Guia de Arte

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Bachillerato General Mixto Prepa Plus GUÍA DE ESTUDIO PARA EL ALUMNO Curso HISTORIA DEL ARTE Clave HA1P53 Semana No. 1 Fecha Unidad 1 Fundamentos teórico-metodológicos para el estudio de las manifestaciones artísticas de la prehistoria. Tema FUNDAMENTOS TEÒRICO-METODOLÒGICOS PARA EL ESTUDIO DE LAS MANIFESTACIONES ARTÌSTICAS. Fundamentos del arte. El arte como producto social-histórico. Las disciplinas artísticas. MANIFESTACIONES ARTÌSTICAS DE LA PREHISTORIA. Arte paleolítico. Arte neolítico. Guía de Estudio para el Alumno Conceptos importantes que debes estudiar ** Arte y estética, el proceso creativo y la actividad estética, pintura, escultura, Arquitectura, arte y cultura prehistórica, desarrollo de la alfarería, pintura rupestre, textiles, cestería, y otros que se te presentaran en la guía semanal. Recomendaciones (estrategias de estudio) - lectura analítica de los temas, para una mejor comprensión de los conceptos, elaborar de manera escrita mapas conceptuales y

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Bachillerato General Mixto Prepa PlusGUÍA DE ESTUDIO PARA EL ALUMNO

Curso HISTORIA DEL ARTE Clave HA1P53

Semana No. 1Fecha

Unidad 1Fundamentos teórico-metodológicos para el

estudio de las manifestaciones artísticas de la prehistoria.

Tema

FUNDAMENTOS TEÒRICO-METODOLÒGICOS PARA EL ESTUDIO DE LAS MANIFESTACIONES ARTÌSTICAS.

Fundamentos del arte. El arte como producto social-histórico. Las disciplinas artísticas.

MANIFESTACIONES ARTÌSTICAS DE LA PREHISTORIA.

Arte paleolítico. Arte neolítico.

Guía de Estudio para el Alumno

Conceptos importantes que debes estudiar

** Arte y estética, el proceso creativo y la actividad estética, pintura, escultura, Arquitectura, arte y cultura prehistórica, desarrollo de la alfarería, pintura rupestre, textiles, cestería, y otros que se te presentaran en la guía semanal.

Recomendaciones (estrategias de estudio)

- lectura analítica de los temas, para una mejor comprensión de los conceptos, elaborar de manera escrita mapas conceptuales y síntesis de los conceptos principales y realizar los ejercicios correspondientes a cada tema de la bibliografía

Calendario de estudio

Día Tema, conceptos, actividades a desarrollarLunes TEMA: FUNDAMENTOS DEL ARTE.

CONCEPTOS BÀSICOS: Arte, estética, renacimiento, Revolución industrial, división de las artes, elementos de la obra de arte, erudito, la estética vista por Alexander Baumgarten, la doctrina de Montero Díaz.

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ACTIVIDADES A DESARROLLARSubraye en su libro todos los conceptos señalados anteriormente, páginas de la 4 a la 7.

Martes

TEMA: LAS DISCIPLINAS ARTÌSTICAS. CONCEPTOS BÀSICOS: Pintura, línea y color, Clases de pintura: Óleo, acuarela, paste, temple, fresco, encáustica, escultura, tipos de escultura: De bulto entero, bajorrelieve, alto relieve, arquitectura.

ACTIVIDADES A DESARROLLARSubraye en su libro todos los conceptos señalados anteriormente, páginas de la 19 a la 22.

Miércoles

TEMA: ARTE PALOELÌTICO.

CONCEPTOS BÀSICOS: Cultura prehistórica, el arte prehistórico, escultura prehistórica, el hacha, la alfarería, los primeros adornos, pintura rupestre, el pintor de Altamira.

ACTIVIDADES A DESARROLLARSubraye en su libro todos los conceptos señalados anteriormente, páginas de la 30 a la 38.

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Jueves

TEMA: ARTE NEOLÌTICO.

