Guía de Análisis Del Acuerdo 696 Sobre Evaluación
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GUÍA DE ANÁLISIS DEL ACUERDO 696 SOBRE EVALUACIÓN 1. En el acuerdo 696 ¿cómo se concibe la evaluación y que implica? 2. Según el artículo 4º ¿cómo se define…? a) Evaluación b) Acreditación: c) Promoción d) Certificación 3. El Reporte de Evaluación ¿qué es y qué debe incluir? 4. ¿Cuál es la escala de calificación, cómo se expresa y cuáles son los momentos para informar a los alumnos y padres de familia en la educación secundaria. Respecto a los alumnos que necesitan apoyo ¿qué se debe hacer? 5. Respecto al examen final que servirá para calificar el quinto bimestre ¿cuándo será aplicado en secundaria? ¿Quién lo elabora? ¿cómo será elaborado y qué incluirá en secundaria? 6. ¿Cómo se calcula el promedio final de asignatura? ¿y de grado escolar? ¿cómo será la alerta y las estrategias de intervención? 7. ¿Qué propósito tienen los exámenes de recuperación? ¿a partir de cuándo se podrán aplicar? ¿Quién los elaborará? ¿cuáles son los criterios que se deben seguir para su implementación? 8. ¿Cómo se calcula el promedio final del nivel educativo de secundaria? ¿cuáles son los criterios de acreditación de grado y cuáles los CRITERIOS DE PROMOCIÓN DE GRADO Y ACREDITACIÓN DE NIVEL?
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GUA DE ANLISIS DEL ACUERDO 696 SOBRE EVALUACIN1. En el acuerdo 696 cmo se concibe la evaluacin y que implica?
2. Segn el artculo 4 cmo se define? a) Evaluacin b)Acreditacin: c)Promocin d)Certificacin
3. El Reporte de Evaluacin qu es y qu debe incluir?
4. Cul es la escala de calificacin, cmo se expresa y cules son los momentos para informar a los alumnos y padres de familia en la educacin secundaria. Respecto a los alumnos que necesitan apoyo qu se debe hacer?
5. Respecto al examen final que servir para calificar el quinto bimestre cundo ser aplicado en secundaria? Quin lo elabora? cmo ser elaborado y qu incluir en secundaria?
6. Cmo se calcula el promedio final de asignatura? y de grado escolar? cmo ser la alerta y las estrategias de intervencin?
7. Qu propsito tienen los exmenes de recuperacin? a partir de cundo se podrn aplicar? Quin los elaborar? cules son los criterios que se deben seguir para su implementacin?
8. Cmo se calcula el promedio final del nivel educativo de secundaria? cules son los criterios de acreditacin de grado y cules los CRITERIOS DE PROMOCIN DE GRADO Y ACREDITACIN DE NIVEL?
9. Cmo sern los apoyos adicionales que debern ser proporcionados a los alumnos e indicados en el Reporte de Evaluacin, que sean promovidos de grado sin haber acreditado el total de asignaturas del grado previo, o para los no promovidos que deban cursar nuevamente un grado escolar. Cmo se har la promocin anticipada?
10. Cundo se entregar el Certificado de Educacin Secundaria? Cmo pueden ser las innovaciones locales? Cmo ser la certificacin en la asignatura de Ingls?
