guia afiches
8
Misión “Formamos niños y niñas responsables y respetuosos con los demás. Anhelantes de proseguir sus estudios, en búsque da permanente de crecimiento personal” Observa la siguiente imagen: 1¿Qué te comunica esta imagen______________________________________________________ ____________________________________________________________
Transcript of guia afiches
5/11/2018 guia afiches - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/guia-afiches 1/8
Misión“Formamos niños y niñas responsables y respetuosos con los demás. Anhelantes de
proseguir sus estudios, en búsqueda permanente de crecimiento personal”
Observa la siguiente imagen:
1¿Qué te comunica esta
imagen______________________________________________________ ____________________________________________________________
5/11/2018 guia afiches - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/guia-afiches 2/8
____________________________________________________________
____________________________________________________________
_________________________________________________________
2- ¿Cuál será el propósito de este texto?
_________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_
3- ¿A quien ira dirigido?
_________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_
4.- ¿ Qué tipo de texto es?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
5- ¿Que elementos tiene este texto?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
6- Escribe un mensaje para completar el texto anterior.
5/11/2018 guia afiches - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/guia-afiches 3/8
____________________________________________________________
____________________________________________________________
_________ ___________________
_________ ___________________
Leamos con mucha atención
El afiche o cartel es un texto funcional que incorpora elementos escritos ygráficos para informar y llamar la atención de un receptor. Está destinado aun público que lo mira "al pasar". Algunos dicen que su mensaje debeapelar al receptor como si fuera "un grito en la calle" y persuadirlo por medio de la función expresiva del lenguaje.
Generalmente, los afiches o carteles presentan las siguientes características:
Una idea o información precisa que se desea dar a conocer.
El mensaje se apoya en la síntesis de lo gráfico y lo escrito. Ésta debe ser atractiva, llamativa y sugerente.
Los textos escritos pueden cumplir dos funciones:
Informativa, por tanto el lenguaje debe ser breve, claro y específico.
Persuasiva, es decir, busca convencer al receptor. Para ello, se utilizanconstrucciones con juegos de palabras, rimas, figuras literarias y recursosexpresivos y apelativos del lenguaje.
El tamaño del afiche o cartel es variado, según las necesidades del emisor yreceptor.
Hoy trabajaremos
textos publicitariossu funcionalidad ytambién jugaremosser publicistas
5/11/2018 guia afiches - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/guia-afiches 4/8
Seguramente, tú también observas en forma permanente distintos afichesque se exhiben en tu colegio, localidad o comuna y que llaman tu atención.
Te invitamos a analizar los siguientes afiches
Estrategia de comprensión de un afiche
A primera vista, ¿qué elementos de él llaman tu atención?¿A quién crees que se dirige? ¿Para qué?Identifica qué textos de los que se presentan son de carácter, informativo y
cuáles persuasivo.Observa si la información que se entrega es atractiva, llamativa y
sugerente.Si tú hubieses tenido que transmitir esta información en un afiche, ¿cómo
lo habrías hecho?
¡Manos a la obra!Ahora apóyate por la siguiente
pauta y crea tu propio afiche publicitario
5/11/2018 guia afiches - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/guia-afiches 5/8
Estrategia para elaborar un afiche
Antes de elaborar el afiche
Observa distintos afiches que se exhiben en el colegio y comuna.Identifica en forma clara el mensaje que deseas comunicarle al receptor
del afiche que debes realizar.Define el tamaño del afiche y los recursos con que cuentas para hacerlo.
Durante la elaboración del afiche
Redacta un texto breve que llame la atención del receptor por medio de losrecursos expresivos del lenguaje.Precisa el texto de carácter informativo que debe llevar: lugar, día, hora,
etc.Analiza y elabora los contenidos y recursos gráficos que utilizarás.Dispone y diagrama los elementos escritos y gráficos de modo que resulte
un todo armónico y organizado.Después de elaborarlo
Responde la siguiente autoevaluación:
Sí No
Al leer tu texto del afiche, ¿se comprende lo queescribiste?
• ¿Te acordaste de usar mayúsculas al inicio de la oracióny en los nombres propios ?
• ¿Usaste punto final cuando correspondía?
• Representa este el contenido del texto mediante dibujos.
• ¿Cuidaste de no repetir las palabras usando sinónimos?
• ¿Qué quisieras cambiar para que esté más claro elmensaje de tu afiche?
• Tu afiche corresponde a la silueta de este tipo detexto?.
5/11/2018 guia afiches - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/guia-afiches 6/8
• Si tuvieses que volver a escribir el afiche,¿cambiarías algo?
¡HASTA EL PROXIMO TRABAJO¡
MSLH.
5/11/2018 guia afiches - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/guia-afiches 7/8
Guía Práctica
Alumna : María Soledad López.Profesora : Claudia Burgueño.
Postitulo en Lenguaje y comunicación segundo ciclo.Taller: Topologías textuales.Descripción
Tipología textual: afiche publicitario.Horas programadas: dos horas pedagógicas.Autor : Charadeau (2004).
5/11/2018 guia afiches - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/guia-afiches 8/8
