GUÍA DEL RESIDENTE EN EL HUSO - comunidad.madrid

GUÍA DEL RESIDENTE

EN EL HUSO

DOCENCIA – FORMACION ESPECIALIZADA

2021-2022

ADVERTENCIA: Este documento es propiedad del Hospital Universitario Severo Ochoa, y no puede ser reproducido, en todo o en parte, ni facilitado a terceros sin el consentimiento por escrito de su propietario

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GUÍA DEL RESIDENTE EN EL HOSPITAL UNIVERSITARIO SEVERO OCHOA

DOCENCIA-FORMACIÓN ESPECIALIZADA

ÍNDICE

1. EL HOSPITAL SEVERO OCHOA......................................................................................................... 4 1.1 Descripción del Hospital y accesos: .......................................................................................... 4 1.2 Misión y Valores ....................................................................................................................... 6 1.3 Área de influencia y Población ................................................................................................. 7 1.4 Organización, Recursos y Actividad .......................................................................................... 8 Especialidades disponibles ........................................................................................................... 11 Datos globales .............................................................................................................................. 12 Actividad quirúrgica ..................................................................................................................... 13 Casuística (CMBD) ........................................................................................................................ 13 Comisiones clínicas ....................................................................................................................... 17 Comités y Subcomités .................................................................................................................. 18

2. ESTRUCTURA DOCENTE ................................................................................................................ 19 2.1 MARCO LEGAL Y NORMATIVO ............................................................................................... 19 2.2 ORGANIGRAMA DE LA UNIDAD DE DOCENCIA ...................................................................... 21 2.3 UNIDADES DOCENTES ACREDITADAS..................................................................................... 22 2.4 DISPOSITIVOS DOCENTES ASOCIADOS ACREDITADOS ........................................................... 29 2.5 COMISION DE DOCENCIA ....................................................................................................... 30

2.5.1 Composición .................................................................................................................... 30 2.5.2 Funciones de la Comisión de Docencia .......................................................................... 31

2.6 JEFE DE ESTUDIOS .................................................................................................................. 32 2.7 TUTORES ................................................................................................................................. 32 2.8 SECRETARÍA DE LA COMISIÓN DE DOCENCIA ........................................................................ 34

3. FUNCIONAMIENTO DE DOCENCIA: NORMAS Y PROCEDIMIENTOS ............................................. 35 3.1 PLANIFICACION DE LA CAPACIDAD DOCENTE ........................................................................ 35 3.2 PLANES FORMATIVOS ............................................................................................................ 35 3.3 TUTORÍA Y SUPERVISIÓN DE LA DOCENCIA ........................................................................... 35 3.4 EVALUACIÓN DOCENTE .......................................................................................................... 37 3.5 GESTIÓN DE LA CALIDAD DOCENTE, PLANIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y RESULTADOS ............ 37 3.6 COORDINACIÓN DOCENTE ENTRE NIVELES ASISTENCIALES .................................................. 37 3.7 INFORMACIÓN SOBRE FORMACIÓN ESPECIALIZADA OFRECIDA A LOS RESIDENTES ............ 38 3.8 PARTICIPACIÓN DE LOS RESIDENTES EN SU FORMACIÓN. ................................................... 38 3.9 FORMACIÓN GENÉRICA TRANSVERSAL .................................................................................. 39 3.10 PROCEDIMIENTOS DE CONSULTA Y APOYO AL RESIDENTE ................................................. 39 3.11 MÉTODOS DE PARTICIPACIÓN DE LOS RESIDENTES ............................................................ 40 3.12 QUEJAS Y RECLAMACIONES ................................................................................................. 41

4. MEDIOS MATERIALES PARA SESIONES Y CURSOS ........................................................................ 42 5. EL RESIDENTE EN EL HOSPITAL ..................................................................................................... 43

5.1 INCORPORACIÓN AL HOSPITAL .............................................................................................. 43 5.2 CLAVES PARA ACCESO A LA RED INFORMÁTICA .................................................................... 44 5.3 NORMAS ADMINISTRATIVAS .................................................................................................. 44

5.3.1 Dependencia, Jornada Laboral y Descansos. .................................................................. 44 5.3.2 Permisos y vacaciones ..................................................................................................... 45 5.3.3 Bajas por Incapacidad Temporal y maternidad ............................................................... 46 5.3.4 Responsabilidad disciplinaria. ........................................................................................ 46

5.4 PROGRAMA DE FORMACIÓN GENÉRICA TRANSVERSAL ........................................................ 47 5.5 ACTIVIDADES ASISTENCIALES ................................................................................................. 48 5.6 GUARDIAS ............................................................................................................................... 48 5.7 ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN ......................................................................................... 49 5.8 BECAS Y AYUDAS .................................................................................................................... 50


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5.9 EVALUACIÓN DOCENTE .......................................................................................................... 50 5.10 SESIONES IMPARTIDAS EN EL HOSPITAL ............................................................................. 51 5.11 BIBLIOTECA ........................................................................................................................... 51

6. ROTACIONES FUERA DEL HOSPITAL ............................................................................................ 52 6.1 Rotaciones Externas .............................................................................................................. 52 6.2 Dispositivos Docentes Asociados Acreditados ....................................................................... 52


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1. EL HOSPITAL SEVERO OCHOA

1.1 Descripción del Hospital y accesos:

El edificio primitivo en 1998 constaba de una planta baja y cuatro plantas en altura que

configuraban una superficie construida de cerca de 44.000 metros cuadrados. Su estructura

se basa en un esquema geométrico que facilita tanto su ampliación, como posibles

adaptaciones posteriores: cuatro ejes verticales y tres horizontes en torno a los cuales se

aglutinan las diversas áreas, servicios y habitaciones.

Durante el año 2009 se finalizaron las obras de ampliación del Hospital en más de

14.000 metros cuadrados que afectaron a reformas integrales en los servicios de

Nefrología-Diálisis, Farmacia, Unidad del Dolor, Laboratorios, Radiología, Unidad de

Salud Laboral, Archivos, Almacenes, Vestuarios, Contabilidad y Personal. La inversión

estimada fue de unos 22,5 millones de euros.

El área quirúrgica fue renovada en 2019 con la reforma de los quirófanos y su

actualización con la tecnología más avanzada.

Actualmente el Hospital cuenta con cerca de 400 camas instaladas, 13 quirófanos, 4

paritorios, Hospital de Día y Cirugía Mayor Ambulatoria

Ubicación del Hospital: El Hospital Universitario Severo Ochoa pertenece al área

sanitaria Sur Oeste II de la Comunidad de Madrid. Su distrito sanitario está formado por el

propio Hospital Universitario Severo Ochoa y dos centros de Especialidades.

Hospital Universitario Severo Ochoa

Avda. de Orellana s/n

28911 Leganés. Madrid.


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Centro de Especialidades Mª Ángeles López Gómez (MALG)

C/ Mª Ángeles López Gómez, 2 28911 Leganés Madrid

Accesos

Hospital Universitario Severo Ochoa:

Bus: 481, 485, 486, 491, 492, 493, 496, 497

Renfe: C5

Estación Metro Sur: Hospital Severo Ochoa

Centro de Especialidades Mª Ángeles López Gómez:

Bus: 485, 432, 496, 497, 481, 483

Renfe: C5


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1.2 Misión y Valores

La Misión, visión y valores del hospital son resumidos por el Director Gerente Dr.

Domingo del Cacho en la página web del hospital “Nuestra meta como Hospital se centra

en conseguir el bienestar de nuestros pacientes con la mayor calidad posible. Para ello un

amplio equipo de profesionales pone a su disposición todos nuestros recursos con el fin de

facilitar su estancia en nuestro centro a través de la atención y los cuidados al paciente y

sus familiares”.

El paciente es la razón de ser y el objeto de las actuaciones de los profesionales por lo

que todos los procesos se centran en el paciente. Se procura, por tanto, la continuidad en la

asistencia y se establecen para ello los mecanismos necesarios de organización y

coordinación intra e interinstitucional.