CONCEPTOS BÀSICOS: Las grandes industrias, la teoría de Childe, Arquitectura megalítica, el Dolmen, el Cromlech, el cisto o cista, la taula, el talayote.

ACTIVIDADES A DESARROLLARSubraye en su libro todos los conceptos señalados anteriormente, páginas de la 39 a la 42.

Viernes

TEMA: ARTE NEOLÌTICO.

CONCEPTOS BÀSICOS: Cerámica geométrica, el oro y el cobre, la decoración, textiles, cestería, cestos.

ACTIVIDADES A DESARROLLARSubraye en su libro todos los conceptos señalados anteriormente, páginas de la 42 a la 46.

Bibliografía básica (capítulos, páginas a estudiar)

Fuentes complementarias (libros, revistas, sitios web)

HISTORIA DEL ARTE (Bachillerato general) Revistas

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AUTOR: José Manuel Lozano. Grupo Editorial PATRIA. Primera y segunda unidad de las paginas 4 a la 46.

Manual de actividades

Prácticas, Laboratorios, Ejercicios, Cuestionarios

Realizar las evaluaciones zum atibas de las paginas 25 y 26 y 47 y 48.

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Semana No. 2Fecha

Unidad 2EL ARTE EN LAS CIVILIZACIONES DE LA

ANTIGÛEDAD Y EN LAS CULTURAS MESOAMERICANAS

Tema

EL ARTE EN LAS CIVILIZACIONES DE LA ANTIGÛEDAD.

** Ubicación geográfica de algunas civilizaciones de la antigüedad.** Características de las manifestaciones artísticas de las principales civilizaciones antiguas. EL ARTE EN LAS CULTURAS MESOAMERICANAS.

** El arte en las culturas mesoamericanas.** Características de las manifestaciones artísticas de las culturas mesoamericanas.

Guía de Estudio para el Alumno

Conceptos importantes que debes estudiar

Mesopotamia, China, Persia, Creta, Egipto, India. Arquitectura, Escultura, Pintura, literatura, Artes menores, y otras que se mencionaran en la guía de estudio semanal.

Recomendaciones (estrategias de estudio)

Con la ayuda de tu asesor, se debe ir realizando un cuadro comparativo de las diferentes civilizaciones o distintos pueblos y de la característica de las diversas manifestaciones artísticas; esto servirá para que se te facilite el entendimiento de cada una de ellas y no te confundas.

Calendario de estudio

Día Tema, conceptos, actividades a desarrollarLunes UBICACIÒN GEOGRÀFICA DE ALGUNAS

CIVILIZACIONES DE LA ANTIGÛEDAD.

CONCEPTOS BÀSICOS: Mesopotámica, China, Persia, Creta, Egipto, India. CARACTERÌSTICAS DE LAS MANIFESTACIONES

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ARTÌSTICAS DE LAS PRINCIPALES CIVILIZACIONES ANTIGUAS: Mesopotamia: Arquitectura, escultura, pintura, literatura, artes menores. China: Arquitectura, escultura, pintura, literatura, artes menores. Persia: Arquitectura, escultura, pintura y literatura, artes menores. Pàgs de la 52 a la 57 y de la 78 a la 91. ACTIVIDADES A DESARROLLAR: Subraya en tu libro lo may importante de cada una de las civilizaciones mencionadas y escríbelas en tu libreta y realizar un cuadro comparativo donde identifique las características de las manifestaciones artísticas de cada civilización.

Martes

CARACTERÌSTICAS DE LAS MANIFESTACIONES ARTÌSTICAS DE LAS PRINCIPALES CIVILIZACIONES ANTIGUAS.

CONCEPTOS BÀSICOS: Creta: Arquitectura, escultura, pintura, artes menores. Egipto: Arquitectura, características artísticas, tipos de columnas egipcias, escultura, pintura, decoración, literatura y ciencias, artes menores. India: Arquitectura, escultura, pintura, literatura y ciencias, artes menores. Pàgs. de la 91 a la 108.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR: Realizar un cuadro comparativo donde identifique las características de las manifestaciones artísticas de cada civilización.

