GUÍA ACADÉMICA 2008-2009 -...

UNIVERSIDAD DE SALAMANCA

FACULTADDE EDUCACIN

GUA ACADMICA

2008-2009

Edita:

SECRETARA GENERAL


Realizado por: TRAFOTEX FOTOCOMPOSICIN , S. L.SALAMANCA, 2008

ndice

SALUDO DE LA DECANA .................................................................................................................................................................................................................................... 5

1. INFORMACIN GENERAL .......................................................................................................................................................................................................................... 71. DIRECCIN Y GESTIN DEL CENTRO .................................................................................................................................................................................. 92. LEGISLACIN Y NORMATIVA A DISPOSICIN DEL ALUMNO ........................................................................................................................... 113. EL PROGRAMA ERASMUS APRENDIZAJE PERMANENTE EN LA FACULTAD DE EDUCACIN . ........................................ 124. EL PROGRAMA INTERUNIVERSITARIO DE LA EXPERIENCIA DE CASTILLA Y LEN EN LA UNIVERSIDAD DE

SALAMANCA (SEDE DE SALAMANCA) . ............................................................................................................................................................................... 155. PROFESORADO ADSCRITO A LA FACULTAD DE EDUCACIN ....................................................................................................................... 166. PROFESORADO NO ADSCRITO A LA FACULTAD DE EDUCACIN QUE IMPARTE DOCENCIA EN LA MISMA .... 197. BECARIAS DE INVESTIGACIN . ................................................................................................................................................................................................... 208. CALENDARIO ACADMICO DE LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA ......................................................................................................... 209. PROGRAMACIN DOCENTE DE LA FACULTAD DE EDUCACIN ............................................................................................................... 23

10. ESTUDIOS IMPARTIDOS EN LA FACULTAD DE EDUCACIN: ............................................................................................................................ 2510.1. Licenciado en Pedagoga . .......................................................................................................................................................................................................... 2610.2. Licenciado en Psicopedagoga ................................................................................................................................................................................................ 2910.3. Diplomado en Educacin Social ........................................................................................................................................................................................... 3210.4. Maestro-Especialidad de Educacin Especial . ............................................................................................................................................................... 3410.5. Maestro-Especialidad de Educacin Infantil . .................................................................................................................................................................. 3710.6. Maestro-Especialidad de Educacin Primaria . .............................................................................................................................................................. 3910.7. Maestro-Especialidad de Lengua Extranjera (Francs) ........................................................................................................................................... 4210.8. Curso de Aptitud Pedaggica ................................................................................................................................................................................................ 4510.9. Master : Las TIC en Educacin: Anlisis y diseo de procesos, recursos y prcticas formativas .................................................. 45

2. PROGRAMAS DOCENTES............................................................................................................................................................................................................................. 47

1. Licenciado en Pedagoga ........................................................................................................................................................................................................................ 492. Licenciado en Psicopedagoga . ........................................................................................................................................................................................................... 1773. Diplomado en Educacin Social ....................................................................................................................................................................................................... 2534. Maestro-Especialidad de Educacin Especial ............................................................................................................................................................................. 3375. Maestro-Especialidad de Educacin Infantil ................................................................................................................................................................................ 3756. Maestro-Especialidad de Educacin Primaria ............................................................................................................................................................................ 4457. Maestro-Especialidad de Lengua Extranjera (Francs) ........................................................................................................................................................ 4958. Optativas de Maestro .............................................................................................................................................................................................................................. 5419. Materias de Libre Eleccin (Oferta para todas las titulaciones que se imparten en la Facultad de Educacin) ........................ 600

3 FACULTAD DE EDUCACIN GUA ACADMICA 2008-2009UNIVERSIDAD DE SALAMANCA

3. HORARIOS DE CLASES Y CALENDARIO DE EXMENES CURSO 2008/2009 .................................................................................................. 611

1. Licenciado en Pedagoga ........................................................................................................................................................................................................................ 6132. Licenciado en Psicopedagoga . ........................................................................................................................................................................................................... 6303. Diplomado en Educacin Social ....................................................................................................................................................................................................... 6394. Maestro-Especialidad de Educacin Especial ............................................................................................................................................................................. 6525. Maestro-Especialidad de Educacin Infantil ................................................................................................................................................................................ 6616. Maestro-Especialidad de Educacin Primaria ............................................................................................................................................................................ 6797. Maestro-Especialidad de Lengua Extranjera (Francs) ........................................................................................................................................................ 6978. Optativas de Maestro Ed. Infantil-Ed. Especial .......................................................................................................................................................................... 7069. Optativas de Maestro Ed. Primaria-Lengua Extranjera (Francs) ................................................................................................................................ 709

10. Materias de Libre Eleccin ................................................................................................................................................................................................................... 712

GUA ACADMICA 2008-2009 FACULTAD DE EDUCACIN 4UNIVERSIDAD DE SALAMANCA

SALUDO

Queridos estudiantes:

Estis ante la gua acadmica de nuestra Facultad. En ella se encuentran la gua de las asignaturas que se imparten en las siete titulacio-nes de la Faculta de Educacin: Pedagoga, Psicopedagoga, Educacin Social, Maestro, especialidad en Educacin Especial, Infantil, Primaria yLengua Extranjera Francs. Adems la Facultad imparte el Mster Oficial Las TIC en Educacin: anlisis y diseo de procesos, recursos y prcticas formativas.

Esta gua ha sido elaborada por los profesores de la Facultad de Educacin, profesionales de la Enseanza e investigadores que han asu-mido los objetivos, conceptos, competencias, as como la metodologa de trabajo y procedimientos de evaluacin de las materias que esteao vais a cursar. Una informacin, sin duda, importante y til que os facilitar el seguimiento del curso.

En la actualidad la Universidad Espaola se encuentra en un momento de cambio. La perspectiva de un marco Comn Europeo deEnseanza Superior con libre circulacin de estudiantes, profesores y profesionales va a cambiar sustancialmente la manera de hacer Univer-sidad por parte de todos, docentes, estudiantes y personal de administracin y servicios. Dentro de este marco, este ao por primera veztenemos incorporada la doble titulacin en Pedagoga con la Universidad de Coimbra.

Tenemos entre todos el reto de hacer de nuestro trabajo diario una Universidad de calidad intentando cada da dar lo mejor de nos-otros mismos.

A vosotros como estudiantes os pedimos especialmente que participis de modo activo en la vida diaria de la Facultad, que asistis aclase y estis presentes en la Junta de Facultad, Delegaciones de estudiantes, Comisin de Docencia, Comisiones de Planes de estudio y enotras muchas ocasiones en que vuestra presencia enriquece los puntos de vista y opciones a considerar.

A lo largo de este curso tenemos la tarea de elaborar nuevos planes de estudio para adaptar nuestras titulaciones al EEES. Vuestras opi-niones y participacin sern importantes.

El equipo de gobierno de la Facultad est al mismo tiempo trabajando en la mejora y ampliacin de los recursos materiales para ladocencia. Se est gestionando la ampliacin y remodelacin de los espacios para poder dar respuesta a las nuevas metodologas de enseanza.

Finalmente, quera dar la bienvenida a todos los estudiantes especialmente a los que se incorporan por primera vez a nuestras aulas. Atodos ellos, a los profesores y al personal de administracin y servicios de la Facultad de Educacin os deseo un feliz y provechoso curso.

M Esperanza Herrera GarcaDecana de la Facultad de Educacin



1Informacin

General

1. Direccin y gestin del centro2. Legislacin y normativa a disposicin del alumno3. El programa Erasmus en la Facultad de Educacin4. El programa Interuniversitario de la Experiencia de Castilla y Len en la Universidad de Salamanca5. Profesorado adscrito a la Facultad de Educacin6. Profesorado no adscrito a la Facultad de Educacin que imparte docencia en la misma7. Becarias de Investigacin en la Facultad de Educacin8. Calendario Acadmico de la Universidad de Salamanca9. Programacin docente de la Facultad de Educacin

10. Estudios impartidos en la Facultad de Educacin

1. DIRECCIN Y GESTIN DEL CENTRO

DIRECCIN DEL CENTROFacultad de Educacin Paseo de Canalejas, 169. 37008 Salamancahttp://educacion.usal.es/

TELFONOSConserjera .............................................. 923 29 46 30Secretara ................................................. 923 29 46 31Fax ................................................................ 923 29 46 09Decanato .................................................. 923 29 46 32Fax Decanato ........................................ 923 29 48 69Correo electrnico.............................. [email protected]

EQUIPO DE GOBIERNO

DecanaEsperanza Herrera Garca

Vicedecana de Ordenacin Acadmica y PrcticasAna Mara Aranda Hernando

Vicedecana de Infraestructurasngela Barrn Ruiz

Vicedecana de EstudiantesAzucena Hernndez Martn

SecretarioSantiago Vaquero Bobillo

PERSONAL DE ADMINISTRACIN Y SERVICIOS

Aulas Informtica:Snchez Herrero, Marcelino

Biblioteca:Campos Ramos, Pascua de ResurreccinAlonso Garca, Nieves


Martn Garca, M Jos Matallana Daz, IsabelMellado del Rey, Encarnacin Rolln Almaraz, ManuelSurez Losada, RicardoConserjera:Alba Barrios, Emeterio JavierAntn Botrn, Juan Miguel Gmez Martn, Juan Manuel Leyte Cidoncha, Miguel ngel Lorenzo Garca, Jos Mara Martn Bueno, Isidoro Romero Hernndez, Marcelino Velasco Valverde, Cristina Zarza Gmez, FranciscaDecanato:Ruiz Snchez, Juan AntonioSecretara:Garca Fernndez, M Hortensia Manzano Jimnez, Pilar Martn Snchez, M Elvira Pascual Mateos, M Argelina Snchez Prado, Carlos Vaquero Bobillo, SantiagoPrez Hernndez, M Teresa Punto de Informacn (Servicio de Orientacin al Universitario):Ayala Lorenzo, M Teresa

DEPARTAMENTOS QUE TIENEN SU SEDE EN LA FACULTAD:

DEPARTAMENTO DE DIDCTICA DE LA EXPRESIN MUSICAL, PLSTICA Y CORPORAL.Director/a:Mariano Prez Prieto

Secretario/a:M Beln Tabernero Snchez

Administrativo/a:M Teresa Gonzlez Prez


DEPARTAMENTO DE DIDCTICA DE LA MATEMTICA Y DIDCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES.Director/a:Ricardo Lpez Fernndez

Secretario/a:Eduardo Ruiz Carrero

Administrativo/a:Javier Pascua de Arcos

DEPARTAMENTO DE DIDCTICA, ORGANIZACIN Y MTODOS DE INVESTIGACIN.Director/a:Ana Garca-Valcrcel Muoz-Repiso

Secretario/a:Susana Olmos Miguelaez

Administrativo/a:Mercedes Garca Rodrguez

DEPARTAMENTO DE TEORA E HISTORIA DE LA EDUCACIN.Director/a:ngel Garca del Dujo

Secretario/a:Jos Manuel Muoz Rodrguez

Administrativo/a:Manuela Estvez Hernndez

2. LEGISLACIN Y NORMATIVA A DISPOSICIN DEL ALUMNO

Estatutos de la Universidad de Salamanca Reglamento de funcionamiento interno del Claustro Universitario Reglamento de funcionamiento interno de la Junta Gobierno Reglamento de la Comisin de Garantas al Universitario Reglamento del Gabinete Jurdico Reglamento de funcionamiento interno de la Comisin de Evaluacin Reglamento de exmenes y otros sistemas de evaluacin Normas reguladoras del Grado de Salamanca Reglamento Scrates Reglamento de Rgimen Interno de la Facultad de Educacin Reglamento del Tribunal de Compensacin


3. EL PROGRAMA ERASMUS APRENDIZAJE PERMANENTE EN LA FACULTAD DE EDUCACIN

Coordinadora: Prof AZUCENA HERNNDEZ MARTN

1. PRESENTACINEl Programa ERASMUS desde el 1 de enero de 2007 ha pasado a formar parte del nuevo Programa de Aprendizaje Permanente

2007-2013.La movilidad de estudiantes y de personal docente desempea un papel esencial en la creacin del Espacio Europeo de Educacin

Superior. En principio, pueden participar en ERASMUS: Los veinticinco estados miembros de la Unin Europea (Blgica, Dinamarca, Alemania, Grecia, Espaa, Francia, Irlanda, Italia, Luxem-

burgo, Pases Bajos, Austria, Portugal, Finlandia, Suecia, Reino Unido, Repblica Checa, Repblica de Estonia, Repblica de Chipre,Repblica de Letonia, Repblica de Lituania, Repblica de Hungra, Repblica de Malta, Repblica de Polonia, Repblica de Esloveniay Repblica Eslovaca).