Fruto de esta línea de actuación, el Hospital configura una Cartera de Servicios basada

en las demandas de los usuarios de su área asistencial. Una oferta dinámica, que exige un

estudio cuidadoso y continuado de dicha demanda. Esta oferta de servicios se desarrolla

con los mayores niveles de calidad y competencia posibles dentro del rango de

acreditación del Centro.

Para garantizar el cumplimiento de lo anteriormente expuesto, el Hospital se

compromete a la puesta en marcha, mantenimiento y potenciación de las áreas de docencia

e investigación que permitan actualizar y mejorar los conocimientos, aptitudes, habilidades

y actitudes de nuestros profesionales en beneficio de la salud de los ciudadanos de Leganés

así como de todos los usuarios del Sistema Nacional de Salud en el que se integra el

Hospital Severo Ochoa.


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1.3 Área de influencia y Población

Mapa de la zona de asignada:

Estructura de la población

POBLACIÓN (01/01/18)

NOMBRE CENTRO LOCALIDAD 0-2 3-15 16-64 65-79 >=80 TOTAL

C.S. HUERTA DE LOS FRAILES LEGANÉS 486 2.839 8.495 1.048 640 13.508

C.S. MARÍA JESÚS HEREZA LEGANÉS 1.226 4.932 20.565 4.596 1.483 32.802

C.S. SANTA ISABEL LEGANÉS 686 3.885 20.728 6.190 1.967 33.456

C.S. MARÍA ÁNGELES LÓPEZ LEGANÉS 497 2.710 15.344 5.680 1.346 25.577

C.S. JAIME VERA (L) LEGANÉS 387 2.217 11.534 4.970 1.236 20.344

C.S. MARÍA MONTESSORI LEGANÉS 257 1.343 11.257 1.824 377 15.058

C.S. MARIE CURIE LEGANÉS 407 2.052 8.387 1.665 592 13.103

C.S. DR. MENDIGUCHÍA CARRICHE LEGANÉS 644 3.380 15.740 4.277 1.205 25.246

C.S. LEGANÉS NORTE LEGANÉS 277 2.854 9.481 963 358 13.933

TOTAL 4.867 26.212 121.531 31.213 9.204 193.027


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1.4 Organización, Recursos y Actividad

Recursos Humanos

CATEGORÍA PROFESIONAL AÑOS

2017 2018 EQUIPO DIRECTIVO

Director Gerente 1 1

Director Médico 1 1

Director de Continuidad Asistencial 1 1

Subdirector Médico 1 1

Director de Gestión 1 1

Subdirector de Gestión 2 2

Director de Enfermería 1 1

Subdirector de Enfermería 1 1

DIVISIÓN MÉDICA

Facultativos 342 346

MIR 149 150

PERSONAL SANITARIO

DUE 530 521

Matronas 20 19

Fisioterapeutas 28 27

Óptico Optometrista 0 1

Técnicos 106 108

Auxiliares Enfermería 346 342

Auxiliares Farmacia - 3

PERSONAL NO SANITARIO

Grupo Técnico Función Administrativa 10 10

Grupo Gestión Función Administrativa 15 13

Grupo Administrativo y resto C 10 10

Aux. Administrativo 191 187

Celadores y resto 130 127

DOCENCIA

EIR (otros residentes) 6 6

Personal en formación (matronas) 4 4

TOTAL 1.896 1880


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Recursos Materiales

CAMAS 2017 2018

Camas Instaladas 386 386

QUIRÓFANOS 2017 2018

Quirófanos Instalados 13 13

OTRAS INSTALACIONES 2017 2018

Paritorios 2 4

Locales de consulta en el hospital 75 75

Locales de consulta en CEP 36 36

PUESTOS HOSPITAL DE DÍA 2017 2018

Oncológico 28 28

Infeccioso-SIDA

Geriátrico

Psiquiátrico

Otros Médicos 12 12

Quirúrgico

HEMODIALISIS 2017 2018

Número de puestos 32 31

DIAGNÓSTICO POR IMAGEN 2017 2018

Mamógrafos 1 2

TAC 2 2

RMN 2 2

Ecógrafos Servicio. Radiodiagnóstico 9 9

Ecógrafos Servicio Cardiología 3 3

Ecógrafos Otros Servicios 27 27

Sala convencional de Rayos X 7 7

Telemando 2 2

ALTA TECNOLOGÍA 2017 2018

Tomografía por emisión de positrones

Acelerador lineal

Equipo de cobaltoterapia

Planificador

Simulador

Gammacámara

Litotriptor

Angiógrafo digital 1 1

Sala de hemodinámica 1 1

Equipos Radiología Intervencionista


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OTROS EQUIPOS 2017 2018

Arco Multifuncional Rx

Equipo Radioquirúrgico

Ecocardiógrafos 3 3

Equipos Ergometría 1 1

Holter Electrocardiograma 8 8

Holter Tensión 3 3

Salas Endoscopias 3 3

Gastroscopio / Esofagoscopios 6 6

Colonoscopios / Rectoscopios 6 6

Polisomnógrafos 1 1

Electroencefalógrafos 1 1

Vídeo EEG

Electromiógrafos 1 1

Equipos Potenciales Evocados 1 1

Mesas Prona

Densitómetros

Ortopantomógrafos


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Cartera de Servicios Especialidades disponibles

ESPECIALIDADES DISPONIBLES

EN EL

HOSPITAL

Admisión y Doc. Clínica SI

Alergología SI

Análisis clínicos SI

Anatomía Patológica SI

Anestesiología y reanimación SI

Angiología y Cirugía Vascular SI

Aparato Digestivo SI

Bioquímica Clínica SI

Cardiología SI

Cirugía Cardiovascular

Cir. Gral. y de Apto Digestivo SI

Cir. Maxilofacial

Cirugía Pediátrica

Cirugía Torácica

Cir. Plástica y Reparadora

Dermatología Medicoquirúrgica SI

Endocrinología y Nutrición SI

Estomatología

Farmacología Clínica

Farmacia hospitalaria SI

Geriatría SI

Hematología y Hemoterapia SI

Inmunología

Medicina Familiar y Comunitaria

Medicina Intensiva SI

Medicina Interna SI

Medicina Legal y Forense

Medicina Nuclear

Medicina Preventiva y Salud Pública SI

Medicina del Trabajo SI

Microbiología y Parasitología SI

Nefrología SI

Neumología SI

Neurocirugía

Neurofisiología Clínica

Neurología SI

Obstetricia y Ginecología SI

Oftalmología SI

Oncología Médica SI


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Oncología Radioterápica

Otorrinolaringología SI

Pediatría SI

Psicología Clínica SI

Psiquiatría SI

Radiodiagnóstico SI

Rehabilitación SI

Reumatología SI

Traumatología y C. Ortopédica SI

Urología SI

Actividad Asistencial

Datos globales

Datos CMBD 2017 2018

Altas totales codificadas 15.809 15.795

Porcentaje de codificación 100,00% 100,00%

Estancia Media Global 6,84 6,80

Peso Medio Global 0,8759 0,9184

HOSPITALIZACION 2017 2018

Ingresos totales 15.807 15.835

Ingresos Urgentes 11.933 11.842

Ingresos Programados 3.874 3.993

Urgencias Totales 110.832 109.048

% Urgencias ingresadas 10,46% 10,56%

SESIONES HOSPITAL DE DÍA 2017 2018

Oncológico 8.206 7.909

Infeccioso-SIDA 0 0

Geriátrico 0 0

Psiquiátrico 0 0

Otros Médicos 3.360 3.509

Quirúrgico 0 0

DIÁLISIS (pacientes/mes) 2017 2018

Hemodiálisis en el hospital 129 125

Hemodiálisis en centros concertados 8 30

ACTIVIDAD OBSTÉTRICA 2017 2018

Partos por vía vaginal 879 852

Cesáreas 272 280

% Cesáreas 23,63% 24,73%


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Actividad quirúrgica

ACTIVIDAD QUIRÚRGICA 2017 2018

Intervenciones quirúrgicas programadas con hospitalización

3.263 3.274

Intervenciones quirúrgicas ambulantes programadas, realizadas en quirófano

10.352 9.841

Intervenciones quirúrgicas urgentes con hospitalización 1.380 1.320

Intervenciones quirúrgicas urgentes ambulantes 32 31

Otros procesos quirúrgicos ambulatorios realizados fuera de quirófano

1.425 2.740

Intervenciones quirúrgicas suspendidas 708 683

Tiempo disponible de quirófano (horas/mes) 1.552,31 1.541,06

Tiempo utilizado de quirófano (horas/mes) 1.124,10 1.099,93

Rendimiento quirúrgico (% ocupación quirúrgica) 72,41% 71,37%

Casuística (CMBD)