Miércoles

EL ARTE EN LAS CULTURAS MESOAMERICANAS.

CONCEPTOS BÀSICOS: La denominación de Meso América, Características comunes, Horizontes en Mesoamérica: Primero, Segundo, Tercero, Cuarto, Quinto y sexto. Ubicación geográfica de las culturas: Olmeca, Teotihuacana, Maya, Maya del preclásico, Primera época arcaica, preclásico de Monte Albán, Segunda época Maya, Mexica. Pàgs. De la 114 a la 119.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR: Subraya en tu libro lo may importante de cada una de las civilizaciones mencionadas y escríbelas en tu libreta.

Jueves CARACTERÌSTICAS DE LAS MANIFESTACIONES ARTÌSTICAS DE LAS CULTURAS MESOAMERICANAS

CONCEPTOS BÀSICOS: Cultura Olmeca, Arquitectura, Escultura, Teotihuacana, Arquitectura, Escultura, Pintura, Artes menores. Pàgs. De la 131 a la 137.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR: Realizar un cuadro comparativo donde identifique las

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características de las manifestaciones artísticas de cada civilización.

Viernes

CARACTERÌSTICAS DE LAS MANIFESTACIONES ARTÌSTICAS DE LAS CULTURAS MESOAMERICANAS.

CONCEPTOS BÀSICOS: Maya: Arquitectura, Escultura, Pintura, Literatura, Artes menores. Mexica: Arquitectura, Escultura, Pintura, Música, Literatura, Artes menores.Pàgs. de la137 a la 144.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR: Realizar un cuadro comparativo donde identifique las características de las manifestaciones artísticas de cada civilización.

Bibliografía básica (capítulos, páginas a estudiar)

Fuentes complementarias (libros, revistas, sitios web)

HISTORIA DEL ARTE (Bachillerato general) AUTOR: José Manuel Lozano. Grupo Editorial PATRIA. Tercera y cuarta unidad de las paginas 52 a la 144.

Revistas Manual de actividades

Prácticas, Laboratorios, Ejercicios, Cuestionarios

Realizar las evaluaciones zum atibas de las paginas 109 y 110 y 145,146 y 147.

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Semana No. 3Fecha

Unidad 3EL ARTE EN LAS CULTURAS CLÁSICAS

ANTIGUAS.

Tema

UBICACIÓN GEOGRÁFICA DE LAS CULTURAS CLÁSICAS DE LA ANTIGÜDAD: GRIEGA, ETRUSCA Y ROMANA.

CONTEXTO HISTÓRICO DE LAS CULTURAS CLÁSICAS DE LA ANTIGÜEDAD.

CARACTERÍSTICAS DE LAS MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS DE LAS CULTURAS CLÁSICAS DE LA ANTIGÜEDAD.

Guía de Estudio para el Alumno

Conceptos importantes que debes estudiar

Ubicación geográfica de las culturas: Griega, Etrusca y Romana, Organización política, económica y social de las culturas: Griega, Etrusca y Romana, y sus manifestaciones artísticas y más que se te presentaran en la guía de estudio semanal.

Recomendaciones (estrategias de estudio)

Con la ayuda de tu asesor, se debe ir realizando un cuadro comparativo de las diferentes civilizaciones o distintos pueblos y de las características de las diversas manifestaciones artísticas; esto servirá para que se te facilite el entendimiento de cada una de ellas y no te confundas.

Calendario de estudio

Día Tema, conceptos, actividades a desarrollar

Lunes

UBICACIÓN GEOGRÁFICA DE LAS CULTURAS CLÁSICAS DE LA ANTIGÜEDAD: GRIEGA, ETRUSCA Y ROMANA.

COONCEPTOS BÁSICOS: Ubicación de las culturas: griega, Etrusca

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y Romana.

