Práctica 1 Nombre y apellidos:Teoría:

Numeración, viñetas, bordes y sombreados

1. Explica para que sirve el Windows o cualquier sistema operativo

2. Nombra los pasos para ir a los accesorios del Windows

3. Nombra cinco accesorios

$ -

$ -

$ -

$ -

$ -

4. ¿Para qué sirve el Paint y el WordPad?

5. Explica los pasos para crear una carpeta en MIS DOCUMENTOS

6. Explica el icono de MI PC.

7. Pasos para configurar la pantalla (fondo, protector, resolución,...)

Grado:

Práctica 2Nombre y apellidos: Grado:

Teoría:Importar imágenes del PaintAjustar una imagen a un textoAplicar formato a un textoUtilizar la herramienta de dibujo del Paint

1. Explica las opciones de la barra de herramientas FORMATO indicando su nombre.

Normal ! 2 y M JC S1.2.3.4.5.6.7.8. 9. 10 1113141516 17

2. Realiza el siguiente dibujo en el Paint y explica para qué sirven cada uno de los botones.

□ □

3. Copia el siguiente dibujo con el Paint

o: o V ,

Práctica 3Nombre y apellidos: Grado:

Teoría:FuentePárrafoCambiar mayúsculas y minúsculas

1. Copia el siguiente texto y aplica las siguientes características de formato:

a. Color azulb. Tipo de fuente Tahomac. Tamaño 14d. Estilo negrita y cursivae. Con un borde en el texto

TEXTO:

El ratón es un dispositivo externo del ordenador que codifica los movimientos que se realizan y los interpreta en la aplicación. Cuando se está trabajando con WINDOWS 98, la posición donde se encuentra el ratón viene indicada por una punta de una flecha (normalmente).

Respuesta:

2. Copia el siguiente texto y pásalo mayúsculas:Texto:

Las posibilidades del WINDOWS:1. Interfaz INTUITIVO2. Multitarea prioritaria3. Plug and Play4. Capacidad MULTIMEDIA5. Acceso telefónico a las autopistas de la

información,...Respuesta:

3. Explica los pasos que realizarías para aumentar la distancia entre líneas en un texto. Respuesta

4. Copia el siguiente texto matemático:

La hipotenusa del cuadrado es igual a la suma de los cuadrados de los catetos.

H2=C2+C2

El conjunto de números naturales es-> a = {a lf a2, a3/ a4, a5, a6, a7/...} que corresponde a -> 1,2,3,4,5,6,7,8,9,... infinito

Respuesta

2. Tablas y tabulacionesObjetivos del tema: Como se puede ver, poco a poco nos vamos adentrando en aspectos más potentes del Word. Éste y los posteriores capítulos nos servirán para ir repasando los conceptos vistos anteriormente e ir introduciendo nuevos conceptos. A continuación vamos a enfrentarnos a temas como:

• Tablas.• Tabulaciones.• Opciones del menú insertar.• Formato columnas.

Duración aproximada del tema: 3 sesiones de 55 minutos

Nivel de dificultad: Medio

Nota de interés sobre las prácticas: Hay que mantener el mismo formato.

Práctica 4 Nombre y apellidos:

Teoría:Tablas: Insertar tabla y combinar celdas

1. Crea las siguientes tablas:

Grado:

Entradas Salicas Existencias

Conc

epto

Cant

idad

Prec

io

Tota

l

Cant

idad o

y£ To

tal

Cant

idad

Prec

io

Tota

l

Compra 300 122 367 250 1.000 617(I] 250 1.224

Dev. 251 100 556compra

(I)50 1.224 612 250 122

Tipo Tamaño Alineación |Máquina 1 Máquina 2 Máquina 1 Máquina 2 |

Char 8 S 8 64Short 16 24 16 64

In t 32 4S 32 64

Práctica 5Nombre y apellidos: Grado:

