Guía didáctica de los contenidos Guía didáctica de · Fundación Tripartita para la Formación...

Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo

C/ Arturo Soria 126 – 128 28043 - Madrid

Maquetación digital con INDESIGN - 0.

C20050093 - Maquetación digital con INDESIGN

Guía didáctica de los contenidos

Guía didáctica

de los contenidos

Maquetación digital

con INDESIGN




Ficha técnica

del producto formativo

Maquetación digital con INDESIGN es un producto formativo que forma parte del expediente

C20050093 de la Convocatoria de Acciones Complementarias y de Acompañamiento a la

Formación.

Duración

40 horas

Destinatario

Todo aquel profesional, con o sin conocimientos previos, que desee conocer el uso y manejo

profesional de la aplicación líder a nivel mundial en maquetación digital.

Objetivos

En las distintas lecciones que componen este producto formativo se analizarán, uno a uno,

los aspectos básicos de Indesign con el objetivo de comprender las normas a tener en

cuenta para la maquetación de publicaciones, dominar la terminología de maquetación,

conocer las principales normas tipográficas y conocer las posibilidades que ofrece el

programa para utilizarlo de una manera profesional.

En definitiva, la intención es que los participantes adquieran los conocimientos necesarios

para ser capaces de colocar adecuadamente en un documento texto e integrarlo con

imágenes.

Contenidos

Módulo 1: Indesign: Concepto, requisitos e instalación

Introducción

Tema 1: Novedades y características relevantes

Tema 2: Instalación y activación

Resumen

Test de Módulo

Módulo 2: Primeros pasos con Indesign

Introducción

Tema 1: Crear y guardar elementos en Indesign

Tema 2: Preferencias

Resumen

Test de Módulo




Módulo 3: La interfaz de Indesign

Introducción

Tema 1: Área de trabajo y barra de menús

Tema 2: La barra de herramientas

Tema 3: Principales paletas

Resumen

Test de Módulo

Módulo 4: Reglas, guías y cuadrículas

Introducción

Tema 1: Las reglas

Tema 2: Las guías

Tema 3: Las cuadrículas

Resumen

Test de Módulo

Módulo 5: Trabajar con objetos

Introducción

Tema 1: Herramientas de selección

Tema 2: Acciones con objetos

Tema 3: Herramienta Pluma

Tema 4: Herramienta Lápiz, Suavizado y Borrador

Resumen

Test de Módulo

Módulo 6: Importar gráficos

Introducción

Tema 1: Formatos gráficos

Tema 2: Colocar gráficos

Tema 3: Incrustar y vincular imágenes

Tema 4: Trabajar con imágenes en marcos

Resumen

Test de Módulo

Módulo 7: Trabajar con texto

Introducción

Tema 1: Marcos de texto

Tema 2: Estilos de texto

Tema 3: Filetes de párrafo, tabuladores y contornos

Tema 4: Tablas

Resumen

Test de Módulo

Módulo 8: Trabajar con color

Introducción

Tema 1: Aspectos básicos

Tema 2: La paleta Color y la paleta Muestras

Tema 3: Crear tintas y matices

Tema 4: Degradados

Resumen

Test de Módulo




Módulo 9: Las páginas. Compaginar documentos

Introducción

Tema 1: Las páginas y los pliegos

Tema 2: Páginas maestras

Tema 3: Numeración de páginas y secciones

Tema 4: Trabajar con texto

Resumen

Test de Módulo

Módulo 10: Salida

Introducción

Tema 1: Procesos previos de salida de documentos

Tema 2: Requisitos para imprimir

Tema 3: Impresión de documentos

Resumen

Test de Módulo

Módulo 11: Archivos PDF

Introducción

Tema 1: Concepto y valores predefinidos

Tema 2: Crear un archivo PDF

Tema 3: Colocar y exportar PDF

Resumen

Test de Módulo

Requisitos

CPU a partir de Pentium III con 128 MB de RAM

Sistema Operativo Microsoft Windows 98, NT, 2000 o XP

Navegador Microsoft Internet Explorer o Netscape Navigator a partir de sus

versiones 4.0

Máquina Virtual de Java instalada y activada

Tarjeta de sonido y auriculares o altavoces y micrófono

Conexión internet ADSL preferentemente.




Descripción de los elementos

de navegación

La pantalla de contenidos la podemos dividir en 3 zonas claramente diferenciadas, como

podemos apreciar en la siguiente imagen:

1. Contenidos

Es la parte donde se van a cargar los contenidos principales de los módulos. Aquí

encontraremos los materiales que el participante deberá estudiar para superar la acción

formativa.




Dentro de los contenidos, podemos encontrar diferentes elementos de navegación como

botones y enlaces que dan acceso a más información.