CONTEXTO HISTÓRICO DE LAS CULTURAS CLÁSICAS DE LA ANTIGÜEDAD.

CONCEPTOS BÁSICOS: Organización política, social y económica de Atenas. Macedonia, expansionismo macedónico, El imperio de Alejandro y su organización, Filosofía y Ciencia. Págs. de la 152 a la 162.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR: Subraya en tu libro lo may importante de cada una de las civilizaciones mencionadas y escríbelas en tu libreta.

Martes

CONTEXTO HISTÓRICO DE LAS CULTURAS CLÁSICAS DE LA ANTIGÜEDAD.

CONCEPTOS BÀSICOS: Cultura Etrusca: Organización política, social y económica, escritura y literatura. Cultura Romana: Monarquía, Clases sociales, El régimen republicano, Las principales instituciones políticas, Las Guerras Pánicas, Segunda y Tercera Guerra Pánica, El fin de la Republica, Imperio romano, Nacimiento de Cristo. De las pàgs. 163 a la 178.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR: Subraya en tu libro lo may importante de cada una de las culturas mencionadas y escríbelas en tu libreta.

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Miércoles

CARACTERÌSTICAS DE LAS MANIFESTACIONES ARTÌSTICAS DE LAS CULTURAS CLÀSICAS DE LA ANTIGÛEDAD.

CONCEPTOS BÀSICOS: Cultura Griega: Arquitectura, Orden dórico, Orden jónico, Orden corintio, Templo griego, Acròlolis de Atenas. Arquitectura civil: La palestra, Los teatros, El ágora, Casas griegas, monumentos públicos. Escultura en Grecia, Periodos de la escultura griega: Periodo arcaico, preclásico y clásico. Literatura: Los géneros literarios, la lírica, teatro y oratoria. Artes menores: Cerámica, Mosaicos y Bronces. Págs. de la 184 . la205.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR: Subraya en tu libro lo may importante de cada una de las civilizaciones mencionadas y escríbelas en tu libreta.

Jueves CARACTERÌSTICAS DE LAS MANIFESTACIONES ARTÌSTICAS DE LAS CULTURAS CLÀSICAS DE LA ANTIGÛEDAD.

CONCEPTOS BÀSICOS: Cultura Etrusca: Arquitectura, La arquitectura religiosa, Arquitectura funeraria. Escultura: característica principal, Pintura: Tres grandes periodos. Artes menores: Cerámica. Págs.. De la205 a la 208.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR: Subraya en tu libro lo may importante de cada una de las civilizaciones mencionadas y escríbelas en tu libreta.

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Viernes

CARACTERÌSTICAS DE LAS MANIFESTACIONES ARTÌSTICAS DE LAS CULTURAS CLÀSICAS DE LA ANTIGÛEDAD.

CONCEPTOS BÀSICOS: Cultura Romana: La arquitectura de Roma, El templo, Basílicas, Las termas, El teatro romano, Anfiteatros, Los circos, El acueducto, Los puentes, las tumbas, la casa romana, Arcos de triunfo, Columnas conmemorativas. Escultura: El retrato y el relieve. Pintura: Incrustación, perspectiva. Págs. de la 208 a la 220.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR: Realizar un cuadro comparativo donde identifique las características de las manifestaciones artísticas de cada cultura.

Bibliografía básica (capítulos, páginas a estudiar)

Fuentes complementarias (libros, revistas, sitios web)

HISTORIA DEL ARTE (Bachillerato general) AUTOR: José Manuel Lozano. Grupo Editorial PATRIA. Tercera y cuarta unidad de las paginas 152 a la 220.

Revistas Manual de actividades

Prácticas, Laboratorios, Ejercicios, Cuestionarios

Realiza la evaluación zum atiba de las paginas 225, 226 y 227.

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Semana No. 4Fecha

Unidad 4 EL ARTE EN LA EDAD MEDIA.

