Gua de poesa

ANNIMO ESCRITO EN UN CUADERNO DE MI COMPAERA DE BANCO(Floridor Prez)Me besas al despedirnos

como mam

te preocupas por m

como mi hermana

y no te burlas como la vecina

si me pillas mirndote

y miras para otro lado

si me pongo rojo

y no preguntas por qu

ni dices que sabes

que me pongo rojo

porque me pillas

mirndote y no me atrevo

a decirte que me gustas.

Entonces me voy y regreso

a decirte que me gustas

pero slo te digo si hay tarea

y vuelvo a volver

para que me despidas como mam.

Pero como mam despide a pap.

EL ANTILZARO (Nicanor Parra, fragmento).

Muerto no te levantes de la tumba

qu ganaras con resucitar

una hazaa

y despus

la rutina de siempre

no te conviene viejo no te conviene (...)

recapacita muerto recapacita

que no recuerdas cmo era la cosa?

a la menor dificultad explotabas

en improperios a diestra y siniestra

todo te molestaba

no resistas ya

ni la presencia de tu propia sombra (...)

a qu volver entonces al infierno de Dante

para que se repita la comedia?

qu divina comedia ni que 8/4

voladores de luces - espejismos (...)

eres feliz cadver eres feliz

en tu sepulcro no te falta nada

rete de los peces de colores

al - al me ests escuchando? (...)

sigue durmiendo hombre sigue durmiendo

sin los aguijonazos de la duda

amo y seor de tu propio atad

en la quietud de la noche perfecta

libre de pelo y paja

como si nunca hubieras estado despierto (...)

NADA (Carlos Pezoa Vliz) Era un pobre diablo que siempre vena

cerca de un gran pueblo donde yo viva;

joven rubio y flaco, sucio y mal vestido,

siempre cabizbajo... Tal vez un perdido!

Un da de invierno lo encontraron muerto

dentro de un arroyo prximo a mi huerto,

varios cazadores que con sus lebreles

cantando marchaban. Entre sus papeles

no encontraron nada. Los jueces de turno

hicieron preguntas al guardin nocturno:

este no saba nada del extinto:

ni el vecino Prez, ni el vecino Pinto.

Una chica dijo que sera un loco

oalgn vagabundo que coma poco,

y un chusco que oa las conversaciones

se tent de risa. Vaya unos simplones!

Una paletada le ech el panteonero;

luego li un cigarro, se caI el sombrero

y emprendi la vuelta. Tras la paletada

nadie dijo nada, nadie dijo nada.

Actividades: responde en tu cuaderno.

1. En Annimo escrito en un cuaderno de mi compaera de banco, con qu se asocia la visin de la compaera de banco?

Marca las alternativas que te parezcan verdaderas y luego justifcalas en tu cuaderno:

a. con el cario de mam

b. con el amor que mam siente por pap

c. con los cuidados de la hermana

d. con el ntimo secreto

2. A partir de la lectura del poema de Floridor Prez, piensa y despus comparte:

Cmo crees que se siente el hablante lrico?

Por qu podemos considerar potico un texto de estas caractersticas?

3. En el poema El antilzaro, cmo interpretas las siguientes expresiones? Explcalas en tu cuaderno.

no te conviene viejo no te conviene

sigue durmiendo hombre sigue durmiendo

amo y seor de tu propio atad

rete de los peces de colores

4. A partir de la lectura del poema El antilzaro, interpreta y luego comenta:

Para el hablante lrico de este poema, la felicidad:

a. no existe

b. est slo en la muerte

c. hay que conquistarla

d. reside en la imaginacin

Crees que un hombre estando vivo pueda estar muerto? Explica tu respuesta.

Seala tres ideas que convenzan al hablante lrico del valor de vivir.

5. Qu se desea dar a entender en el poema Nada cuando se dice que el panteonero luego li un cigarro y se cal el sombrero?

6. A partir de la lectura del poema Nada, analiza e interpreta:

Encierra en un crculo los sentimientos expresados por el hablante lrico. Luego justifcalos en tu cuaderno.

a. desprecio

b. curiosidad

c. molestia

d. consternacin

Si la rima enriquece la significacin del poema haciendo ver las relaciones de sentido entre las palabras, cmo pueden relacionarse muerto con huerto?

Las figuras literarias

1. La comparacin: Cuando ponemos dos elementos frente a frente, hacemos una comparacin. Los poetas usan esta figura literaria o recurso constantemente. Para explicarnos cmo ven un fenmeno lo comparan con otro; y esto le da una mayor riqueza a la expresin. En la comparacin, entonces, enfrentamos dos elementos. Entre ambos elementos existe un lazo de unin. Lo ms frecuente es que en la comparacin se use la palabra como.

El cielo es como un globo

elemento 1 lazo de unin elemento 2

2. La metfora: La metfora es una figura literaria que traslada el significado propio de un concepto a otro concepto. Toda metfora parte de una comparacin, pero la lleva ms all, hasta alcanzar una transformacin. La metfora convierte una cosa en otra. Es como el instrumento mgico de la poesa. Si en la comparacin decamos que el cielo es como un globo, en la metfora convertimos el cielo en un globo:

Comparacin:

El cielo es como un globo.

Metfora:

Monta en su globo (el cielo) a los pjaros.

A continuacin encontrars un cuadro para que puedas escribir tus propias metforas. Primero debes tener claro lo que quieres decir empleando esta figura literaria; despus, debes pensar qu caractersticas comparten esos dos objetos que permiten que uno se transforme en el otro.

Contina segn el siguiente ejemplo:

Creando metforas

Sobre qu quiero escribirQu caractersticas compartenQu elemento tiene algn parecido

DientesPerlas

Uniformes con tendencia rectangularFormaUniforme y redondeada

MarfilColorBlanco crema

Ms o menos durasDurezaMedianamente duros

Esmaltado mateBrilloEsmalte ncar

Diferencias: Los dientes forman parte de la boca

Las perlas provienen del mar

Una metfora de DIENTES puede ser: PERLAS

Siguiendo el esquema anterior crea metforas de los siguientes elementos:

El volcn Villarrica

La pampa del Tamarugal

La mina Chuquicamata

El ro Calle-Calle

Recuerda que las caractersticas que comparten los elementos no necesariamente son las propuestas para el caso de los dientes, pueden cambiar segn los elementos que t ests comparando. Crea dos metforas ms que no estn propuestas aqu. Se revisar la prxima clase.

El lenguaje metafrico

La poesa se sostiene en el lenguaje metafrico, una forma de manejar el lenguaje en la que se establecen distintas relaciones de semejanza a partir de los atributos comunes a varios elementos. As se enriquece la visin del mundo que nos rodea.