Los pases de la AELC (Asociacin Europea de Libre Comercio) y el EEE (Espacio Econmico Europeo): Islandia, Liechtenstein yNoruega.

Los pases asociados de Europa Central y Oriental: Bulgaria y Rumania Turqua.

El ERASMUS pretende desarrollar la dimensin europea de la educacin en todos los niveles del sistema educativo a travs de acciones enca-minadas a potenciar la cooperacin entre centros escolares, la movilidad de estudiantes y profesores, el desarrollo de las lenguas de la U.E., la ense-anza abierta y a distancia, la educacin de adultos, el intercambio de informacin y experiencias, el reconocimiento de ttulos y otras actuaciones.

La Accin 1 del Programa se destina a la Enseanza Superior bajo el rtulo de Erasmus. Dentro de ella la actividad ms difundida es lamovilidad de estudiantes y profesores en un intento de hacer realidad el concepto de estudiante y profesor europeos. No obstante, el Con-trato Institucional (CI) puede y debe incluir otros proyectos como programas intensivos, visitas preparatorias, transferencia de crditos, cursosintegrados de lenguas y programas de estudio (mdulos europeos, programas de nivel inicial y avanzado, etc...).

Las novedades del P. Scrates podramos circunscribirlas a dos. Por una parte, se ha realizado un esfuerzo por incrementar los niveles decalidad acadmica e intelectual de los beneficiarios y, por otra, se ha simplificado y unificado el procedimiento administrativo de organizaciny gestin de las distintas actividades del Programa (dado que la gestin se concentra en cada Universidad a travs de la presentacin de lapropuesta de Contrato Institucional).

La U. de Salamanca elabor su primera propuesta de C.I. (que recoga todos los acuerdos establecidos por los Centros con las Universi-dades europeas) a lo largo del curso de 1995-96; se procedi, una vez concedido, a seleccionar los alumnos beneficiarios a lo largo delcurso de 1996- 97 y finalmente la movilidad de estos estudiantes se efectu durantes el curso acadmico de 1997- 98. El nmero de estu-diantes que la Facultad de Educacin enva a las distintas Universidades Europeas se sita entre 10 y 12 cada curso acadmico, as comovarios profesores y el Coordinador de Centro. Estos estudiantes pertenecen mayoritariamente a las titulaciones de Pedagoga, Psicopedagogay Educacin Social y, en menor medida, a las Diplomaturas de Magisterio.

2. ACUERDOS BILATERALES DE LA FACULTAD DE EDUCACINCON CENTROS DE ENSEANZA SUPERIOR EUROPEOSFreie Universitt Zu Berln. Berln. Alemania.Humboldt Universitat. Berln. Alemania.


Universitt Duisburg-Essen. Alemania.Leibniz Universitt Hannover. Hannover. Alemania.Salzburg 03. Salzburgo. Austria.Universidad Libre de Bruselas. Bruselas. Blgica.Katholieke Hogeschool Limburg. Diepenbeek. Blgica.Katholieke Universiteit Leuven. Leuven. Blgica.University of Copenhagen. Dinamarca.Constantine the Philosopher University in Nitra. Nitra. Eslovaquia.Universit Ren Descartes. Pars V. Francia.Universit Fraoise Rabelais.Tours. Francia.Centre de Formation Pdagogique Priv DAquitaine. Burdeos. Francia.Universit Victor Segalen Bordeaux 2. Burdeos. Francia.Hogeschool Windesheim University of Professional Education. Zwolle. Holanda.Janus Pannonius University (University of Pcs). Pcs. Hungra.Universit degli Studi di Firenze. Firenze. Italia.Universit degli Studi di Genova. Genova. Italia.Universit Cattolica del Sacro Cuore di Milano. Miln. Italia.Fac. de Scienze della Formazione. Univ. di Padova. Italia.Universit degli Studi Roma Tre. Roma. Italia.Hogskolen i Agder. Kristiansand. Noruega.Universidade de Lisboa. Portugal.Universidade de Coimbra. Coimbra. Portugal.Universidade de Tras-os-Montes e Alto Douro. Vila Real. Portugal.Instituto Politcnico da Guarda. Guarda. Portugal.Instituto Politcnico de Leiria. Leiria. Portugal.Universit de Genve (CH). Ginebra. Suiza.

3. REGLAMENTO SCRATES EN LA FACULTAD DE EDUCACINEstudiantes Scrates de la Facultad de Educacin que cursan estudios en otras universidades europeas.Artculo 1. Solicitud de las Becas.1. Las solicitudes de Becas Scrates se formalizar en la Secretara de la Facultad de Educacin.La cumplimentacin del impreso de solicitud implica, para el alumno, conocer y aceptar tanto el Reglamento del Programa Scrates de

la Universidad como las Normas Complementarias de la Facultad de Educacin.Artculo 2. Requisitos acadmicos para solicitar Becas Scrates.Para poder solicitar la Beca Scrates en la Facultad de Educacin ser preciso haber aprobado el primer curso completo de la titulacin

que corresponda en este Centro.Artculo 3. La Comisin Scrates.La adjudicacin de las Becas se llevar a cabo por la Comisin Scrates de la Facultad de Educacin.La Comisin Scrates de la Facultad de Educacin estar constituda por los siguientes miembros: Decano o persona en quien delegue,


Coordinador Scrates del Centro, cuatro representantes de los Departamentos (uno por cada Departamento con sede administrativa en laFacultad de Educacin) y el Secretario/a del Centro.

Adems de la seleccin de los becarios, la Comisin Scrates tendr las siguientes funciones: coordinar y supervisar la movilidad deestudiantes Scrates europeos que cursan estudios en el Centro y los del Centro que cursan estudios en Universidades europeas (informaral alumno, orientarlo en la elaboracin del compromiso de estudios y seguimiento de la movilidad); proponer a la Comisin de Convalida-cin del Centro la convalidacin de los estudios realizados por los estudiantes Scrates del Centro que han cursado estudios en Universida-des europeas y cuantas puedan ser asignadas en el cumplimiento del Reglamento del Programa Scrates de la Universidad de Salamanca ylas presentes Normas Complementarias.

Artculo 4. Estancia en Centros europeos.El perodo mnimo de estancia en Universidades de destino europeas no ser inferior a tres meses, ni superior a un curso acadmico; a

excepcin de los estudiantes de Tercer Ciclo.

Artculo 5. Equivalencia en crditos ECTS. Convalidacin.La propuesta de convalidacin de la Comisin Scrates se har en base al cotejo de los programas de las asignaturas cursadas.Cuando al alumno haya realizado un curso completo y obtenido 60 crditos ECTS, le sern convalidados por un curso completo en la

Facultad de Educacin.En el caso de haber estado 5 6 meses en un centro superior europeo y haber obtenido 30 crditos ECTS, entonces se le podrn

convalidar por un semestre completo. Facultad de EducacinEn caso de estancias inferiores a la fijada en los punto 1 y 2 cuando el alumno no haya obtenido el global de 30 60 crditos ECTS

se proceder a convalidar asignatura por asignatura hasta completar los crditos ECTS obtenidos.

La convalidacin se realizar de acuerdo a la siguiente relacin de conversin:1 crdito ECTS = X/60 crditos de Salamanca.Siendo X el nmero de crditos de un curso acadmico completo de la titulacin correspondiente a la Facultad de Educacin. Se

obtendr X dividiendo el nmero total de crditos de la titulacin por el nmero de cursos de que conste. En concreto, y segn los vigen-tes planes de estudio, se considerar que X es igual a 68 en la Diplomatura de Educacin Social, a 73 en las Diplomaturas de Maestro, a 69en la Licenciatura de Psicopedagoga y a 75 en la Licenciatura de Pedagoga.

Tambin podrn ser objeto de convalidacin las prcticas institucionales siempre que estn recogidas en el compromiso de estudios.Se proceder a la equivalencia de crditos segn el punto nmero 4 del presente artculo.

Adems, podr se objeto de convalidacin los complementos de formacin y las materias de libre disposicin de creacin especfica,segn el punto 4 del presente artculo.

Una vez terminada la estancia en la Universidad europea de destino, el alumno deber solicitar la convalidacin en impreso normalizado,ante la Secretara de la Facultad de Educacin.

Artculo 6. Memoria de actividades acadmicas.1. El estudiante Scrates de la Facultad de Educacin que ha realizado estudios en otra Universidad europea, estar obligado a su

regreso a presentar en el Centro la Memoria de las actividades acadmicas realizadas durante el disfrute de la beca.La Comisin Scrates del Centro podr conceder hasta un mximo de 4 crditos por la Memoria de Actividades.2. Algunas orientaciones respecto de la estructura de la Memoria:

1. Contexto socio-cultural en el que se ubica la Universidad de destino.2. Esbozo general de la estructura (poltica, administrativa y acadmica) del sistema educativo, con especial referencia a su formacin.


3. Estudio de la Universidad de destino. (Facultades, departamentos, unidades, otros centros, carreras, bibliotecas, servicios deapoyo, profesores, estudiantes).

4. rea acadmica de formacin. Asignaturas cursadas y contenidos desarrollados. Profesorado con el que se ha mantenido contacto y labor investigadora del mismo en relacin a su formacin.

5. Otras instituciones educativas. Conocimiento de centros educativos y descripcin de sus funciones y tareas.

6. Valoracin pormenorizada de los resultados formativos de la estancia en la Universidad europea de destino.7. Otras observaciones.

