento de su misión en concordancia con la Constitución Política del Perú. El perfil del egresado es el conjunto de competencias, capacidades y requisitos que el alumno debe alcanzar al concluir su periodo de formación; está determinado por las necesidades del Ejército del Perú y se obtiene mediante los conocimientos, actitudes, valores, habilidades y destrezas, desarrollados en los planes de estudio que se imparten en el IESTPE – ETE y que le permite al alumno satisfacer las necesidades institucionales y obtener el Título Técnico Profesional.

2.- FORMACIÓN MILITAR

La formación militar es la preparación integral del alumno, en lo cognoscitivo, afectivo y psicomotriz sin distinción alguna, que se recibe en el IESTPE – ETE. La formación militar, es el proceso permanente orientado a capacitar y afianzar en el alumno, la disciplina militar, el cumplimiento del deber, la subordinación, el ejercicio del mando y el liderazgo, basados en el conocimiento de las leyes y reglamentos, cualidades y virtudes militares, así como valores de honor, moral, decoro y ética militar. a.- Disciplina militar es condición esencial para la existencia de toda

institución militar. Permite al superior exigir y obtener al subalterno, bajo cualquier circunstancia legítima, la ejecución de las órdenes impartidas y el cumplimiento de los deberes militares. Se articula en razón del mandato y la obediencia, y debe realizarse dentro de las atribuciones del superior y las obligaciones y deberes del subalterno. Su finalidad es posibilitar el cumplimiento de la misión, objetivos y tareas trazados en el IESTPE – ETE. Los medios para encauzar la disciplina son preventivos y sancionadores.

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b.- La secuencia de la formación militar comprende la adaptación a la vida

militar y la instrucción básica, intermedia y avanzada, la cual es permanente y está basada principalmente en el modelo y conducta ejemplar del superior.

c.- El espíritu militar se refleja en la razón, el valor, el ingenio y la energía

de los cuales debe estar imbuido todo personal militar, aun con el riesgo de la propia vida. Esto le permite afrontar con éxito las tareas que le demanda la Nación, como parte de las responsabilidades que le son asignadas de velar por la Seguridad y la Defensa Nacional.

d.- Las virtudes militares son inherentes a la función militar las mismas que

son adquiridas en el IESTPE –ETE. Su ejercicio hace que el militar actúe conforme a los principios y las normas establecidas por las Fuerzas Armadas. La formación militar desarrolla en el alumno entre otras virtudes un depurado patriotismo, una clara concepción del cumplimiento del deber, la firmeza de carácter, sentido de la responsabilidad, veracidad, valor, obediencia, subordinación, compañerismo y preocupación por cultivar y desarrollar, en el más alto grado, las virtudes y deberes antes mencionados.

e.- El honor, la moral, el decoro y la ética militar son valores que reflejan la

rectitud en el obrar y en el cumplimiento de los deberes y obligaciones, generando confianza y respeto entre los miembros de las Fuerzas Armadas y el entorno social.

f.- La moral comprende principios espirituales, cívicos, patrióticos y así

como las más altas virtudes militares con el fin de lograr un comportamiento ejemplar. Es propósito esencial es que el alumno se comporte y actúe en todo momento y lugar por convicción, honor responsabilidad y honestidad. Esta formación es constante y está basada en el modelo y conducta ejemplar del superior. Los valores institucionales son las normas morales mediante los cuales se exhorta sus miembros a tener comportamiento consistente con un sentido de orden, seguridad y desarrollo. Estos valores orientan la formación integral del alumno como futuro Suboficial del Ejército del Perú.

g.- Con los cursos militares, que se imparten en el IESTPE – ETE se

interiorizará en el personal de alumnos, mediante rutinas, actividades y cursos militares, orientados a desarrollar el espíritu y las virtudes militares, así como el honor, la moral, el decoro y la ética militar, determinada durante su ejercicio la aptitud para la vida militar de los alumnos. Son considerados cursos militares: Curso Nadadores de Combate, Curso Básico de Paracaidismo Militar, Curso de Guerra no Convencional, cuya programación y desarrollo serán regulados por el IESTPE –ETE.

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h.- Los riesgos de los cursos militares se desarrollan de acuerdo a las características particulares de las armas, servicios y especialidades, e implica riesgos derivados de su naturaleza y complejidad; los mismos que, serán asumidos por los alumnos desde su ingreso al IESTPE – ETE.

i.- La evaluación de los cursos militares determinará la aptitud o inaptitud

del alumno, en dichos cursos. El alumno desaprobado en curso militar no recibirá la divisa ni el puntaje correspondiente, siendo pasible de la sanción disciplinaria respectiva.

3.- FORMACIÓN ACADÉMICA Y CULTURAL

a. La formación académica es el proceso orientado a la captación y

aprehensión de conocimientos científicos y tecnológicos ejecutado mediante un conjunto de actividades dirigidas a la formación de técnicos profesionales militares, agrupadas y regidas por el diseño curricular de una carrera técnica establecida en el IESTPE – ETE. El propósito de la formación académica tecnológica consiste en que el alumno conozca, comprenda y desarrolle:

(1) Las competencias generales, habilidades, destrezas aptitudes de

las carreras técnicas. (2) Los contenidos científicos y tecnológicos de nivel superior

empleados en el campo militar que permitan en el futuro, un desempeño eficiente en su respectiva carrera técnica profesional.

b.- El año académico tiene una duración mínima de treinta y nueve (39)

semanas en el sistema anual, incluyendo las evaluaciones. Las fechas de inicio y término del año académico son determinados por el IESTPE – ETE.

c.- La formación académica comprende tres (03) años de estudio

dedicados a la adquisición y desarrollo de competencias, capacidades, habilidades y destrezas, en un diseño curricular por competencias basado en las normas y principios del diseño Curricular Básico de la Educación Superior Tecnológica del Ministerio de Educación.

d.- El itinerario formativo determina una secuencia de unidades

didácticas y actividades desarrolladas durante el año académico en el IESTPE – ETE.

e.- El diseño curricular normativo de cada carrera técnica profesional

está conformado por unidades didácticas con horas teóricas y prácticas con competencias generales para cada especialidad, establecidas en el diseño curricular del IESTPE-ETE.

f.-La formación cultural, contribuye a orientar y consolidar la formación

relacionada con la dimensión humana, la cual favorece a incrementar

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su capacidad de integración al medio socio – cultural en que actúa y a la comprensión de la realidad institucional, nacional y mundial.

g.-El propósito esencial de la formación cultural consiste en que el

alumno posea y demuestre: (1) Nivel cultural y humanista adecuado. (2) Sensibilidad ante las manifestaciones de la creación humana. (3) Urbanidad, protocolo y cortesía. (4) Nivel adecuado de expresión escrita y oral. (5) Aplicación correcta de la lengua española y adecuada del idioma

inglés.

h.-Esta formación cultural es permanente y se logra mediante conferencias, clases dirigidas, círculos de estudio, actividades artísticas y culturales, visitas, viajes de estudio, reuniones sociales, de camaradería, etc.

i. El IESTPE-ETE establece actividades extracurriculares y

cocurriculares que contribuyen a la formación integral del alumno, considerando actividades orientados a la formación cultural, para consolidar la dimensión humana, la cual contribuye a incrementar su capacidad de integración al medio socio-cultural en la que actúa y a la comprensión de la realidad institucional, nacional y mundial.

j. El IESTPE-ETE organiza, desarrolla y promueve actividades de

investigación científica y/o gestión de proyectos como una función inherente a la actividad académica, ejecutada tanto por el docente como por el alumno, sus procedimientos están especificados en la respectiva normativa.

k. El IESTPE-ETE en cumplimiento de su función de extensión

académica y proyección social organiza eventos de carácter profesional, académico, cultural, científico y tecnológico, y de acción cívica, a favor de la sociedad en general; asimismo, abarca las relaciones con instituciones académicas, sociales, culturales y económicas del país.

4.- FORMACIÓN PSICOFÍSICA

Es el proceso de preparación emocional y física permanente del alumno, teniendo como base la condición de aptitud psicosomática, orientada al logro del equilibrio emocional y físico requerido para enfrentar y vencer las exigencias de la vida militar, de acuerdo a un programa semestral de esfuerzo físico progresivo, elaborado por la Sección Entrenamiento Físico y Deporte, con la participación de profesionales en salud y preparación física.

La aptitud psicosomática es la condición de salud adecuada, para cumplir los requerimientos establecidos por el IESTPE-ETE, con la finalidad de alcanzar el perfil psicológico y físico, determinado por el

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Ejército del Perú y debe ser determinado por una evaluación de la capacidad psicosomática de control.

Los alumnos serán sometidos obligatoriamente a una evaluación de la

capacidad psicosomática de control una vez al año y cuando sea requerido por el IESTPE – ETE; y será de responsabilidad de la Sección Sanidad del Departamento Administrativo, debiéndose confeccionar para cada alumno una Historia Clínica. Esta evaluación de capacidad psicosomática determinará la aptitud o inaptitud del alumno para el servicio.

El programa de entrenamiento físico del IESTPE – ETE, es elaborado por la Sección Entrenamiento Físico y Deporte del Departamento Académico y contiene los niveles de exigencia básico, intermedio y avanzado, necesarios para desarrollar en el alumno, aptitudes orientadas a lograr el óptimo desempeño en las diversas actividades y condiciones que impone el servicio, considerando el desarrollo del entrenamiento físico militar, disciplinas deportivas y actividades recreativas.

El entrenamiento físico militar es la preparación física orientada al desarrollo de aptitudes, destrezas y técnicas, propias de la vida militar, considerando entre otras de acuerdo al RE 34-37: carreras y gimnasia básica con o sin armamento, pasaje de pista de combate, natación (crol y utilitaria o side strop), combate a la bayoneta, combate con puñal, etc, y su ejecución será durante el día o la noche según su programación.

Las disciplinas deportivas son desarrolladas en el IESTPE – ETE, con el objetivo de cultivar y mantener las cualidades y habilidades de los alumnos. Las disciplinas deportivas devienen en competencias nacionales e internacionales con la participación de los equipos representativos del IESTPE-ETE, de acuerdo a la programación de la FEDEMILPE.

Las actividades recreativas son aquellas actividades que desarrollan los alumnos que por su naturaleza contribuyen en su formación integral. Se consideran como actividades recreativas las siguientes competencias:

Olimpiadas Inter – Años / Compañías.

Olimpiadas de la Federación Deportiva Militar.

Otras que la Sección Entrenamiento Físico y Deporte disponga.

El propósito esencial de las actividades recreativas es que el Alumno logre:

Una conciencia de equipo, de competencia y de triunfo.

Un hábito y entrega en las disciplinas deportivas.

Una resistencia al esfuerzo físico.

Aplicación de los fundamentos de la salud, higiene personal y los primeros auxilios.

Una adecuada capacidad de defensa personal.

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Esta formación es permanente a través de la práctica de deportes individuales, colectivos y competitivos, en los cuales el alumno está obligado a esforzarse al máximo para obtener el triunfo y aceptar con hidalguía el resultado.

En las actividades físicas deportivas, los alumnos deben demostrar moral deportiva, controlando sus impulsos y pasiones, exhibiendo alegría y satisfacción por el triunfo y respeto por el adversario; como espectador, deberá alentar a su equipo o compañero, dentro de los límites de la corrección y caballerosidad.

Los alumnos participantes en cualquier justa deportiva, deberá acatar las determinaciones de los jueces y no deberá censurar con reprimendas desatinadas la actuación deficiente de un compañero, debiendo tener presente que el respeto a las reglas deportivas, así como las caballerosidad y disciplina durante las competencias, son características del alumnos del IESTPE – ETE.

5.- DEL CONTROL DE RENDIMIENTO FÍSICO Y CONTROL SOMÁTICO

a.- DEL CONTROL DE RENDIMIENTO FÍSICO

(1) Control de Rendimiento Físico

Los alumnos deberán ser evaluados físicamente en forma trimestral, mediante un control de rendimiento físico, el mismo que constará de diferentes pruebas que midan la capacidad cardiovascular, potencia y resistencia del alumno en forma integral. La Sección Entrenamiento Físico y Deporte del Departamento Académico, gestionará y realizará esta evaluación con la participación del personal de profesores de las diferentes disciplinas deportivas.

(2) Las pruebas Físicas

Las pruebas físicas miden la capacidad cardiovascular, potencia y resistencia del alumno en forma integral, de acuerdo a las Tablas de Rendimiento Físico establecidas en Directiva especifica del IESTPE-ETE.

(3) Desarrollo de la Pruebas Físicas

Una vez programado el Control de Esfuerzo Físico, este se desarrollara de acuerdo a lo dispuesto en la Directiva especifica del IESTPE-ETE, en el tiempo programado y según lo recomendado por los especialistas en entrenamiento físico. El alumno que por razones justificadas no rindiera alguna de las pruebas del Control de Esfuerzo Físico, rendirá una prueba de

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rezagados en fechas establecidas por la Sección Entrenamiento Físico y Deporte.

(4) Nota Aprobatoria del Control de Rendimiento Físico

Se considera como aprobado en el Control de Rendimiento Físico,

al alumno que ha logrado notas aprobatorias en cada una de las pruebas físicas de las que consta cada control. Debiéndose considerar como desaprobado con nota menor de trece (13) en el Control de Rendimiento Físico, a aquel alumno que no aprobara una de las pruebas físicas, aunque su promedio sea aprobatorio.

(5) La nota Anual de Rendimiento Físico

La Nota Anual del Rendimiento Físico se obtendrá del promedio de los Controles Trimestrales de Esfuerzo Físico. El alumno que por razones justificadas no pudiera rendir un Control de Esfuerzo Físico durante el año, obtendrá su nota final promediando los calificativos de los otros trimestres.

(6) La Inasistencia al Control de Rendimiento Físico

El alumno que sin causa justificada no rinda uno de los Controles de Rendimiento Físico, tendrá la nota de cero (00).

b.- DEL CONTROL SOMATICO

(1) Control Somático

Con el fin de controlar el desarrollo somático de los Alumnos, la

Sección de Sanidad del IESTPE – ETE gestionará y llevará un control trimestral, donde se muestre la curva de peso del Alumno. Para tal efecto, serán pesados y tallados en la Sanidad del IESTPE – ETE durante el año.

(2) Hospitalización de alumnos

En caso de enfermedades y necesidades de hospitalización, los alumnos serán internados en la enfermería y cuando a criterio del médico se requiera tratamiento especializado, se procederá al internamiento en el Hospital Militar Central del Ejército - HMC.