Teoría: Tabulaciones

1. Copia el siguiente texto con las siguientes características:

1.1 Tabulación derecha, posición 10, relleno 2.

Arroz .................................................................................................... 100Efectos ImpaqadoG .............................................................................. 50Gastos p e rson a l......................................................................... 1.200B° Ventas M e rcad e r ía s .................................................................. 522Efectos negociados........................................................................... 150Gastos T ra n sp o rte s .......................................................................... Sn

2. Copia el siguiente texto con las siguientes características:

2.1 Tabulación derecha, posición 5, relleno 22.2 Tabulación izquierda, posición 5,5, relleno ninguno2.3 Tabulación derecha, posición 10, relleno 2

DEBE

Gastos Inm ueb le .......... .Gastos f in an c ie ro s ........ .Gastos Generales Admón. Saldo (gananc ias)......... ..

H A B E R

70 Productos In m u e b le ....... 15644 Benefic io V en tas " A " ...... ... .3

31)3 Productos F in anc ie ros ... ..8(3563 Resul. G a ite ra Valores... 4IH1

Benefic io V en tas " C " ...... 355

3. Copia la siguiente estadística:

Práctica 6Nombre y apellidos: Grado:

Teoría:Menú Insertar: Saltos de páginas, N° de página, Fecha y hora, ImagenMenú Formato: ColumnasMenú formato: Ajustar las imágenes

1. Copia el siguiente texto y ajusta las imágenes y divídelo en dos columnas.

1» C o p la e í s ig u ie n te t e x t o y a ju s ta la sim á g e n e s y d iv íd e lo e n d o s c o lu m n a s .

N u e v o : Para e m p e za r a

tra b a ja r con un docum en to en blanco.

El p ro fesor será tu qu ía en e] ejercicio.

Trabaja com o una horm iguita y así obtendrás m ejor provecho.

Pero ahora hay que trabaja!' duro como la hormiquita.

2. Inserta aquí ta fecha y la hora.

3. Inserta eí número de página con un pie de página con la siguiente frase:

"Clase 10 deí procesador de textos"

5. Realiza el siguiente dibujo con lasherramientas del Word y a continuación agrúpalo.

4. Copia y completa:

Suma

m12 : 00

4 5 12 -9 2 = 31

5 5 - 2231 23 100 =

3 4 = S

3. Herramientas del WordObjetivos del tema: Para evitar el problema de las faltas de ortografía, Word proporciona un conjunto de herramientas de escritura. Además, en este capítulo veremos cómo tener un documento en varios formatos de páginas y cómo preparar estas páginas. En concreto, dedicaremos este capítulo aparte de la corrección ortográfica, a las siguientes opciones:• Revisar: Idioma, Ortografía, sinónimos,......• Diseño de página: Configurar página• Insertar: Encabezado y pié de página, texto

Duración aproximada del tema: 3 sesiones de 55 minutos

Nivel de dificultad: Medio

Nota de interés sobre las prácticas: Hay que mantener el mismo formato.

Práctica 7Nombre y apellidos: Grado:

Teoría• Revisar: Idioma, Ortografía, sinónimos,......• Diseño de página: Configurar página• Insertar: Encabezado y pié de página, texto

1. Copia el siguiente balance y aplícale las tabulaciones correspondientes.

100.000 M e rc ad e ría s C ajaE fectos a Pagar C ajaP ro veed o res

4 0 .0 0 03 0 .0 0 020.000 10.000

6 0 .0 0 06 5 .0 0 0

C ajaB anco c /c M e rc a d e ría s

P érd id as-G ananc ias105 .00020.000

2. Copia la siguiente tabla:

3. Configura la página con los siguientes valores:

Márgenes Tamaño del papel OrientaciónM. Superior 3

A-Din 4 VerticalM. Inferior 3M. Derecho 1.5M.I zquierdo 2

4. Copia el siguiente texto. Ahora, utilizando las opciones de copiar y pegar, déjalo tal y como se muestra.

TEXTO:

C am biar el ta m a ñ o de fu e n te de un terna de la Ayuda.

