GUÍA DE APRENDIZAJE“Textos Poéticos- El Caligrama”

1. Lee atentamente el siguiente texto.

2. ¿Qué te llamó la atención del texto?

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3. ¿Qué relación tiene la imagen con el contenido del texto?

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4. ¿Qué tipo de texto crees que es el que acabas de leer? ¿Por qué?

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Sabías que….

5. Lee el siguiente texto.

6. ¿De qué se trata el texto anterior? ……………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………..

7. ¿Qué hace la gata del texto?

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8. ¿Qué características tiene el texto leído?

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1. Lee atentamente el siguiente texto.

2. ¿De qué se trata el contenido del texto? ……………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………..

3. ¿Qué relación tiene el contenido con la forma del poema?

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4. ¿Qué sentimientos predominan en el texto?

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5. A continuación, te invitamos a crear un caligrama. Para realizarlo sigue las siguientes indicaciones.

Elegir un tema que pueda representarse mediante una imagen y escribir un breve poema relacionado a él.

Dibujar sobre un papel la idea original.

Escribir (con muy buena letra) el poema siguiendo el contorno del dibujo o llenando su perfil de manera que los versos no sobrepasen los bordes

Por último, borrar los contornos del dibujo para dejar visibles las palabras y los versos que conforman el caligrama.

GUÍA DE APRENDIZAJE“El Acróstico”

1. Lee atentamente el siguiente texto.

2. ¿De qué nos habla el texto anterior?

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3. ¿Qué características tiene el poema anterior?

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Sabías que…

4. A partir de esta información, forma un breve acróstico con la palabra que se indica.

P……………………………… E……………………………… Z………………………………

5. Como bien sabes, tanto el acróstico como el caligrama, son textos poéticos. A partir de ello, escribe diferencias y semejanzas entre ambos textos.

SEMEJANZA DIFERENCIA

6. Crea un caligrama y un acróstico, a partir del tema dado.

La luna