(3) Papeleta de Hospitalización

Los alumnos para ser internados en el HMC, deberán portar la respectiva Papeleta de Hospitalización, firmada por el médico tratante y con el visto bueno del Jefe de la Sección de Sanidad del IESTPE – ETE. Se exceptúan los casos de urgencia en los que la papeleta podrá ser remitida después de ser internado el enfermo.

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(4) Parte de Sanidad

El Parte de Sanidad será confeccionado diariamente por la Sección de Sanidad y remitido al Director del IESTPE – ETE con la información referida a las siguientes condiciones:

(a) Hospitalizados (b) En Enfermería / Tópico (c) Descanso Médico (d) Excepciones

Copias de este parte se remitirá a:

(a) Subdirector del IESTPE - ETE (b) Jefatura del Departamento Académico (c) Jefatura del Departamento Administrativo (d) Jefatura de Batallón de Alumnos

(5) Aislamiento Los alumnos que padezcan agitación psicomotriz, tuberculosis, pulmonar y enfermedades infecto-contagiosas que exijan tratamiento especializado, serán derivados al Hospital Militar Central del Ejército.

(6) Atención médica y tratamiento

Los alumnos tienen atención médica y tratamiento correspondiente en el Hospital Militar Central del Ejército, en caso de recibir atención y/o tratamiento particular se deberá informar al IESTPE – ETE para su autorización; pero el resultado de dicho tratamiento no será responsabilidad del IESTPE – ETE.

(7) Hospitalización en Otros Nosocomios Los alumnos no podrán ser hospitalizados en hospitales ajenos a la Institución, salvo en casos de emergencia, los cuales deberán comunicarse de inmediato a la Sección de Sanidad del IESTPE – ETE, de donde a su vez se informará al Jefe de Cuartel (Jefe de Servicio), para los trámites correspondientes.

(8) Reglamentación de los Centros de Hospitalización

Los alumnos hospitalizados observarán estrictamente las reglamentaciones y disposiciones vigentes de los Centros de Hospitalización, debiendo tener únicamente el uniforme autorizado según sea el caso.

(9) Junta de Sanidad

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Todo alumno que permanezca hospitalizado por más de Treinta (30) días, será sometido a una Junta de Sanidad, sea cual fuere la causa de su dolencia. Estas Juntas serán efectuadas para determinar la situación médica de los alumnos y estará conformada por Oficiales de Sanidad y/o médicos civiles especialistas de los Centros Hospitalarios.

(10) Licencias por enfermedad

De conformidad a lo establecido en la Ley N° 12633 del 26 Enero de 1956, sobre licencias por enfermedad, los alumnos afectados por tuberculosis en cualquiera de sus formas o de cualquiera otra dolencia de tratamiento a largo plazo, que les impide continuar sus estudios, se acogerán a la referida Ley, por la cual gozarán de períodos sucesivos de licencia de tres (03) meses cada uno, hasta un máximo de dos (02) años, con el fin de atender a su curación. Estos períodos de licencia que tiene el alumno para su tratamiento, serán concedidos por Juntas de Sanidad sucesivas. Si al término de dos (02) años de tratamiento el alumno no se hubiera recuperado de su enfermedad o dolencia, se procederá como sigue (de acuerdo a la Ley N°12633 en su Artículo 3 inciso d): “Será dado de Baja del Servicio por incapacidad física previo informe de la Dirección de Salud de cada Instituto (última Junta de Sanidad de los períodos de tres (03) meses al cumplir los dos (02 años), continuando bajo vigilancia sanatorial y otorgándoseles gratuitamente los medicamentos ambulatorios bajo control de la Dirección de Salud de cada Instituto, salvo aquellos casos que se considera indispensable mantener el internamiento sanatorial por mayor tiempo”.

El alumno que esté incurso en el párrafo anterior y no desee acogerse a los beneficios de la ley podrá gestionar su baja “A su solicitud” quedando exceptuado del pago especificado para alumnos que solicitan su baja.

(11) Fallecimiento Invalidez o Incapacidad

El alumno que en acción de armas, acto de servicio o a consecuencia u ocasión de servicio fallezca o resulte con invalidez o incapacidad permanente estará sujeto a las disposiciones establecidas en el Régimen Pensionario dispuesto por el Decreto Legislativo 1133.

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CAPÍTULO III

DISPOSICIONES GENERALES

1.- INCORPORACIÓN Y GRADO MILITAR DEL ALUMNO Los postulantes que hayan alcanzado vacante en el proceso de admisión al IESTPE-ETE, tienen el grado militar de alumnos; ostentan todos los privilegios y prerrogativas del grado y tienen las mismas obligaciones, responsabilidades y derechos, y serán dados de alta como miembros de cada institución armada.

Los grados de los alumnos y sus equivalencias son los siguientes: 3er. Año : Alumno de 3 Año 2do. Año : Alumno de 2 Año 1er Año : Alumno de PEFSOE 1er. Año : Alumno de 1 Año Los alumnos tienen jerarquía y mando sobre el personal de tropa y marinería. Entre alumnos del mismo año de diferentes centros de formación de las Fuerzas Armadas, prevalecerá la precedencia establecida en el Reglamento General de Servicio en Guarnición.

2.- DERECHOS Y OBLIGACIONES DEL ALUMNO

a.- Condición del alumno Se denomina alumno al personal que ha sido admitido en el IESTPE-

ETE, mediante el correspondiente proceso de admisión. Los alumnos extranjeros se admiten por invitación del Ejército Peruano, sometiéndose a lo dispuesto en el Reglamento Interno de los Centros de Formación de las Fuerzas Armadas y a las disposiciones internas del IESTPE-ETE. La condición de alumno del IESTPE – ETE es de militar en formación y están sometidos a un régimen académico, psicofísico y disciplinario.

La condición de alumno se opta por voluntad propia, como el medio temporal para llegar a ser Suboficial del Ejército del Perú, con el perfil del egresado y características de un técnico profesional altamente calificado. Dicha condición se adquiere, al ser admitidos al IESTPE – ETE, como resultado de una rigurosa selección previa y permanece incólume mientras el alumno observe y cumpla sus deberes y obligaciones.

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b.- Requisitos para mantener la condición de alumno La condición de militar en formación del alumno en el IESTPE – ETE

está necesariamente condicionada a mantener los siguientes requisitos: (1) Situación militar de los alumnos

Los alumnos únicamente podrán estar en la situación de actividad, mientras se encuentren siguiendo estudios en el IESTPE – ETE. Esta situación se obtiene una vez producida su alta en el IESTPE – ETE al culminar el proceso de admisión, la misma que será autorizada mediante la expedición de la resolución correspondiente. El alumno se encontrará en la situación de actividades en cualquiera de los casos siguientes: (a) Durante su periodo de formación. (b) En comisión del servicio o misión de estudios. (c) Con vacaciones o permisos. (d) Enfermo o lesionado, a disposición de la respectiva Junta de

Sanidad, hasta por un máximo de dos (02) años.

(2) Estado civil, paternidad y maternidad

Para obtener y mantener la condición de alumno en el IESTPE –ETE, se requiere cumplir con lo siguiente:

(a) Ser soltero (a). (b) No haber tenido o tener hijo (a) (c) No encontrarse en estado de gestación.

(3) Régimen de dedicación exclusiva

La formación integral de los alumnos en el IESTPE – ETE, exige un régimen de permanencia acuartelado, disposición a tiempo completo y dedicación exclusiva, en las condiciones que establece el IESTPE – ETE.

d.- Regulaciones en el ejercicio de algunos derechos constitucionales del personal de alumnos.

La condición de alumno del IESTPE – ETE conlleva necesariamente a la restricción y limitaciones del ejercicio de determinados derechos de la persona, consagrados en la Constitución Política del Perú. Estos son los siguientes:

(a) A la libertad de información, opinión, expresión y difusión de

pensamiento en relación con asuntos de seguridad nacional, sin previa autorización ni censura ni impedimento alguno.

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(b) A elegir el lugar de su residencia, cuando por asuntos inherentes a su formación se encuentre internado en el IESTPE – ETE.

(c) A reunirse en plazas y vías públicas con fines políticos o de protesta.

(d) A participar, en forma individual o asociativa en la vida política del país.

(e) A formular peticiones colectivamente. (f) Al disfrute del tiempo libre y al descanso, cuando por razones del

servicio se disponga su participación. (g) A ser elegidos, participar en actividades partidarias o

manifestaciones o realizar actos de proselitismo. (h) A participar, en forma individual o asociativa en sindicatos o

huelgas. (i) A deliberar en asuntos públicos y de Seguridad Nacional.

e.- Derechos de los alumnos

Los alumnos tendrán derecho a:

(1) Recibir Instrucción integral en los aspectos militares, académico,

psicofísico y disciplinario, con el fin de lograr el egreso de Suboficiales, que requiere el Ejército, para el cumplimiento de su misión en concordancia con la Constitución Política.

(2) Recibir una asignación mensual (propina) que será determinada de

acuerdo a una escala establecida por el Ministerio de Defensa. (3) Recibir atención médica y odontológica en el departamento de

Sanidad del IESTPE – ETE, Hospital “Militar Central” o en el extranjero en caso de ser necesario.

(4) Gozar de un período vacacional anual y otro semestral los mismos

que serán otorgados de acuerdo a la programación del IESTPE – ETE y podrán ser suspendidos total o parcialmente por razones del servicio.

(5) Recibir alojamiento; son los ambientes necesarios asignados para

su permanencia en el IESTPE – ETE. (6) Recibir alimentación adecuada y balanceada. (7) Recibir vestuario y equipo necesario. (8) Recibir viáticos y asignaciones de viaje, de acuerdo a escala

cuando se encuentren en comisión del servicio o misión de estudios.

(9) Recibir visitas cuando se encuentran en formación militar en forma

de acuartelados.

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(10) Solicitar audiencias; cuando un alumno necesite dirigirse en forma expresa a su Jefe de Compañía, Jefe de Especialidad o Jefe del Batallón, solicitará audiencia con el Brigadier General. Cuando la audiencia solicitada sea con los Jefes de Departamentos, Subdirector o el Director del IESTPE – ETE, solicitará la audiencia respectiva por intermedio del Brigadier de Año, Brigadier General y éste trasladará la solicitud al Jefe de Compañía, a quien se le indicará el motivo de la audiencia.

(11) Para audiencia con el Director del IESTPE – ETE o

comparecencia ante los órganos de investigación preliminar o final (Consejo Académico, consejo Especial, Consejo Psicofísico, Consejo de Disciplina y Consejo Superior), el alumno lo hará con el uniforme de paseo.

(12) Para audiencia con cualquier otro Jefe u Oficial, lo hará con el

uniforme de “Aula” salvo indicación especial.

f.- Deberes u obligaciones de los alumnos Los alumnos tendrán los siguientes deberes u obligaciones:

(1) Conocer, observar y respetar la Constitución Política del Perú, las

leyes y reglamentos de las Fuerzas Armadas, del Ejército y del IESTPE – ETE.

(2) Conservar incólume el honor y majestad de los símbolos patrios y

esforzarse en contribuir a la grandeza de la nación y sus Fuerzas Armadas.

(3) Respetar a las instituciones armadas, a sus superiores,

subordinados y educadores, obedeciendo las órdenes que de ellos reciban.

(4) Mantener permanentemente la disciplina como elemento necesario

e indispensable en la organización y funcionamiento del IESTPE – ETE, observando un comportamiento ejemplar en todos los actos de su vida, dentro y fuera del IESTPE – ETE.

(5) Cumplir lo dispuesto en las leyes, reglamentos y normativa dentro

de un marco de legalidad. (6) Ser responsable de las órdenes que imparta como superior y de la

ejecución de las órdenes recibidas como subordinado, debiendo dar cuenta del cumplimiento de las órdenes o de los motivos que le impiden cumplirlas.

(7) Demostrar signos exteriores de respeto entre los Alumnos de

distintos años, cualquiera que sea la situación y el lugar en que se encuentren.

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(8) Respetar a los subordinados, velar por sus derechos y dar un trato

digno, justo y equitativo, sin dejar de exigir el cumplimiento de sus obligaciones.

(9) Dedicarse a su formación integral. (10) Demostrar cuidado y correcto uso de las prendas, armamento,

ambientes y materiales asignados a su cargo. (11) Saludar militarmente al superior y responder el saludo del

subordinado. (12) Informar toda la situación que pueda comprometer la seguridad. (13) Usar correctamente el uniforme de acuerdo a lo establecido en el

Reglamento de Uniformes del Ejército (RE 670-10), y en uso de su derecho de franco o salida, si vistiera de civil lo hará en forma decorosa y de acuerdo al prestigio que le corresponde de mantener como miembro de las Fuerzas Armadas del Perú.

(14) Mantenerse físicamente y mentalmente apto. (15) Cancelar la cuota de ingreso fijada para el AF - 2017 está fijada en

la suma de S/. 7,500.00 (siete mil quinientos nuevos soles), en caso que por algún motivo el alumno sea dado de Baja se realizará la liquidación de gastos correspondientes para deducir de la cuota de Ingreso, de acuerdo al tiempo de permanencia y/o la instrucción especializada recibida.

(16) Suscribir un contrato privado de ingreso, sometiéndose a las leyes

y reglamentos de la Fuerza Armada y al Reglamento Interno de los Centros de Formación de las Fuerzas Armadas.

(17) Reintegrar al Estado los gastos ocasionados durante su

permanencia en el IESTPE-ETE, según liquidación de gastos correspondiente.

(18) Suscribir una declaración jurada de no pertenecer a ningún partido

u organización política conforme a los alcances de los artículos 34 y 169 de la Constitución Política del Perú (para los mayores de 18 años).

(19) Deberán acreditar un domicilio y un número de teléfono fijo dentro

de los límites de Guarnición de Lima. (20) Están obligados a comunicar al Batallón de Alumnos, cualquier

cambio de domicilio y número de teléfono. Al salir de vacaciones deberán comunicar al Departamento Administrativo el lugar y

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dirección de domiciliaria donde radicarán; así como un número telefónico tanto dentro como fuera de la Guarnición.

Para los efectos del cumplimiento de las obligaciones o deberes de los alumnos y de los compromisos asumidos por ellos se establece el cese de la capacidad civil cuando los alumnos incorporados sean menores de edad. Para los efectos del contrato privado de ingreso, los menores de edad actuarán a través de sus padres, y una vez cumplido 18 años de edad se obligarán directamente ante el IESTPE – ETE, garantizado además como un fiador solidario, el pago del reembolso en caso de baja. Asimismo, el alumno mayor de edad se obliga directamente con el IESTPE garantizando el pago en caso de baja con el nombramiento de un fiador solidario, cuyos datos y compromiso se consignarán en el mencionado contrato.

g.- Beneficios

Los alumnos tendrán los siguientes beneficios:

(1) Biblioteca

(a) Se pone al alcance del alumno textos de diversas índoles para su formación técnica profesional y cultural.