4. PROGRAMA INTERUNIVERSITARIO DE LA EXPERIENCIA DE CASTILLA Y LEN EN LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA (SEDE DE SALAMANCA)

OBJETIVOS Favorecer el acercamiento de las personas mayores a la cultura como vehculo de expresin de experiencias y conocimientos. Promover el intercambio de relaciones, tanto entre los propios mayores como entre estos y otros grupos de edad, configurando el

contexto como un marco de interrelacin social. Apoyar en los participantes actitudes de solidaridad hacia otras personas y colectivos a travs de actuaciones de voluntariado.

Centro de desarrollo: Facultad de Educacin. P de Canalejas, 169. 37008 Salamanca.Telfono: 923 29 46 30Duracin de los estudios: 3 aos; 150 horas cada curso.Requisitos de entrada: personas mayores de 55 aos residentes en la Comunidad Autnoma de Castilla y Len.Contenidos que ofrece: materias obligatorias: psicologa; comunicacin interpersonal; historia de Espaa y de Castilla y Len; sociologa;

literatura espaola; ecologa y medio ambiente; poltica y sociedad; elementos bsicos del derecho y salud y calidad de vida, distribuidas en lostres aos.

Materias optativas: nociones de economa; historia de la ciencias; nutricin y diettica; cultura grecorromana; literatura contempornea;artes escnicas; tradiciones culturales de Castilla y Len; matemticas de la vida cotidiana.

Matrcula: en el mes de septiembre en la Gerencia de Servicios Sociales

Coste de matrcula por curso: 45 Euros. Antiguos Alumnos: 9 Euros (tres optativas).Al finalizar los tres aos se entregar el correspondiente diploma de la Universidad en la que se hayan realizado los estudios.Informacin: en la Gerencia de Servicios Sociales y en la Facultad de Educacin (Paseo de Canalejas, 169, Salamanca).Personas de contacto: Mara Dolores Prez Grande y Mara Jess Prieto Espinosa.


5. PROFESORADO ADSCRITO A LA FACULTAD DE EDUCACIN

APELLIDOS Y NOMBRE CATEGORA REA DE CONOCIMIENTO DEPARTAMENTO

Alonso Dez, Mara Titular EU Filologa Francesa Filologa FrancesaAlonso Mulas, Dolores Titular EU Filologa Inglesa Filologa InglesaAndrs Rodrigo, M Dolores Titular EU Didctica y Organizacin Escolar Didctica, Organizacin y Mtodos InvestigacinAramburu Ordozgoiti, Francisco Catedrtico EU Didctica CC.Sociales GeografaAranda Hernando, Ana M Titular EU Didctica CC.Sociales GeografaAusn Zorrilla,Tefilo Asociado Mtodos Investigacin Didctica, Organizacin y Mtodos InvestigacinBajo Bajo, M Jess Colaboradora Didctica CC.Sociales GeografaBarbero Garca, Andrea Titular EU Historia Moderna H Medieval, Moderna y ContemporneaBarrn Ruz, ngela Titular U T e H de la Educacin Teora e Historia de la EducacinBarrueco Barrueco, ngel Asociado Mtodos de Investigacin Didctica, Organizacin y Mtodos InvestigacinBeltrn de Tena, M Rosario Titular U Didctica y Organizacin Escolar Didctica, Organizacin y Mtodos InvestigacinBuz Delgado, Jos Titular EU Psicologa Evolutiva y de la Educacin Psicologa Evolutiva y de la EducacinCalvo lvarez, M Isabel Ayudante Doctor Didctica y Organizacin Escolar Didctica, Organizacin y Mtodos InvestigacinCampo Snchez, Amaia del Ayudante Doctor Psicologa Evolutiva y de la Educacin Psicologa Evolutiva y de la EducacinCanal Beda, Ricardo Titular U Personalidad, Evaluc. y Tram. Psicolgico Personalidad, Evaluacin y Tratamiento PsicolgicoCanto Pallares, Jos del Titular EU Didctica de la Lengua y la Literatura Lengua EspaolaCarpintero Raimundez, Eugenio Titular EU Psicologa Evolutiva y de la Educacin Psicologa Evolutiva y de la EducacinCasado Casado, Celia Titular EU Filosofa Filosofa, Lgica y Filosofa de la CienciaCastro Cardoso, Dionisio de Titular EU Didctica y Organizacin Escolar Didctica, Organizacin y Mtodos InvestigacinChamoso Snchez, Jos M Titular EU Didctica Matemtica Didctica Matemtica y CC. ExperimentalesCieza Garca, Jos Antonio Titular U T e H Educacin Teora e Historia de la EducacinClemente Linuesa, Mara Titular U Didctica y Organizacin Escolar Didctica, Organizacin y Mtodos InvestigacinCornejo Rodrguez, Carmen Titular EU Psicologa Evolutiva y de la Educacin Psicologa Evolutiva y de la EducacinCosme Martn, M Encarnacin Titular EU Historia Antigua Prehistoria e Historia Antigua y ArqueologaCriado Snchez, M Carmen Titular EU Didc. Expres. Musical Didc. Expresin Musical, Plstica y CorporalDomnguez Gutirrez, Ana Beln Titular U Didctica y Organizacin Escolar Didctica, Organizacin y Mtodos InvestigacinEscudero Cordn, Sebastin Titular EU Educ. Fsica y Deportiva Didc. Expresin Musical, Plstica y CorporalEspejo Villar, Lourdes Beln Titular U T e H Educacin Teora e Historia de la EducacinGarca Carrasco, Joaqun Catedrtico U T e H Educacin Teora e Historia de la EducacinGarca Crespo, Clementina Titular U T e H Educacin Teora e Historia de la EducacinGarca del Dujo, ngel Titular U T e H Educacin Teora e Historia de la EducacinGarca Juanes, Santiago Titular EU Didc. Expres. Plstica Didc. Expresin Musical Plstica y CorporalGarca Rodrguez, M Luisa Titular EU Didctica y Organizacin Escolar Didctica, Organizaciny Mtodos InvestigacinGarca San Romn, Gonzala Titular EU Didc. Expres. Plstica Didc. Expresin Musical,Plstica y CorporalGarca-Valcrcel Muoz-Repiso, Ana Titular U Didctica y Organizacin Escolar Didctica, Organizacin y Mtodos Investigacin



Gil Villa, Fernando Catedrtico EU Sociologa Sociologa y ComunicacinGmez Dacal, Gonzalo Titular U Didctica y Organizacin Escolar Didctica, Organizacin y Mtodos InvestigacinGmez Martn, Fernando Titular EU Didctica de la Lengua y la Literatura Lengua EspaolaGmez Martn, Inmaculada Titular EU T e H Educacin Teora e Historia de la EducacinGonzlez lvarez, ngel Domingo Asociado Didctica y Organizacin Escolar Didctica, Organizacin y Mtodos InvestigacinGonzlez Astudillo, M Teresa Titular EU Didctica Matemtica Didctica Matemtica y CC. ExperimentalesGonzalez Gil, Francisca Ayudante Doctor Didctia y Organizacin Escolar Didctica, Organizacin y Mtodos InvestigacinGonzlez Herrero, Concepcin Titular EU Filologa Francesa Filologa FrancesaGonzlez Martn, M Carmen Titular EU Didc. Expres. Plstica Didc. Expresin Musical, Plstica y CorporalGonzlez Martnez, Teresa Catedrtico EU Personalidad, Evaluac. y Tratamiento Psicolg Personalidad, Evaluacin y Tratamiento PsiclogicoGonzlez Rosado, M Carmen Titular EU Educ. Fsica y Deportiva Didc. Expresin Musical, Plstica y CorporalGonzlez Snchez, Margarita Titular U T e H de la Educacin Teora e Historia de la EducacinGrande Rodrguez, Miguel Asociado Coord. Prcticum Psicopedagoga Facultad de EducacinHernndez Beltrn, Juan Carlos Ayudante Doctor T e H de la Educacin Teora e Historia de la EducacinHernndez Daz, Jos M Catedrtico U T e H de la Educacin Teora e Historia de la EducacinHernndez Martn, Azucena Ayudante Doctor Didctica y Organizacin Escolar Didctica, Organizacin y Mtodos InvestigacinHerrera Garca, M Esperanza Titular U Mtodos de Investigacin Didctica, Organizacin y Mtodos InvestigacinHerrero Castro, Santos Titular U Sociologa Sociologa y ComunicacinIsidro de Pedro, Ana Isabel Titular EU Psicologa Social Psicologa Social y AntropologaLabajos Alonso, Jos Catedrtico EU Psicologa Evolutiva y de la Educacin Psicologa Evolutiva y de la EducacinLecuona Naranjo, M Pino Titular U Didctica y Organizacin Escolar Didctica, Organizacin y Mtodos InvestigacinLpez Esteban, M Carmen Titular EU Didctica Matemtica Didctica Matemtica y CC. ExperimentalesLpez Fernndez, Ricardo Titular EU Didctica Matemtica Didctica Matemtica y CC. ExperimentalesLpez Gmez, Desiderio Asociado Didctica y Organizacin Escolar Didctica, Organizacin y Mtodos InvestigacinManso Prez, Antonia Violeta Asociado Coord. Prcticum Pedagoga Facultad de EducacinMartn Cilleros, Mara Victoria Asociado Personalidad, Evaluac. y Tratamiento Psicolg Personalidad, Evaluacin y Tratamiento PsiclogicoMartn Garca, Antonio Vctor Titular U T e H Educacin Teora e Historia de la EducacinMartn Garca, Guadalupe Titular EU Historia Medieval H Medieval, Moderna y ContemporneaMartn Izard, Juan Francisco Contratado Doctor Mtodos de Investigacin Didctica, Organizacin y Mtodos InvestigacinMaya Frades,Valentina Ayudante Doctor Sociologa Sociologa y ComunicacinMelero Marcos, Luis Titular EU Psicologa Evolutiva y de la Educacin Psicologa Evolutiva y de la EducacinMohedano Snchez, Julia Titular EU T e H Educacin Teora e Historia de la EducacinMontero Valderran, M Luisa Titular EU Psicologa Evolutiva y de la Educacin Psicologa Evolutiva y de la EducacinMonterrubio Prez, M Consuelo Asociado Didctica de la Matemtica Didctica Matemtica y CC. ExperimentalesMorn Ramos, ngel Miguel Asociado Didctica y Organizacin Escolar Didctica, Organizacin y Mtodos InvestigacinMuoz Rodrguez, Jos Manuel Ayudante Doctor T e H Educacin Teora e Historia de la EducacinNavarro Perales, M Jos Titular U Didctica y Organizacin Escolar Didctica, Organizaciny Mtodos InvestigacinNieto Martn, Santiago Titular U Mtodos de Investigacin Didctica, Organizacin y Mtodos InvestigacinOrrantia Rodrguez, Jos Titular U Psicologa Evolutiva y de la Educacin Psicologa Evolutiva y de la Educacin