1. En la ven tana Ternas de Ayuda, haga clic en Opciones.2. Para cam biar el ta m a ñ o de la fuen te , señale Fuente y , a con tinuac ión, haga clic en Pequeña, Normal o Grande.

N o ta : Al cam bia l el tam año de la fuen te , sólo se verá afectadoel archivo de Ayuda que esté consultando.

R E S U L T A D O :C am b ia r el ta m a ñ o de fu e n te de un te m a de la Ayuda.N o ta : Al ca m b ia r elta m a ñ o de la fuen te , só lo se verá a fec tado el a rch ivo de Ayuda qu e esté consu ltando .

2. Para ca m b ia r el tam año de la fu e n te , señale Fuente y , a con t inua c ión , haqa clic en Pequeña, Normal o Grande.1. En la ve n ta n a T em as de A yuda , haqa clic en Opciones.

Práctica 8Nombre y apellidos:

Teoría: Herramientas de Insertar/ Dibujo

Grado:

3. Hacer la siguiente tabla:

Práctica 9Nombre y apellidos: Grado:

Teoría: Nota al pie de página

1. Crea la siguiente tabla predeterminada:

Lunes M artes M iércoles Jueves Vientes SábsdoP rim e rP istoSegundoP istoPostre

Sopa

Carne

Fl Llt̂

Legumbres

Pescado

Voguit

Verduras

Huevos

Pe stel

Sopa

Carne

Tartzhelada

Ensalada

Conejo

Fruta

Entre mes esPo lo

He a do

Tabla 12 . C o n fig u ra r la p á g in a con los d a to s de la ta b la . In s e r ta

el n ú m e ro de p á g in a en el te x to , ta l y c o m o e s tá en el e je rc ic io y a ñ a d e a d e m á s e l e n c a b e z a d o de la p rá c tic a . ___________________ _____

M argen S upe rio r 2 .5N a reten In fe r io r 2M argen Izqu ie rdo 3M argen D erecho 1.5Pié de página 1.5

3 . C re a r un á rb o l je rá rg u ic o con el a s p e c to de b o tó n con la h e rra m ie n ta d e la b a rra de d ib u jo del W O R D .

A

4. Copia el siguiente texto con tabulaciones necesarias e inserta la nota de pié de página.

5. Mediante la opción de buscar y reemplazar del menú edición, cambia la palabra .página. por .texto..

Práctica 10Nombre y apellidos:

Teoría: Formato

1. Copia el siguiente texto y aplícale las siguientes opciones de párrafo:

Grado:

TEXTO:

El mantenimiento de un equipo informático es tan

importante como la elección del mismo,

Esta práctica en desuso por la gran

mayoría de usuarios puede acar rear mal

funcionamiento y aver ías del equipo o de

alguno de sus componentes con el

consiguiente coste de reparación. Unas

sencillas revisiones son suficientes para

sacar el máximo partido al ordenador.

2. Copia el siguiente párrafo y aplica las opciones de párrafo más adecuadas.

TEXTO:___________________________________________

Les Ules Balears, de les quals s'ha di que son

les ¡lies més aillades del Medíterrani Occidental,

están sítuades al seu centre-oest, entre els para Neis

40a (15' 17" i 3S° 41)' I T de Lat. N, i els meridians

1° 17' 23" i 4o 23' 46" de Lonq. E {Greenwich).

3. Copia el siguiente texto y aplica las opciones de párrafo convenientes (espacio entre líneas posterior = 12):

N u e v o : Permite crear un documento nuevo.

A b rir : Permite abrir un documento creado anteriorm ente.

G u a rd a r : Grava un documento en e! dispositivo de

Im p r im ir : Im p r im e todo e! docum e n to que tiene ahora m ism o

P re s e n ta c ió n p re lim in a r : Le enseña por panta lla tal como