(b) Está a cargo de un bibliotecario, quien depende del Departamento Académico.

(c) Podrán concurrir en las horas de estudio o de fajina.

(2) Servicio Religioso

(a) El IESTPE – ETE cuenta con un capellán que tiene a su cargo la orientación espiritual, religiosa y moral del personal de alumnos, así como la celebración de los oficios religiosos.

(b) La asistencia del capellán al personal de alumnos no sólo la

prestará en el ámbito del IESTPE – ETE, sino en toda circunstancia en que sea requerida.

(c) Para el cumplimiento de su misión, el capellán tendrá a su

cargo, en coordinación con el Departamento Administrativo, el desarrollo de un programa de actividades en formación moral.

(3) Cafetería

(a) Servirá y surtirá los artículos más indispensables para el Batallón

de alumnos, ofertados a un precio razonable, siendo supervisado por el Departamento de Administración.

(b) El IESTPE – ETE no autoriza ni garantiza el crédito que la cafetería otorgue al Batallón de alumnos.

(4) Peluquería

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(a) Es una dependencia del Departamento Administrativo, que

funcionará todos los días útiles. (b) Los alumnos asistirán a la peluquería en las horas de estudio o

fajina, de acuerdo con el rol que se establezca diariamente.

h.- Salidas Los alumnos del IESTPE-ETE tendrán salidas ordinarias y

extraordinarias, las cuales podrán ser suspendidas en razón de sanciones disciplinarias, bajo rendimiento académico o psicofísico, con la finalidad de reforzar su formación militar, académica, psicofísica y disciplinaria, según corresponda y en las condiciones que establezca cada centro de formación

Los horarios de retorno establecidos para las salidas ordinarias son las

siguientes: Alumnos de III año a las 22.00 horas del domingo Alumnos de II año a las 21.00 horas del domingo Alumnos de I año a las 20.00 horas del domingo Alumnos de PEFSOE a las 20.00 horas del domingo En las salidas extraordinarias el horario es de 14.00 horas del viernes a

las 22.00 horas del domingo i.- Causales de baja

La baja del alumno del IESTPE-ETE, puede darse en los siguientes casos: a) Incumplimiento con los requisitos de la condición de alumno. b) Medida Disciplinaria. c) Deficiencia Académica. d) Inaptitud Psicofísica de origen físico. e) A su solicitud. f) Inaptitud Psicofísica de origen psicosomático. g) Fallecimiento.

j.- Reembolso de gastos al Estado

Los alumnos que sean dados de baja del IESTPE-ETE por las causales tipificadas en los incisos (a), (b), (c), (d) y (e), deberán abonar al Estado los gastos que ha irrogado su permanencia, conforme a las normas legales vigentes.

k.- Compensaciones

Los alumnos que sean dados de baja por fallecimiento o incapacidad

psicosomática, estarán comprendidos dentro de los alcances de las

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normas legales vigentes relacionadas con aspectos de índole previsional.

3.- SUBORDINACIÓN JERÁRQUICA

a. La jerarquía para los alumnos, estará dada por el año en el IESTPE – ETE, correspondiéndole al de año superior, jerarquía y mando sobre el de año inferior. Dentro de los alumnos de un mismo año, la jerarquía estará dada por el cuadro de mérito del promedio ponderado de los años anteriores a partir del segundo año de permanencia, de acuerdo con lo establecido en este manual y por el cuadro de mérito de ingreso al término del proceso de admisión para los que cursan el primer año.

b. Los medios para encauzar la disciplina son preventivos y sancionadores. Los medios preventivos se utilizan para conservar, mantener y vigorizar la disciplina. Se ejecutan mediante evaluaciones, difusión de deberes, obligaciones y otorgamiento de estímulos. Estos son dispuestos por los Superiores Jerárquicos en sus diferentes niveles, en atención a la conducta del subordinado.

c. Los medios sancionadores se aplican en caso de quebrantamiento de la

disciplina militar. d. La subordinación implica la obediencia a las órdenes y el debido respeto

al Superior Jerárquico, independiente de pertenecer a otros Centros de Formación de las Fuerzas Armadas.

e. La orden militar, verbal o escrita de carácter imperativo debe ser

legítima, lógica, oportuna, clara y concisa. f. Cuando las órdenes son contrarias al ordenamiento constitucional, legal

y/o a lo establecido en el Ejército Peruano mediante reglamentos, manuales, ordenanzas, procedimientos operativos, disposiciones y/o normas internas; o suponen la comisión de hechos delictivos, la violación flagrante de derechos fundamentales de la persona, el incumplimiento de lo establecido en los Centros de Formación, el personal Alumnos no está en la obligación de cumplirlas y debe exponer al Superior que las imparte por escrito, las razones que sustentan su actitud. Cuando las circunstancias no permitan la exposición escrita de dichas razones el subordinado podrá hacerlo verbalmente.

g. El alumno que manifiesta en forma verbal o escrita su negativa de

cumplimiento de una orden, está obligado a informar por escrito acerca de este hecho al Comando inmediato Superior de quien se impartió la orden, para los fines pertinentes. El abuso de esta facultad es considerado infracción grave.

h. Los alumnos de año superior tendrá autoridad sobre los de año inferior.

Entre los alumnos del mismo año, la autoridad corresponde a la antigüedad creada por el orden de mérito. Esta jerarquía se demostrará

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en forma absoluta, mediante los signos exteriores de respeto y el acatamiento a los reglamentos y a las órdenes impartidas por los alumnos más antiguos.

i. El Brigadier General del Batallón de Alumnos será el alumno que haya

alcanzado el más alto promedio en el orden de mérito general durante el II año y además demuestre idoneidad y liderazgo para la conducción del batallón. Cada uno de los tres años de estudio tendrá un Brigadier de Año que será el Alumno más antiguo.

j. Así, el Brigadier de III Año será el alumno que haya ocupado el 2do

puesto en el orden de mérito general de II Año; el Brigadier de II Año será el alumno que haya alcanzado el más alto promedio en el orden de mérito general durante el I año y el brigadier de I año será el alumno que haya alcanzado el más alto promedio general en el concurso de admisión del IESTPE – ETE.

k. Si por alguna circunstancia no hubiera alumnos de III Año, el alumno

más antiguo del II Año asumirá las funciones de Brigadier General del Batallón de Alumnos.

l. Son obligaciones del Brigadier General:

(1) Comandar al Batallón de Alumnos y hacer cumplir la rutina

establecida. (2) Mantener el orden, corrección y disciplina del Batallón de Alumnos

en todas las formaciones. (3) Diariamente se levantará quince (15) minutos antes del toque de

diana y se acostará quince (15) minutos después del toque de silencio.

(4) Conjuntamente con el alumno de Servicio General acompañara al Oficial de Servicio en la revista de dormitorios y aulas que estimen conveniente, después de los toques de diana y silencio.

(5) Cooperar ampliamente con el Oficial de Servicio de Alumnos del IESTPE – ETE a efectuar una eficaz labor de vigilancia y control disciplinario.

(6) Ser ejemplo permanente de respeto, caballerosidad, espíritu militar, porte, disciplina y liderazgo.

(7) En caso que demuestre falta de responsabilidad y espíritu militar, así como incapacidad para comandar al Batallón, el Consejo de Disciplina determinará su reemplazo, ocupando su cargo el alumno que le sigue en antigüedad.

m.- Son obligaciones del Brigadier de Año:

(1) Mantener el orden, corrección y disciplina de su compañía, dando cumplimiento al presente manual.

(2) Acompañar al Oficial de Servicio y Brigadier General, cuando se

presenten a pasar revista, debiendo constantemente vigilar las

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revistas de policía y limpieza de las aulas, dormitorios y baños de su año.

(3) Estar al mando de su año en todas las formaciones. (4) Ser ejemplo permanente de moralidad, porte militar y disciplina. (5) Tener conocimiento permanentemente de la situación de los

alumnos de su año (servicios, comisiones, permisos, descansos médicos, internados, etc).

(6) En caso que demuestre falta de responsabilidad y espíritu militar, así

como incapacidad de comandar a la compañía a su cargo, el Consejo de Disciplina determinará su reemplazo ocupando el cargo el alumno que le siga en antigüedad.

4. FORMACIONES, REVISTAS Y CEREMONIAS

a. Formaciones

(1) Podrán ser de rutina o de desfile, según sea el caso. (2) Las de rutina son las establecidas en la actividad diaria del alumno y

en las que estará presente todo o parte del efectivo del Batallón, según los casos.

(3) Los alumnos de servicio que, por razón del mismo sean inamovibles

en sus puestos, estarán exceptuados de las formaciones de rutina. (4) Todas las formaciones se efectuaran con toque de llamadas de

corneta, para lo cual se ejecutarán dos (02) llamadas preventivas, cinco minutos y un minuto antes de la hora para la formación: Una vez efectuadas, los alumnos deberán encontrarse en el Patio de Honor en espera del toque ejecutivo, con el cual procederán a formar, por años, en los emplazamientos asignados.

(5) En principio, no está permitido al alumno salir de una formación, pero

si éste se viese obligado a hacerlo por una circunstancia imprescindible, tomará la posición de atención y dirigiéndose, en voz alta, a quien esté al mando de la formación, solicitará el permiso correspondiente.

(6) Para ingresar a filas se solicitará autorización al alumno al mando de

la formación. (7) En toda formación, los Brigadieres de Año formarán al frente de sus

respectivos años. (8) Para efecto de las formaciones en el Patio de Honor, los Brigadieres

de Año formarán inicialmente seis pasos adelante y dando frente al

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emplazamiento de su correspondiente año o sección: Luego de las voces de mando dadas por el Brigadier General, se dirigirán, a paso redoblado, a ocupar el lugar designado en el párrafo anterior.

(9) Los alumnos con descanso médico no estarán exceptuados de la

formación, debiendo hacerlo en la parte posterior del Batallón a cargo del más antiguo de los descansos médicos.

(10) Todas estas formaciones estarán presididas por el Oficial de

Servicio, el Brigadier General y el Sub Brigadier; en caso de ausencia del Brigadier General, lo hará el alumno que le sigue en antigüedad. Todos los desplazamientos en formación se ejecutarán a paso ligero o redoblado, así como los alumnos con descanso médico desfilarán al paso “Sin Compás” a seis pasos detrás de la formación del batallón.

(11) Toda vez que se ordene romper filas, los alumnos abandonarán el

emplazamiento al paso ligero: Sólo en el caso de encontrarse sin armas, responderán ¡Viva el Perú!

(12) Estando en formación, para izar o arriar el Pabellón Nacional, se

ordenará “Saludo al Frente” y a la voz de FIRMES se responderá inmediatamente ¡Viva el Perú!.

(13) El Jefe del Batallón tendrá como ayudante al Brigadier General en

las formaciones. (14) Un Oficial Subalterno con grado de Alférez o Teniente será el

abanderado, el mismo que estará acompañado por cinco alumnos seleccionados por su porte militar, talla, presencia y rendimiento general, quienes conformarán la Escolta del IESTPE – ETE.

(15) El Brigadier General será el encargado de llevar con honor el

gallardete del IESTPE – ETE, acompañado de dos alumnos de III Año.

(16) Los Jefes de Compañía y Jefes de Sección serán cubiertos por los

Oficiales del Batallón de Alumnos. (17) Los uniformes que usarán los Alumnos en estas formaciones serán

los que correspondan, según el Reglamento de Uniformes del Ejército.

b.- Revistas Serán de tres clases: rutina, inopinadas e inspección.

(1) Revista de rutina

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Tiene por objetivo proporcionar al Departamento Militar elementos de juicio para evaluar la marcha de la instrucción, porte militar y el estado del equipo que tienen a su cargo. Serán: diarias, semanales y mensuales. (a) Diarias

1 Revista de Puesto

La que efectuará diariamente el Oficial de Servicio de alumnos con el alumno de Servicio General, con el fin de comprobar la limpieza y arreglo de cuadras y dormitorios.

2 Revista de Policía

Será efectuada por el Jefe de Sección (Oficial, Técnico o Suboficial) antes del almuerzo, teniendo por finalidad comprobar el aseo y correcta presentación de los alumnos.

3 Revista después del toque de silencio

El Oficial de Servicio y el Brigadier General efectuarán una revista a todas las cuadras, constatando que los alumnos se encuentren acostados y que el Servicio de Imaginaría se esté desempeñando normalmente.

(b) Semanales

1 En el día señalado por el Jefe del Batallón de Alumnos, los Oficiales de Año pasarán revista de armamento con el fin de comprobar su estado de conservación y limpieza.

2 Se efectuará una revista de roperos cualquier día de la

semana con el fin de comprobar la limpieza y la correcta distribución de prendas.

3 La revista a los alumnos francos, en comisión o con permiso,

será efectuada por el Oficial de Servicio para verificar que estos estén correctamente uniformados, afeitados, con el cabello recortado, las uñas limpias, que tengan consigo los elementos de presentación y limpieza respectivamente y que porten además su correspondiente carné de identidad.

(c) Mensuales

En el día señalado por el Batallón de Alumnos, los Oficiales de año pasarán revista del equipo entregado al batallón con el fin de constatar su estado de conservación, marcado de prendas y pérdidas de las mismas, en cuyo caso se dispondrá que sean

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repuestas, previo descuento y sanción disciplinaria, a juicio del Oficial de Año.

(2) Revistas Inopinadas

El Jefe de Batallón de Alumnos y los Oficiales de Año lo harán cuando lo estimen conveniente.

(3) Revistas de Inspección

Son las efectuadas por el Director o escalón superior con el fin de observar la buena presentación del batallón. El uniforme a usarse será el que determine la Jefatura de Batallón o escalón superior, según sea el caso.

c.- Ceremonias (1) Ceremonias cívico – militares y paradas militares

(a) Con ocasión de celebrarse efemérides cívico – militares, se realizarán ceremonias y paradas militares en las cuales se rinden honores al señor Presidente de la República del Perú, a los señores Ministros de Estado y a las altas autoridades civiles y militares, según lo establecido en el Reglamento de Ceremonial Terrestre y Protocolo GRFFAA-12-01 IESTPE – ETE.

(b) Los detalles del desarrollo de estas actividades se realizan de acuerdo con las disposiciones emitidas por el escalón superior.

(c) El batallón, en todas las ceremonias o paradas militares, usarán el uniforme que corresponda de acuerdo con el Reglamento de Uniformes del Ejército y conforme a las disposiciones particulares que emita la Dirección del IESTPE – ETE.

(d) Los alumnos asistirán a las ceremonias que el Director disponga en correcto estado de presentación.

