UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO DPTO. ENFERMERIA DE LA MUJER Y NIÑOFACULTAD DE ENFERMERIA Asg. Enfermería en Salud del Escolar y Adolescente

Guía de Trabajo 7 - II Unidad

CUIDANDO AL ADOLESCENTE EN SU CRECIMIENTO Y DESARROLLO

I.- APRENDIZAJES ESPERADOS: 1. Cuida al adolescente durante su crecimiento y desarrollo, con enfoque científico,

tecnológico y humanístico, teniendo en cuenta el Modelo de Abordaje de promoción de salud, fomentando el desarrollo de factores protectores, demostrando responsabilidad, liderazgo y creatividad.

2. Participa en acciones de investigación y proyección social relacionadas con la salud del adolescente en el I nivel de atención, teniendo en cuenta a realidad problemática y las consideraciones éticas.

II.- ACTIVIDADES:1.- Lectura y análisis individual de material bibliográfico sobre Crecimiento y desarrollo del adolescente, considere los siguientes subtítulos:- Crecimiento: Características, canales de crecimiento.- Crecimiento y desarrollo óseo- Crecimiento de tejido linfático- Crecimiento y desarrollo neuromotor- Desarrollo: del adolescente Factores genéticos y endocrinos: eje hipotálamo – hipófisis - gonadas Factores ambientales: familia, pares2.- Organizarse en grupos de 7 integrantes.3.- Designar a coordinador (a) y secretario (a) y discutir en grupo.4 - Elaborar mapa conceptual y/o esquema sobre carie dental considerando el crecimiento y desarrollo del adolescente:5.- Presentar informe en CD, power point y Word el tema desarrollado6.- Sustentación en plenaria grupal

III.- BIBLIOGRAFÍA:Martínez y Martínez, R. (2013). Salud y enfermedad del niño y adolescente. 7ma. Ed. México: Manual Moderno. Bras, J.; De la Flor, J. (2013). Pediatría en atención primaria. 3ra ed. Edit. Elsevier Masson.Diaz-Gomez, M.; Gómez, C; Ruiz, M. (2006). Tratado de Enfermería de la infancia a la adolescencia. Edit. Mc Graw Hill. Interamericana. Madrid.

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Guía de Trabajo 8 - II Unidad

CUIDANDO AL ADOLESCENTE EN SU CRECIMIENTO Y DESARROLLO

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO DPTO. ENFERMERIA DE LA MUJER Y NIÑOFACULTAD DE ENFERMERIA Asg. Enfermería en Salud del Escolar y Adolescente

I.- APRENDIZAJES ESPERADOS:

1. Cuida al adolescente duran Cuida al escolar y adolescente hospitalizado con problemas de salud prevalentes, con enfoque científico, tecnológico y humanístico, utilizando el proceso enfermero, demostrando, empatía, responsabilidad, creatividad y confidencialidad.

II.- ACTIVIDADES:

1.- Lectura y análisis individual de material bibliográfico sobre: Teorías del desarrollo del adolescente:

- Teoría Psicosexual: Sigmund Freud.

- Teoría psicosocial de Erick Erickson.

- Teoría del desarrollo Moral: Kolhberg y Guiligan

- Teoría del desarrollo Cognitivo: Piaget

- Teoría del desarrollo Espiritual: Fowler

2.- Organizarse en grupos de 7 integrantes.

3.- Designar a coordinador (a) y secretario (a) y discutir en grupo:

4 - Elaborar mapa conceptual y/o esquema sobre Teorías del desarrollo del adolescente:

7.- Presentar informe en CD, power point y Word el tema desarrollado

8.- Sustentación en plenaria grupal

III.- BIBLIOGRAFÍA:

Diaz-Gomez, M.; Gómez, C; Ruiz, M. (2006). Tratado de Enfermería de la infancia a la adolescencia. Edit. Mc Graw Hill. Interamericana. Madrid.

Martínez y Martínez, R. (2013). Salud y enfermedad del niño y adolescente. 7ma. Ed. México: Manual Moderno.

Diaz-Gomez, M.; Gómez, C; Ruiz, M. (2006). Tratado de Enfermería de la infancia a la adolescencia. Edit. Mc Graw Hill. Interamericana. Madrid. Feldmam, R. (2008). Desarrollo en la infancia. 4ta. Ed. Edit. Pearson Prentice Hall. México.