Esta información adicional puede visualizarse bien en la misma ventana central de los

contenidos o bien a través de nuevas ventanas emergentes, pulsando el icono

En otros momentos el propio participante será quien habrá de interactuar con los contenidos

para realizar las acciones propias del programa objeto de estudio, a través de las

indicaciones que se le vayan transmitiendo.




Al final de cada lección, encontraremos un resumen con los conceptos y acciones más

relevantes de los contenidos; ésto nos ayudará tanto a repasar los conceptos importantes

como a recordar aquellos que no nos han quedado claros.

Para finalizar cada lección es necesario realizar el test de evaluación. Este apartado consta

de una serie de ejercicios relacionados con los contenidos que hemos visto en la lección.

Una vez que hayas terminado de realizar el ejercicio, debes pulsar el botón de corregir .

Para pasar al ejercicio siguiente, pulsa en continuar




2. Navegación

En esta zona nos podemos desplazar por los diferentes apartados. A continuación, vamos a

detallar cada uno de ellos:

Retroceder: Botón que permite retroceder dentro de los contenidos del tema, de dos

formas distintas:

Manteniendo el botón pulsado se retrocederá en los contenidos del tema hasta el

momento en que se deje de pulsar.

Haciendo un sólo clic se retrocederá al principio de la pantalla en la que se

encuentra o a la pantalla inmediatamente anterior.

De esta forma, si hay algún concepto que no ha quedado claro se podrá consultar de

nuevo sin necesidad de repetir la totalidad de la explicación.

Continuar / Pausar:

Continuar:

Durante el transcurso de un tema, este botón permite avanzar por cada una de las

pantallas o partes que lo componen. También permite el paso entre temas y

lecciones.

Si durante el transcurso de una explicación se pulsa sobre este botón, ésta se

detendrá y el estado del botón pasará a ser Pausa.

Pausa:

Mientras el botón esté en estado de Pausa la explicación no continuará.

Pulsando sobre él proseguirá normalmente.

Avanzar: Botón que permite avanzar de forma rápida a cualquier punto del tema en

curso, omitiendo los sonidos, interacciones propuestas, paradas intermedias, etc.

Permite hacerlo de dos formas distintas:

Manteniendo el botón pulsado se avanzará en los contenidos del tema hasta el

momento en que se deje de pulsar.

Haciendo un sólo clic se avanzará al final de la pantalla en la que se encuentra, o a

la pantalla inmediatamente posterior.

Barra de Carga:

Barra de descarga de medias: Barra que indica el volumen de medias descargadas.

Barra de progreso: Barra que indica el porcentaje del tema que ya se ha ejecutado.




Visor de acciones: Visor en el que el sistema indica la acción que se

debe realizar en cada momento: Esperar, Escuchar, Continuar, Corregir, etc

Corregir: Durante la resolución de un ejercicio práctico o interacción, este botón hará

que el sistema solucione automáticamente las cuestiones planteadas. En el caso de una

interacción propuesta, esta se resolverá sola, mientras que en el caso de un ejercicio

práctico, este se resolverá marcando en color verde las respuestas que se hayan contestado

correctamente y en color rojo las que se hayan contestado incorrectamente.

Ayuda: Botón que permite acceder a la Ayuda, cuyo contenido resuelve las dudas que

puedan surgir sobre el funcionamiento de los elementos de la interfaz.

Salir: Botón que permite cerrar la ventana en la que se desarrollan los contenidos del

curso.

Botonera Lateral: Botón que contrae y expande la botonera lateral con un simple clic.

Esta botonera contiene información adicional sobre el curso y funcionalidades

complementarias de la botonera principal.

3. Botonera Lateral

Esta botonera contiene información adicional sobre el curso y funcionalidades

complementarias de la botonera principal:

Para que esta Barra Lateral esté visible, tan sólo se tiene que pulsar sobre el botón .

Para contraerla, bastará con volver a pulsar sobre este botón.

Copyright: Botón de copyright del curso.

Visor Lección: Visor en el que se muestra la lección que

estamos consultando.

Visor Tema: Visor en el que se muestra el tema en curso.

Glosario: Botón que abre un diccionario en el que se encuentra la terminología

específica del curso, organizada alfabéticamente.

Una vez abierto el glosario, se debe hacer clic sobre la letra del abecedario que se desee

consultar y seleccionar el término cuyo significado se quiera conocer.




Anexos: Botón que abre una ventana con las explicaciones teóricas de la lección en

curso para reforzar los contenidos estudiados en la misma.

Subtítulos: Botón que abre una ventana con las explicaciones teóricas de la lección en

curso para reforzar los contenidos estudiados en la misma.