GRD Médicos más frecuentes

GRD DESCRIPCIÓN Número

de casos

% Estancia Media

Peso Medio

560 PARTO 816 7,21% 2,52 0,3350

140 ENFERMEDAD PULMONAR OBSTRUCTIVA CRÓNICA

766 6,77% 9,32 0,8450

194 INSUFICIENCIA CARDÍACA 632 5,59% 10,31 0,8343

144 OTROS DIAGNÓSTICOS MENORES, SIGNOS Y SÍNTOMAS DE APARATO RESPIRATORIO

523 4,62% 5,93 0,6466

139 OTRA NEUMONÍA 488 4,31% 8,13 0,7948

463 INFECCIONES DE RIÑÓN Y TRACTO URINARIO 436 3,85% 5,73 0,5936

640 NEONATO, PESO AL NACER >2499 G NEONATO NORMAL O NEONATO CON OTRO PROBLEMA

320 2,83% 1,13 0,1699

249 OTRAS GASTROENTERITIS, NÁUSEAS Y VÓMITOS 290 2,56% 3,46 0,5272

192 CATETERISMO CARDÍACO POR OTRA CONDICIÓN NO CORONARIA

250 2,21% 7,99 1,1574

720 SEPTICEMIA E INFECCIONES DISEMINADAS 242 2,14% 12,29 1,4072

141 ASMA 229 2,02% 5,59 0,6731

284 TRASTORNOS DEL TRACTO Y VESÍCULA BILIAR 219 1,94% 8,26 0,8900

254 OTROS DIAGNÓSTICOS DEL APARATO DIGESTIVO

208 1,84% 3,40 0,6451


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113 INFECCIONES DE VÍAS RESPIRATORIAS SUPERIORES

172 1,52% 4,74 0,5200

201 ARRITMIAS CARDÍACAS Y TRASTORNOS DE LA CONDUCCIÓN

164 1,45% 6,74 0,6289

501 DIAGNÓSTICOS DE APARATO GENITAL MASCULINO EXCEPTO NEOPLASIA

152 1,34% 4,22 0,5560

045 ACVA Y OCLUSIONES PRECEREBRALES CON INFARTO

149 1,32% 8,81 1,0290

282 TRASTORNOS DE PÁNCREAS EXCEPTO NEOPLASIA MALIGNA

141 1,25% 8,72 0,8117

138 BRONQUIOLITIS Y NEUMONÍA POR VIRUS SINCITIAL RESPIRATORIO

116 1,03% 3,79 0,8899

145 BRONQUITIS AGUDA Y SÍNTOMAS RELACIONADOS

107 0,95% 6,90 0,6705

191 CATETERISMO CARDÍACO POR ENFERMEDAD ARTERIAL CORONARIA

107 0,95% 5,40 0,9823

136 NEOPLASIAS RESPIRATORIAS 106 0,94% 9,68 1,1597

240 NEOPLASIA MALIGNA DIGESTIVA 102 0,90% 6,94 1,0839

468 OTROS DIAGNÓSTICOS, SIGNOS Y SÍNTOMAS SOBRE RIÑÓN Y TRACTO URINARIO

101 0,89% 3,50 0,6079

137 INFECCIONES E INFLAMACIONES PULMONARES MAYORES

100 0,88% 9,42 1,1224

TOTAL GRDs MÉDICOS 11.312 6,94 0,7475

GRD Quirúrgicos más frecuentes


de casos

% Estancia Media

Peso Medio

540 CESÁREA 280 6,25% 3,72 0,5995

263 COLECISTECTOMÍA 279 6,22% 3,00 1,1029

228 PROCEDIMIENTOS SOBRE HERNIA INGUINAL, FEMORAL Y UMBILICAL

215 4,80% 1,94 0,8819

302 SUSTITUCIÓN ARTICULACIÓN RODILLA 214 4,77% 6,32 1,5184

446 PROCEDIMIENTOS URETRALES Y TRANSURETRALES

168 3,75% 2,83 0,7940

315 PROCEDIMIENTOS SOBRE HOMBRO, CODO Y ANTEBRAZO EXC. SUSTITUCIÓN DE ARTICULACIÓN

157 3,50% 2,71 1,0930

513 PROCEDIMIENTOS SOBRE ÚTERO Y ANEJOS 151 3,37% 2,21 0,8875


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PROCESO NO MALIGNO, EXCEPTO LEIOMIOMA

301 SUSTITUCIÓN ARTICULACIÓN CADERA 142 3,17% 9,73 1,6082

227 PROCEDIMIENTOS SOBRE HERNIA EXCEPTO INGUINAL, FEMORAL Y UMBILICAL

118 2,63% 3,21 1,1487

231 PROCEDIMIENTOS MAYORES SOBRE INTESTINO GRUESO

118 2,63% 14,12 2,0461

234 APENDICECTOMÍA SIN DIAGNÓSTICO PRINCIPAL COMPLEJO

118 2,63% 2,86 0,8537

308 REPARACIÓN DE FRACTURA DE CADERA Y FÉMUR

118 2,63% 14,04 1,5371

313 PROCEDIMIENTOS SOBRE RODILLA Y PARTE INFERIOR DE LA PIERNA EXCEPTO PIE

114 2,54% 5,82 1,2250

951 PROCEDIMIENTO MODERADAMENTE EXTENSIVO NO RELACIONADO CON DIAG. PRINCIPAL

108 2,41% 4,96 1,4015

226 PROCEDIMIENTOS SOBRE ANO 101 2,25% 2,00 0,6932

544 DILATACIÓN Y LEGRADO, ASPIRACIÓN O HISTEROTOMÍA PARA DIAGNÓSTICOS OBSTÉTRICOS

100 2,23% 0,65 0,5522

181 PROCEDIMIENTOS ARTERIALES SOBRE EXTREMIDAD INFERIOR

95 2,12% 13,55 1,9734

171 IMPLANT. MARCAPASOS CARDIACO PERMANENTE SIN IAM, FALLO CARDIACO O SHOCK

91 2,03% 7,05 1,6115

404 PROCEDIMIENTOS SOBRE TIROIDES, PARATIROIDES Y TRACTO TIROGLOSO

90 2,01% 1,58 0,8641

175 INTERVENCIONES CORONARIAS PERCUTÁNEAS SIN IAM

86 1,92% 6,19 2,0251

482 PROSTATECTOMÍA TRANSURETRAL 84 1,87% 3,18 0,7585

443 PROCEDIMIENTOS SOBRE RIÑÓN Y TRACTO URINARIO POR PROCESOS NO MALIGNOS

80 1,78% 5,86 1,3157

230 PROCEDIMIENTOS MAYORES SOBRE INTESTINO DELGADO

66 1,47% 17,62 2,2171

519 PROCEDIMIENTOS SOBRE ÚTERO Y ANEJOS PARA LEIOMIOMA

62 1,38% 4,39 0,9783

097 AMIGDALECTOMÍA Y ADENOIDECTOMÍA 58 1,29% 1,50 0,5011

TOTAL GRDs QUIRÚRGICOS 4.483 6,44 1,3495


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GRD con mayor consumo de recursos


