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GUIA DE APRENDIZAJE Nº 1 CERES PIEDEMONTE CENTRO

PROGRAMA: SALUD OCUPACIONAL

1. INFORMACION GENERAL

UNIDAD ACADÉMICA: Instituto de Educación a Distancia-IDEAD PROGRAMA: Salud Ocupacional NUCLEO PROGRAMÁTICO: Salud ASIGNATURA: Ergonomía SEMESTRE: octavo

NUCLEO PROBLEMICO No. 1: ERGONOMIA GENERALIDADES

2. OBJETIVO:

Describir los conceptos básicos de ERGONOMIA, como una disciplina, cuyo estudio le permitirá el entendimiento y abordaje global de los riesgos ocupacionales dentro de una organización para plantear estrategias de prevención.

PREGUNTAS GENERADORAS PROBLEMAS CONOCIMIENTOS

� Cuál ha sido la evolución conceptual

de Ergonomía y su relación con los

diferentes momentos históricos?

� Cuáles fueron las tres fases

históricas de la ergonomía?

� La Salud Ocupacional y la

Ergonomía, coinciden en su interés

por la relación Salud - trabajo.

Entre estas dos disciplinas, cuales

son las similitudes y diferencias, y

cual la definición y los objetivos de

cada una de ellas?

� De qué manera la ergonomía puede

ser abordada de modo

interdisciplinario?

¿Qué importancia

tiene y como se

aplica la ergonomía

en el desempeño

laboral del profesional

en salud

ocupacional?

� Reseña Histórica y surgimiento de la

Ergonomía

� Clasificación de la Ergonomía

� Alcances y fronteras de la

Ergonomía

� Disciplinas de Apoyo y campos de

aplicación de la ergonomía

� Concepto de Ergonomía, Salud

ocupacional y trabajo

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3. ACTIVIDADES ENCUENTRO PRESENCIAL N°1: ERGONOMIA GENERALIDADES

TRABAJO NO

PRESENCIAL INDIVIDUAL

TRABAJO NO

PRESENCIAL POR CIPAS

TRABAJO

PRESENCIAL INDIVIDUAL

TRABAJO

PRESENCIAL POR CIPAS

� Lectura del material

propuesto

� Elaboración de la

línea de tiempo

sobre reseña

histórica de la

ergonomía

� Construcción del

glosario

� Elaborar un informe

escrito ”Generalidades

de la Ergonomía” ( debe

contener: *Definición y

significado Etimológico,

*Clasificación de la

Ergonomía, *Alcances

y fronteras, *Disciplinas

de Apoyo, *Ergonomía y

salud ocupacional-

definición, objetivos,

similitudes, diferencias

� Resolución de la

preguntas generadoras

� Discusión frente a

las preguntas

generadoras

� Aclaración de

inquietudes

� Informe de Avance

de la Primera

Práctica

� Asistencia a la

Actividad programada

� Socialización del

trabajo escrito por

parte de un

representante de

cada CIPA

� Desarrollo del Taller

No. 1 Generalidades

de la Ergonomía”,

� Plenaria y Evaluación

4. ACREDITACIÓN DEL NÚCLEO PROBLEMICO

Al finalizar la unidad, el estudiante estará en capacidad de reconocer los conceptos básicos de ergonomía aplicados a la salud ocupacional. La acreditación se realizará a través de:

� Verificación de lectura de textos � Sustentación de conceptos � Participación de los estudiantes

5. LECTURAS BASICAS

� ESTRADA, Jairo, Ergonomía, Introducción al análisis del trabajo. 2ª. edición. Editorial

Universidad de Antioquia

� MONDELO, Gregori, Barrau, Ergonomía 1, fundamentos. 3ª edición, Editorial

Alfaomega

� MONTMOLLIN, Maurice. Introducción a la Ergonomía. 2ª reimpresión, Editorial Limusa

S.A.

� OBORNE, David. Ergonomía en Acción. 2ª edición. Editorial Trillas

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6. LECTURAS RECOMENDADAS

� AREVALO, Nelcy, Interacción Hombre Maquina. Documento Sociedad Colombiana de

Ergonomía.

� CORTES, Freddy. Modulo de Ergonomía Básica. Documento, Unidad de Ergonomía

ARP Seguro Social Seccional Cundinamarca

� LETAYF, Jorge, González, Carlos. Seguridad, Higiene y Control Ambiental

� Fotocopias Control de Riesgos, medidas de control

7. CIBERGRAFIA

http://actrav.itcilo.org/osh_es/m%f3dulos/ergo/ergoa.htm#I. Introducción la ergonomía