(e) A todas las ceremonias y comisiones a las que asistan, serán conducidos por un Oficial nombrado por el Subdirector, quien dispondrá las coordinaciones necesarias para el efecto.

(2) Ceremonia de izamiento y arriado del Pabellón Nacional y Bandera en el IESTPE – ETE.

(a) El izamiento se realizará diariamente a las 08:00 horas al toque

de marcha de banderas ejecutado por la banda de Músicos o por toque de corneta.

(b) El arriado se realizará diariamente a las 18:00 horas. (c) La guardia de honor le rendirá honores en ambas situaciones.

(3) Ceremonia de entrega de armamento y juramentación de nuevos

Alumnos.

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El día 13 de Mayo, aniversario del IESTPE – ETE, el Batallón participará en la ceremonia central según programa preparado para la ocasión.

5.- SERVICIOS

Servicio de cuartel Semanal: a. S-1: Lo realizan todos los alumnos de III año (varones y mujeres)

empezando del menos antiguo al más antiguo. b. Cabo de Cuartel: Todos los alumnos de III y II año (varones y

mujeres) empieza del menos antiguo al más antiguo. c. Adjunto al Oficial de Rancho: Todos los alumnos de III año varones

de la especialidad de SSGG empieza del más antiguo al menos antiguo.

Servicio de Adjunto al Oficial de Día: Todos los alumnos de III año varones y mujeres, empieza del más antiguo al menos antiguo. Servicio de Guardia:

Adjunto al Oficial de Guardia: Alumnos de III año varones y mujeres empieza del más antiguo al menos antiguo.

Recepcionista: Alumna de II año empieza del menos antiguo al más antiguo.

Centinelas de Puestos de Vigilancia: todos los alumnos de III y II año empieza del menos antiguo al más antiguo.

Centinela de la Puerta Principal: Todos los alumnos de II año varones y mujeres empieza del menos antiguo al más antiguo.

Servicio de Cuartel Cuadras:

Cuartelero: servicio cubierto por los alumnos en su respectivo año.

Imaginaria: servicio cubierto por los alumnos en su respectivo año.

El Brigadier General está exceptuado de todo servicio. Los procedimientos del servicio que deben cumplir el personal de alumnos se encuentran regulados en su respectivo POV.

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6.- EQUIPAMIENTO Y MARCAS

a.- Vestuario Estará de acuerdo con las reglamentaciones vigentes. El abastecimiento del equipo es de dos tipos: Por alta y por renovación.

(1) Por alta (Ingreso como alumno y egreso como Suboficial).

(a) Le será entregado a su ingreso en el IESTPE – ETE. (b) Al personal que está próximo a graduarse le será entregado

quince días antes de la fecha de graduación. (2) Por renovación

De acuerdo a lo establecido por el Servicio de Intendencia.

b.- Marcas en el vestuario

El personal de alumnos será responsable de marcar las prendas que se les asigne, de acuerdo a las prescripciones del Batallón de Alumnos.

c.- Uniformes El alumno debe llevar con decoro y pulcritud el uniforme, esto

demuestra la formación y eficiencia que distingue a todo miembro de la Institución, para lo cual exigen el uso en todo momento de las prendas de vestir en forma reglamentaria y conforme a lo estipulado en el Reglamento de uniformes correspondiente.

La presentación del uniforme deberá ser impecable, siendo

responsabilidad del alumno cambiárselo cuando no esté presentable.

d.- Armamento

(1) Le serán asignados como equipo de armamento lo siguiente:

(a) Un (01) fusil automático ligero de 7.62 mm o Fusil Galil 5.56 mm según el año que se encuentren cursando.

(b) Una (01) bayoneta para FAL o Galil. (c) Cinco (05) cargadores.

(2) Solamente se le entregará munición cuando el batallón de alumnos

lo disponga (aplicación de Plan de Seguridad, Guardia y ejercicios de tiro).

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(3) Los Alumnos son los únicos responsables, disciplinaria y

pecuniariamente del estado de conservación y limpieza del armamento asignado a su cargo.

e.- Equipo de dormitorio

(1) El puesto de cama se mantendrá con:

(a) Una sábana blanca. (b) Una colcha blanca

(2) El paquete de cama consta de:

(a) Una frazada (b) Una sábana blanca (c) Un pijama completo (d) Una almohada

Estos equipos deben caracterizarse por la higiene, orden y buena presentación permanente.

7. PREMIOS, ORDEN DE MERITO, DISTINCIONES.

a) Premios (1) Viaje de estudios al extranjero

Los alumnos de más alto rendimiento por año de estudios o especialidad tendrán la oportunidad de acceder a las becas de estudios otorgadas por los Centros de Instrucción de las Fuerzas Armadas de otros países.

(2) Salida extraordinaria Los alumnos se harán acreedores a una salida extraordinaria, que se hará efectiva a solicitud del premiado en un tiempo no mayor de 5 días calendarios a su premiación, en las siguientes situaciones: Que ocupe el primer puesto en un concurso interno dispuesto por la Dirección, concurso Inter Escuelas Militares o concurso a nivel nacional, de índole cultural o artístico.

(3) Diplomas y premios especiales

(a) Serán otorgados a los alumnos de más alto rendimiento en su año

académico / militar. Estos premios serán conferidos por la Dirección en la Ceremonia de Clausura del año lectivo.

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(b) Los que tengan acciones o desempeño ejemplar, tanto en actividades militares como académicas serán acreedores a un Diploma de reconocimiento.

(4) Por Mérito Académico.

Al Alumno de III año que obtenga el promedio más alto del dominio cognoscitivo y militar durante su periodo de formación en el IESTPE – ETE.

b. Orden de mérito

(1) Orden de Mérito Semestral.

Se determinará en función de los puntajes estándares de los promedios generales semestrales.

(2) Orden de Mérito de Graduación

Será establecido al término de los 3 años de estudios de acuerdo a lo establecido en el Manual de Evaluación.

(3) Orden de Mérito de Alumnos en misión de estudios en el

Extranjero y otros centros superiores del país.

Los alumnos nombrados en misión del extranjero y otros centros de estudio del país, se graduarán con su promoción de ingreso, obteniendo el título profesional técnico y la obtención del mérito al finalizar sus estudios, no pudiendo ocupar el primer puesto.

c. Distinciones

(1) Los alumnos de II año que obtengan los primeros puestos, excepto los becados por otras escuelas nacionales o extranjeras, serán distinguidos con el desempeño de los siguientes cargos:

(a) Brigadier General de Batallón de Alumnos al alumno que haya

obtenido el primer puesto. (b) Brigadier de III Año para el Alumno que haya obtenido el

segundo puesto.

(2) Brigadier de II Año será el Alumno que haya ocupado el 1er puesto en el orden de mérito general del I año.

(3) Brigadier de I año será el Alumno que haya alcanzado el más alto

promedio general en el concurso de admisión en el IESTPE – ETE.

(4) Brigadier de Especialidad será designado al Alumno que haya alcanzado el promedio más alto dentro de su especialidad.

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CAPÍTULO IV

RÉGIMEN ACADÉMICO

1. LA EVALUACIÓN (a) La evaluación es el proceso permanente de obtención de información,

reflexión sistemática sobre los aprendizajes del estudiante. Orienta la labor del docente y del estudiante; permite tomar decisiones sobre los reajustes a realizar en el proceso de enseñanza y aprendizaje, así como en los elementos y procesos del currículo. En la formación académica del IESTPE – ETE, basada en el enfoque por competencias que aplica el nuevo diseño curricular básico, la evaluación de los aprendizajes se centra en el logro de las capacidades terminarles, cuyos parámetros de referencia son los criterios de evaluación. A partir de los criterios de evaluación se establecen los indicadores de evaluación que son evidencias observables y cuantificables y constituyen los estándares de calidad mínimos a lograr en la capacidad terminal; estos indicadores sirven también para orientar la selección de las técnicas de evaluación y el diseño de los instrumentos correspondientes. La evaluación es permanente y se efectúa en el desarrollo de las actividades, en estas se comprueba el logro de las capacidades terminales mediante los criterios de evaluación, usando los indicadores en las correspondientes pruebas.

(b) El sistema de evaluación del aprendizaje de los alumnos emplea la escala vigesimal. De cero (00) a veinte (20) siendo la nota mínima aprobatoria trece (13). En todos los casos la fracción 0.5 o más se considera como unidad a favor del estudiante.

(c) Todas las capacidades terminales programadas en la unidad didáctica,

deben ser logradas por estudiantes, en consecuencia alcanzar calificación aprobatoria. La nota final en la unidad didáctica, es la que corresponde a la última capacidad terminal, (principio de logro de capacidades), siempre y cuando el estudiante tenga un 70% o más de asistencia y aprobado todos los elementos de capacidad correspondiente a la unidad didáctica. El estudiante que acumula inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la unidad didáctica será desaprobado en forma automática, anotándose en el registro y acta la nota 00, y en observaciones colocar DPI (desaprobado por inasistencia). En casos excepcionales con las opiniones favorables del jefe de área académica respectiva y el docente a cargo de la unidad didáctica, el Director mediante Resolución Directoral, podrá justificar parte de las inasistencias, previa solicitud del estudiante debidamente fundamentada y documentada.

(d) La promoción del alumno es por semestre. Son promovidos los alumnos que al término del semestre aprueban todas las unidades didácticas.

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(e) En el desarrollo de cada una de las capacidades terminales, cuándo el

docente detecta deficiencias o dificultades de aprendizaje en los alumnos debe implementar inmediatamente un programa de actividades de recuperación del criterio de evaluación, paralelo al desarrollo del siguiente criterio, promoviendo el desarrollo colaborativo entre los alumnos. Este proceso tiene carácter obligatorio y está bajo responsabilidad del docente y debe ser monitoreado por el jefe de área académica.

(f) Los alumnos que habiendo realizado el programa de actividades de

recuperación y obtuviera como resultado de evaluación de la unidad didáctica una nota menor a trece (13), serán considerados como desaprobados en la unidad didáctica.

(g) La obtención de notas desaprobatorias en cualquier prueba o

evaluación de las unidades académicas del alumno implica la pérdida de salida de franco, debiendo permanecer en el IESTPE-ETE realizando el reforzamiento académico correspondiente.

(h) Ingresan al proceso de subsanación los alumnos que tienen hasta tres

(03) unidades didácticas desaprobadas. Se denomina examen de subsanación a aquella prueba diferente a la regular que rendirá el alumno que haya salido desaprobado en la unidad didáctica con nota menor a trece (13). El examen de subsanación abarca toda la unidad didáctica y tienen carácter sustitutorio con respecto a la evaluación semestral regular.

(i) El alumno deberá obtener nota mínima aprobatoria de trece (13) en

cada una de las unidades didácticas desaprobadas. El alumno que después de rendir su examen de subsanación obtuviera nota menor a trece (13) podrá llevarlo de cargo durante el siguiente semestre, debiendo aprobarlos antes de la finalización del año académico. Solo se podrá llevar de cargo unidades didácticas que pertenezcan al tercer y quinto semestre académico, debiendo ser aprobados en el cuarto y sexto semestre académico respectivamente.

(j) El alumno podrá repetir de año por única vez cuando a partir del

segundo año de estudios, previo pronunciamiento de la Junta Académica, siempre y cuando la siguiente promoción cuente con su especialidad/carrera técnica profesional y se encuentre dentro de los causales siguientes:

a. Excederse al 30% de inasistencias en el semestre académico.

b. Obtener nota subsanatoria inferior a trece (13) en una unidad

didáctica dentro del mismo semestre.

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2.- BAJA POR DEFICIENCIA ACADÉMICA.

El Consejo Académico del IESTPE-ETE es el órgano permanente encargado de investigar y analizar el rendimiento de los alumnos con problemas de carácter académico; determinando las acciones correctiva, así como estudiar y presentar recomendaciones al Consejo Superior sobre los casos especiales que se presenten en la aplicación del plan de estudios, recomendando al Director que los nombro, las acciones a que hubiera lugar. Son causales de baja por deficiencia académica las siguientes:

a. Estar en misión de estudio en el extranjero y ser separado por

deficiencia académica.

b. Cuando desapruebe más de tres (03) unidades didácticas en un

semestre.

c. Obtener nota menor a trece (13) en las evaluaciones de subsanación

durante el segundo semestre.

d. Repetir de año por segunda vez.

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CAPÍTULO V

INFRACCIÓN Y SANCIÓN DISCIPLINARIA

1. Concepto de infracción y de sanción disciplinaria (1) Infracción disciplinaria es toda acción u omisión, intencional o por

negligencia, descuido o imprudencia, cometida por el personal de alumnos del IESTPE – ETE, dentro o fuera de los mismos, que afecta el régimen disciplinario durante su formación militar.

(2) Las sanciones disciplinarias se aplican conforme a la gravedad de

las infracciones, de acuerdo a lo establecido en la presente norma. (3) El superior tiene el deber de corregir las faltas, contribuyendo de

esta manera a cimentar la disciplina y encausar al alumno por el camino del cumplimiento del deber.

(4) Comete falta, igualmente, el superior que constate una falta y no la

sancione. (5) Todo alumno del IESTPE – ETE se encuentra obligado a tramitar

sus reclamos necesariamente respetando el conducto regular establecido.

2. Clasificación de las infracciones en atención a su gravedad.

(1) Leves. Es toda acción u omisión en la que incurre el personal de

alumnos dentro o fuera del IESTPE – ETE y que implica una trasgresión al presente régimen disciplinario, sin afectar significativamente su formación, al centro de formación o a la institución. La relación de infracciones leves y sus sanciones se encuentran tipificadas en el Anexo “D” Tabla “A”.

(2) Graves. Es toda acción u omisión en la que incurre el personal de alumnos dentro o fuera del IESTPE – ETE y que representa una mayor trasgresión al presente régimen disciplinario, afectando significativamente su formación, al centro de formación o a la institución. También lo es la mala conducta habitual. La relación de infracciones graves y sus sanciones se encuentran tipificadas en el Anexo “D” Tabla “B”.

(3) Muy Graves. Es toda acción u omisión en la que incurre el personal

de alumnos dentro o fuera de las instalaciones del IESTE-ETE, que afecta muy gravemente su formación, al centro de formación o a la institución; y que puede implicar la baja del personal infractor. La relación de infracciones muy graves y sus correspondientes sanciones se encuentran tipificadas en el Anexo “D” Tabla “C”.

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3. Clasificación de las infracciones en atención a su fundamento

Las infracciones disciplinarias en que incurre el personal militar, en atención a su fundamento, se clasifican en: (1) Contra la jerarquía/subordinación.

(2) Contra la disciplina, el orden y los deberes militares.