de casos

% Estancia Media

Peso Medio

140 ENFERMEDAD PULMONAR OBSTRUCTIVA CRÓNICA

766 4,85% 9,32 0,8450

194 INSUFICIENCIA CARDÍACA 632 4,00% 10,31 0,8343

139 OTRA NEUMONÍA 488 3,09% 8,13 0,7948

720 SEPTICEMIA E INFECCIONES DISEMINADAS 242 1,53% 12,29 1,4072

144 OTROS DIAGNÓSTICOS MENORES, SIGNOS Y SÍNTOMAS DE APARATO RESPIRATORIO

523 3,31% 5,93 0,6466

302 SUSTITUCIÓN ARTICULACIÓN RODILLA 214 1,35% 6,32 1,5184

263 COLECISTECTOMÍA 279 1,77% 3,00 1,1029

192 CATETERISMO CARDÍACO POR OTRA CONDICIÓN NO CORONARIA

250 1,58% 7,99 1,1574

560 PARTO 816 5,17% 2,52 0,3350

463 INFECCIONES DE RIÑÓN Y TRACTO URINARIO 436 2,76% 5,73 0,5936

231 PROCEDIMIENTOS MAYORES SOBRE INTESTINO GRUESO

118 0,75% 14,12 2,0461

301 SUSTITUCIÓN ARTICULACIÓN CADERA 142 0,90% 9,73 1,6082

284 TRASTORNOS DEL TRACTO Y VESÍCULA BILIAR 219 1,39% 8,26 0,8900

228 PROCEDIMIENTOS SOBRE HERNIA INGUINAL, FEMORAL Y UMBILICAL

215 1,36% 1,94 0,8819

181 PROCEDIMIENTOS ARTERIALES SOBRE EXTREMIDAD INFERIOR

95 0,60% 13,55 1,9734

308 REPARACIÓN DE FRACTURA DE CADERA Y FÉMUR

118 0,75% 14,04 1,5371

175 INTERVENCIONES CORONARIAS PERCUTÁNEAS SIN IAM

86 0,54% 6,19 2,0251

315 PROCEDIMIENTOS SOBRE HOMBRO, CODO Y ANTEBRAZO EXC. SUSTITUCIÓN DE ARTICULACIÓN

157 0,99% 2,71 1,0930

540 CESÁREA 280 1,77% 3,72 0,5995

141 ASMA 229 1,45% 5,59 0,6731

045 ACVA Y OCLUSIONES PRECEREBRALES CON INFARTO

149 0,94% 8,81 1,0290

249 OTRAS GASTROENTERITIS, NÁUSEAS Y VÓMITOS 290 1,84% 3,46 0,5272


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951 PROCEDIMIENTO MODERADAMENTE EXTENSIVO NO RELACIONADO CON DIAG. PRINCIPAL

108 0,68% 4,96 1,4015

171 IMPLANT. MARCAPASOS CARDIACO PERMANENTE SIN IAM, FALLO CARDIACO O SHOCK

91 0,58% 7,05 1,6115

230 PROCEDIMIENTOS MAYORES SOBRE INTESTINO DELGADO

66 0,42% 17,62 2,2171

TOTAL GRDs 15.795 6,80 0,9184

Comisiones clínicas

Comisiones Clínicas Hospitalarias

Nº de reuniones

realizadas en 2018

Existe acta (SI/NO)

Comisión Central de Garantía de Calidad 0

Comisión de Docencia 9 SI

Comisión de Farmacia y Terapéutica 9

Comisión de Formación Continuada y Biblioteca 4

Comisión de Hemoterapia 1

Comisión de Atención a la población Inmigrante 0 SI

Comisión de Calidad en Radiodiagnóstico 2 SI

Comisión de Docencia de residentes 9 SI

Comisión de Historias Clínicas y Documentación 5 SI

Comisión de Infecciones, Profilaxis y Política antibiótica 6 SI

Comisión de Investigación 3 SI

Comisión de Mortalidad 5 SI

Comisión Perinatal 3 SI

Comisión de Quirófano 6 SI

Comisión de Tecnología y adecuación de medios diagnósticos y Terapéuticos 0

Comisión de Tejidos y Tumores 4 SI

Comisión de Cuidados en Enfermería 3 SI

Comisión de UPP 6 SI

Comisión contra la Violencia 5 SI

Unidad Funcional de Gestión de Riesgos (UFGR) 10 SI


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Comités y Subcomités

Comisiones Clínicas Hospitalarias

Nº de reuniones

realizadas en 2018

Existe acta (SI/NO)

Comité Ético de Investigación Medicamentos (CEIm) 9 SI

Comité Permanente de Lactancia 1 SI

Pleno del Comité de Lactancia 0 SI

Comité de Atención al Dolor 6 SI

Subcomité de Dolor Agudo 1 SI

Subcomité de Dolor Crónico 1 SI

Subcomité de Senoanalgesia 1 SI

Comité de Ética Asistencial (CEAS) 13 SI

Comité de Calidad Percibida-Humanización 11 SI

Comité de Higiene de Manos 4 SI

Comité de Identificación de pacientes 3 SI

Comité para la mejora de la seguridad quirúrgica 1 SI

Comité seguimiento Historia Clínica electrónica SELENE 4 SI

Comité de Medicamentos peligrosos 2 SI

Comité de Tuberculosis (con Atención Primaria y Salud Pública) 4 SI

Subcomité de enfermedades emergentes e importadas 4 SI

Comité de Seguridad 4 SI

Subcomité de sepsis 3 SI


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2. ESTRUCTURA DOCENTE El hospital tiene definida una estructura docente basada en una formación realizada en las

“Unidades Docentes”, entendidas estas como el conjunto de recursos personales y

materiales, pertenecientes a los dispositivos asistenciales que, con independencia de su

titularidad, se consideren necesarios para impartir formación reglada en especialidades en

Ciencias de la Salud por el sistema de residencia, de acuerdo con lo establecido en los

programas oficiales de las distintas especialidades.

En estas unidades todos sus miembros tienen el deber de supervisión de las actividades de

los residentes y en ella existe el tutor como órgano docente de carácter unipersonal. El

siguiente nivel de la estructura es la Comisión de Docencia como órgano docente

colegiado con el Jefe de Estudios que es su presidente.

Las características y las funciones de los órganos docentes se especifican a continuación.

2.1 MARCO LEGAL Y NORMATIVO

La estructura docente en la formación posgraduada de especialidades viene definida y

regulada por:

1. LEY 44/2003, de 21 de noviembre, de ordenación de las profesiones sanitarias.

2. ORDEN de 22 de Junio de 1995 por la que se regulan las Comisiones de Docencia

y lo sistemas de evaluación de la formación de médicos y de farmacéuticos

especialistas.

3. REAL DECRETO 183/2008, de 8 de febrero, por el que se determinan y clasifican

las especialidades en Ciencias de la Salud y se desarrollan determinados aspectos

del sistema de formación sanitaria especializada.

4. ORDEN SCO/581/2008, de 22 de febrero, por la que se publica el Acuerdo de la

Comisión de Recursos Humanos del Sistema Nacional de Salud, por el que se fijan

criterios generales relativos a la composición y funciones de las comisiones de

docencia, a la figura del jefe de estudios de formación especializada y al

nombramiento del tutor., del Ministerio de Sanidad y Consumo.

5. RESOLUCIÓN 296/19 de la Dirección General de Planificación, Investigación y

Formación de la Consejería de Sanidad de la CAM, por la que se dictan

instrucciones en materia de organización y funcionamiento de las Comisiones de

Docencia de Formación Especializada en el ámbito de la Comunidad de Madrid.