Tema ESTILOS ARTÌSTICOS DE LA EDAD MEDIA

Guía de Estudio para el Alumno

Conceptos importantes que debes estudiar

Arte ostrogodo, arte lombardo, arte franco, arte visigodo, arte celta, arte carolingio, y may que se Irán mencionando en la guía semanal.

Recomendaciones (estrategias de estudio)

Con la ayuda de tu asesor, se debe ir realizando un cuadro comparativo de las diferentes civilizaciones o distintos pueblos y de las características de las diversas manifestaciones artísticas; esto servirá para que se te facilite el entendimiento de cada una de ellas y no te confundas.

Calendario de estudio

Día Tema, conceptos, actividades a desarrollar

Lunes

ESTILOS ARTÌSTICOS DE LA EDAD MEDIA.

CONCEPTOS BÀSICOS: Características en la Edad Media, Arte ostrogodo: El pueblo ostrogodo, Características. Arte lombardo: Los generales Belisario y Narsés, Características, la escultura, la orfebrería. Arte franco: Los francos, Características, La escultura, La orfebrería. Arte visigodo: Los visigodos, la idea del “yo”, Características, Arte latino-bizantino, La escultura, La pintura. Págs... De la232 a la 238.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR: Realizar un cuadro comparativo donde identifique las características de las manifestaciones artísticas de cada cultura.

Martes ESTILOS ARTÌSTICOS DE LA EDAD MEDIA.

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CONCEPTOS BÀSICOS: Arte celta: Los celtas, El monacato, Los monjes de Irlanda, Características, El cáliz de Ardagh. Arte carolingio: Carlomagno, La obra carolingia, La abadía de Loras, Gonduino. Arte otoniano: Características, Artes menores. Arte asturiano y mozárabe: Los satures, Arte mozárabe, La arquitectura en Asturias. Págs... De la 238 a la 243.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR: Realizar un cuadro comparativo donde identifique las características de las manifestaciones artísticas de cada cultura.

Miércoles

ESTILOS ARTÌSTICOS DE LA EDAD MEDIA.

CONCEPTOS BÀSICOS: Arte románico: El arte románico, El año 1000. La arquitectura románica en: Inglaterra, Alemania, Italia y España. Arte gótico: Origen, toda la arquitectura gótica. Págs... De la 243 a la 253.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR: Realizar un cuadro comparativo donde identifique las características de las manifestaciones artísticas de cada cultura.

Jueves

ESTILOS ARTÌSTICOS DE LA EDAD MEDIA.

CONCEPTOS BÀSICOS: Arte cristiano: Contexto histórico, El siglo de Augusto, Emperadores de la familia de Augusto, Emperadores Flavios, Emperadores Antonino, Características artísticas, La arquitectura: Basílica Vaticana, San Juan de Letrán, Santa Maria la Mayor, San Pablo Extramuros, Las catacumbas. Págs. de la 269 a la 273.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR: Realizar un cuadro comparativo donde identifique las características de las manifestaciones artísticas de cada cultura.

Viernes ESTILOS ARTÌSTICOS DE LA EDAD MEDIA.

CONCEPTOS BÀSICOS: Arte bizantino: Desintegración del imperio romano, Rómulo Augustulo, Desaparición del imperio, Los pueblos germánicos, Establecimiento de los pueblos bárbaros… ,Visigodos, Ostrogodos, Francos y Anglosajones. Págs. de la 274 a la 278.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR: Subraya en tu libro lo may importante de cada una de las civilizaciones mencionadas y escríbelas en tu libreta.

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Bibliografía básica (capítulos, páginas a

estudiar)Fuentes complementarias (libros,

revistas, sitios web) HISTORIA DEL ARTE (Bachillerato general) AUTOR: José Manuel Lozano. Grupo Editorial PATRIA. Tercera y cuarta unidad de las paginas 232 a la 278.

Revistas Manual de actividades

Prácticas, Laboratorios, Ejercicios, Cuestionarios

Realiza la evaluación zum atiba de las paginas 287, 288 y 289.