(3) Contra el honor, moral, decoro, la ética y el espíritu militar.

(4) Contra la capacidad operativa y logística.

4. Sanción disciplinaria.

Es la medida correctiva y ejemplarizadora que impone, solicita u ordena un superior jerárquico a un alumno del IESTPE – ETE, que incurriese en las infracciones previstas en el presente manual. La sanción disciplinaria es impuesta al alumno, independientemente de la responsabilidad civil y/o penal en que pudiera incurrir, si el fundamento de la sanción se encuentra protegido por el D.S N° 001-2010-DE-SG (Reglamento Interno de los Centros de Formación de las Fuerzas Armadas) y es distinto al de índole penal y/o civil. Asimismo, la acreditación de los hechos en los procesos judiciales vinculará al procedimiento la infracción y la sanción correspondiente.

5. Cumplimiento de la Sanción Disciplinaria. Toda sanción disciplinaria impuesta al personal de alumnos del

IESTPE – ETE, que incurriese en las infracciones previstas en el Reglamento Interno de los Centros de Formación de las FFAA, se efectivizarán durante los días establecidos como franco o feriados, de acuerdo al cuadro siguiente:

6. Clasificación de las Sanciones Las sanciones disciplinarias que se imponen al Personal de Alumnos

del IESTPE – ETE, por haber incurrido en infracción, se aplican según la gravedad de éstas, en el siguiente orden:

(1) Amonestación.

Puntos

Cumplimiento de la sanción disciplinaria

Sábado/feriado hasta las 0800 del

día siguiente

Sábado y Domingo

Por cada 08 puntos x

Por cada 16 puntos x

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Sanción mediante la cual el Superior Jerárquico advierte al infractor la naturaleza de la acción u omisión en que ha incurrido, a fin de evitar su repetición. La amonestación se impondrá por infracciones leves y si el que la impone considera la existencia de atenuantes que justifiquen esta clase de sanción. La amonestación puede ser verbal o escrita. Accesoriamente la sanción de amonestación escrita conlleva puntaje de demérito hasta siete (07) puntos para efectos del cálculo mensual del Puntaje de Conducta. Siendo aplicado de acuerdo al siguiente detalle: a) 1ra amonestación 0 puntos. b) 2da amonestación 2 puntos c) 3ra amonestación 3 puntos d) 4ta amonestación 4 puntos e) 5ta amonestación 5 puntos f) 6ta amonestación 6 puntos g) A partir de 7ma amonestación hasta 7 puntos

(2) Arresto simple

Es una sanción por la comisión de infracciones leves o graves tipificadas en los anexos del Reglamento. El personal arrestado permanecerá en el IESTPE – ETE, los días de franco, por el tiempo que dure la sanción impuesta, desarrollando la rutina establecida para el personal infractor en el IESTPE – ETE. El personal que esté cumpliendo arresto simple no está eximido de la imposición de una nueva sanción, si incurre en nuevas infracciones.

Accesoriamente la sanción de arresto simple conlleva puntaje de demérito igual o mayor a ocho (08) puntos de acuerdo a los Anexos, para efectos del cálculo mensual del Puntaje de Conducta, debiendo considerar la pérdida de un día (01) de franco por cada ocho (08) puntos de demérito.

(3) Arresto Rigor

Es una sanción impuesta por infracciones graves o muy graves tipificadas en el Reglamento. El personal arrestado permanecerá en el IESTPE – ETE, los días de salida de franco, por el tiempo que dure la sanción impuesta, desarrollando la rutina establecida para el personal infractor del IESTPE – ETE. Esta sanción se impondrá previa investigación y recomendación del Órgano Disciplinario correspondiente.

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El personal que esté cumpliendo arresto de rigor no está eximido de la imposición de una nueva sanción, si incurre en nuevas infracciones. Accesoriamente la sanción de Arresto de Rigor conlleva puntaje de demérito igual a treinta y dos (32) puntos para efectos de cálculo mensual del Puntaje de Conducta, debiéndose considerar la pérdida de Cuatro (04) días de franco por cada Arresto de Rigor.

7. Puntaje de Conducta

El Puntaje de Conducta es aquel que se asignará a cada Alumno al

inicio de cada mes, siendo éste de doscientos (200) puntos.

8. Sanción Disciplinaria Militar Las sanciones disciplinarias aplicadas a alumnos constituyen un

demérito durante su formación militar y afectan su imagen personal. Sirven de manera formativa al infractor y son ejemplarizadoras para todo el personal en formación militar. Su finalidad es preservar la disciplina militar, aspecto trascendente y fundamental para el funcionamiento del IESTPE – ETE.

9. Puntaje de Demérito.

El puntaje de demérito, es aquel que se descuenta del puntaje de conducta a raíz de las sanciones disciplinarias impuestas conforme al Reglamento. Dichas sanciones son incluidas en el respectivo Legajo Personal de Alumnos. El puntaje de demérito debe ser considerado sólo para efectos administrativos y sirve para tener una apreciación conceptual de la conducta del personal y no constituye una nueva sanción de carácter administrativo. Los procedimientos de rehabilitación judicial y/o administrativa no afectan el concepto disciplinario derivado de las infracciones.

10. Aplicación del Puntaje de Demérito

El Puntaje de Demérito se aplicará de acuerdo a las Tablas de Infracciones Anexas del Reglamento. El Puntaje Mínimo será de ciento veinte (120) puntos. El Puntaje obtenido al final del mes deberá ser dividido entre diez (10) para obtener el puntaje de Conducta en el sistema vigesimal. La aplicación del Puntaje de Demérito conlleva a la Baja del IESTPE – ETE en los siguientes casos:

(1) Cuando un alumno haya obtenido puntaje inferior a ciento veinte

(120) puntos en el área disciplinaria durante tres (03) meses consecutivos o cuatro (04) meses alternados durante el año.

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(2) Cuando un alumno haya obtenido puntaje inferior a ciento veinte (120) puntos en el área disciplinaria durante cinco (05) meses durante su permanencia en el IESTPE – ETE.

(3) Cuando un alumno haya obtenido puntaje inferior a ciento veinte

(120) puntos en el área de carácter militar en el promedio anual. (4) Cuando el alumno procedente del Servicio Militar haya obtenido

puntaje inferior a ciento veinte (120) durante dos (02) meses consecutivos o tres (03) meses alternados durante el año será separado del curso de formación del IESTPE – ETE.

11. Baja

Es una sanción impuesta por la comisión de infracciones muy graves tipificadas en la presente norma y por la acumulación de dos (02) arrestos de rigor durante el año y cuatro (04) durante su permanencia en el IESTPE – ETE. Esta sanción se impondrá previa investigación y recomendación del Órgano Disciplinario correspondiente.

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CAPÍTULO VI

COMPORTAMIENTO GENERAL

1.- NORMAS DE CONDUCTA

a. Manifestaciones de respeto

(1) Es deber de los alumnos, respetar y guardar consideración a sus superiores y profesores, manifestando los signos exteriores de respeto, de conformidad con las disposiciones prescritas en los reglamentos vigentes.

(2) Deberán valorar y corresponder con respeto, la acción abnegada y

desinteresa del superior que vela por su formación, bienestar y porvenir.

(3) Es deber ineludible corresponder con entusiasmo y lealtad en el

acatamiento de los consejos y orientaciones que reciban de sus superiores y profesores.

(4) Deben hacer culto de las virtudes morales; su conducta en toda

circunstancia, dentro y fuera del IESTPE – ETE, deberá ser la de un caballero / dama, que haga honor a la Institución.

(5) Las manifestaciones de respeto al superior pondrán en evidencia el

grado de disciplina y nivel de educación alcanzado.

b. Presentación y saludo

(1) El alumno, para presentarse a un superior, deberá hacerlo de acuerdo a lo establecido en el Reglamento de Orden Cerrado.

(2) Para hablar oficialmente con el Director del IESTPE – ETE, deberán

hacerlo con el uniforme.

(3) Para hablar o presentarse oficialmente a los superiores del IESTPE – ETE, hasta el nivel del Subdirector, lo harán con el uniforme de aula.

(4) Al saludar militarmente y al hablar con un superior, le dirigirá la vista,

se expresará con voz clara y entonación firme y procurará contestar siempre directamente lo que se le pregunta.

(5) Para efectuar el saludo, deberán tener en cuenta lo siguiente:

(a) El saludo, ya sea a pie firme o en movimiento se efectuará con energía.

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(b) Dentro del IESTPE – ETE el saludo se efectuará a paso redoblado empezando el saludo tres pasos antes y terminando tres pasos después de sobrepasar al superior, a la vez que se le dirige la mirada con la cara levantada.

(c) Si porta un paquete, lo toma con la mano izquierda y

ejecutará el saludo normalmente. (d) A pie firme, siempre se saludará adoptando previamente la

posición de atención.

(e) Estando en formación, solamente saludará el alumno que esté al mando de ella, poniendo en posición de atención a la formación y haciendo girar para dar frente al Superior antes de ejecutar el saludo; si estuvieran en marcha ordenará “Paso Redoblado” y saludará a continuación.

(f) La distancia a la que pueda ser reconocido para el saludo,

será aquella en la que un superior pueda ser reconocido como tal.

(g) Cuando se encuentren reunidos sin estar en formación y se

divisa a un superior o cuando haya varios alumnos aislados en los dormitorios e ingrese un superior, el más caracterizado primero, dará la voz de “Firmes” correspondiendo al más antiguo mandar “Atención” a cuya voz todos tomarán con energía dicha posición, dando frente al superior y saludando solamente, el más antiguo.

(h) El saludo militar se efectuará de manera formal incluso sin

prenda de cabeza cuando se encuentre bajo techo.

(i) Todo alumno que se encuentre con fusil, colocará enérgicamente el arma sobre el hombro para hablar con un superior y cuando lo haga con el Presidente de la República, el Ministro de Defensa, otros Ministros de Estado y el Comandante General del Ejército, lo hará con el arma presentada.

(j) Al ingresar un Oficial, Técnico o Suboficial al casino, comedor

o cafetería de Alumnos el más antiguo ordenará únicamente “Firmes”; a esta voz los Alumnos interrumpirán la actividad que estaban realizando, permaneciendo en silencio hasta que se ordene continuar.

(k) En los paseos y lugares públicos no se repetirá el saludo

entre militares que vuelvan a encontrarse después de cortos intervalos.

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(l) Al ingreso de un superior a las aulas en horas de clase, no se mandará la voz de “Firme” a fin de no interrumpir las clases; en caso que los alumnos estuvieran en estudio, el más caracterizado dará la voz de “Firmes” y luego “Atención” solicitando la autorización para continuar; en la biblioteca no se dan voces de mando, únicamente se saluda con movimiento de cabeza al superior.

(m)Cuando conduzcan vehículos, al encontrarse o sobrepasar a

un superior, no emplearán el saludo militar como medida preventiva de seguridad; pero si le dirigirán la mirada, dando muestra de cortesía y respeto. En caso de ser pasajero, efectuarán el saludo militar sin ponerse de pie, si estuvieran sentados.

(n) Cuando dos alumnos viajen en el mismo vehículo, el menos

antiguo cederá el asiento al más antiguo.

(o) Cuando un alumno se encuentre sentado en espera de atención médica y pase un superior, deberá ponerse de pie, dirigiéndole la mirada en señal de saludo.

(p) Si el superior fuera al mismo consultorio, el alumno le cederá

el asiento dándole la preferencia de entrada en señal de cortesía y educación.

(q) El saludo a las damas y civiles se hace sin quitarse la prenda

de cabeza, ejecutando el saludo militar, procediendo luego, de acuerdo a las reglas sociales.

(r) Cuando un superior habla a un alumno que estuviera sentado,

éste se levantará de inmediato y tomará la posición militar de atención.

(s) Cuando se encuentre de centinela, custodia o vigilancia,

saluda a todo superior que pase por sus inmediaciones, sin cambiar de frente ni descuidar el objetivo de su misión.

(t) Cuando estén armados y se ordene presentar armas, lo hará

a las voces correspondientes y permanecerán en la posición de saludo hasta escuchar la voz que indique la terminación del mismo.

(u) Cuando tres o menos Alumnos marchen aisladamente

llevando el arma al portafusil, saludarán individualmente como si estuviesen sin armas.

(v) El alumno tratará al superior por su clase, anteponiendo la

palabra “Mi” queda prohibido tutearlo y emplear la palabra “Señor”, “Señora” o “Señorita” salvo que se dirija al Presidente

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de la República, al Ministro de Defensa o a Ministros de Estado.

(w) Todo alumno llamado por un superior tomará la actitud del

paso ligero y se dirigirá a su encuentro, deteniéndose delante de él a una distancia de seis (6) pasos en la posición de “Atención”, ejecutará el saludo y esperará órdenes.

(x) Ningún subalterno deberá extender la mano a un superior, si

este no toma la iniciativa.

(y) Todo alumno que acompañe a pie firme o en marcha a un superior, se colocará a un lateral y a la izquierda de él. Si se encuentra caminando en sentido contrario, el alumno cederá el lado interno al superior, siempre que las circunstancias lo permitan. En la escalera le cederá el lado de la baranda.

(z) Para entrar o salir de un lugar cerrado, vehículo, formaciones,

etc., siempre solicitará autorización al más antiguo que se encuentre presente.

(6) Deberán saludar obligatoriamente

(a) Al Santísimo, en ceremonias religiosas. (b) A la Bandera de Guerra de una Unidad de las Fuerzas

Armadas y Policía Nacional del Perú o Bandera de Guerra de otro país.

(c) En las actuaciones en que se ejecuten el Himno Nacional

patrio o Himno Nacional de otro país y la Marcha de Banderas.

(d) Al izar o arriar al Pabellón Nacional de los Buques de la

Armada Peruana, Bases y Cuarteles.

(e) A todo los Oficiales, Técnicos y Suboficiales tanto del Ejército como de otras instituciones de las FFAA Y PNP.

(f) A los alumnos IESTPE – ETE de año superior, debiendo

estos contestar el saludo.

(g) A los alumnos de año superior de otros II.AA y PNP.

(h) A igual grado se estimará como prueba de mayor espíritu militar el hecho inicial del saludo.

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2. COMPORTAMIENTO EN GENERAL

a. Los Alumnos de años superiores serán guías y ejemplo, tendrán el deber de ayudar a los alumnos de años inferiores, evitando que por falta de experiencia o ignorancia incurran en transgresiones a lo establecido en los reglamentos correspondientes. Estos últimos deberán a su vez consultar y seguir los consejos de aquellos.

b. El alumno practicará en todas sus acciones y manifestaciones hacia los demás, las más estricta reglas de urbanidad, demostrando dignidad, respeto y cortesía.

c. Su lenguaje debe ser siempre culto, decente, respetuoso, por más grande que sea la confianza con la que se pueda tratar a las personas.

d. Cuando dos (02) alumnos toman simultáneamente la palabra, el menos antiguo cederá ésta al más antiguo.

e. En caso de involucrarse en conversaciones o discusiones sobre asuntos políticos, tratará en forma discreta de cambiar el tema y optar por retirarse, según los casos.