6. RESOLUCIÓN de 3 de julio de 2018, de la Dirección General de Ordenación

Profesional, que corrige la de 21 de marzo de 2018, por la que se aprueban las

directrices básicas que deben contener los documentos acreditativos de las

evaluaciones de los especialistas en formación

7. REAL DECRETO 1146/2006, de 6 de octubre, por el que se regula la relación

laboral especial de residencia para la formación de especialistas en Ciencias de la

Salud.


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8. ORDEN SSI/81/2017, de 19 de enero, por la que se publica el Acuerdo de la

Comisión de Recursos Humanos del Sistema Nacional de Salud, por el que se

aprueba el protocolo mediante el que se determinan pautas básicas destinadas a

asegurar y proteger el derecho a la intimidad del paciente por los alumnos y

residentes en Ciencias de la Salud

9. Programas formativos de las Especialidades establecidos por las Comisiones

Nacionales de las especialidades.


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2.2 ORGANIGRAMA DE LA UNIDAD DE DOCENCIA

JEFATURA DE ESTUDIOS Jose Mª Romeo Martínez

SECRETARÍA DOCENCIA Mª Teresa García de la Torre

COMISIÓN DE DOCENCIA 20 miembros

ESPECIALIDAD TUTORES RESIDENTES

ANATOMÍA PATOLÓGICA 1 1

ANESTESIOLOGÍA REANIMACIÓN 2 8

APARATO DIGESTIVO 1 4

BIOQUÍMICA CLÍNICA 1 4

CARDIOLOGÍA 1 4

CIRUGÍA GENERAL Y APARATO DIGESTIVO 1 5

CIRUGÍA ORTOPÉDICA Y TRAUMATOLOGÍA 2 10

DERMATOLOGÍA MQ VENEREOLOGÍA 1 4

ENDOCRINOLOGÍA NUTRICIÓN 1 4

ENFERMERÍA DEL TRABAJO (UDM SALUD LABORAL) 1 1

ENFERMERÍA GERIÁTRICA (UDM GERIATRÍA) 1 2

ENFERMERÍA PEDIÁTRICA (UDM PEDIATRÍA) 1 3

FARMACIA HOSPITALARIA 2 8

GERIATRÍA (UDM GERIATRÍA) 1 3

HEMATOLOGÍA HEMOTERAPIA 1 4

MEDICINA DEL TRABAJO (UDM SALUD LABORAL) 1 4

MEDICINA FÍSICA REHABILITACIÓN 1 4

MEDICINA INTENSIVA 1 5

MEDICINA INTERNA 4 19

MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICA 1 4

MICROBIOLOGÍA PARASITOLOGÍA 1 4

NEFROLOGÍA 1 4

NEUROLOGÍA 1 4

OBSTETRICIA Y GINECOLOGÍA 3 12

ONCOLOGÍA MÉDICA 1 0

OTORRINOLARINGOLOGÍA 1 1

PEDIATRÍA Y ÁREAS ESPECÍFICAS (UDM PEDIATRÍA) 4 16

RADIODIAGNÓSTICO 2 8

REUMATOLOGÍA 1 3

UROLOGÍA 1 5

Total 42 158


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2.3 UNIDADES DOCENTES ACREDITADAS

Son 27 Unidades Docentes, con 30 Especialidades (3 UD Multiprofesionales)

ANATOMÍA PATOLÓGICA

ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 2020

RESIDENTES/AÑO: 1

TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Fernando Burgos Lázaro 06/04/2020

PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20

NORMAS DE EVALUACIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DEL SERVICIO: SI

NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DE LA UNIDAD: SI

MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE DISPOSITIVOS ASOCIADOS: H.U. 12 de Octubre Anatomía Patológica 19/09/2020

ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACION ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 1996, aumentado a 2 residentes en 2008.

RESIDENTES/AÑO: 2

TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Vanesa Blázquez Calvo, 30/11/2016. María de la Flor Robledo, 23/01/2020.




MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE DISPOSITIVOS ASOCIADOS: Hospital U. Ramón y Cajal Cirugía Maxilofacial 25/04/2012 Hospital U. Puerta de Hierro Cirugía Torácica y Neurocirugía 25/04/2012 Hospital Infantil U. Niño Jesús Anestesiología Infantil 16/05/2012 Hospital U. de Getafe Cirugía Torácica y Vascular 19/04/2012 Hospital U. Gregorio Marañón Cuidados Postquirúrgicos 08/05/2019

APARATO DIGESTIVO

ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 1996.

RESIDENTES/AÑO: 1

TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Elvira Quintanilla Lázaro 23/12/2020.




MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE

BIOQUIMICA CLINICA


RESIDENTES/AÑO: 1

TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Cristina Córdoba Chicote, 30/10/2015.






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CARDIOLOGÍA ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 2007.

RESIDENTES/AÑO: 1

TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Fernando Cabestrero de Diego 24/09/2007.





CIRUGÍA GENERAL Y APARATO DIGESTIVO

ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 1990, auditada en 1997 y reacreditada en 1998.

RESIDENTES/AÑO: 1

TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Rosa Serrano García, 04/12/2017.





CIRUGÍA ORTOPÉDICA Y TRAUMATOLOGÍA

ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 1991, reacreditada para 2 residentes en 2005, auditada en 2007.

RESIDENTES/AÑO: 2 TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Miguel Ángel García de León, 01/04/2016. Andrés Vergara Ferrer, 30/11/2016.





DERMATOLOGÍA MÉDICO-QUIRÚRGICA Y VENEREOLOGÍA ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 2009.

RESIDENTES/AÑO: 1 TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Adrián Imbernón Moya, 16/10/2019.




MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE DISPOSITIVOS ASOCIADOS: H.U. Getafe Cirugía Plástica y Reparadora

ENDOCRINOLOGÍA Y NUTRICIÓN


RESIDENTES/AÑO: 1

TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Miriam Pérez Pelayo, 01/06/2010.






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FARMACIA HOSPITALARIA ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 1996, auditada 11/2010.

RESIDENTES/AÑO: 2 (Farmacia)

TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Francisco Hidalgo Correas, 02/06/2004. Elena García Benayas, 20/07/2010.





GERIATRÍA (UDM) Geriatría y Enfermería Geriátrica


RESIDENTES/AÑO: ( 1 MIR + 1 EIR)

TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO GERIATRÍA: Carmen Navarro Ceballos, 15/10/2013 ENFERMERÍA GERIÁTRICA: Leire Amatria Lasanta 11/11/2020 PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20



MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE DISPOSITIVOS ASOCIADOS: C.S. SANTA ISABEL AFyC 26/07/2013 C.S. MALG-Pedroches AFyC 26/07/2013 Residencia Personas Mayores Alcorcón Residencia personas mayores 26/07/2013

HEMATOLOGÍA Y HEMOTERAPIA


RESIDENTES/AÑO: 1

TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Rosalía Riaza Grau, 30/11/2016.





MEDICINA FÍSICA Y REHABILITACIÓN

ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: año 1991.

RESIDENTES/AÑO: 1

TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Marina Miguelañez García 16/11/2020.






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MEDICINA INTENSIVA


RESIDENTES/AÑO: 1

TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: José Suárez Saiz, 09/09/2011.





MEDICINA INTERNA

ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en 1990, reacreditada para 2 residentes en 1992 y para 4 en 2004. Auditada 11/2010

RESIDENTES/AÑO: 4 TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Gema Flox Benítez, 23/03/2012. Pablo del Valle Loarte, 19/06/2013. Carmen Romero Pérez, 23/02/2017. Rafael Torres Perea, 27/06/2017. PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20



MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE DISPOSITIVOS ASOCIADOS: Hospital U. 12 de Octubre Medicina Interna (Infecciosas) 29/04/2019

MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICA

ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: 14/12/2018

RESIDENTES/AÑO: 1

TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Belén Martínez Mondéjar, 05/07/2007.





MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA


RESIDENTES/AÑO: 1

TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Sara Quevedo Soriano, 14/02/2019






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NEFROLOGÍA

ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 1996, auditada en 2008.

RESIDENTES/AÑO: 1

TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: María Sánchez Sánchez, 29/01/2016.




MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE DISPOSITIVOS ASOCIADOS: Hospital U. 12 de Octubre Nefrología y Trasplante renal 22/11/2011

NEUROLOGÍA


RESIDENTES/AÑO: 1

TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Nuria Huertas González, 23/11/2015.




MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE DISPOSITIVOS ASOCIADOS: Hospital U. de Getafe Neurocirugía 25/11/2010

OBSTETRICIA Y GINECOLOGÍA


RESIDENTES/AÑO: 3

TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Natalia Martín Bermejo, 14/05/2012. Elia Ramiro Arcediano, 14/05/2012. Isabel Gago Gago, 30/05/2013. Ernesto Vizcaino Agote, 26/02/2015. PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20




ONCOLOGÍA MÉDICA ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 2020

RESIDENTES/AÑO: 1

TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Ana López Martín 16/04/2020

PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020,



MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE DISPOSITIVOS ASOCIADOS: H.U. 12 Puerta de Hierro Oncología Médica 22/09/2020 H.U. 12 Puerta de Hierro Oncología Radioterápica 22/09/2020


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OTORRINOLARINGOLOGÍA ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: 03/06/2019

RESIDENTES/AÑO: 1

TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Montserrat Portell Soriano.




MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE DISPOSITIVOS ASOCIADOS: Hospital U. de Getafe Cirugía Plástica y Reparadora 03/06/2019 Hospital U. de Getafe Neurocirugía 03/06/2019

PEDIATRÍA (UDM) Pediatría y Áreas Específicas y Enfermería Pediátrica

ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 1990. Ampliación a 5 plazas 2008. Auditada 2008. Reacreditación 23/07/2012 (4 MIR + 2 EIR) RESIDENTES/AÑO: 4 MIR y 2 EIR

TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO PEDIATRÍA: TUTOR COORDINADOR, Amparo González Vergaz, 5/11/2008. Iciar Olabarrieta Arnal, 04/02/2010. Sergio José Quevedo Teruel, 04/05/2010. Maite Beato Merino, 28/05/82014. ENFERMERIA PEDIATRICA: Paloma Ferrera Camacho, 28/06/2011. PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20



MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE DISPOSITIVOS ASOCIADOS: Hospital U. 12 de Octubre Cirugía Pediátrica 23/07/2012 Hospital U. 12 de Octubre UCI Pediátrica 23/07/2012 Hospital U. Ramón y Cajal UCI Pediátrica 23/07/2012 C.S. Jaime Vera AFyC 23/07/2012 C.S. MALG-Pedroches AFyC 23/07/2012 C.S. Mª Jesús Hereza AFyC 23/07/2012 C.S. Santa Isabel AFyC 23/07/2012

RADIODIAGNÓSTICO ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 1990. Auditada en 2007.

RESIDENTES/AÑO: 2

TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Esther Gálvez González, 23/03/2018. Pilar Núñez Valentín, 03/12/2018.





REUMATOLOGÍA


RESIDENTES/AÑO: 1

TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: María Alcalde Villar, 25/01/2018.






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SALUD LABORAL (UDM) Medicina del Trabajo y Enfermería del Trabajo

ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: 08/05/2019

RESIDENTES/AÑO: 1 MIR y 1 EIR

TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO. MEDICINA DEL TRABAJO: Juan José Granados Arroyo, 05/07/2007. ENFERMERIA DEL TRABAJO: Elena de Agustín Jiménez, 10/06/2019. PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20




UROLOGÍA


RESIDENTES/AÑO: 1

TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Francisco Donis Canet, 29/11/2020.






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2.4 DISPOSITIVOS DOCENTES ASOCIADOS ACREDITADOS

UD y Especialidad Centro Destino Dispositivo Asociado Fecha

ANATOMÍA PATOLÓGICA H.U. 12 de Octubre Anatomía Patológica 19/09/2020

ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACIÓN Hospital U. Ramón y Cajal Cirugía Maxilofacial 25/04/2012

ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACIÓN Hospital U. Puerta de Hierro Cirugía Torácica y Neurocirugía 25/04/2012

ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACIÓN Hospital Infantil U. Niño Jesús Anestesiología Infantil 16/05/2012

ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACIÓN Hospital U. de Getafe Cirugía Torácica y Vascular 19/04/2012

ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACIÓN Hospital U. Gregorio Marañón Cuidados Postquirúrgicos 08/05/2019

DERMATOLOGÍA MQ Y V. H.U. Getafe Cirugía Plástica y Reparadora

GERIATRÍA (UDM) Geriatría C.S. SANTA ISABEL AFyC 26/07/2013

GERIATRÍA (UDM) Enfermería Geriátrica C.S. MALG-Pedroches AFyC 26/07/2013

GERIATRÍA (UDM) Enfermería Geriátrica Residencia Personas Mayores Alcorcón

Residencia personas mayores 26/07/2013

MEDICINA INTERNA Hospital U. 12 de Octubre Medicina Interna (Infecciosas) 29/04/2019

NEFROLOGÍA Hospital U. 12 de Octubre Nefrología y Trasplante renal 22/11/2011

NEUROLOGÍA Hospital U. de Getafe Neurocirugía 25/11/2010

NEUROLOGÍA Hospital U. 12 de Octubre Neurología 29/04/2019

OTORRINOLARINGOLOGÍA Hospital U. de Getafe Cirugía Plástica y Reparadora 03/06/2019

OTORRINOLARINGOLOGÍA Hospital U. de Getafe Neurocirugía 03/06/2019

PEDIATRÍA (UDM) Pediatría y AE Hospital U. 12 de Octubre Cirugía Pediátrica 23/07/2012

PEDIATRÍA (UDM) Pediatría y AE Hospital U. 12 de Octubre UCI Pediátrica 23/07/2012

PEDIATRÍA (UDM) Pediatría y AE Hospital U. Ramón y Cajal UCI Pediátrica 23/07/2012

PEDIATRÍA (UDM) Enfermería Pediátrica Hospital U. 12 de Octubre UCI Pediátrica 23/07/2012

PEDIATRÍA (UDM) Enfermería Pediátrica Hospital U. Ramón y Cajal UCI Pediátrica 23/07/2012

PEDIATRÍA (UDM) Enfermería Pediátrica C.S. Jaime Vera AFyC 23/07/2012

PEDIATRÍA (UDM) Enfermería Pediátrica C.S. MALG-Pedroches AFyC 23/07/2012

PEDIATRÍA (UDM) Enfermería Pediátrica C.S. Mª Jesús Hereza AFyC 23/07/2012

PEDIATRÍA (UDM) Enfermería Pediátrica C.S. Santa Isabel AFyC 23/07/2012


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2.5 COMISION DE DOCENCIA

2.5.1 Composición

ÁREAS CURSO 2020-2021

PRESIDENTE DE LA COMISIÓN

JEFE DE ESTUDIOS José Mª Romeo Martínez

SECRETARIA DE LA COMISIÓN

UNIDAD DE FORMACIÓN Y DOCENCIA Maria Teresa García de la Torre

REPRESENTANTES DE LOS TUTORES RENOVACIÓN (cada 4 años) 14/06/2019

ESPECIALIDADES MÉDICAS Elvira Quintanilla Lázaro

ESPECIALIDADES QUIRÚRGICAS Y ANESTESIA Vanesa Blázquez Calvo

ESPECIALIDADES SERVICIOS CENTRALES María del Pilar Núñez Valentín

MEDICINA FAMILIAR Y COMUNITARIA Julia Martínez de Ibarreta Zorita

MEDICINA INTERNA Carmen Romero Pérez

OBSTETRICIA-GINECOLOGÍA Y PEDIATRÍA Natalia Martín Bermejo (Vicepresidente)

