Sector : Ciencias Sociales NB2 : Cuarto bsico Objetivo : Reconocer la importancia de los medios de comunicacin y transporte para la produccin de bienes y servicios. 2. Entre los asentamientos observados Cuales son los productos que circulan y servicios que se prestan? R:________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

Medios de comunicacin y transporte en la produccin de bienes y servicios. Para el desarrollo de las actividades productivas se requieren de los medios de comunicacin y transporte que permiten el flujo de bienes y servicios para producir un bien de consumo final. Por ejemplo los medios de transporte permiten que distintos asentamientos se relacionen al transportar diversos productos entre los distintos asentamientos producindose un intercambio de bienes y productos.

3. En la lmina Cules son las actividades primarias desarrolladas? __________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

4. Qu actividades terciarias o de servicio se observan? Para recordar : Bien : es mercanca tangible que sirve para satisfacer las necesidades de los seres humanos. Por ejemplo alimentos, vestuario etc. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

Servicio : son actividades que satisfacen las necesidades de las personas por ejemplo : salud , transporte , educacin etc.

5. Qu actividades de transformacin se realizan? __________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

Actividad : 1. Desarrolla la actividad de las pginas 112 y 113 , luego completa la tabla. Tipos de asentamientos observados Medios de transportes observados

Describe dos recorridos de un producto desde su origen o extraccin hasta su ______________________________ ______________________________ venta? ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ _______________________ _______________________

Ahora aprendamos sobre las cadenas de produccin.

Sabes que son las cadenas de produccin?En toda comunidad, las personas trabajan en distintas ocupaciones y stas se complementan entre s formando una cadena productiva. Por ejemplo quienes trabajan en actividades extractivas o primarias se dedican a obtener materias primas , las que son elaboradas por quienes trabajan en las actividades de transformacin o secundarias. Finalmente las personas que trabajan en el sector terciario o de servicios utilizan muchos de los productos elaborados para realizar su labor, que es ofrecer servicios a las personas.

Actividad : Una historia sabrosa . Ordena la siguiente historia , numerando las imgenes de 1 a 4. Cmo crees que afectaran a las personas la ausencia de los medios de comunicacin y transporte? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

Buen trabajo te mereces una

1. Segn la imagen Cual es la materia prima que se extrae para fabricar el producto que est a la venta? R:____________________________________________________________________

2. Cul es la actividad de transformacin que se realiza? R:____________________________________________________________________

3. Quin realiza la actividad primaria o extractiva? R:____________________________________________________________________

4. Cul es la actividad terciaria que se observa en la imagen? _______________________________________________________________________ 5. Quines intervienen en esta cadena productiva?

Observa la siguiente cadena productiva, luego describe lo que ocurre en cada imagen.

Cul es la materia prima que se extrae? En que es convertida? R:_________________________________________________________________________

Dnde se realiza la actividad de transformacin? R:_________________________________________________________________________

Dnde se realiza la actividad terciaria? R:_________________________________________________________________________ 1. Cual es la materia prima que se extrae? En que es convertida? R:________________________________________________________________________ A qu tipo de asentamiento corresponde la extraccin de la materia prima sealada en la imagen? R:________________________________________________________________ Veamos la cadena productiva del pan.

2. Donde se realiza la actividad de transformacin? R:________________________________________________________________________

3. Qu tipo de asentamiento se puede observar? R:________________________________________________________________________ 4. Qu actividades realizan las personas que trabajan en la cadena productiva del pan? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5. Qu sucedera si falta una de las etapas de la cadena? Podramos finalmente comernos el pan?

Veamos la cadena productiva del pan.

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5. Qu sucedera si falta una de las etapas de la cadena? Podramos finalmente comernos el pan?

Tarea :

Tarea :

Investiga el significado y funcin de las siguientes instituciones CONAF SAG Investiga el significado y funcinCORFO siguientes instituciones CONAF SAG ENAP INDAP de las ENAP INDAP CORFO Crea en tu cuaderno un afiche proponiendo una solucin medio ambiental a Crea en tu cuaderno un afiche proponiendo una solucin medio ambiental a un problema de contaminacin un problema de contaminacin

1. Cual es la materia prima que se extrae? En que es convertida? R:_______________________________________________________________________

Tarea :

Tarea :

Investiga el significado y funcin de las siguientesde las siguientes instituciones CONAF SAG Investiga el significado y funcin instituciones CONAF SAG ENAP INDAP CORFO INDAP CORFO ENAP Crea en tu cuaderno un afiche proponiendo una solucin medio ambiental a Crea en tu cuaderno un afiche proponiendo una solucin medio ambiental a un problema de contaminacin contaminacin un problema de Tarea : Tarea :

2. Donde se realiza la actividad de transformacin? R:________________________________________________________________________

3. Qu tipo de asentamiento se puede observar? R:________________________________________________________________________ 4. Qu actividades realizan las personas que trabajan en la cadena productiva del pan?

Investiga el significado y funcin de las siguientesde las siguientes instituciones CONAF SAG Investiga el significado y funcin instituciones CONAF SAG ENAP INDAP CORFO INDAP CORFO ENAP Crea en tu cuaderno un afiche proponiendo una solucin medio ambiental a Crea en tu cuaderno un afiche proponiendo una solucin medio ambiental a un problema de contaminacin contaminacin un problema de Tarea : Tarea : Investiga el significado y funcin de las siguientesde las siguientes instituciones CONAF SAG Investiga el significado y funcin instituciones CONAF SAG ENAP INDAP CORFO INDAP CORFO ENAP Crea en tu cuaderno un afiche proponiendo una solucin medio ambiental a Crea en tu cuaderno un afiche proponiendo una solucin medio ambiental a