3. COMPORTAMIENTO EN LOS DIVERSOS AMBIENTES DE LA

ESCUELA.

a. En las aulas

Todos los alumnos deberán contribuir a mantener limpia y ordenada el aula, no arrojando al suelo residuos o papeles. El alumno Brigadier o quien le reemplace será el responsable de tener el “Parte” del aula actualizado en la esquina superior derecha del pizarrón, debiendo anotar permanentemente la situación del personal, asimismo, el nombre del profesor y la asignatura en desarrollo.

b. En la biblioteca

Podrán concurrir a la biblioteca en las horas de estudio o fajina, dando parte de su situación al Brigadier de la sección o al Alumno más antiguo de la misma.

c. En sala de estudios

Tendrán la obligación de aprovechar al máximo las horas de estudio, debiendo tener en su escritorio únicamente el material necesario para estudiar.

d. En los dormitorios / cuadras

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(1) Respetando la hora de descanso de sus compañeros, procurarán hablar en voz baja, particularmente en horas de fajina.

(2) Ningún alumno debe concurrir a los dormitorios o cuadras ni

permanecer en ellos fuera de los horarios establecidos, sin autorización correspondiente.

(3) Durante la noche podrán concurrir a los servicios higiénicos de

los dormitorios para atender sus necesidades corporales, no debiendo permanecer en ellos más tiempo necesario.

(4) Si en horas de la noche algún alumno se siente enfermo,

llamará al Servicio Imaginaría, quién informará al Servicio de Ronda para que tome las acciones pertinentes.

(5) Los únicos alumnos autorizados a levantarse o acostarse fuera

de los horarios establecido son: El Brigadier General, los alumnos de Servicio.

(7) Al toque de “Silencio” cesa toda actividad, debiendo mantenerse

el más absoluto silencio. (8) Los alumnos podrán solicitar tiempo adicional de estudio

después del toque de silencio. El alumno de Servicio tomará la relación en la formación de las 21:30 horas.

(9) El estudio opcional, fuera de rutina, podrá ser autorizado por el

Jefe de Servicio hasta las 23:00 hrs como hora límite; excepcionalmente, el Jefe de Servicio puede prolongar el estudio voluntario.

(10) En las puertas de ingreso de los dormitorios debe existir la

relación de los alumnos que los ocupan, debiendo identificarse también la cama y el ropero con una tarjeta, que incluya el nombre, el año y código del Alumno; asimismo fotografía de la correcta presentación del tendido de las camas y del arreglo de los roperos.

(11) los alumnos mantendrán su ropero en perfectas condiciones de

higiene y arreglo. La ropa se guardará de acuerdo a la presente Guía, debiendo encontrarse solamente los elementos previstos o autorizados.

(12) El calzado se guardará debidamente lustrado.

(13) Está estrictamente prohibido poseer televisores, radios, teléfonos celulares, diarios, revistas, libros u otros materiales no autorizados.

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(14) La buena utilización y cuidado de los baños es responsabilidad de todos los alumnos, debiendo el personal de servicio encargarse de la limpieza de los pisos, duchas e inodoros.

e. En el comedor

(1) Concurrencia

Los alumnos concurrirán al comedor solamente para tomar sus alimentos.

(2) Desplazamiento

(a) Después de la formación, los alumnos desfilarán por secciones y ocuparán las mesas distribuidas convenientemente en el comedor.

(b) Los alumnos se dirigirán al paso vivo y en silencio a ocupar sus

mesas permaneciendo de pie y en la posición de atención detrás de la silla que van a ocupar.

(c) Una vez que le batallón de Alumnos, ha hecho su ingreso, el

Brigadier General o el alumno más antiguo solicitará la autorización para tomar asiento al Oficial de Servicio; lo que harán sin hacer ruido con las sillas.

(d) Sentados permanecerán en la posición de firmes y mirando al

frente hasta que se dé la Orden de : ¡Servirse!. (e) Existirán mesas separadas para los alumnos que estén de

servicio o en cumplimiento de alguna comisión, no debiendo ser ocupadas por ningún otro alumno.

(f) La distribución de los alumnos en las mesas del comedor será,

de ser posible, en forma equitativa y por años. (g) En el comedor existirá una mesa principal en la cual tomarán

sus alimentos el Oficial de Servicio, el Servicio Interno, el Brigadier General y los Brigadieres de Año.

(3) Conducta en la mesa

(a) El alumno al recibir la orden de ¡Servirse! Saludará al más antiguo de la mesa, procediendo a tomar sus alimentos poniendo en evidencia su educación y buenos modales.

(b) El alumno más antiguo de la mesa verificará que el menaje y

los alimentos estén completos.

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(c) El alumno debe aceptar las comidas que se le sirva. Aquellos que necesitan alimentación especial (dieta) la recibirán sólo en caso de prescripción médica.

(d) Toda novedad que surgirá como consecuencia del servicio por

parte del personal de mayordomos, presentación de la comida e higiene de la vajilla, será informada al Brigadier General por el alumno más antiguo de la mesa de este al Oficial de Servicio. En ningún caso se formulará reclamos directos al personal de servicio de comedor.

(e) Una vez concluidos sus alimentos, permanecerán en sus

mesas hasta que el Brigadier General de la orden de ¡Salir!. Los alumnos solicitarán autorización al más antiguo de mesa, para retirarse.

(f) Cuando por razones justificadas uno o más alumnos ingresen al

comedor después de haber ingresado el Batallón, el más antiguo se acercará a la mesa principal y solicitará permiso para ingresar. Los demás permanecerán formados en la posición de atención en la puerta del comedor hasta que sean autorizados para ingresar.

(g) Cualquier alumno que tenga que salir del comedor en forma

individual, solicitará permiso para retirarse, al personal más antiguo que esté presente.

(h) Los alumnos saldrán del comedor en forma ordenada, quienes

formarán y se desplazarán por secciones o grupos hacia sus dormitorios.

f. En la Peluquería

La concurrencia a la peluquería será en horas de fajina o de estudio, según lo dispuesto por el Batallón de Alumnos, no debiendo estar más de un alumno esperando turno para cortarse el cabello, por cada peluquero. Está terminantemente prohibido cortarse el cabello en horas de clase, debiendo prever el alumno, si tiene tiempo suficiente para atenderse antes de que se inicie o reinicien las clases.

g. En los periodos de fajina

Las horas de descanso permiten las expansiones moderadas, pero sin llegar al desorden mediante gritos, carreras sin motivo, acciones bruscas o juegos de mano.

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Deben aprovecharse estas oportunidades para el trato cordial entre camaradas, entablando conversaciones beneficiosas que acrecienten los conocimientos y la cultura general.

Durante las fajinas, los alumnos deberán permanecer en los lugares asignados para tal efecto, sin salir del perímetro autorizado por el Batallón de Alumnos.

4. DESPLAZAMIENTO PARA SALIR Y ENTRAR AL IESTPE-ETE

(a) Los alumnos deberán solicitar autorización al Comandante de la Guardia de prevención para salir o ingresar a ella.

(b) Los alumnos que salgan en Comisión del Servicio, lo harán únicamente

en vehículos del IESTPE - ETE. (c) Para el regreso al IESTPE – ETE, los Alumnos que empleen movilidad

particular se bajarán en la Prevención de la guardia, donde formarán y el más antiguo dará parte numérico de los alumnos que ingresan, pidiendo el permiso correspondiente al Comandante de la Guardia, para proseguir a pie.

(d) Los alumnos deberán controlarse en la guardia de prevención, antes de

la hora límite de ingreso que establece la rutina. (e) Al regreso de su salida, deberán presentarse al Comandante de la

Guardia del IESTPE – ETE con el objeto de ser revisado y verificada su presentación en la lista correspondiente.

5. COMPORTAMIENTO EN LA CALLE Y LUGARES PÚBLICOS

(a) Los alumnos deberán recordar que en cualquier lugar que se encuentren, serán reconocidos por su uniforme; y si vistieran de civil, por su prestancia y corrección.

(b) Deberán observar en toda circunstancia, una conducta ejemplar. (c) Deberán dar a las damas y personas de mayor edad, el lugar que les

correspondiese siendo considerado/a y atento/a en todos los casos. (d) Cuando en ocasiones el alumno se presente a las damas, caballeros y

civiles, los saludará militarmente y en caso de estar descubierto, de acuerdo a las normas sociales de cortesía.

(e) Deberá considerar su uniforme como un motivo de respeto y distinción,

debiendo prestigiarlo en todo momento. (f) No podrá concurrir a manifestaciones colectivas de cualquier naturaleza,

sin estar designado o autorizado expresamente por el IESTPE - ETE.

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(g) Es falta grave contravenir cualquier disposición policial o municipal; por el contrario, por su condición de militar, deberá comportarse ejemplarmente en toda circunstancia.

(h) El alumno que conduzca vehículo deberá hacerlo prudentemente

llevando siempre su respectiva licencia de conducir. (i) No concurrirá a discotecas, clubes, parques de diversiones y otros

lugares de baja categoría, que no sean acordes con su condición de alumno.

(j) Estando uniformado no portará paquetes, vajilla, bultos u otros

elementos que desdigan de la postura, prestancia y libertad de movimiento, que en toda circunstancia debe caracterizar a los alumnos del IESTPE – ETE, cuando vista el uniforme, el único objeto autorizado a portar es el maletín reglamentario.

(k) No se hará lustrar el calzado en la vía pública, estando uniformado. (l) Cederá el asiento a las damas, ancianos y a todo superior que se

hallase en sus inmediaciones. Al saludar a este último, si fuera dentro de un medio de transporte, lo hará discretamente a fin de no causar molestias a los pasajeros.

(m) Evitará los juegos de manos, los gritos y exclamaciones, los abrazos y

efusividades o exteriorizaciones exageradas.

(n) Evitará la compañía de personas de dudosa moral o mal aspecto. (o) Al entrar con damas a un lugar de reunión, les cederá el paso, les

ayudará a quitarse o colocarse el abrigo y les acercará la silla para sentarse.

(p) Tomará acción inventora en accidentes, incidentes y otros hechos de

índole policial, sólo cuando fuera imprescindible y hasta tanto se hicieran presentes las fuerzas del orden público. Colaborará igualmente a requerimiento de ellos.

(q) Evitará las peleas en la calle, en caso de ser atacado, procederá con el

máximo de decisión y energía, dando cuenta del hecho en el IESTPE - ETE en el más breve plazo.

(r) Se disculpará en forma cortés al tropezar involuntariamente con otra

persona. (s) Durante las ceremonias en la calle cuando se entone el Himno Nacional,

se pondrá de pie y lo entonará. (t) Al paso de una carroza fúnebre, saludará militarmente.

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(u) Saludará a las banderas que no sean de guerra en caso de asistir a un acto escolar u otro donde el personal civil rinda homenaje al izar o arriarla de su mástil.

(v) Cuando transite por la vereda con superiores, personas mayores o

damas les cederá la vía interna. (w) Al ingerir bebidas alcohólicas, lo hará con suma moderación, sin llegar a

la embriaguez en ningún momento. (x) En los casos no contemplados anteriormente, el Alumno actuará guiado

por el buen criterio, la cortesía y la educación.

6. COMPORTAMIENTO EN EL EXTRAJERO

(a) Los Alumnos que viajen al extranjero, de paseo, vacaciones o comisión del servicio, observarán las mismas normas de cortesía y educación que prescribe la presente guía.

(b) En el cumplimiento de comisiones, se extremará la observancia de los

reglamentos y las faltas cometidas serán sancionadas con mayor severidad.

(c) Cuando realicen estudios, se ceñirán a las normas y reglamentaciones

de dichos centros de instrucción, debiendo observar un comportamiento ejemplar, acorde con su condición de representante del Ejército.

(d) Los alumnos, a su llegada a otro país, están obligados a presentarse al

agregado militar acreditado en ese lugar, debiendo hacer lo propio al abandonar el país. En caso de no existir agregaduría en el país o localidad de llegada, deberá presentarse a la autoridad principal de la Embajada/Consulado del Perú. Si no existiera Embajada/Consulado peruano en el lugar de llegada, deberá comunicarse por cualquier medio disponible con la Agregaduría o Embajada o Consulado del lugar más cercano.

7. RELACIONES INTERPERSONALES CON EL PERSONAL MILITAR DEL

EJÉRCITO.

(a) Respecto a las normas y disposiciones que regulan la administración del personal militar femenino; y las relaciones interpersonales del personal militar del Ejército, se establece lo siguiente.

(b) Las relaciones del alumno son naturales e institucionalmente, se

desenvolverán dentro de un marco de disciplina, camaradería y respeto mutuo.

(c) La camaradería es el concepto fundamental tradicional utilizado en el

medio castrense, para identificar las relaciones interpersonales entre superiores y subalternos, enmarcados dentro de los valores y virtudes

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morales y militares, espíritu y mística institucional. En este contexto el Ejército no admite que entre el personal de diferente jerarquía y/o sexo se produzca un exceso de confianza y familiaridad toda vez que resulta perjudicial al orden y disciplina.

(d) Las relaciones entre superiores y subalternos (a nivel del Batallón de

Alumnos) que denotan o dan apariencia de parcialidad, enfrentamiento, uso inadecuado del rango o posición para dar y obtener ventaja personal, son perjudiciales para la disciplina, la moral, equidad, justicia que debe caracterizar al personal militar. Dichas relaciones comprometen el respeto a la autoridad y afectan el juicio imparcial del superior.

8. TRATO CON EL PERSONAL CIVIL

(a) Debe ser el mínimo indispensable y limitado a los asuntos del servicio. El respeto y la consideración primarán en el trato hacia el mismo, debiendo evitarse toda conversación ajena a sus actividades.

(b) Cualquier problema que se presente en el trato con empleados civiles,

los alumnos lo pondrán en conocimiento de sus superiores, para que sean ellos quienes resuelvan al respecto. Igual procedimiento seguirá al observar faltas por parte del mismo en su conducta o mal cumplimiento de sus funciones.

9. ACTOS PROHIBIDOS

a. Normas de Conducta Sexual.

(1) Todo militar tiene la obligación profesional y moral de reportar a sus superiores cualquier incidente de conducta impropia o dudosa de índole sexual y/o amorosa que observara dentro y fuera del servicio.