REPRESENTANTES DE LOS RESIDENTES RENOVACIÓN (anual) 11/06/2020

ESPECIALIDADES DE ENFERMERÍA Andrea Baena Benítez (R1 Enfermería Pediátrica)

ESPECIALIDADES MÉDICAS (R1-R2) Laura García Escudero (R2 Medicina Interna)

ESPECIALIDADES MÉDICAS (R3-R5) Marta Álvarez Sánchez (R3 Aparato Digestivo)

ESPECIALIDADES QUIRÚRGICAS Y ANESTESIA Iria Cervera Celdrán (R4 Cirugía General y A. Digestivo)

MEDICINA FAMILIAR Y COMUNITARIA Ana Pereira Iglesias (R4 Medicina Familiar y Comunitaria)

OBSTETRICIA-GINECOLOGÍA Y PEDIATRÍA Silvia Nieto Arranz (R4 Obstetricia y Ginecología)

SERVICIOS CENTRALES Laura de la Hoz Gil (R3 Bioquímica Clínica)

REPRESENTANTES NATOS

INSTITUCIONALES

CONSEJERÍA DE SANIDAD (CAM)

REPRESENTANTE AUTONÓMICO Sonia Mateo Martín

PRESIDENTA DE LA SUBCOMISIÓN DE DOCENCIA DE

ENFERMERÍA Paloma Ferrera Camacho

PRESIDENTE DE LA COMISIÓN DE FORMACIÓN

CONTINUADA Y BIBLIOTECA Miguel Téllez Martínez-Fornés

JEFE DE ESTUDIOS UNIDAD DOCENTE

MULTIPROFESIONAL DE AFyC SUR Mª José Piñero Acin

JEFE DE ESTUDIOS UNIDAD DOCENTE

MULTIPROFESIONAL DEL IPJG

Carolina Cabrera Ortega, Instituto Psiquiátrico José

Germaín


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2.5.2 Funciones de la Comisión de Docencia

La comisión de docencia es el órgano colegiado de la estructura docente al que

corresponde organizar la formación, supervisar su aplicación práctica y controlar el

cumplimiento de los objetivos previstos en los programas formativos de las distintas

especialidades en ciencias de la salud. Asimismo corresponde a la comisión de docencia

facilitar la integración de las actividades formativas y de los residentes con la actividad

asistencial y ordinaria del centro, planificando su actividad profesional en el centro

conjuntamente con los órganos de dirección de este. Está regulada por el Real Decreto

183/2008 y por la ORDEN SCO/581/2008, de 22 de febrero.

Sus normas de constitución y funcionamiento están recogidas en el documento

“NORMAS DE ORGANIZACION Y FUNCIONAMIENTO DE LA COMISIÓN DE

DOCENCIA DEL HOSPITAL SEVERO OCHOA DE LEGANÉS, MADRID”.

La Comisión de Docencia está encargada de velar por la máxima eficacia del Programa

de Formación de Especialistas adscritos al Hospital, así como de procurar de los órganos

de gobierno los medios necesarios para promover la formación continuada de los

profesionales del centro. Tiene la responsabilidad de tomar las disposiciones que aseguren

el desarrollo, y calidad de los programas docentes, dentro de las normas emanadas de las

Comisiones Nacionales y del Consejo Nacional de Especialidades. Finalmente, es la

garante del cumplimiento de lo establecido en los contratos que regulan las relaciones

docentes y laborales entre los Residentes y la Institución.

En La Comisión de Docencia están representados los Residentes mediante vocales

libremente elegidos de forma anual (tres entre residentes de especialidades y dos entre

residentes de Medicina Familiar y Comunitaria que sean R2 o superior), así como los

tutores de los distintos programas de formación del hospital de forma proporcional al

número de tutores, de residentes y de las características de las especialidades a las que

pertenecen.

La Comisión se reúne ordinariamente con periodicidad prácticamente, mensual y sus

principales funciones están reguladas por la ORDEN SCO/581/2008 y, de forma resumida,

son:

1) La organización y gestión de las actividades correspondientes a la formación para

Especialistas que se lleven a cabo en este centro, y el control del cumplimiento de los

objetivos que conforman sus programas de formación.

2) La supervisión de la aplicación práctica de la formación y de su integración con la

actividad asistencial, ordinaria y de urgencias, del centro.

3) La programación anual de las actividades de formación especializada del centro y el

establecimiento de los planes individuales de cada Especialista en formación, de acuerdo

con los programas aprobados por el Ministerio de Educación y Ciencia para cada

especialidad.

4) El informe a la Gerencia o a la Dirección del centro sobre la propuesta de oferta anual

de plazas de formación especializada del mismo.

5) La emisión de informe a las autoridades administrativas, cuando se aprecie la posible

infracción de las disposiciones sobre formación especializada.


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6) La solicitud de auditorías docentes en el Centro, cuando las circunstancias así lo

demanden.

7) La realización de los informes que les sean solicitados por los Ministerios de Educación

y Ciencia y de Sanidad y Consumo.

8) La elaboración y aprobación de la Memoria anual de actividades de formación

especializada desarrolladas en el centro.

2.6 JEFE DE ESTUDIOS

Como presidente de la Comisión de Docencia es el responsable de que se cumplan

puntualmente las funciones encomendadas a este órgano, estimulando su actividad y

ejecutando sus acuerdos. Sobre el Jefe de Estudios recae la responsabilidad final de que los

residentes, como colectivo y como individuos, cubran todos los objetivos de su formación

de especialistas. En consecuencia, su misión es velar que el hospital en su conjunto, y cada

servicio en particular, reúna las condiciones adecuadas para el desarrollo de los programas

de formación coordinando las relaciones entre las distintas Unidades Docentes;

organizando actividades formativas que por su carácter general quedan fuera del cometido

particular de las distintas Unidades; informando a los Órganos de Gobierno sobre las

necesidades y problemas de la docencia. En definitiva, corresponde al Jefe de Estudios, la

dirección y coordinación de las actividades de los tutores de programas, la supervisión de

la aplicación práctica de los programas formativos de las diferentes especialidades, y la

gestión de los recursos materiales y personales específicamente adscritos a la actividad

docente del centro. El actual Jefe de Estudios es el Dr. Jose María Romeo Martínez,

perteneciente al servicio de Cirugía General, nombrado en Junio 2010, su correo

electrónico es: [email protected]

2.7 TUTORES

En cada Unidad Docente acreditada el o los tutores (tendrá asignados hasta un máximo

de cinco residentes) son los responsable del desarrollo del programa de formación de los

residentes que estén bajo su tutoría, tanto de los propios del Servicio como de aquellos

asignados temporalmente al mismo en razón de sus rotaciones. Son funciones de los

tutores:

1) La propuesta a la Comisión de Docencia de los planes individuales de formación para

cada uno de los Especialistas en formación a su cargo.

2) La supervisión directa y continuada de la realización de los programas señalados a los

especialistas en formación a su cargo y el control de su actividad asistencial en cuanto

forme parte del programa, sin perjuicio de las facultades de dirección que competen al Jefe

de la unidad asistencial.

mailto:[email protected]


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3) El fomento de la participación en actividades docentes e investigadoras de la unidad

acreditada.

4) La evaluación continuada de los Especialistas en formación.

5) La elaboración de una Memoria anual de las actividades docentes con participación

específica de los Especialistas en formación en cada unidad acreditada.

6) El tutor representa en las unidades a la Comisión de Docencia y forma parte del comité

de evaluación de residentes de su especialidad.

El Residente deberá dirigirse al tutor en todo lo relacionado con su formación y de él

recibirá los pormenores del programa docente, planes de rotación anuales y todas las

instrucciones precisas para su ejecución en la práctica.

