GUÍA DE APRENDIZAJE FILOSOFÍA DÉCIMO

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  • 8/6/2019 GUA DE APRENDIZAJE FILOSOFA DCIMO

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    INSTITPARA EL

    1.- Identificacin

    Asignatura

    FILOSOFIA ALE

    Temticas

    UNIDAD I ORIGEN DE LA

    1. Comunidad primitiva2. Esclavismo y desarrol

    2.1.Democracia en G2.2.Teocracia en el m2.3.Problemas de la2.4.Materialismo y T2.5.El mtodo en la f

    UNIDAD 2

    1. Filosofa presocrtica1.1.Tales de Mileto.1.2.Pitgoras.1.3.Parmnides.1.4.Herclito.1.5.Demcrito.1.6.Leucipo.1.7.Sofistas.

    2.- Logros I peri

    Analiza el origenidentificando las etde su desarrollo ecomo su propscoherente y por mla palabra y la reopiniones.

    4.1- Primer Per

    1- Establece una definic

    de las temticas quprimer periodo.

    2-

    Elabora un ensayo dque determines por

    TO COLOMBIANO DE EDUCACINTALENTO HUMANO ESPECIALIZAD

    GUA DE APRENDIZAJE

    Docente Grado

    XANDER ORTIZ 10 A Y B Ju

    del primer y segundo perodo en la asignatura

    FILOSOFIA.

    lo de la filosofarecia.undo antiguoilosofa.ologa para explicar el origen de los seres vivos.

    ilosofa.

    do 3.-Logros II Per

    de la filosofaapas histricas

    occidente asito de forma

    dio del uso deaccin de sus

    Analiza los principales pofilsofos presocrticos, Sy Aristteles en lo relacorigen del universo,preocupaciones relacionmoral, la poltica y el coel fin de destacar element

    da de hoy se mantienenobjeto de investigaciones.

    4.- Actividades a desarrollar

    odo 2.- Segundo Per

    in de cada unoaparecen en el

    e 40 lneas en elu la filosofa se

    1. Investiga la biografalos pensadores queunidad del segundo

    2.

    Elabora un mapa cque ubiques la

    Fecha

    io 24 de 2011

    odo

    stulados de loscrates, Platnionado con el

    la vida yadas con laocimiento con

    os que hasta el

    vigentes y son

    odo

    de cada uno deaparecen en laeriodo.

    onceptual en elfilosofa que

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    INSTITPARA EL

    dice que se desarrollotra civilizacindesarrollada.

    5.1- Criterio de eva

    Alto: Cumple con todas lasproduccin textual cumple cde las actividades. La pproducto se destaca por screatividad. Participa en laargumenta y propone ante

    exposicin oral demuestdominio de la temtica a traoriginales.

    Bsico: Cumple con todas lamayora de ellas. Su produalgunos casos cumple con llas actividades. La presentacaporta originalidad y creativila mesa redonda, argumentlos temas. Su exposicin

    algunos elementos de consula temtica a travs de ejempBajo: Cumple con algunas dSu produccin textual el alcumple con las exigencias dLa presentacin del produoriginalidad y creatividad.mesa redonda, poco o napropone ante los temas. Sudemuestra pocos elemento

    dominio de la temtica a trav

    TO COLOMBIANO DE EDUCACINTALENTO HUMANO ESPECIALIZAD

    Grecia y no enigual o ms

    consideres ms recada uno de estos fil

    5.- Evaluacin

    luacin 5.2.- Evidencias de a

    actividades. Sun las exigencias

    resentacin delu originalidad y

    mesa redonda,los temas. Su

    a consulta yvs de ejemplos

    actividades o laccin textual elas exigencias dein del productodad. Participa en

    y propone anteoral demuestra

    lta y dominio delos.

    las actividades.gunos casos no

    las actividades.to aporta pocaParticipa en la

    da argumenta yexposicin oral

    s de consulta y

    s de ejemplos.

    5.2.1. De Conocimiento y de

    Preparar sustentacitrabajados.

    5.2.2. De producto.

    Presentacin de dos trabajperodo los cuales deben e

    de manera manuscrita con

    completas.

    El estudiante se quedar c

    mismo para que pueda e

    evaluacin escrita.

    Presentar liberta al da.

    presentativa desofos.

    rendizaje

    sempeo:

    n de los temas

    s, uno por cadatar desarrollado

    las actividades

    n una copia del

    studiar para la