(2) El personal militar que se involucre en un acto de conducta impropia

de índole sexual dentro de las relaciones interpersonales, estará sujeto a un proceso disciplinario que puede ser causal de separación de la institución, de acuerdo con los reglamentos vigentes.

(3) Se considera conducta impropia de índole sexual la comisión de los

actos siguientes:

(a) Todo incidente, acto impúdico o lascivo. (b) Exhibición indecente. (c) Acoso Sexual. (d) Homosexualidad (e) Relaciones heterosexuales o actos análogos cometidos dentro de

las instalaciones militares o afines.

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b. Acoso sexual

(1) Es una conducta personal inaceptable que socava la disciplina, atenta contra los derechos humanos, debilita la moral e interfiere con el desempeño de la función y la productividad en el trabajo. En la Institución no están permitidos los actos de acoso sexual en ningún nivel y en cualquiera de sus manifestaciones. El personal que incurra en él, será sancionado drásticamente conforme a las disposiciones vigentes.

(2) El personal militar incurrirá en acoso sexual cuando utilice la conducta sexual para controlar, influir o afectar la carrera, la remuneración o el trabajo del personal, de igual modo haga comentarios obscenos, gestos o contactos físicos deliberados de naturaleza sexual.

(3) Para que el comportamiento o conducta sea considerado como acoso sexual, debe reunir los siguientes requisitos:

(a) Ser contra la voluntad del acosado (b) Tener naturaleza sexual (c) Ser premeditado y personalizado (d) Que sea reiterativo después de la advertencia ejecutada por el

acosado. (4) El acoso sexual se clasifica de la siguiente manera:

(a) Acoso Físico: Incluye contacto intencional, frotamiento, obstrucción obscena del paso de otra persona, tocar, arrinconar, besar, abrazar, pellizcar, así como exhibición indecente premeditada.

(b) Acoso Verbal: Incluye bromas o comentarios indecentes,

reiterativos y dirigidos a una misma persona, expresiones vulgares de carácter sexual, chantaje, amenazas y todo comentario de índole sexual, que pueda ser intimidatorio u ofensivo.

(c) Acoso Visual: Incluye mostrar premeditadamente o enviar por

medios electrónicos videos, dibujos, fotos, revistas, calendarios o diagramas de índole sexual, símbolos, afiches, calcomanías y póster de hombres o mujeres con alusiones sexuales y otros objetos sexuales que pueden ser ofensivos.

c. Relaciones afectivas

(1) Las relaciones afectivas entre el personal militar, se circunscriben en

principios a los lazos de camaradería, pudiendo llegar a establecerse vínculos afectivos y/o conyugales solamente entre el personal de una misma plana, no estando permitido vínculos conyugales, convivencia, relaciones amorosas, sexuales o actos análogos entre el siguiente personal.

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(a) Personal Superior con Personal Subalterno. (b) Personal Superior y Personal Subalterno con Personal de Tropa. (c) Personal Superior, Personal Subalterno y Tropa con Personal de

Cadetes y de Alumnos. (d) Personal de Alumnos y Tropa, entre sus pares o entre sí.

(2) Están prohibidas las demostraciones de afecto y saludos afectuosos

(besos, abrazos y otros) entre personal militar cuando se encuentren uniformado dentro o fuera de las instalaciones militares, en el servicio o fuera de él.

(3) En el caso del personal de alumnos, la paternidad y el embarazo están prohibidos y constituyen causal de baja.

10. PRESENTACIÓN PERSONAL Se considera como signo exterior de la disciplina, la presentación personal

de los Alumnos, a través de los siguientes aspectos.

a. Porte Militar

El personal de alumnos adopta los movimientos y posiciones que evidencian el nivel de disciplina, mediante el uso correcto de la prenda de cabeza, corrección al vestir, saludo militar entre otros signos, para lo cual se desarrollan programas de instrucción militar con ejercicios y entrenamientos militares.

b. Uniforme El personal de alumnos debe llevarse con decoro y pulcritud el uniforme del Ejército que demuestra la formación y eficiencia que distingue a todo miembro de la Institución, para lo cual se exige el uso en todo momento de las prendas de vestir en forma reglamentaria y conforme a lo estipulado en el manual del uniforme correspondiente.

c. Aspecto personal

(1) Los alumnos deben destacarse por la pulcritud de la presentación y

el aseo de su persona. Al toque de Diana procederán a asearse prolijamente incluyendo el lavado y cepillado de la dentadura, afeitado de la barba y peinado.

(2) El corte de cabello reglamentario para los alumnos de I año será de 1cm en la parte alta disminuyendo gradualmente a cero en las caídas, excepto el corte a cero el primer día de su ingreso. Para las alumnas, el corte de cabello reglamentario será corto, sobre el cuello del uniforme y en degrade.

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(3) El personal de Alumnos de II y III año llevará el corte de cabello con tres (03) centímetros en la parte superior y cero (0) en las caídas y parte posterior sobre la nuca.

(4) Está prohibido para los alumnos el corte al rape o afeite de la cabeza, a no ser que provenga de una prescripción médica, como consecuencia de una enfermedad o tratamiento médico. Asimismo, solo estará permitido por una sola vez, como medida profiláctica, al inicio de la vida militar o de algún curso de entrenamiento especial que así lo requiera.

(5) Al personal de alumnos le está prohibido el uso de cualquier tipo de tinte o todo tipo de cosmético, así de imprimirse en la piel algún tipo de tatuaje.

(6) El uso del cabello para el personal de alumnas será de la siguiente manera: (a) En caso de cabello corto no usará cerquillo, no tendrá cubierta

las orejas y en la parte posterior el corte será en degrade, debiendo terminar encima del cuello de la blusa; la altura del cabello superior será tal, que permita el uso de la prenda de cabeza.

(b) En caso de usar cabello largo, será peinado sin cerquillo, pegado al cráneo hacia atrás recogido en la parte posterior de la cabeza, de modo tal que permita el uso correcto de la prenda de cabeza pudiendo ser sujetado con una redecilla.

(c) El peinado deberá ser sujetado con redecilla para sostener el moño que permita el uso fijo de la prenda de cabeza, no pudiendo emplearse ningún tipo de adminículo.

(7) La concurrencia a las duchas será siempre en bata y calzando

sayonaras. Está prohibido transitar desnudos o descalzos por los baños y dormitorios.

(8) Se debe efectuar un cuidadoso secado de las axilas, inglés y

espacio interdigitales de los pies, con el propósito de evitar la formación de hongos e infecciones de la piel.

(9) El cuidado y higiene de las manos exige una prolija higiene que los

alumnos deben poner en su aseo personal; lo mismo, las uñas deben mantenerse limpias y cortas. En el caso de personal de alumnos del sexo femenino, está prohibido el uso del esmalte de uñas.

(10) La presentación del calzado debe atenderse preferentemente, debiendo lustrarse todos los días, por la mañana.

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(11) El alumno en ninguna oportunidad o época podrá usar bigote o barba.

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ANEXOS

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ANEXO 1 UNIFORMES

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UNIFORMES

1. UNIFORME DE PASEO INVIERNO

a. DESCRIPCIÒN

MASCULINO FEMENINO - Medias negras -Panties color beige

-Camisa Beige M/L -Camisa Beige M/L -Corbata larga verde -Corbata larga verde -Kepi verde -Kepi verde -Pantalón verde -Falda verde -Correa verde -Correa verde -Polaca verde -Polaca verde -Zapatos negros -Zapatos negros taco Nº 6 -Guantes negros modelo reina -Caponas negras -Guantes negros

-Marbete blanco -Caponas negras -Emblemas y distintivos -Marbete blanco -Emblema y distintivos b. USOS

(1) Para salida de franco

(2) De acuerdo a disposiciones internas del IESTPE – ETE

(3) Para asistencia a ceremonias y comisiones en las cuales no se

ha prescrito otro uniforme.

(4) Para audiencias con el Director del IESTPE - ETE

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2.- UNIFORME DE PASEO VERANO

a. DESCRIPCIÓN

MASCULINO FEMENINO -Medias negras -Panties color beige -Camisa Beige M/C -Camisa Beige M/C -Kepi verde -Kepi verde -Pantalón verde -Falda verde -Correa verde -Correa verde -Zapatos negros -Zapatos negros taco Nº 6 -Caponas negras modelo reina -Marbete blanco -Caponas negras -Emblemas y distintivos -Marbete blanco -Emblema y distintivos b. USOS

(1) Para salida de franco

(2) De acuerdo a disposiciones internas del IESTPE – ETE

(3) Para asistencia a ceremonias y comisiones en las cuales no se ha

prescrito otro uniforme.

(4) Para audiencias con el Director del IESTPE - ETE

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3.- UNIFORME DE GALA PARA CEREMONIAS

a. DESCRIPCIÓN

MASCULINO FEMENINO -Medias negras -Medias negras -Camisa blanca M/L -Camisa blanca M/L -Kepi verde -Kepi verde -Pantalón verde -Pantalón verde -Correa verde -Correa verde -Borceguíes negros -Borceguíes negros -Caponas negras -Caponas negras -Corbata negra -Corbata negra -Emblemas y distintivos -Emblema y distintivos -Correaje internacional negro -Correaje internacional -Carrillera negro -Porta bayoneta -Porta bayoneta -FAL - Bayoneta -FAL - Bayoneta

b. USOS

(1) Para formaciones por el día de la bandera, fiestas patrias, día de

la FFAA, día del ejército y día del IESTPE – ETE.

(2) De acuerdo a disposiciones internas del IESTPE – ETE

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4. UNIFORME DE GALA PARA REUNIONES SOCIALES

a. DESCRIPCIÓN

MASCULINO FEMENINO -Medias negras -Panties color beige -Camisa blanca M/L -Camisa blanca M/L -Kepi verde -Kepi verde -Pantalón verde -Falda verde -Correa verde -Correa verde -Zapatos negros -Zapatos negros N°6 -Caponas negras -Caponas negras -Corbata negra -Corbata negra -Emblemas y distintivos -Emblema y distintivos

b. USOS

(1) Para asistencia a reuniones sociales.

(2) De acuerdo a disposiciones internas del IESTPE – ETE

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5.- UNIFORME DE FORMACIÓN DIGITALIZADO

a. DESCRIPCIÓN

MASCULINO FEMENINO -Uniforme digitalizado verde -Uniforme digitalizado verde -Polo digitalizado verde -Polo digitalizado verde -Birrete digitalizado verde -Birrete digitalizado verde -Pantalón digitalizado verde -Pantalón digitalizado verde -Correa verde -Correa verde -Borceguíes negro -Borceguíes negros -Correaje internacional -Correaje internacional -Marbete verde de tela -Marbete verde de tela -Porta bayoneta -Porta bayoneta -FAL - Bayoneta -FAL - Bayoneta

b. USOS

(1) Para formaciones de rutina

(2) De acuerdo a disposiciones internas del IESTPE – ETE

(3) Para asistencia a ceremonias y comisiones en las cuales se ha

prescrito este uniforme.

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6.- UNIFORME DE AULA

a. DESCRIPCIÓN

MASCULINO FEMENINO -Medias negras -Medias negras -Camisa Beige M/L -Camisa Beige M/L -Cristina verde -Cristina verde -Pantalón verde -Pantalón verde -Chompa verde -Chompa verde -Correa verde -Correa verde -Zapatos negros -Zapatos negros -Caponas negras -Caponas negras -Marbete blanco -Marbete blanco -Emblemas -Emblemas

b. USOS

(1) Para uso en aula

(2) El uniforme de aula de verano no lleva chompa y la camisa es

manga corta.

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7.- UNIFORME DE TRABAJO DIGITALIZADO

a. DESCRIPCIÓN

MASCULINO FEMENINO -Uniforme digitalizado verde -Uniforme digitalizado verde -Polo digitalizado verde -Polo digitalizado verde -Birrete digitalizado verde -Birrete digitalizado verde -Pantalón digitalizado verde -Pantalón digitalizado verde -Medias verdes -Medias verdes -Cinto de lona verde -Cinto de lona verde -Borceguíes negros -Borceguíes negros -Marbete verde de tela -Marbete verde de tela -Correa verde -Correa verde

b. USOS

(1) Para instrucción en el campo y en talleres

(2) De acuerdo a disposiciones internas del IESTPE – ETE

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8.- UNIFORME SERVICIO DE GUARDIA DIGITALIZADO

a. DESCRIPCIÓN

MASCULINO FEMENINO -Uniforme digitalizado verde -Uniforme digitalizado verde -Polo digitalizado verde -Polo digitalizado verde -Birrete digitalizado verde -Birrete digitalizado verde -Pantalón digitalizado verde -Pantalón digitalizado verde -Medias verdes -Medias verdes -Cinto de lona verde -Cinto de lona verde -Borceguíes negros -Borceguíes negros -Marbete verde de tela -Marbete verde de tela -Correa verde -Correa verde -FAL -FAL

b. USOS

(1) Para servicio de guardia.

(2) De acuerdo a disposiciones internas del IESTPE – ETE

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9.- UNIFORME SERVICIO DE GUARDIA DE HONOR

a. DESCRIPCIÓN

MASCULINO FEMENINO -Medias negras -Medias negras -Camisa blanca M/L -Camisa blanca M/L -Kepi verde -Kepi verde -Pantalón verde -Pantalón verde -Correa verde -Correa verde -Borceguíes negros -Borceguíes negros -Caponas negras -Caponas negras -Corbata negra -Corbata negra -Emblemas y distintivos -Emblema y distintivos -Correaje internacional negro -Correaje internacional negro -Carrillera -Porta bayoneta -Porta bayoneta -FAL - Bayoneta -FAL - Bayoneta

b. USOS

(1) Para rendir honores en la guardia.

(2) De acuerdo a disposiciones internas del IESTPE – ETE

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10. UNIFORME DE DEPORTE VERANO

a. DESCRIPCIÓN

MASCULINO FEMENINO -Polo color del año -Polo color del año -Short negro -Short negro -Medias negras -Medias negras -Zapatillas negras -Zapatillas negras

b. USOS

(1) Para realizar entrenamiento físico y deportes.

(2) De acuerdo a disposiciones internas del IESTPE – ETE.

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11. UNIFORME DE DEPORTE INVIERNO a. DESCRIPCIÓN

MASCULINO FEMENINO -Polo color del año -Polo color del año -Short negro -Short negro -Medias blancas -Medias blancas -Zapatillas negras -Zapatillas negras

-Buzo del IESTE-ETE -Buzo del IESTE-ETE

b. USOS

(1) Para realizar entrenamiento físico y deportes.

(2) De acuerdo a disposiciones internas del IESTPE – ETE.

