Guía de aprendizaje nº 2 dispositivos de entradas y de salidas

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE

Versión: 02

Código: GFPI-F-019

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GUÍA DE APRENDIZAJE


Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02

Código: GFPI-F-019

Programa de Formación:

Código: 228181

Versión: V2

Mantenimiento de Equipo de Cómputo, Diseño e

Instalación de Cableado Estructurado.

Nombre del Proyecto:

Código: 635853

ANÁLISIS, DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN

CENTRO DE MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES, REDES Y CABLEADO

ESTRUCTURADO

Fase del proyecto: INFORMAR // PLANEAR

Actividad (es) del Proyecto:

INVESTIGAR POLITICAS DE SEGURIDAD Y APLICACIONES DE CADA EN LOS SISTEMAS NOS

Ambiente de formación

ESCENARIO (Ambiente de

formación con equipos de

cómputo, conexión a

internet, memoria usb,

videbeam,

tablero aclirico)

MATERIALES DE FORMACIÓN

DEVOLUTIVO

Computadores

de escritorio y

portátiles,

videobeam

CONSUMIBLE

Borrador en seco, block

carta

Resultados de Aprendizaje:

VERIFICAR EL ESTADO

DE OPERACIÓN

DE LOS EQUIPOS DE

CÓMPUTO, ACTIVOS,

ELÉCTRICOS Y

PERIFÉRICOS, SEGÚN

EL

MANUAL DE

PROCEDIMIENTOS.

Competencia:

REALIZAR MANTENIMIENTO

PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE PROLONGUE EL

FUNCIONAMIENTO DE LOS

EQUIPOS DE CÓMPUTO.


Competencia:

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 2 Dispositivos de entradas y de salidas

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

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Duración de la guía ( en

horas):

120

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se computo estos entre mantenimiento de tipos diferentes dispositivos equipos de el En encuentran encontramos los periféricos. El término periférico se aplica a cualquier equipamiento o accesorio que está conectado a la CPU (unidad central de procesamient o). Por ejemplo: las impresoras, el escáner, lectores y/o grabadoras de CD y DVD, lectores de tarjetas de memoria, mouse, teclado, webcams. Cada periférico tiene su función definida y ejecuta o envía tareas a la computadora de acuerdo a la función para la que fue diseñado.

3.1 Actividades de Reflexión inicial .

muy las que dispositivos diferentes ver común es día en a hoy vivimos que en el En tiempo ayudan personas a realizar diferentes tipos de actividades, aunque estos dispositivos son muy importantes en

me algunas para externos elementos de necesitan ocasiones su rendimiento, aquí donde los jorar es están diseñados para mejorar la interacción entre el usuario y la periféricos entran a trabajar, estos

máquina, a partir de la situación anterior se debe participar En el foro periféricos que se encuentra en la plata forma en donde darás tu opinión acerca de la siguiente pregunta

¿Qué tan importantes son los periféricos para el desarrollo de las actividades de un usuario?

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje . )

En la siguiente tabla encontraras diferentes imágenes de periféricos que son utilizados comúnmente, colocar el nombre correspondiente del periférico al lado de la imagen

2. INTRODUCCIÓN

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

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3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

1. Cree un documento de Word llámelo periféricos1 donde desarrollara los siguientes puntos.

A. ¿realizar una descripción básica de los diferentes tipos de periféricos utilizados en equipos de cómputo?

B. ¿Cuáles son los periféricos más importantes en el funcionamiento básico de un equipo de cómputo?

2. ¿Realizar un mapa conceptual de los tipos de periféricos según su clasificación, entrada-salida, entrada,

salida, almacenamiento y comunicación teniendo en cuenta su funcionamiento y partes?

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Proceso de Aprendizaje

A. Realice la entrega del documento de Word periféricos1.

B. Identificar los diferentes periféricos utilizados en los equipos de cómputo.

C. Realizar la consulta de los diferentes tipos de periféricos planteándolo de una manera clara en un

mapa conceptual.

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3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Realice la entrega del mapa conceptual en donde se muestre claramente los procedimientos y

funcionamiento de los diferentes tipos periféricos.

3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento :

Foro 3.1 Identificación de

Periféricos

Actividad 3.2 Cuadro de

identificación de fallas

Evidencias de Desempeño:

Cuestionario de cableado

estructurado

Evidencias de Producto:

Entrega del mapa conceptual en

donde se muestre claramente

los procedimientos y

funcionamientos de los

diferentes tipos de periféricos.

Identifica las partes

constitutivas de la arquitectura

del equipo de acuerdo con las

funciones que cumplen en .la

integración del hardware.

Rubrica Funcionamiento

Periféricos

Cuestionario Funcionamiento

Periféricos

Lista de chequeo sobre sobre

guía de aprendizaje y mapa

conceptual

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MODEM: Dispositivo que conecta el ordenador a una línea de la red telefónica básica. Permite el intercambio de datos entre equipos a través de esta red

MONITOR: Dispositivo de salida que se conecta a la CPU, mediante el que el ordenador devuelve al usuario información visual.

TOUCH PAD: Es un periférico que viene incorporado a los ordenadores portátiles

ROUTER: Es un aparato dotados de cierta programación, que permite comunicar un ordenador o una red de ordenadores con la red Internet.

PERIFÉRICOS DE ENTRADA: Dispositivos conectados a la unidad central a través de puertos que permiten obtener datos del exterior e ingresarlos al ordenador.

PERIFÉRICOS DE SALIDA: dispositivos conectados a la unidad central a través de puertos que permiten enviar datos del interior del ordenador al exterior, normalmente presentándolos.

PERIFÉRICOS DE ENTRADA/SALIDA: dispositivos conectados a la unidad central a través de puertos que permiten enviar y recibir datos simultáneamente.

UNIDADES DE ALMACENAMIENTO: Dispositivos cuyo objetivo es almacenar la información en forma digital aprovechando las propiedades físicas de algunos materiales.

GAMEPAD: dispositivo utilizado para interactuar con un videojuego en una consola o una computadora.

JOYSTICK PALANCA DE MANDO. Dispositivo que se conecta con un ordenador o videoconsola para

controlar de forma manual un software, especialmente juegos o programas de simulación.

http://www.informatica-hoy.com.ar/aprender-informatica/Perifericos-de-la-computadora.php

http://es.wikipedia.org/wiki/Perif%C3%A9rico_(inform%C3%A1tica) http://es.scribd.com/doc/39545691/Tipos-de-perifericos

http://es.scribd.com/doc/39545691/Tipos-de-perifericos http://es.wikipedia.org/wiki/Perif%C3%A9rico_de_entrada http://perifericosdelapc.wordpress.com

http://interacsense.blogcindario.com/2009/08/00002-perifericos-y-sus-clasificaciones.html

Ing. WILFREDO KARIN GUERRA M.

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7. CONTROL DEL DOCUMENTO ( ELABORADA POR )

6. REFERENTES B IBLIOGRÁFICOS

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Guía de aprendizaje nº 2 dispositivos de entradas y de salidas

Business

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