Pulsando sobre los botones, de izquierda a derecha, que aparecen en la parte superior de la

ventana anterior podemos:

Aumentar el tamaño del texto.

Disminuir el tamaño del texto.

Minimizar, maximizar o cerrar la ventana respectivamente.

Se puede desplazar la ventana dentro de la pantalla pulsando en la barra superior azul.

Índice: Botón que abre una ventana desde la cual se podrá seleccionar cualquiera de

los temas del curso.




Descripción de los elementos de

formación del producto formativo

A continuación mostramos la estructura de las unidades didácticas del producto formativo

Maquetación digital con INDESIGN:

1. Introducción

Este apartado, a través de un narrador, nos describe los diferentes conceptos que el

participante estudiará a lo largo de la unidad didáctica:

2. Contenidos

Aquí encontraremos los materiales que el participante deberá estudiar para superar el

producto formativo. Los contenidos de este producto formativo se estructuran en torno a

Temas:




Los contenidos se presentan mediante locuciones y animaciones explicativas, en las que el

narrador va indicando los pasos necesarios para la compresión de los diferentes conceptos y

herramientas.




3. Resumen

Al finalizar el estudio de la unidad correspondiente, el participante encontrará un resumen

con los conceptos más importantes.

4. Ejercicio final

Todas las unidades cuentan con un ejercicio final que puede consistir en un ejercicio

práctico en el participante debe realizar una determinada tarea, siguiendo los pasos que se

le indican tanto de forma narrada como escrita o un ejercicio teórico, compuesto por una

serie de preguntas en las que se debe de elegir la respuesta correcta:




En el primer tipo de ejercicios finales, si pulsamos sobre el botón Corregir, el sistema

solucionará automáticamente el ejercicio planteado. En el segundo caso, éste se resolverá

marcando en color verde las respuestas que se hayan contestado correctamente y en color

rojo las que se hayan contestado incorrectamente.

Datos del alumno:

Nombre:

Apellido1:

Apellido 2:

Email:

Móvil:

Nombre Curso:

DNI:

Número de cuenta de la Seguridad Social de la empresa (opcional):__________________________

Contrato de encomienda de organización de la formación suscrito entre empresas al

amparo del

Real Decreto-ley 4/2015, de 22 de marzo, para la reforma urgente del Sistema de

Formación Profesional para el Empleo en el ámbito laboral,

D/Dña Alvaro Pino Castillo con NIF 4757302Z

como representante legal de MARKETING SOFTWARE 2012 con CIF B65828857 y sede

social en (dirección, municipio, provincia) calle Enrique Granados 95 at Barcelona, Barcelona

D/Dña con NIF

como representante legal de

social en (dirección, municipio, provincia)

con CIF y sede

ACUERDAN

Primero. Objeto.

El presente contrato tiene por objeto regular la relación que se establece entre las empresas

que van a proporcionar formación a sus trabajadores y la entidad externa que tiene

encomendada su organización, de acuerdo con los artículos 10.3 y 13 del Real Decreto-

ley 4/2015, de 22 de marzo, para la reforma urgente del Sistema de Formación Profesional

para el Empleo en el ámbito laboral (en adelante el Decreto-ley) y demás normativa de

aplicación, en especial la Orden TAS/2307/2007, de 27 de julio, por la que se desarrolla

parcialmente el Real Decreto 395/2007, de 23 de marzo, por el que se regula el subsistema

de formación profesional para el empleo en materia de formación de demanda y su

financiación.

Segundo. Entidad externa.

A los efectos de este contrato, de acuerdo con lo previsto en el artículo 10.3 del Decreto- ley,

las empresas acuerdan encomendar la organización de la formación a la entidad

externa

Marketing Software 2012 .

Tercero. Obligaciones de la Entidad Externa.

Serán obligaciones de la

entidad

Marketing Software 2012 las siguientes:

1 Comunicar el inicio y finalización de las acciones formativas programadas por

las

empresas, ante la Administración, a través de los procesos telemáticos implantados

por el Servicio Público de Empleo Estatal. (Incluir en el caso que así se acuerde

con la

empresa).

2 Asegurar el desarrollo satisfactorio de las acciones formativas.

3 Asegurar las funciones de seguimiento, control y evaluación de las acciones

formativas.

4 Asegurar la adecuación de la formación realizada a las necesidades formativas reales

de las empresas.

5 Contratar a entidades de formación acreditadas y/o inscritas en el Registro Estatal

de Entidades de Formación para la impartición de las acciones formativas, salvo en el

caso de tratarse de la misma entidad.

6 Facilitar a cada una de las empresas que suscriba el presente contrato la

documentación relacionada con la organización, gestión e impartición de las

acciones formativas, así como la información necesaria para la correcta aplicación de

las bonificaciones por parte de dichas empresas.