Pascual de Dios, Rosa Catedrtico EU Didctica CC. Experiment. Didctica de la Matemtic y CC. ExperimentalesPrez Grande, M Dolores Titular U T e H Educacin Teora e Historia de la EducacinPineda Arroyo, Jos M Titular U T e H Educacin Teora e Historia de la EducacinPrieto Martnez, Antonio Titular EU Filologa Inglesa Filologa InglesaPuente Samaniego, Pilar de la Catedrtico EU Didctica de la Lengua y la Literatura Lengua EspaolaQuintero Gallego, Anunciacin Titular U Didctica y Organizacin Escolar Didctica, Organizacin y Mtodos InvestigacinRamrez Orellana, Elena Titular U Didctica y Organizacin Escolar Didctica, Organizacin y Mtodos InvestigacinRevuelta Domnguez, Francisco I. Ayudante Didctica y Organizacin Escolar Didctica, Organizacin y Mtodos InvestigacinRivas Snchez, M Rosala Titular EU Didctica y Organizacin Escolar Didctica, Organizacin y Mtodos InvestigacinRodrigo Snchez, Alfonsa Titular EU Filologa Francesa Filologa FrancesaRodrguez Conde, M Jos Titular U Mtodos de Investigacin Didctica, Organizacin y Mtodos InvestigacinRodrguez Prez, Antonio Titular EU Didctica y Organizacin Escolar Didctica, Organizacin y Mtodos InvestigacinRodrguez Pimentel, Jos Titular EU Sociologa Sociologa y ComunicacinRosales Pardo, Javier Titular U Psicologa Evolutiva y de la Educacin Psicologa Evolutiva y de la EducacinSnchez Estvez, Jos Miguel Titular EU Historia Contempornea H Medieval, Moderna y ContemporneaSnchez Garca, Ana Beln Asociado Didctica y Organizacin Escolar Didctica, Organizacin y Mtodos InvestigacinSnchez Garca, Elena Catedrtico EU Didctica y Organizacin Escolar Didctica, Organizacin y Mtodos InvestigacinSnchez Gmez, M Cruz Contratado Doctor Mtodos de Investigacin Didctica, Organizacin y Mtodos InvestigacinSnchez Miguel, Emilio Catedrtico U Psicologa Evolutiva y de la Educacin Psicologa Evolutiva y de la EducacinSnchez Morn, M Teresa Titular EU Lengua Espaola Lengua EspaolaSnchez Snchez, Jos Manuel Asociado Educ. Fsica y Deportiva Didc. Expresin Musical, Plstica y CorporalSnchez Su, M Teresa Titular EU Lengua Espaola Lengua EspaolaSnchez-Barbudo Ruiz-Tapador, Miguel Catedrtico EU Didctica CC. Experimentales Didctica de la Matemtica y CC. ExperimentalesSarto Martn, M Pilar Titular U Didctica y Organizacin Escolar Didctica, Organizacin y Mtodos InvestigacinSerrano Carrasco, M Fernanda Titular EU Psicologa Evolutiva y de la Educacin Psicologa Evolutiva y de la EducacinSierra Vzquez, Modesto Catedrtico EU Didctica Matemtica Didctica Matemtica y CC. ExperimentalesTapia Meneses, lide Asociado Personalidad, Evaluacin Personalidad, Evaluacin

y Tratamiento Psicolgico y Tratamiento PsicolgicoTabernero Snchez, M Beln Titular EU Educ. Fsica y Deportiva Didc. Expresin Musical, Plstica y CorporalTapia Prez, Jos Joaqun Asociado Filosofa del Derecho Moral y Poltico Historia del Derecho y F. Jurdica, Moral y PolticaTejedor Tejedor, Fco. Javier Catedrtico U Mtodos de Investigacin Didctica, Organizacin y Mtodos InvestigacinTerrn Lalana, Eduardo Titular U Sociologa Sociologa y ComunicacinUrones Jambrina, Carmen Titular EU Didc.CC. Experimentales Didctica Matemtica y CC. ExperimentalesVacas Pea, Jos Manuel Titular EU Didc.CC. Experimentales Didctica Matemtica y CC. ExperimentalesVega Gil, Leoncio Titular U T e H Educacin Teora e Historia de la Educacin


6. PROFESORADO NO ADSCRITO A LA FACULTAD DE EDUCACINQUE IMPARTE DOCENCIA EN LA MISMA

APELLIDOS Y NOMBRE FACULTAD A LA QUE PERTENECE TITULACIN DONDEIMPARTE DOCENCIA

Albares Albares, Roberto Facultad Filosofa Libre EleccinAndrs Lpez,Teodoro Facultad de Ciencias Sociales Educacin SocialBarba Tejedor, Alberto Facultad Psicologa Educacin SocialCaedo Hernndez, Isabel E.U. Magisterio Zamora PsicopedagogaDomnguez-Berrueta de Juan, Miguel ngel Facultad de Derecho PedagogaEspina Barrio, ngel Facultad de Ciencias Sociales PedagogaFernndez Pulido, Ramn Facultad Psicologa PsicopedagogaGarca Herrera, Ana. E.U. Magisterio vila. Maestro: Ed. InfantilGmez Hernndez, Alfonso Facultad de Ciencias Sociales Pedagoga y Maestro: Ed. EspecialLambea Ortega, Marta Facultad de Economa y E Maestro: Ed. InfantilLzaro Herrero, M Lujn E.U. Magisterio Zamora Maestro: Ed. EspecialMallo Cascn, Florencio. E.U. Magisterio Zamora. Maestro: Ed. Infantil y PrimariaMartnez lvarez, Jos Luis Facultad Psicologa PedagogaNieto Carracedo, Ana Mara Facultad de Psicologa PedagogaOrgaz Baz, Begoa Facultad Psicologa PsicopedagogaOrtega Esteban, Jos Facultad Ciencias Sociales Pedagoga y Ed. SocialOrtiz Oria,Vicente Facultad Psicologa PsicopedagogaPrez Prieto, Mariano. E.U. Magisterio vila. Maestro: Ed. Primaria y EspecialPicornell Lucas, Antonia Facultad Ciencias Sociales Educacin SocialPozo Garca, M Rosario Facultad de Psicologa PedagogaRiesco Vzquez, Emilia Facultad de Ciencias Sociales Maestro: Ed. EspecialRueda Snchez, Mercedes I. Facultad Psicologa PsicopedagogaSan Juan Marciel, ngel Facultad de Ciencias Sociales Ed. SocialSnchez Crespo, Guadalupe Facultad Psicologa Maestro: Ed. Primaria,

L. Extranj. (Francs) y Ed. EspecialSnchez Martn, Jess Manuel Facultd de Geografa e H Maestro: Ed. PrimariaSnchez Snchez, Jos Mara Facultad Psicologa PedagogaValentin Centeno, Alberto Facultad Psicologa PedagogaVega Rodrguez, M Teresa Facultad Psicologa Educacin Social


7. BECARIAS DE INVESTIGACIN

APELLIDOS Y NOMBRE DEPARTAMENTO AL QUE PERTENECE

Garca Redondo, Eva. Teora e Historia de la EducacinHernndez Hernndez, Laura Didctica de la Matemtica y CC.EE.Hernndez Serrano, M Jos Teora e Historia de la EducacinOlmos Miguelaez, Susana Didctica, Organizacin y Mtodos de InvestigacinPizarro Jurez, Noelia Teora e Historia de la Educacin

8. CALENDARIO ACADMICO DE LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA

1. SESIN ACADMICA DE APERTURA DE CURSO: 19 DE SEPTIEMBRE DE 2008.

2. PRIMER CUATRIMESTRE:

i. Inicio de las actividades lectivas: 22 de septiembre de 2008ii. Perodo no lectivo de Navidad: entre el 22 de diciembre de 2008 y el 6 de enero de 2009, ambos inclusiveiii. Fin de las actividades lectivas: 19 de diciembre de 2009iv. Periodo de tutoras y preparacin de exmenes: entre el 7 y el 9 de enero de 20091v. Periodos para la realizacin de los exmenes fin de carrera:

a. Exmenes de asignaturas cuatrimestrales del 1er cuatrimestre desde el 17 de noviembre de 2008 al 12 de diciembre de 2008,ambos inclusive

b. Exmenes del resto de asignaturas, desde el 9 de enero de 2009, al 24 de enero de 2009, ambos inclusive2c. Fechas lmite para la presentacin de las actas de los exmenes fin de carrera:

i. Asignaturas cuatrimestrales del 1er cuatrimestre: 7 de enero de 2009ii. Asignaturas anuales y cuatrimestrales del 2 cuatrimestre: 6 de febrero de 2009

vi. Periodo para la realizacin de exmenes finales del 1er cuatrimestre: entre el 12 de enero de 2009 y el 24 de enero de 2009, ambos inclusivevii. Fecha lmite para la presentacin de actas de la convocatoria de exmenes finales del 1er cuatrimestre: el 6 de febrero de 2009

3. SEGUNDO CUATRIMESTRE:i. Inicio de las actividades lectivas: 26 de enero de 2009ii. Periodo no lectivo de Pascua: 5 das segn el calendario acadmico que establezca la Junta de Castilla y Len para enseanzas no

universitarias


1 Excepcionalmente por acuerdo de la Junta de Centro, basado en las necesidades especficas de la titulacin o centro correspondiente, podr utilizarse este periodo para esta-blecer actividades programadas previamente. Se deber dar traslado del acuerdo a los rganos de Gobierno de la Universidad antes del 19 de septiembre de 2008.

2 Excepcionalmente por acuerdo de la Junta de Centro, basado en las necesidades especficas de la titulacin correspondiente, podr darse a estos exmenes el mismotrato que a los exmenes fin de carrera de asignaturas cuatrimestrales del 1er. cuatrimestre, tanto en el perodo de realizacin como en la fecha de presentacin de las actasde calificaciones. Se deber dar traslado del acuerdo a los rganos de Gobierno de la Universidad antes del 19 de septiembre de 2008.

iii. Fin de las actividades lectivas: 8 de mayo de 2009iv. Periodo de tutoras y preparacin de exmenes: entre el 11 y el 15 de mayo de 2009v. Periodo para la realizacin de exmenes finales del 2 cuatrimestre: entre el 18 y el 30 de mayo de 2009, ambos inclusivevi. Fecha lmite para la presentacin de actas de la convocatoria de exmenes finales del

segundo cuatrimestre: el 8 de junio de 2009.

4. EXMENES EXTRAORDINARIOS:i. Periodo para la realizacin de exmenes extraordinarios de primer cuatrimestre: entre el da 1 septiembre y el 5 de septiembre de

2009, ambos inclusive3ii. Periodo para la realizacin de exmenes extraordinarios de segundo cuatrimestre y anuales: entre el da 18 de junio y el 30 de junio

de 2009, ambos inclusive4iii. Fecha lmite para la presentacin de actas de la convocatoria de exmenes extraordinarios: asignaturas de primer cuatrimestre (y

anuales excepcionalmente) - 11 de septiembre de 2009, asignaturas de segundo cuatrimestre y anuales - 6 de julio de 2009.

