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    Profesora: Ximena RetamalesCOLEGIO SAN PEDRO

    EDUCAR PARA LA VIDA

    HUMILDAD, RESPONSABILIDAD, VERDAD, AMORAv !eniente Merino "orrea N# $%&' ( fono fa) '*$*+ ( Alto Hos-./io ( "0ile

    111/ole2iosan-e3roa0/l

    4U5A DE "IEN"IAS NA!URALES67 A8O B9SI"O A

    Objetivos de aprendizaje:Observar, describir y clasificar los animales invertebrados en : insectos, arcnidos,

    crustceos y moluscos.

    CARACTERSTICAS GENERALES DE LOSINVERTEBRADOS

    Los animales invertebradosson los que No tienen unesqueleto interno con columna vertebral.

    Existen muchos tipos de invertebrados.

    Algunos invertebrados tienen cubiertas duraso que protegen sucuerpo. Estas cubiertas pueden ser concas o ca!ara"ones.Tambin hay invertebrado, como las medusas y las lombrices,

    que notienen cubierta !rotectora#

    Casitodoslos invertebrados!onen $ucos uevossobre lashojas de las plantas, en el agua o bajo el suelo.

    De cada huevo nace una larva que se convierte poco a poco en un

    animal adulto.

    ay invertebrados carn%voros, como la ara!a" erb%voros,como el saltamontes, y o$n%voros, como la hormiga .

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    Profesora: Ximena RetamalesCOLEGIO SAN PEDRO

    EDUCAR PARA LA VIDA

    HUMILDAD, RESPONSABILIDAD, VERDAD, AMORAv !eniente Merino "orrea N# $%&' ( fono fa) '*$*+ ( Alto Hos-./io ( "0ile

    111/ole2iosan-e3roa0/l

    4U5A DE "IEN"IAS NA!URALES67 A8O B9SI"O A

    Objetivos de aprendizaje:Observar, describir y clasificar los animales invertebrados en : insectos, arcnidos,

    crustceos y moluscos.

    LOS &OL'SCOS# #aracter$sticas%

    uerpo blando

    &(uede o noestar protegido por una o dos conchas.

    &La mayor$a respira por branquias, solo muy pocos por pulmones.

    &'e reproducen por huevos.

    &Algunos viven en el mar y otros en la tierra.

    &Toman su alimento del agua.

    Actividad) (bserva y sigue las instrucciones.

    ). *inta de color amarillo los moluscos con dos conchas.+. *inta verde los moluscos con una concha.

    . Encierra en un c$rculo a los moluscos sin concha.

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    EDUCAR PARA LA VIDA

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    111/ole2iosan-e3roa0/l

    4U5A DE "IEN"IAS NA!URALES67 A8O B9SI"O A

    Objetivos de aprendizaje:Observar, describir y clasificar los animales invertebrados en : insectos, arcnidos,

    crustceos y moluscos.

    LOS INSECTOS# #aracter$sticas.

    & *oseen - patas.

    & 'us patas son articuladas

    & #ubierta dura, llamada exoesqueleto.

    & El cuerpo lo tienen dividido en tres partes% cabea, t/rax yabdomen.

    & En la cabea tienen un par de antenas.

    & Algunos poseen un par de alas y respiran por medio de

    tr0queas. 1Tubos que llevan el oxigeno a todo el cuerpo2

    & 'e reproducen por huevos.

    Actividad)(bserva y sigue las instrucciones.

    ). *inta de color ca3 las patas de los insectos.

    +. *inta de color negro la cabea.

    . *inta de color rosado el t/rax.

    4. *inta de color amarillo el abdomen.

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    111/ole2iosan-e3roa0/l

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    Objetivos de aprendizaje:Observar, describir y clasificar los animales invertebrados en : insectos, arcnidos,

    crustceos y moluscos.

    LOS AR*CNIDOS#

    #aracter$sticas%

    & Tienen 5 patas.

    & El cuerpo est0 dividido en dos partes.& La mayor$a vive en la tierra y algunos en el agua dulce o

    marina.

    & 6acen de huevos.

    Actividad) (bserva y sigue las instrucciones.

    ). #uenta las patas de cada ar0cnido.

    +. *inta de di3erente color cada una de las patas de los ar0cnidos.

    . *inta de color amarillo el abdomen.

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    4U5A DE "IEN"IAS NA!URALES67 A8O B9SI"O A

    Objetivos de aprendizaje:Observar, describir y clasificar los animales invertebrados en : insectos, arcnidos,

    crustceos y moluscos.

    LOS CR'ST*CEOS#aracter$sticas.

    & 'u cuerpo est0 cubierto de un capara/n o exoesqueleto muy

    duro.

    & La mayor$a de ellos vive en el agua, muy pocos en la tierra.

    & *oseen dos pares de antenas.

    & 'u cuerpo est0 dividido en dos partes.

    & 'u cuerpo y patas son articuladas.

    & Algunos poseen )7 patas y otros tienen m0s de )7.

    & 8espiran por branquias.

    Actividad) (bserva y sigue las instrucciones.

    ). #uenta el n9mero de patas de cada crust0ceo.+. *inta el capara/n de los crust0ceos del color que gustes.