7 Someterse a las actuaciones de comprobación, seguimiento y control que realicen

las Administraciones públicas competentes y los demás órganos de control,

asegurándose de su satisfactorio desarrollo.

8 Todas aquellas obligaciones establecidas en la Orden TAS/2307/2007, de 27 de julio,

por la que se desarrolla parcialmente el Real Decreto 395/2007, de 23 de marzo, por

el que se regula el subsistema de formación profesional para el empleo en materia

de formación de demanda y su financiación, relacionadas con la formación programada

por las empresas para las que organiza la formación de sus trabajadores

9 Otras obligaciones que, en su caso, las partes acuerden relacionadas con la

planificación de las acciones formativas a realizar, selección de centros de impartición,

Permisos Individuales de Formación, programación del calendario de impartición y

cualquier otra que contribuya a facilitar el desarrollo de la formación en el empleo.

10 Custodiar el presente contrato manteniéndolo a disposición de los órganos de control

competentes, indicados en la normativa vigente así como la restante documentación

relacionada con la organización, gestión, e impartición de la formación pueda ser

requerida por las Administraciones u órganos de control competentes y por la

Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo.

Cuarto. Obligaciones de las empresas.

Las empresas que suscriben este contrato tendrán las siguientes obligaciones:

1 Identificar en cuenta separada o epígrafe específico de su contabilidad, bajo la

denominación de "formación profesional para el empleo", todos los gastos de las

acciones formativas y permisos individuales de formación.

2 Someterse a las actuaciones de comprobación, seguimiento y control de las Adminis-

traciones competentes.

3 Custodiar la documentación relacionada con la organización, gestión e impartición de

las

acciones formativas facilitada por la entidad externa, de acuerdo con los

modelos puestos a disposición por la Fundación Tripartita para la Formación en el

Empleo

4 Garantizar la gratuidad de las acciones.

5 Hallarse la empresa al corriente de pago frente Agencia Tributaria y Seguridad

Social. Quinto. Costes de organización de la formación.

Estos costes no podrán superar el 10 por ciento del coste de la actividad formativa, si

bien podrán alcanzar hasta un máximo del 15 por ciento en caso de acciones formativas

dirigidas a trabajadores de empresas que cuenten entre 6 y 9 trabajadores de plantilla y un

máximo del 20 por ciento en caso de empresas hasta 5 trabajadores en plantilla.

Sexto. Adhesión de otras empresas.

Las partes podrán acordar la posibilidad de que otras empresas se adhieran al presente

contrato. A tales efectos, las entidades interesadas suscribirán el correspondiente

documento de adhesión. Para ello se delega en la entidad externa la facultad de representar

a las empresas en la suscripción de la adhesión de que se trate. (se podrán indicar aquí,

si las partes lo consideran conveniente, las características -sector, territorio, plantilla, etc.-

que deban concurrir en las empresas que deseen adherirse al presente contrato).

Séptimo. Desistimiento unilateral.

Cualquiera de las empresas que haya suscrito el contrato podrá desistir del mismo con

anterioridad a su finalización sin perjuicio de las obligaciones contraídas durante su vigencia.

Lo anterior deberá instrumentarse jurídicamente mediante un documento firmado por las

partes. Octavo. Protección de datos.

Los firmantes del presente contrato garantizaran el cumplimiento de lo establecido en la

Ley orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de protección de datos de carácter personal,

asumiendo las obligaciones y responsabilidades que se derivan de la misma y de la

suscripción del presente documento.

Todos los datos de carácter personal que se comuniquen por razón del objeto de este contrato

tendrán carácter confidencial y serán utilizados exclusivamente para los propósitos del

contrato, sin que se puedan aplicar a un fin distinto, ni tampoco comunicarlos, ni siquiera

para su mera conservación, a otras personas. Esta obligación se mantendrá vigente

incluso después de terminación de la vigencia del contrato, por cualquier razón que fuere.

Las partes adoptaran las medidas de Índole técnica y organizativas necesarias que garanticen

la seguridad de los datos y evite su alteración, perdida, tratamiento o acceso no autorizado,

habida cuenta del estado de la tecnología, la naturaleza de los datos almacenados y los riesgos

a que están expuestos, ya provengan de la acción humana, del medio físico o natural.

Noveno. Entrada en vigor y vigencia del contrato.

El presente contrato entrara en vigor el día de su firma por las partes.

Lugar y Fecha:

FIRMA (Por el representante legal de la entidad

externa)

FIRMA (Por el representante legal de la empresa)

Por favor, enviar el convenio firmado a [email protected] o si no llamar al 601 233 530

mailto:[email protected]

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