5. ASIGNATURAS ANUALES:i. La docencia slo se interrumpir en aquellos cursos en los que las asignaturas anuales

coexistan con asignaturas cuatrimestrales. En este caso, su calendario ser el de estas ltimasii. Los periodos no lectivos de Navidad y Pascua sern los mismos que los indicados en los epgrafes 2 y 3iii. El curso acadmico se organizar de la siguiente manera

a. Periodo de clases: desde el 22 de septiembre de 2008 hasta el 30 de abril de 20095b. Periodo de tutoras y preparacin de exmenes: entre el 4 y el 8 de mayo de 2009c. Periodo para la realizacin de exmenes finales: entre el 11 y el 30 de mayo de 2009d. Fecha lmite para la presentacin de actas de la convocatoria de exmenes finales: el 8 de junio de 2009

6. OTRAS CONSIDERACIONES:i. Considerar inhbil el mes de agosto para la realizacin de actividades acadmicasii. Mantener las fiestas patronales o institucionales en sus fechas tradicionales e incorporar las festividades nacionales, regionales y locales

conforme al calendario laboral6

iii. Considerar que corresponde a las Juntas de cada Centro o a las Comisiones de Docencia de los mismos la coordinacin de las acti-vidades docentes a efectos del cumplimiento del Calendario Acadmico.


3 Excepcionalmente por acuerdo de la Junta de Centro, basado en las necesidades especficas de la titulacin o centro correspondiente, podr ampliarse este plazohasta el 8 de septiembre de 2008, incluido. Se deber dar traslado del acuerdo a los rganos de Gobierno de la Universidad antes del 19 de septiembre de 2008.

4 Excepcionalmente por acuerdo de la Junta de Centro, basado en las necesidades especficas de la titulacin o centro correspondiente, los exmenes de las asignatu-ras anuales se podrn repartir entre ambos periodos extraordinarios de junio y septiembre. Se deber dar traslado del acuerdo a los rganos de Gobierno de la Universidadantes del 19 de septiembre de 2008.

5 Excepcionalmente, y por acuerdo de la Junta de Centro, se podrn suspender las clases tal y como esta indicado en los apartados 2.iv y 2.vi para la realizacin deexmenes parciales y en este caso, la docencia se prolongar hasta el 8 de mayo de 2009. Se dar traslado del acuerdo a los rganos de Gobierno de la Universidad antesdel 19 de septiembre de 2008.

6 Las fiestas patronales, al objeto de interferir lo menos posible en la organizacin docente, podrn celebrarse el da que fije la Junta de Centro en su programacindocente, que deber dar traslado del acuerdo a los rganos de Gobierno de la Universidad antes del 19 de septiembre de 2008.

FIESTAS PATRONALES, FIESTS LOCALES, FIESTAS OFICIALES Y PERIODOS NO LECTIVOS

FIESTAS PATRONALES DE LOS CENTROS

1188 ddee ooccttuubbrree, Medicina; 1155 ddee nnoovviieemmbbrree,, Ciencias, C. Qumicas y Biologa; 2277 ddee nnoovviieemmbbrree, Educacin, E.U. de Magisterio-Zamora y E.U.de Educacin y Turismo de vila; 88 ddee ddiicciieemmbbrree,, Farmacia; 1100 ddee ddiicciieemmbbrree,, Ciencias Sociales; 2233 ddee eenneerroo,, Derecho; 2288 ddee eenneerroo,, fiesta de todala Universidad; 2233 ddee ffeebbrreerroo,, Psicologa; 66 ddee mmaarrzzoo,, E. Politcnica Superior de Zamora; 88 ddee mmaarrzzoo,, E.U. de Enfermera y Fisioterapia; 1199 ddee mmaarrzzoo,,E.T.S. de Ingeniera Industrial-Bjar ; 2211 ddee mmaarrzzoo,Traduccin y Documentacin; 2277 ddee mmaarrzzoo,, Economa y Empresa; 2255 ddee aabbrriill,, Bellas Artes; 2266 ddeeaabbrriill,, Filologa, Geografa e Historia y Filosofa; 88 ddee mmaayyoo,, E. Politcnica Superior de vila; 1155 ddee mmaayyoo,, Ciencias Agrarias y Ambientales.

FIESTAS LOCALES

SSaallaammaannccaa:: 1122 ddee jjuunniioo,, San Juan de Sahagn; 88 ddee sseeppttiieemmbbrree,, Virgen de la Vega.ZZaammoorraa:: 11 ddee jjuunniioo,, Virgen de la Hiniesta; 2299 ddee jjuunniioo,, San Pedro.vviillaa:: 1155 ddee ooccttuubbrree,, Santa Teresa; 22 ddee mmaayyoo,, San Segundo.BBjjaarr:: 77 ddee sseeppttiieemmbbrree,, San Miguel; 88 ddee sseeppttiieemmbbrree,, Virgen del Castaar.

FIESTAS OFICIALES

1122 ddee ooccttuubbrree,, Fiesta de la Hispanidad; 11 ddee nnoovviieemmbbrree,, Fiesta de Todos los Santos; 66 ddee ddiicciieemmbbrree,, Da de la Constitucin; 88 ddee ddiicciieemmbbrree,,Inmaculada Concepcin; 2255 ddee ddiicciieemmbbrree,, Natividad del Seor; 11 ddee eenneerroo,, Ao Nuevo; 66 ddee eenneerroo,, Epifana del Seor; 99 ddee aabbrriill,, Jueves Santo;1100 ddee aabbrriill,, Viernes Santo; 2233 ddee aabbrriill,, Da de Castilla y Len; 11 ddee mmaayyoo,, Fiesta del Trabajo; 1155 ddee aaggoossttoo,, Asuncin de la Virgen.

PERODOS NO LECTIVOS

NNaavviiddaadd:: Del 22 de diciembre de 2008 al 6 de enero de 2009 (ambos inclusive).SSeemmaannaa SSaannttaa:: 5 das no lectivos segn el Calendario Acadmico para enseanzas no universitarias que establezca la Junta de Castilla y Len.VVeerraannoo:: Del 1 al 31 de agosto de 2009 (ambos inclusive).

9. PROGRAMACIN DOCENTE DE LA FACULTAD DE EDUCACIN

COMIENZO DE LAS CLASES:

11 CCuuaattrriimmeessttrree yy aannuuaalleess Lunes, 2222 de septiembre de 2008

22 CCuuaattrriimmeessttrree Lunes, 2266 de enero de 2009

MMaaeessttrroo 22 CCuurrssoo:: Da 1199 de enero de 2009MMaaeessttrroo 33eerr CCuurrssoo:: Da 99 de febrero de 2009


FINALIZACIN DE LAS CLASES:

11 CCuuaattrriimmeessttrree Viernes, 1199 de diciembre de 2008MMaaeessttrroo 33eerr CCuurrssoo Viernes, 55 de diciembre de 2008

22 CCuuaattrriimmeessttrree Viernes, 88 de mayo de 2009

CALENDARIO PRCTICUM:

MMaaeessttrroo:: 22 CCuurrssoo:: Del 1166 de Marzo al 22 de Abril de 2009Entrega de memorias: 27 de abril en colegios, 11 de mayo en la Facultad

33eerr CCuurrssoo:: Del 77 de Enero al 66 de Febrero de 2009Entrega de memorias: 14 de abril en colegios, 28 de abril en la Facultad

EEdduuccaacciinn SSoocciiaall:: 22 yy 33 CCuurrssoo:: Durante todo el curso PPeeddaaggooggaa:: 22 yy 44 CCuurrssoo:: Durante todo el curso

Entrega de memorias: 30 de abril en centros, 8 de mayo en la Facultad PPssiiccooppeeddaaggooggaa:: 22 CCuurrssoo:: Del 99 al 1188 de Febrero de 2009 y del 2233 de Marzo al 11 de Abril de 2009.

Todos los mircoles desde 1188 de febrero hasta el 11 de abril inclusive.Entrega de memorias: 29 de abril en centros, 8 de mayo en la Facultad

DISTRIBUCIN DE SEMANAS LECTIVAS:

TTttuullooss ddee MMaaeessttrroo:: 11eerr CCuurrssoo:: 1er cuatrimestre, 1133 sseemmaannaass. // 2 cuatrimestre, 1144 sseemmaannaass.22 CCuurrssoo:: 1er cuatrimestre, 1133 sseemmaannaass. // 2 cuatrimestre, 1122 sseemmaannaass.33eerr CCuurrssoo:: 1er cuatrimestre, 1111 sseemmaannaass. // 2 cuatrimestre, 1122 sseemmaannaass.

DDiippll.. EEdduuccaacciinn SSoocciiaall:: TTooddooss llooss ccuurrssooss:: 1er cuatrimestre, 1133 sseemmaannaass.//// 2 cuatrimestre, 1144 sseemmaannaass. LLiicc.. PPeeddaaggooggaa:: TTooddooss llooss ccuurrssooss:: 1er cuatrimestre, 1133 sseemmaannaass.//// 2 cuatrimestre, 1144 sseemmaannaass. LLiicc.. PPssiiccooppeeddaaggooggaa:: 11 ccuurrssoo:: 1er cuatrimestre, 1133 sseemmaannaass. // 2 cuatrimestre, 1144 sseemmaannaass.

22 ccuurrssoo:: 1er cuatrimestre, 1133 sseemmaannaass. // 2 cuatrimestre, 1122 sseemmaannaass.

CALENDARIO DE EXMENES ENTREGA DE ACTAS:FFiinn ddee CCaarrrreerraa Del 1177 de Noviembre al 1122 de Diciembre de 2008 (1er cuatrimestre) 7 de enero

Del 99 al 2244 de Enero de 2009 (2 cuatrimestre y anuales) 22 de diciembre6 de febrero

11 CCuuaattrriimmeessttrree Del 1122 al 2244 de Enero de 2009 6 de febrero

MMaaeessttrroo 22 CCuurrssoo:: Del 77 al 1177 de Enero de 2009MMaaeessttrroo 33eerr CCuurrssoo:: Del 99 al 2200 de Diciembre de 2008

22 CCuuaattrriimmeessttrree yy aannuuaalleess Del 1188 al 3300 de mayo de 2009 8 de junio

EExxttrraaoorrddiinnaarriiooss Del 11 aall 55 de SSeeppttiieemmbbrree de 2009 ((11eerr ccuuaattrriimmeessttrree)) 11 de septiembreDel 1188 aall 3300 de jjuunniioo de 2009 ((22 ccuuaattrriimmeessttrree yy aannuuaalleess)) 6 de julio


10. ESTUDIOS IMPARTIDOS EN LA FACULTAD DE EDUCACIN

CURSO ACADMICO 2007/2008

A) Relacin de Estudios1. Licenciado en Pedagoga.2. Licenciado en Psicopedagoga. (2 Ciclo).3. Diplomado en Educacin Social.4. Maestro-Especialidad de Educacin Especial.5. Maestro-Especialidad de Educacin Infantil.6. Maestro-Especialidad de Educacin Primaria.7. Maestro-Especialidad de Lengua Extranjera (Francs).8. Curso de Aptitud Pedaggica.9. Programa Interuniversitario de la Experiencia de Castilla y Len en la Universidad de Salamanca (Sede de Salamanca).