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12. UNIFORME DE DEPORTE NATACIÓN

a. DESCRIPCIÓN

MASCULINO FEMENINO -Truza de baño (negro) -Traje de baño entero (negro) -Sandalias - Sandalias -Toalla blanca - Toalla blanca

b. USOS

(1) Para realizar pruebas de natación.

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13. UNIFORME DE DEPORTE GBCA

a. DESCRIPCIÓN

MASCULINO FEMENINO -Pantalón de uniforme digitalizado -Pantalón uniforme digitalizado -Polo digitalizado verde -Polo digitalizado verde -Medias verdes -Medias verdes -Borceguíes negros -Borceguíes negros -Correa verde -Correa verde

-FAL -FAL b. USOS

(1) Para realizar entrenamiento físico con armas.

(2) De acuerdo a disposiciones internas del IESTPE – ETE

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ANEXO 2

HIMNOS, MARCHAS Y LEMAS

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HIMNO DEL EJÉRCITO

CORO

EL EJÉRCITO UNIDO A LA HISTORIA, POR FECUNDA Y VIRIL TRADICIÓN,

SE CORONA CON LAUROS DE GLORIA AL FORJAR UNA LIBRE NACIÓN.

I

EVOCANDO UN PASADO GLORIOSO DEL INCARIO SU ANTIGUO ESPLENDOR

AYACUCHO, JUNÍN, DOS DE MAYO LIBERTAD CONQUISTÓ CON VALOR

ZARUMILLA, LA BREÑA Y ARICA GESTAS SON QUE A LA HISTORIA LEGÓ

BOLOGNESI ¡OH SUBLIME SOLDADO! POR PATRONO EJEMPLAR TE ACLAMO

II LAS FRONTERAS ALTIVO DEFIENDE

CUAL GUARDIÁN DEL HONOR NACIONAL DE SU PUEBLO RECIBE LAS ARMAS Y ES BASTIÓN DE JUSTICIA SOCIAL

SOY SOLDADO QUE EN FILAS MILITO Y UN DEBER TENGO YO QUE CUMPLIR

A LA PATRIA VIVIR CONSAGRADO Y POR ELLA LUCHAR Y MORIR.

¡VIVA EL GLORIOSO EJÉRCITO DEL PERÚ!

¡VIVA!

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HIMNO DEL COMANDO DE EDUCACIÓN Y DOCTRINA DEL EJÉRCITO

C O R O

COMANDO DE EDUCACIÓN Y DOCTRINA, CUMPLIENDO NUESTRA HISTÓRICA MISIÓN,

LA PATRIA, QUE CON LAS ARMAS DEFENDEMOS, GLORIOSA CRECERÁ CON LA INSTRUCCIÓN

I ESCUELAS QUE NOS DAN ENTRENAMIENTO

Y BUSCAN A LA VEZ CAPACITAR ESPERAN DE NOSOTROS RENDIMIENTO

Y EL ARTE DE LA GUERRA DOMINAR POR ESO CON LA CIENCIA SIEMPRE AL FRENTE

FORMEMOS UNA HISTÓRICA LEGIÓN, QUE LOGRE CON ESTUDIO PERMANENTE

SERVIR CON EFICIENCIA EN TODA ACCIÓN

¡VIVA EL COMANDO DE EDUCACIÓN Y DOCTRINA DEL EJÉRCITO! ¡VIVA!

LEMA DEL COMANDO DE EDUCACIÓN Y DOCTRINA DEL EJÉRCITO

“SI QUIERES LA PAZ, PREPÁRATE PARA LA GUERRA”

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HIMNO DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DEL EJÉRCITO

C O R O

DEL PERÚ CON HONOR

SOLDADO TÉCNICO SOY SIEMPRE ALERTA Y SIEMPRE LISTOS

PARA APOYAR AL EJÉRCITO EN ACCION I

ES MI LEMA DISCIPLINA, LEALTAD Y EFICIENCIA

SU GRAN FIGURA FERNANDO LORES DE MI ESCUELA PATRONO EJEMPLAR

I I ESCUELA TÉCNICA TU REPRESENTAS

TECNOLOGÍA DE ALTO NIVEL PARA LAS ARMAS Y LOS SERVICIOS

QUE UNIDOS FORMAN UN GRAN PODER.

¡VIVA EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DEL EJÉRCITO!

¡VIVA!

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LEMA DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DEL EJÉRCITO

“DISCIPLINA, LEALTAD Y EFICIENCIA”

CREDO DEL EJÉRCITO

CREO EN TI GLORIOSO EJÉRCITO PERUANO PORQUE NACISTE CON DESTINO DE GLORIA

CONFIRMANDO ANTE EL MUNDO LA HISTORIA QUE SOMOS UN PAIS LIBRE Y SOBERANO.

CREO EN BOLOGNESI, HÉROE NACIONAL,

EN SUS VIRTUDES DE EJEMPLAR LEGADO, QUE FORTALECE MI FE DE SOLDADO,

Y LO CONVIERTE EN PATRONO INMORTAL.

CREO EN MI PATRIA Y POR ELLA VENCER O MORIR, MISIÓN DE HONOR Y SACRIFICIO,

CON PROFUNDA VOCACIÓN DE SERVICIO, Y DEBERES SAGRADOS QUE CUMPLIR.

¡VIVA EL GLORIOSO EJÉRCITO DEL PERÚ!

¡VIVA!

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JURAMENTO DEL GRADUADO DEL IESTPE – ETE

JURÁIS POR DIOS Y LA PATRIA, MANTENER SIEMPRE EN ALTO LOS VALORES DEL EJÉRCITO, Y SU HONROSA TRADICIÓN, DEFENDIENDO LA INDEPENDENCIA, SOBERANÍA E INTEGRIDAD TERRITORIAL.

¡SÍ JURO! JURÁIS POR DIOS Y LA PATRIA, PONER A DISPOSICIÓN DE LAS ARMAS Y SERVICIOS, LA CAPACIDAD TECNOLÓGICA RECIBIDA A FIN DE MANTENER LA EFICIENCIA Y EFICACIA, DE NUESTRO GLORIOSO EJÉRCITO PERUANO.

¡SÍ JURO! JURÁIS POR DIOS Y PROMETED A LA PATRIA, MANTENER EL MÁS FERVIENTE CULTO A VUESTRA PROFESIÓN SIGUIENDO EL EJEMPLO DEL PATRONO DEL EJÉRCITO, GRAN MARISCAL DEL PERÚ, CORONEL FRANCISCO BOLOGNESI Y DEL PATRONO DE LA ESCUELA TÉCNICA DEL EJÉRCITO, EL SGTO 2DO FERNANDO LORES TENAZOA, CONSERVANDO INCÓLUME EL PRESTIGIO DEL EJÉRCITO

¡SÍ JURO!

SI ASÍ LO HICIÉREIS QUE DIOS Y LA PATRIA OS LO RECONOZCAN, Y SI NO QUE ELLOS OS LO DEMANDEN.

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ANEXO 3 GLOSARIO DE TÈRMINOS

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GLOSARIO DE TÉRMINOS

1.- ALUMNO.

Se entiende por Alumno al postulante que ingresa al IESTPE – ETE mediante Proceso de Admisión Ordinario, al Sargento que por razón de la Ley 29248 ingresa al IESTPE – ETE para recibir el Curso de Formación para Suboficial del Ejército.

2.- SUBOFICIAL ALUMNO.

Es el profesional técnico que ingresa al IESTPE – ETE para recibir un curso de capacitación por un tiempo determinado.

3.- BIEN JURÍDICO.

Son aquellos intereses tangibles e intangibles protegidos por Ley.

4.- VALORES MORALES Y ÉTICOS.

Son aquellas que rigen de manera correcta la conducta humana, y que permiten el desarrollo del cadete y alumno, por la senda de la veracidad, honestidad, disciplina, lealtad, transparencia y responsabilidad.

5.- SIGNOS EXTERIORES DE RESPETO.

Es la manifestación de la disciplina entre los miembros de una jerarquía militar, basados en las tradiciones, usos y costumbres de la vida castrense, fundamentada en las leyes y reglamentos vigentes.

6.- FORMACIÓN MILITAR

Es el proceso de preparación integral que sigue todo cadete y alumno en los Centros de Formación de las Fuerzas Armadas, que incluye la formación académica, psicofísica, disciplinaria, moral y cultural.

7.- ABNEGACIÓN MILITAR

La decisión de tomar la carrera de las armas en forma voluntaria significa que el Suboficial tiene plena conciencia que dentro de sus posibilidades profesionales está arriesgar su vida en el ejercicio de su responsabilidad, y por lo tanto, de entregarla en defensa de los sagrados intereses nacionales.

8.- AUSTERIDAD

Emana de una capacidad del militar para refrenar sus necesidades al servicio de los ideales.

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9.- CAMARADERÍA

Amistad o relación cordial que mantienen entre sí los buenos camaradas. Es la capacidad para compartir, con afecto, metas y valores comunes con sus camaradas de armas.

10.- COHESIÓN INSTITUCIONAL

Es el “espíritu de cuerpo” y de integración que tienen los hombres entre sí y que pertenecen a una organización. La cohesión permite la unidad, y la unidad hace la fuerza.

11.- DISCIPLINA MILITAR

La disciplina militar es el medio que permite al Alumno, adecuar su conducta a las exigencias de la vida militar de obediencia y subordinación, que permite al Superior exigir y obtener del subordinado, la ejecución de las órdenes impartidas y el cumplimiento de los deberes militares. Su finalidad es posibilitar el cumplimiento de la misión, objetivos o tareas trazados en las Instituciones Armadas.

12.- ESPÍRITU DE CUERPO

Es la aplicación efectiva de los valores morales que mantienen elevado el “espíritu de grupo”. Se entiende también al conjunto de ideas, actitudes, intereses, aspiraciones, ideales y tradiciones de una colectividad profesional. El espíritu de cuerpo se fundamenta en la solidaridad, colaboración incondicional y lealtad para con el equipo.

13.- ESPÍRITU DE SACRIFICIO

Es el esfuerzo constante sin encontrar límites a riesgo de la propia vida, para dar cumplimiento a órdenes, disposiciones, misiones o tareas autoimpuestas o impuestas por la Institución.

14.- ÉTICA PROFESIONAL

La ética profesional o deontología establece el conjunto de pautas de comportamiento moral que las personas deben cumplir, respetar y hacer respetar durante el desarrollo de sus funciones propias de su profesión, arte u ocupación. Tiene que ver con códigos de ética moral relacionados con el respeto de los valores morales en todos los actos del desempeño de la función.

15.- FORTALEZA

Es la virtud moral que asegura en las dificultades la firmeza y la constancia en la búsqueda del bien. La fortaleza le dá al militar la estructura moral y física para cumplir la misión encomendada sin vacilaciones.

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16.- HONESTIDAD

Es la conducta decente y con decoro, con pudor y recato, que procede con rectitud, prioridad y dignidad en el cumplimiento del deber, de las obligaciones y funciones del cargo, así como en la defensa de los derechos y prerrogativas que verdaderamente le corresponden, lo contrario a la honestidad es la deshonra, la falta de reputación. Fundamentalmente el deshonesto linda con la delincuencia.

17.- HONOR

Es una cualidad moral que lleva al más severo cumplimiento de los deberes, respeto al prójimo y de uno mismo, así como el sentimiento de la dignidad moral propia de cada persona. El militar tiene o es de honor cuando es fundamentalmente veraz, justo, honesto y honrado. Lo contrario es el deshonor o la pérdida de la dignidad personal, lo cual moralmente se considera muy grave.

18.-HONRADEZ

Significa renunciar a la mentira, al robo y al engaño en toda circunstancia.

19.- IDENTIDAD INSTITUCIONAL

Es el sentimiento de orgullo de pertenecer a la Institución, por ello se ama y defiende la Institución.

20.- INTEGRIDAD

Consiste en la rectitud de las acciones. El militar deberá tener esa virtud como cardinal en todas sus acciones, ya que sin ella los pilares morales serían débiles y defectuosos, puesto que la conducta del militar deberá estar basada en los principios éticos y morales.

21.- INTEGRIDAD MORAL

Es el cumplimiento a cabalidad de todas las condiciones morales en los ámbitos personal, profesional, institucional y social. La integridad moral del militar exige el cumplimiento de los valores morales institucionales y de la ética profesional.

22.- JUSTICIA

Es el supremo ideal que consiste en la voluntad firme y contundente del recto proceder, conforme al derecho y a la razón. Podría decirse que la justicia es el compendio de todas las virtudes en su conjunto. En la organización militar donde es indispensable la convivencia humana, la justicia constituye el fundamento imprescindible para obrar y conseguir

84

obediencia espontánea de los subordinados. La justicia involucra firmeza, imparcialidad y consistencia.

23.- LEALTAD

La lealtad es la virtud del militar que lo lleva a asumir las situaciones de mando y obediencia con base en la autoridad.

24.- MÍSTICA INSTITUCIONAL

Es la defensa de la imagen y del prestigio de la organización en todo tiempo y circunstancia con el único fin de hacer que la Institución sea cada vez mejor y más eficiente.

25.- MORAL

Disciplina analógica que enseña las reglas que deben regirnos para hacer el bien y evitar el mal. La moral está conformada por un conjunto de valores que se denominan VALORES MORALES, y que entre los principales se encuentran: la verdad, la justicia, la honestidad, el valor, la virtud y la lealtad.

26.- ORDEN DE MÉRITO ACADÉMICO

Comprende los promedios del dominio cognoscitivo. Es decir los promedios de las áreas Militar, Académico y Psicofísico.

27.- PUNTO

Sanción equivalente o correspondiente a una unidad de demérito en relación a su crédito asignado (200 puntos)

28.- PUNTUALIDAD

Se manifiesta en el cuidado, la diligencia y la exactitud, necesaria para cumplir debidamente sus obligaciones.

29.- RESPETO

Tanto al superior jerárquico como al subalterno, es una expresión propia de su formación moral.

30.- RESPONSABILIDAD

Se expresa en el espontáneo propósito de cumplir adecuadamente con las responsabilidades del servicio militar.

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31.- SINCERIDAD Que conlleva ausencia de hipocresía y al estricto apego a la verdad, de lo que se piensa, de lo que se dice y de lo que hace.

32.- VALOR

Aquella cualidad del espíritu que le hace resistir a la tentación natural de abandonar lo que se está haciendo frente al peligro; el valor no significa carecer de miedo; al contrario es haber logrado vencerlo.

33.- VOLUNTAD DE SERVICIO

Se evidencia en la permanente actitud de cumplir sus obligaciones institucionales, sin reservas.

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ANEXO 4 TABLAS DE SANCIONES