B) Lmites de alumnos en las diversas titulaciones para el Curso 2007/2008

TITULACIN N ALUMNOS

Licenciado en Pedagoga (1er ciclo) 75Licenciado en Pedagoga (2 ciclo) 30Licenciado en Psicopedagoga (2 ciclo) 60Diplomado en Educacin Social 90Maestro-Especialidad de Educacin Especial 50Maestro-Especialidad de Educacin Infantil 150Maestro-Especialidad de Educacin Primaria 111Maestro-Especialidad de Lengua Extranjera (Francs) (sin lmite)Curso de Aptitud Pedaggica (1er turno) 500Curso de Aptitud Pedaggica (2 turno) 500


10.1. LICENCIATURA EN PEDAGOGA

N Total de crditos: 302,5

Podrn acceder a los estudios de solo segundo ciclo conducentes al ttulo oficial de LICENCIADO EN PEDAGOGA quienes cursen elprimer ciclo de Licenciado en Pedagoga, quienes se encuentren en posesin del ttulo de Maestro, en cualquiera de sus especialidades, o delttulo de Diplomado en Educacin Social, cursando, de no haberlo hecho antes, los siguientes Complementos de Formacin:

Denominacin Crditos

Antropologa de la Educacin. 4,5 Bases Metodolgicas de la Investigacin Educativa. 4,5 Organizacin y Gestin de Centros Educativos. 4,5 Procesos Psicolgicos Bsicos. 6

MATERIAS TRONCALES

Ciclo Curso Denominacin Asignaturas en las que la Universidad, en su caso, Crditosorganiza/diversifica la materia troncal Totales

1 1 Bases metodolgicas de la Investigacin educativa. Paradigmas de la investigacin educativa. 4,51 1 Bases metodolgicas de la Investigacin educativa. Bases metodolgicas de la investigacin educativa. 4,51 1 Didctica General. Didctica General. 91 1 Historia de la Educacin. Historia de la Educacin. 91 1 Procesos psicolgicos bsicos. Procesos psicolgicos bsicos. 61 1 Psicologa del desarrolloy de la Educacin. Psicologa del desarrollo. 61 1 Sociologa de la Educacin. Sociologa de la Educacin I. 4,51 1 Teora de la Educacin. Teora de la Educacin. 91 2 Antropologa de la Educacin. Pedagoga Antropolgica. 61 2 Psicologa del desarrolloy de la Educacin. Psicologa de la Educacin. 61 2 Tecnologa Educativa. Tecnologa Educativa. 61 2 Organizacin y Gestin de centros educativos. Organizacin y Gestin de centros educativos. 91 2 Sociologa de la Educacin. Sociologa de la Educacin II. 4,51 2 Practicum. Practicum I. 102 3 Educacin Comparada. Educacin Comparada. 62 3 Evaluacin de programas, centros y profesores. Investigacin evaluativa en educacin. 4,52 3 Diseo, desarrollo e innovacin del curriculum. Diseo, desarrollo e innovacin del curriculum. 92 3 Economa de la educacin Economa de la educacin. 62 3 Pedagoga Social. Pedagoga Social. 62 4 Evaluacin de programas,centros y profesores. Evaluacin de proyectos educativos. 62 4 Formacin y actualizacin en la funcin pedaggica. Funcin Docente. 4,5


2 4 Modelos y estrategias de formacin del Profesorado. 62 4 Poltica y legislacin educativas. Rgimen Jurdico-Administrativo de la educacin. 4,52 4 Poltica y legislacin educativas. Poltica Educativa. 92 4 Practicum. Practicum II. 16

MATERIAS OBLIGATORIAS

Ciclo Curso Denominacin Crditos Totales

1 1 Anlisis de datos en investigacin educativa. 4,51 2 Diseo de materiales didcticos. 61 2 Perspectivas de la Educacin Especial. 61 2 Educacin no formal. 61 2 Bases diagnsticas en educacin. 62 3 Historia de la Educacin en Espaa. 62 3 Europa y la Educacin. 62 3 Pedagoga Laboral. 62 4 Direccin de Centros. 62 4 Orientacin Educativa. 6

MATERIAS OPTATIVAS

El alumno debe cursar 31,5 crditos que se ofrecen entre las siguientes asignaturas optativas, distribuidos del siguiente modo: 4,5 crditos en 2 Curso 13,5 crditos en 3er Curso 13,5 crditos en 4 CursoReprese en el Ciclo (entre parntesis) al que pertenece cada una as como en el horario (maana/tarde, 1/2 cuatrimestre) a fin de

hacerlas compatibles con la Programacin General de materias troncales y obligatorias.

Curso Denominacin Crditos Totales

2 Diseo de programas en materias instrumentales. 4,52 Currculum y organizacin en la escuela rural. 4,52 Tcnicas para la evaluacin del proceso didctico. 4,52 Valores y educacin. 4,52 Modelos y programas de educacin ambiental. 4,53 La integracin escolar de alumnos con necesidades educativas especiales. 4,53 Diseos de investigacin educativa. 4,53 Procesos educativos. 4,53 Educacin intercultural. 4,53 Sociologa de la escolarizacin y del currculo. 4,53 Sociologa de la igualdad de oportunidades. 4,5


3 Trastornos del aprendizaje. 4,53 Eficacia y calidad de la enseanza. 4,53 Tratamiento informtico de datos en investigacin educativa. 4,53 Educacin Comparada en Pases no Comunitarios. 4,53 Pedagoga comunitaria. 4,53 Pedagoga de grupos 4,53 Intervencin educativa en el mbito de la diversidad cultural. 4,53 Intervencin educativa en dificultades de aprendizaje. 4,54 Organizacin y gestin de las relaciones escuela familia. 4,54 Diseo de programas formativos en la empresa. 4,54 Estrategias de innovacin escolar. 4,54 Supervisin de Centros Educativos. 4,54 Medicin y evaluacin educativa. 4,54 Diseo y aplicacin de pruebas diagnsticas. 4,54 Programas especficos de orientacin educativa. 4,54 Historia de la Educacin en Amrica. 4,54 Educacin en la edad adulta y en la vejez. 4,54 Pedagoga y medios de comunicacin social. 4,54 Pedagoga de la marginacin. 4,54 Teoras del cambio educativo. 4,54 Modelos y perfiles profesionales del Administrador Educativo. 4,54 Antropologa social y educacin. 4,54 Tcnicas motivacionales en educacin. 4,54 Formacin Permanente del Profesorado. 4,54 Integracin sociolaboral de personas con discapacidad. 4,54 Psicologa de la Educacin Gerontolgica. 4,54 Sexualidad y Educacin. 4,54 Metodologa cualitativa de la investigacin educativa. 4,54 Historia de la Educacin en Castilla y Len. 4,54 Pedagoga Familiar. 4,5

MATERIAS DE LIBRE DISPOSICIN

El alumno completar hasta los 41 crditos de Libre Disposicin con asignaturas ofertadas para tal fin por la Universidad de Salamanca,distribuidos del siguiente modo:

10 crditos en 1er

Curso 10 crditos en 2 Curso 11 crditos en 3

er Curso

10 crditos en 4 Curso


10.2. LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGA


Podrn acceder a los estudios de solo segundo ciclo conducentes al ttulo oficial de LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGA quienes seencuentren en posesin del ttulo de Maestro, en sus diversas especialidades, del ttulo de Diplomado en Educacin Social, as como quieneshayan superado el primer ciclo de los estudios conducentes al ttulo de Licenciado en Pedagoga, Licenciado en Psicologa, cursando, de nohaberlo hecho antes, los siguientes Complementos de Formacin:

a) Para quienes estn en posesin del ttulo de Maestro:

Denominacin Crditos

Mtodos, diseos y tcnicas de investigacin psicolgicos:medicin en Psicologa; teora y tcnicas de construccin de tests,escalas y cuestionarios, y metodologas cualitativas. 6

Procesos psicolgicos bsicos. 6 Psicologa de la personalidad. 6 Psicologa social. 6

b) Para quienes estn en posesin del ttulo de Diplomado en Educacin Social:

Denominacin Crditos

Mtodos, diseos y tcnicas de investigacin psicolgicos:medicin en Psicologa; teora y tcnicas de construccin de tests,escalas y cuestionarios, y metodologas cualitativas. 6

Procesos psicolgicos bsicos. 6 Psicologa de la personalidad. 6 Organizacin del centro escolar. 4 Psicologa de la Educacin. 4

c) Para quienes hayan superado Primer Ciclo de la Licenciatura en Pedagoga:

Denominacin Crditos

Mtodos, diseos y tcnicas de investigacin psicolgicos: medicin en Psicologa;teora y tcnicas de construccin de tests, escalas y cuestionarios, y metodologas cualitativas. 6

Psicologa de la personalidad. 6 Psicologa Social. 6


d) Para quienes hayan superado Primer Ciclo de la Licenciatura en Psicologa:

Denominacin Crditos

Didctica General. 6 Teora e Instituciones Contemporneas de Educacin. 4 Organizacin del centro escolar. 4 Psicologa de la Educacin. 4

MATERIAS TRONCALES


2 1 Diagnstico en Educacin. Diagnstico en Educacin. 92 1 Diseo, Desarrollo e Innovacindel curriculum. Diseo, Desarrollo e Innovacin del curriculum. 62 1 Educacin Especial. Educacin Especial. 62 1 Dificultades de aprendizaje e intervencin Intervencin Educativa en dificultades del aprendizaje. 4,5

Psicopedaggica. Dificultades especficas de aprendizaje.2 1 Intervencin psicopedaggica Intervencin psicopedaggica 6

en los trastornos del desarrollo. en los trastornos del desarrollo.2 1 Mtodos de Investigacin en educacin. Metodologa de la investigacin educativa. 62 1 Psicologa de la Instruccin. Psicologa de la Instruccin. 62 2 Orientacin Profesional. Orientacin Profesional. 4,52 2 Modelos de Orientacin e Modelos de Orientacin e

Intervencin Psicopedaggica. Intervencin Psicopedaggica. 62 2 Practicum. Practicum. 12



2 1 Promocin del desarrollo personal y social. 4,52 2 Sistemas educativos contemporneos. 4,52 2 Tecnologa educativa. 4,52 2 Evaluacin de Programas e innovacin curricular. 4,52 2 Trastornos del comportamiento. 4,52 2 Riesgos psicosociales en la infancia y la adolescencia. 4,52 2 Metodologa cualitativa de la investigacin educativa. 4,5

MATERIA S OPTATIVAS

El alumno debe cursar 13,5 crditos que se ofrecen entre las siguientes asignaturas optativas, distribuidos del siguiente modo: 4,5 crditos en 1

er Curso


9 crditos en 2 CursoReprese en el Curso al que pertenece cada una as como en el horario (maana/ tarde, 1/2 cuatrimestre) a fin de hacerlas compati-

bles con la Programacin General de materias troncales y obligatorias.


1 Estrategias de enseanza. 4,51 Tratamiento informtico de datos en la investigacin educativa. 4,51 Comunicacin y prevencin del malestar docente. 4,51 Diseos de intervencin en Educacin especial. 4,51 Historia de la Psicopedagoga. 4,52 Desarrollo Profesional del Docente. 4,52 Diversificacin e individualizacin curricular. 4,52 Metodologa de la evaluacin de programas y centros. 4,52 Programas de accin tutorial. 4,52 Psicologa de la lectura. 4,52 Psicologa y el cambio conceptual. 4,52 Educacin para la Salud. 4,52 Pedagoga de Grupos. 4,52 Construccin y aplicacin de pruebas. 4,52 Asesoramiento personal y familiar. 4,52 Psicologa de la educacin gerontolgica. 4,52 Psicopatologa del desarrollo. 4,5


El alumno completar hasta los 13,5 crditos de Libre Disposicin con asignaturas ofertadas para tal fin por la Universidad de Salaman-ca, distribuidos del siguiente modo:

4,5 crditos en 1er

Curso 9 crditos en 2 Curso


10.3. DIPLOMADO EN EDUCACIN SOCIAL

N Total de crditos: 200

MATERIAS TRONCALES


1 1 Didctica General. Didctica General. 91 1 Psicologa del Desarrollo. Psicologa Evolutiva. 4,51 1 Desarrollo Adulto y Envejecimiento. 4,51 1 Programas de animacin sociocultural. Programas de animacin sociocultural. 61 1 Sociologa y Antropologa Social. Sociologa y Antropologa Social. 4,51 1 Teora e Instituciones Contemporneas de Educacin. Teoras e Instituciones Contemporneas de Educacin. 4,51 2 Intervencin Educativa sobre problemas Intervencin Educativa I. 4,5

fundamentales de desadaptacin social.1 2 Intervencin Educativa II. 4,51 2 Educacin Permanente. Educacin Permanente. 61 2 Psicologa Social y de las Organizaciones. Psicologa Social y de las Organizaciones. 61 2 Practicum. Practicum I. 121 3 Practicum. Practicum II. 201 3 Nuevas Tecnologas aplicadas a la Educacin. Nuevas Tecnologas aplicadas a la Educacin. 4,5



1 1 Pedagoga Social. 4,51 1 Mtodos de investigacin socioeducativa. 4,51 1 Promocin del desarrollo personal y social: promocin optimizacin. 4,51 2 Elaboracin de programas didcticos para la intervencin en el ambito comunitario. 4,51 2 Metodologa cualitativa de la investigacin educativa. 4,51 3 Tcnicas de Organizacin y Direccin en Educacin no formal. 4,51 3 Sevicios sociales. 4,5


MATERIAS OPTATIVAS

El alumno debe cursar 54 crditos que se ofrecen entre las siguientes asignaturas optativas, distribuidos del siguiente modo: 4,5 crditos en 1

er Curso

22,5 crditos en 2 Curso 27 crditos en 3

er Curso

Represe en el Curso al que pertenece cada una as como en el horario (maana/tarde, 1/2 cuatrimestre) a fin de hacerlas compati-bles con la Programacin General de materias troncales y obligatorias.


1 Educacin y Medios de Comunicacin de masas. 4,51 Educacin social comparada. 4,51 Sexualidad y conducta social. 4,52 Educacin en materias bsicas de adultos. 4,52 Prevencin e intervencin en la drogodependencia. 4,52 Intervencin socioeducativa en personas con discapacidad. 4,52 Intervencin educativa en menores, inadaptados y minoras tnicas. 4,52 Pedagoga Laboral. 4,52 Pedagoga de grupos y educacin social. 4,52 Educacin de adultos y Gerontologa educativa. 4,52 Diagnstico de problemas socioeducativos. 4,52 Sociologa de la desviacin social. 4,52 Psicologa social comunitaria. 4,53 Pedagoga Hospitalaria. 4,53 Metodologa de evaluacin de programas. 4,53 Pedagoga Ambiental. 4,53 Pedagoga del ocio y tiempo libre. 4,53 Educacin en centros de proteccin y reforma. 4,53 Orientacin familiar y profesional. 4,53 Intervencin en la vejez. 4,53 Educacin para la salud. 4,53 Poltica social y planificacin socioeducativa. 4,53 Sistemas de educacin e innovacin social. 4,53 Recursos tecnolgicos aplicados a la educacin. 4,53 Diseos de programas especficos para el ocio y el tiempo libre. 4,53 Conflicto psicosocial y mediacin. 4,53 Historia de la Educacin Social. 4,53 Recursos institucionales para la accin social. 4,5




4,5 crditos en 1er

Curso 4,5 crditos en 2 Curso 15 crditos en 3

er Curso

10.4. MAESTRO-ESPECIALIDAD DE EDUCACIN ESPECIAL


MATERIAS TRONCALES


1 1 Bases psicopedaggicas de la Bases pedaggicas educacin especial. 4,5de la educacin especial.

1 1 Bases psicolgicas de la educacin especial. 4,51 1 Didctica General. Didctica General. 91 1 Educacin fsica en alumnos con necesidades Educacin fsica en alumnos con necesidades 4,5

educativas especiales. educativas especiales.1 1 Psicologa de la educacin Psicologa del desarrollo en edad escolar. 4,5

y del desarrollo en edad escolar.1 1 Teora e instituciones Teoras e instituciones contemporneas de educacin. 4,5

contemporneas de educacin.1 1 Aspectos evolutivos y educativos Aspectos evolutivos de las personascon deficiencias. 9

de la deficiencia auditiva.Aspectos evolutivos y educativosde la deficiencia mental.Aspectos evolutivos y educativosde la deficiencia motrica.Aspectos evolutivos y educativosde la deficiencia visual.

1 2 Organizacin del centro escolar. Organizacin del centro escolar. 4,51 2 Psicologa de la educacin Psicologa de la educacin. 4,5

y del desarrollo en edad escolar.



1 2 Practicum Practicum I. 121 2 Trastornos de conducta y de personalidad. Trastornos de conducta y de personalidad. 61 2 Tratamientos educativos en Tratamientos educativos en los 9

los trastornos de la lengua escrita. trastornos de la lengua escrita.1 2 Aspectos evolutivos y educativos Personalidad, evaluacin y 9

de la deficiencia auditiva. tratamiento de las personas conAspectos evolutivos y educativos deficiencias.de la deficiencia mental.Aspectos evolutivos y educativosde la deficiencia motrica.Aspectos evolutivos y educativosde la deficiencia visual.


1 3 Nuevas tecnologas aplicadas a la educacin. Nuevas tecnologas aplicadas a la educacin. 4,51 3 Sociologa de la educacin. Sociologa de la educacin. 4,51 3 Aspectos didcticos y organizativos Aspectos didcticos y organizativos 6

de la educacin Especial. de la educacin Especial.1 3 Expresin plstica y musical. Expresin musical y su didctica. 4,51 3 Expresin plstica y su didctica. 4,51 3 Practicum. Practicum II. 201 3 Aspectos evolutivos y educativos Aspectos didcticos en la intervencin 9

de la deficiencia auditiva. educativa en personas con deficiencias.Aspectos evolutivos y educativos de la deficiencia mental.Aspectos evolutivos y educativos de la deficiencia motrica.Aspectos evolutivos y educativos de la deficiencia visual.



1 1 Lengua Espaola y su didctica. 4,51 1 Matemticas y su didctica. 4,5


1 3 Conocimiento del medio natural y su didctica. 4,51 3 Conocimiento del medio social y cultural y su didctica. 4,51 3 Psicodiagnstico en educacin especial. 4,5

MATERIAS OPTATIVAS


er Curso

13,5 crditos en 2 Curso 4,5 crditos en 3

er Curso

Represe en el curso al que pertenece cada una as como en el horario (maana/ tarde, 1/2 cuatrimestre) a fin de hacerlas compati-bles con la Programacin General de materias troncales y obligatorias.


1 Historia y teora de la educacin especial. 4,51 Pedagoga Comparada. 4,51 Interaccin escuela-familia. 4,51 El Dibujo y su didctica. 4,52 Psicologa de la sexualidad en el mbito escolar. 4,52 Psicologa de la personalidad. 4,52 Intervencin educativa con alumnos superdotados. 4,52 Didctica de la imagen. 4,52 Tcnicas de trabajo en ciencias sociales escolares. 4,52 Antropologa filosfica. 4,52 Orientacin y tutora. 4,52 Promocin del desarrollo personal y social en el mbito escolar. 4,52 Movimiento y expresin corporal. 4,52 El juego predeportivo. 4,53 Trastornos del lenguaje oral en el marco escolar. 4,53 Taller de lenguaje. 4,53 El entorno en la educacin plstica. 4,53 Ecologa y su didctica. 4,53 Psicomotricidad. 4,53 Metodologa de la investigacin educativa 4,53 Materiales y recursos didcticos en la enseanza de la matemtica. 4,53 Literatura infantil. 4,5




7 crditos en 1er


er Curso

10.5. MAESTRO-ESPECIALIDAD DE EDUCACIN INFANTIL



1 1 Didctica General. Didctica General. 91 1 Psicologa de la Educacin y Psicologa del Desarrollo en edad escolar. 4,5

del desarrollo en edad escolar.1 1 Teora e instituciones contemporneas de educacin. Teoras e instituciones contemporneas de educacin. 4,51 1 Desarrollo del pensamiento matemtico y su didctica. Desarrollo del pensamiento matemtico y su didctica I.1 1 Desarrollo de habilidades lingsticas y su didctica. Desarrollo de habilidades lingsticas y su didctica I.1 1 Desarrollo psicomotor. Desarrollo psicomotor. 61 2 Organizacin del centro escolar. Organizacin del centro escolar. 4,51 2 Practicum. Practicum I. 121 2 Psicologa de la educacin y del desarrollo. Psicologa de la educacin en edad escola.r 4,51 2 Desarrollo de habilidades lingsticas y su didctica. Desarrollo de habilidades lingstica y su didctica II.1 2 Desarrollo de la expresin musical y su didctica. Desarrollo de la expresin musical y su didctica I.1 2 Desarrollo de la expresin plstica y su didctica. Desarrollo de la expresin plstica y su didctica I.1 2 Desarrollo del pensamiento matemtico y su didctica. Desarrollo del pensamiento matemtico y su didctica II.1 2 Conocimiento del medio natural, social y cultural. Conocimiento del medio social y cultural y su didctica.1 2 Conocimiento del medio natural, social y cultural. Conocimiento del medio natural y su didctica.1 3 Bases psicopedaggicas de la educacin especial. Bases pedaggicas de la educacin especial.1 3 Bases psicopedaggicas de la educacin especial. Bases psicolgicas de la educacin especial.1 3 Nuevas tecnologas aplicadas a la educacin. Nuevas tecnologas aplicadas a la educacin. 4,51 3 Sociologa de la educacin. Sociologa de la educacin. 4,51 3 Practicum. Practicum II. 201 3 Desarrollo de la expresin Desarrollo de la expresin musical

musical y su didctica. y su didctica II. 4,5


1 3 Desarrollo de la expresin plstica y su didctica. Desarrollo de la expresin plstica y su didctica II.1 3 Literatura infantil. Literatura infantil. 4,5



1 1 Educacin fsica y su didctica. 4,51 1 Psicologa del desarrollo infantil de 0 a 6 aos. 4,51 1 Educacin para la salud y su didctica. 4,51 2 Didctica de la educacin infantil. 4,51 3 Organizacin de la escuela infantil. 4,5

MATERIAS OPTATIVAS


er Curso

9 crditos en 2 Curso 9 crditos en 3

er Curso

Represe en el curso al que pertenece cada una as como en el horario (maana/tarde, 1/2cuatrimestre) a fin de hacerlas compatiblescon la Programacin General de materias troncales y obligatorias.


1 Historia y teora de la educacin especial. 4,51 Pedagoga Comparada. 4,51 Interaccin escuela-familia. 4,51 El Dibujo y su didctica. 4,52 Psicologa de la sexualidad en el mbito escolar. 4,52 Psicologa de la personalidad. 4,52 Intervencin educativa con alumnos superdotados. 4,52 Didctica de la imagen. 4,52 Tcnicas de trabajo en ciencias sociales escolares. 4,52 Antropologa filosfica. 4,52 Orientacin y tutora. 4,52 Promocin del desarrollo personal y social en el mbito escolar. 4,52 Movimiento y expresin corporal. 4,52 El juego predeportivo. 4,53 Trastornos del lenguaje oral en el marco escolar. 4,53 Taller de lenguaje. 4,5



3 El entorno en la educacin plstica. 4,53 Ecologa y su didctica. 4,53 Psicomotricidad. 4,53 Metodologa de la investigacin educativa. 4,53 Materiales y recursos didcticos en la enseanza de la matemtica. 4,5



7 crditos en 1er


er Curso

10.6. MAESTRO-ESPECIALIDAD DE EDUCACIN PRIMARIA


MATERIAS TRONCALES


1 1 Didctica General. Didctica General. 91 1 Psicologa de la educacin Psicologa del desarrollo 4,5

y del desarrollo en edad escolar. en edad escolar.1 1 Teoras e instituciones Teoras e instituciones. 4,5

contemporneas de educacin. contemporneas de educacin.1 1 Educacin fsica y su didctica. Educacin fsica y su didctica. 4,51 1 Lengua y literatura y su didctica. Lengua espaola y su didctica. 91 1 Idioma extranjero y su didctica. Idioma extranjero y su didctica. 4,51 1 Matemticas y su didctica. Matemticas y su didctica I. 91 2 Organizacin del centro escolar. Organizacin del centro escolar. 4,51 2 Practicum. Practicum I. 121 2 Psicologa de la educacin y del desarrollo. Psicologa de la educacin en edad escolar. 4,5



1 2 Ciencias de la naturaleza y su didctica. Ciencias de la naturaleza y su didctica I. 61 2 Ciencias sociales y su didctica. Ciencias sociales y su didctica I. 61 2 Matemticas y su didctica. Matemticas y su didctica II. 4,51 2 Lengua y literatura y su didctica. Literatura espaola. 4,51 2 Educacin artstica y su didctica. Educacin artstica y su didctica: expresin musical. 4,51 2 Educacin artstica y su didctica: expresin plstica. 4,51 3 Bases psicopedaggicas de la educacin especial. Bases pedaggicas de la educacin especial. 4,51 3 Bases psicolgicas de la educacin especial. 4,51 3 Nuevas tecnologas aplicadas a la educacin. Nuevas tecnologas aplicadas a la educacin. 4,51 3 Practicum. Practicum II. 201 3 Sociologa de la educacin. Sociologa de la educacin. 4,51 3 Ciencias de la naturaleza y su didctica. Ciencias de la naturaleza y su didctica II. 61 3 Ciencias sociales y su didctica. Ciencias sociales y su didctica II. 61 3 Lengua y Literatura. Didctica de la Literatura. 4,5



1 1 Educacin para la salud y su didctica. 4,51 1 Filosofa en el aula de primaria. 4,51 2 Educacin ambiental y su didctica. 6

MATERIAS OPTATIVAS

El alumno debe cursar 18 crditos que se ofrecen entre las siguientes asignaturas optativas, distribuidos del siguiente modo: 9 crditos en 2 Curso 9 crditos en 3

er Curso

Represe en el curso al que pertenece cada una as como en el horario (maana/tarde, 1/2 cuatrimestre) a fin de hacerlas compati-bles con la Programacin General de materias troncales y obligatorias.


2 Historia del pensamiento pedaggico. 4,52 Introduccin a la probabilidad y a la estadstica. 4,5



2 Bases histricas del mundo actual. 4,52 Francs funcional I. 4,52 Iniciacin a la lengua inglesa y su didctica I. 4,52 Psicologa de la sexualidad en el marco escolar. 4,52 Literatura espaola actual. 4,52 Informtica bsica. 4,52 Taller de experiencias plsticas. 4,52 Didctica de la imagen. 4,52 El juego como instrumento didctico de la educacin fsica. 4,52 Geografa de Castilla y Len. 4,52 Francs II. 4,52 Ingls II. 4,52 Orientacin y tutora. 4,52 Integracin en la escuela de la diversidad cultural. 4,52 Promocin del desarrollo personal y social en el mbito escolar. 4,53 Trastornos del lenguaje oral en el marco escolar. 4,53 Psicodiagnstico escolar. 4,53 Sociologa de los profesionales de la enseanza. 4,53 La expresin dramtica. 4,53 Historia de la matemtica y de la educacin matemtica. 4,53 El entorno en la educacin plstica. 4,53 Las nuevas tcnicas visuales en la educacin plstica. 4,53 Historia de la educacin fsica. 4,53 Introduccin a la historia de Espaa. 4,53 Derechos y valores de la historia europea. 4,53 Fsica y su didctica. 4,53 Francs III. 4,53 Ingls III. 4,53 Filosofa de la cultura. 4,53 Interaccin y aprendizaje. 4,53 Gestin de centros educativos. 4,53 Metodologa de la investigacin educativa. 4,53 Elaboracin de materiales multimedia con criterios didcticos. 4,53 Literatura infantil. 4,5




7 crditos en 1er


er Curso

10.7. MAESTRO-ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA (FRANCS)


MATERIAS TRONCALES


1 1 Didctica general. Didctica general. 91 1 Educacin fsica y su didctica. Educacin fsica y su didctica. 4,51 1 Matemticas y su didctica. Matemticas y su didctica. 61 1 Psicologa de la educacin y del desarrollo Psicologa del desarrollo en edad escolar. 4,5

en edad escolar.1 1 Teora e instituciones Teoras e instituciones

contemporneas de educacin. contemporneas de educacin. 4,51 1 Lengua y literatura y su didctica. Lengua espaola y su didctica. 4,51 1 Lingstica. Lingstica. 4,51 1 Idioma extranjero y su didctica Lengua Francesa y su didctica I. 91 1 Fontica (idioma extranjero correspondiente). Fontica de la lengua francesa. 4,51 2 Organizacin del centro escolar. Organizacin del centro escolar. 4,51 2 Psicologa de la educacin y del desarrollo

en edad escolar. Psicologa de la educacin. 4,51 2 Conocimiento del medio natural, social y cultural. Conocimiento del medio natural y su didctica. 4,51 2 Conocimiento del medio social y cultural y su didctica. 4,51 2 Educacin artstica y su didctica. Educacin artstica y su didctica: expresin musical. 4,51 2 Educacin artstica y su didctica: expresin plstica. 4,51 2 Idioma extranjero y su didctica. Lengua francesa y su didctica II. 91 2 Morfosintaxis y semntica del idioma extranjero Morfosintaxis y semntica de la lengua francesa. 9

correspondiente.1 2 Practicum. Practicum I. 12



1 3 Bases psicopedaggicasde la educacin especial. Bases pedaggicas de la educacin especial. 4,51 3 Bases psicolgicas de la educacin especial. 4,51 3 Nuevas tecnologasaplicadas a la educacin. Nuevas tecnologas aplicadas a la educacin. 4,51 3 Sociologa de la educacin. Sociologa de la educacin. 4,51 3 Lengua y literatura y su didctica. Literatura espaola y su didctica. 4,51 3 Idioma extranjero y su didctica. Lengua francesa y su didctica III. 91 3 Idioma extranjero y su didctica. Literatura francesa y su didctica. 61 3 Practicum. Practicum II. 20



1 1 Aspectos socioculturales de los pases de habla francesa 4,5

MATERIAS OPTATIVAS:

El alumno debe cursar 13,5 crditos que se ofrecen entre las siguientes asignaturas optativas, distribuidos del siguiente modo: 4,5 crditos en 2 Curso 9 crditos en 3

er Curso

Represe en el curso al que pertenece cada una as como en el horario (maana/tarde, 1/2 cuatrimestre) a fin de hacerlas compati-bles con la Programacin General de materias troncales y obligatorias.


2 Historia del pensamiento pedaggico 4,52 Introduccin a la probabilidad y a la estadstica 4,52 Bases histricas del mundo actual 4,52 Francs funcional I 4,52 Iniciacin a la lengua inglesa y su didctica I 4,52 Psicologa de la sexualidad en el marco escolar 4,52 Literatura espaola actual 4,52 Informtica bsica 4,52 Didctica de la imagen 4,52 El juego como instrumento didctico de la educacin fsica 4,52 Geografa de Castilla y Len 4,52 Francs II 4,5



2 Ingls II 4,52 Orientacin y tutora 4,52 Integracin en la escuela de la diversidad cultural 4,52 Promocin del desarrollo personal y social en el mbito escolar 4,53 Trastornos del lenguaje oral en el marco escolar 4,53 Psicodiagnstico escolar 4,53 Sociologa de los profesionales de la enseanza 4,53 La expresin dramtica 4,53 Historia de la matemtica y de la educacin matemtica 4,53 El entorno en la educacin plstica 4,53 Historia de la educacin fsica 4,53 Introduccin a la historia de Espaa 4,53 Derechos y valores de la historia europea 4,53 Fsica y su didctica 4,53 Francs III 4,53 Ingls III 4,53 Filosofa de la cultura 4,53 Gestin de centros educativos 4,53 Metodologa de la investigacin educativa 4,53 Elaboracin de materiales multimedia con criterios didcticos 4,53 Literatura infantil 4,5



7 crditos en 1er


er Curso


10.8. CURSO DE APTITUD PEDAGGICA

Trptico e informacin en Secretara de la Facultad y en http://educacion.usal.es

10.9. MSTER: LAS T.I.C. (TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN) EN EDUCACIN: ANLISIS Y DISEO DE PROCESOS, RECURSOS Y PRCTICAS FORMATIVAS

TOTAL CRDITOS: 60 ects.

OBJETIVOS Comprensin de la contingencia cultural contempornea, como consecuencia del desarrollo cientfico-tecnolgico. Anlisis de las implicaciones de los procesos tecnolgicos en la educacin a nivel organizativo, curricular y social. Conocimiento y valoracin de las posibilidades educativas de los instrumentos videogrficos, informticos y telemticos en situaciones

escolares y en mbitos de educacin no formal. Capacitacin en el diseo, desarrollo y evaluacin de materiales educativos de carcter tecnolgico. Identificacin de estructuras, diseos, componentes y lmites de plataformas para la formacin no presencial. Aplicacin de criterios pedaggicos en el planteamiento de procesos formativos on line. Adquisicin de estrategias para la evaluacin de proyectos y programas educativos basados en el empleo de las nuevas tecnologas. Preparacin para la investigacin educativa en base al dominio de las tcnicas de investigacin bsicas, tanto cuantitativas como cualitativas.

CONTENIDOSMDULOS (Han de escogerse 40 crditos correspondientes a mdulos) Mdulo 1: Anlisis multidisciplinar de la sociedad de la infor-

macin 5 cr. ects) Coordinador: ngel Garca del dujo.

Mdulo 2: Las TIC en el marco escolar.Asignatura: Las TIC como instrumento de innovacin educativa (5 cr. ects)

Las TIC en el diseo y desarrollo del curriculum (5cr. ects) Coordina

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