Todas las unidades cuentan con uno o varios tutores, dependiendo del número de residente,

con nombramiento vigente. La mayoría se han renovado, dentro del Plan de gestión de

localidad docente de 2007, en los años 2007-09. Sus nombres y fecha de nombramiento se

recogen en la tabla siguiente:

ESPECIALIDAD NOMBRE FECHA

NOMBRAMIENTO

Jefe de Estudios * José Mª Romeo Martínez 21/06/2010

Anatomía Patológica *Fernando Burgos Lázaro 06/04/2020

Anestesiología y Reanimación (2) * Vanesa Blázquez Calvo 30/11/2016

*María de la Flor Robledo 23/01/2020

Aparato Digestivo * Elvira Quintanilla Lázaro 23/12/2020

Bioquímica Clínica * Cristina Córdoba Chicote 30/10/2015

Cardiología * Fernando Cabestrero de Diego 24/09/2007

Cirugía General y del A. Digestivo * Rosa Serrano García 04/12/2017

Cirugía Ortopédica y Traumatología (2) * Miguel Ángel García de León 01/04/2016

* Andrés Vergara Ferrer 30/11/2016

Dermatología Médico Quirúrgica y V. * Adrián Imbernón Moya 16/10/2019

Endocrinología y Nutrición * Miriam Pérez Pelayo 01/06/2010

Farmacia Hospitalaria (2) * Francisco Hidalgo Correas 02/06/2004

* Elena García Benayas 20/07/2010

Geriatría (UDM Geriatría) * Carmen Navarro Ceballos 15/10/2013

Hematología y Hemoterapia * Rosalía Riaza Grau 30/11/2016

Medicina Familiar y Comunitaria (UDM AFyC Sur) (2)

* Julia Martínez de Ibarreta Zorita 12/04/2007

* Mª Teresa Agudo Villa 24/09/2015

Medicina Física y Rehabilitación * Marina Miguelañez García 16/11/2020

Medicina Intensiva * José Suárez Saiz 09/09/2011

Medicina Interna (4) * Gema Flox Benítez 23/03/2012

* Pablo del Valle Loarte 19/06/2013

* Carmen Romero Pérez 23/02/2017

* Rafael Torres Perea 27/06/2017

Medicina Preventiva y Salud Pública *Belén Martínez Mondéjar 05/07/2007

Medicina del Trabajo (UDM Salud Laboral))

*Juan José Granados Arroyo 05/07/2007

Microbiología y Parasitología * Sara Mª Quevedo Soriano 14/02/2019

Nefrología * María Sánchez Sánchez 29/01/2016

Neurología * Nuria Huertas González 23/11/2015


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Obstetricia y Ginecología (4) * Natalia Martín Bermejo 14/05/2012

* Elia Ramiro Arcediano 14/05/2012

* Isabel Gago Gago 30/05/2013

* Ernesto Vizcaino Agote 26/02/2015

Oncología Médica * Ana López Martín 16/04/2020

Otorrinolaringología *Montserrat Portell Soriano 15/04/2009

Pediatría y AE (UDM Pediatría) (4) * Amparo González Vergaz 05/11/2008

* Iciar Olabarrieta Arnal 04/02/2010

* Sergio Quevedo Teruel 04/05/2010

* Maite Beato Merino 28/05/2014

Radiodiagnóstico (2) * Esther Gálvez González 23/03/2018

* Pilar Núñez Valentín 03/12/2018

Reumatología * María Alcalde Villar 25/01/2018

Urología * Francisco Donis Canet 29/04/2016

Enfermería FyC (UDM AFyC Sur) * Mª Ángeles Vilches Martínez 10/07/2013

Enfermería Geriátrica (UDM Geriatría)) * Leire Amatria Lasanta 11/11/2020

Enfermería Matronas * Lidia Gambau Latorre 18/11/2013

Enfermería Pediátrica (UDM Pediatría) * Paloma Ferrera Camacho 28/06/2011

Enfermería del Trabajo (UDM Salud Laboral)

* Elena de Agustín Jiménez 07/11/2017

COLABORADORES DOCENTES

Alergología * Belén Añibarro Bausela 21/09/2009

Angiología y Cirugía Vascular * Esther Vázquez Rodríguez 03/12/2018

Neumología * María José Pavón Fernández 15/04/2009

Oftalmología * Ananda Castaño Manotas 23/09/2014

Psicología Clínica * Elisa Peiro Balaguer 11/11/2010

2.8 SECRETARÍA DE LA COMISIÓN DE DOCENCIA

Está situada en la planta segunda con acceso por a las escaleras junto a la 2ºC pasillo

norte, y funcionan en horario continuo de lunes a viernes, de 8 a 15 horas. Dña. Maria

Teresa García de la Torre que es la secretaria de la Comisión de Docencia. Estas oficinas

centralizan todas las funciones administrativas relacionadas con la Formación Sanitaria

Especializada y con la organización de las actividades docentes.

Teléfono: 428611

[email protected]

En el lado izquierdo de la puerta de acceso a la secretaría de la Comisión de Docencia

se encuentra situado el tablón de anuncios de la Comisión para los anuncios oficiales.

mailto:[email protected]


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3. FUNCIONAMIENTO DE DOCENCIA: NORMAS Y PROCEDIMIENTOS

Los siguientes documentos, normas y procedimientos han sido aprobados por la Comisión

de Docencia para completar la estructura docente basada en los programas formativos

oficiales, una docencia basada en la responsabilidad progresiva del residente y su

supervisión, evaluación de la formación del residente y de la calidad formativa de las

unidades.

EL Ministerio de Sanidad publica anualmente una guía normativa básica para todos los

residentes del Estado GUÍA DEL RESIDENTE, que trata todos los aspectos desde la

incorporación hasta la evaluación.

3.1 PLANIFICACION DE LA CAPACIDAD DOCENTE

Anualmente la Comisión de Docencia establece y aprueba las capacidades docentes de las

unidades “INFORME DE CAPACIDAD DOCENTE Y OFERTA DE PLAZAS” para

la próxima convocatoria el Formación Especializada, que debe ser aprobado por la

Dirección Gerencia y remitido a Consejería de Sanidad de la CAM y al Ministerio de

Sanidad.

3.2 PLANES FORMATIVOS

La comisión de docencia aprueba los programas formativos de cada unidad

(guía itinerario formativo tipo GIFT), aplicación en el centro del oficial

definido por la Comisión Nacional de cada especialidad, así como normas

específicas d evaluación y las normas de organización y distribución de los

residentes.

Elaboración por los tutores del plan anual de rotaciones de cada residente, de

acuerdo a la aplicación de su programa formativo.

Trimestralmente se realizan los programas de formación individualizados para

cada residente del siguiente trimestre, como parte final del proceso de

Evaluación Formativa trimestral.

Todos estos planes son supervisados por la Comisión de docencia y evaluada su

realización en la evaluación anual de la calidad docente de las unidades.

3.3 TUTORÍA Y SUPERVISIÓN DE LA DOCENCIA

La Comisión de Docencia ha regulado con los documentos:

“GUÍA DE REQUISITOS, PROCEDIMIENTOS Y DOCUMENTOS

BÁSICOS COMUNES PARA LAS UNIDADES DOCENTES”. En él se

incluyen como obligatorio la realización de los siguientes documentos y acciones:


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o Programas de formación para los residentes de la especialidad basados

en el programa teórico que se publica en el BOE elaborado por las

Comisiones Nacionales de cada especialidad.

o Elaboración de normas de organización y distribución de los residentes

dentro de la unidad especificando los mecanismos de supervisión de

acuerdo a las características y niveles anteriormente indicados.

o Elaboración de normas propias de evaluación basadas en las generales

aprobadas por la comisión de docencia.

o Se realizará un plan anual de formación individualizado para cada

residente, al menos finalizado un mes antes del inicio del año formativo,

indicando las rotaciones, lugar, momento (se integrarán en un cuadro-tabla

de la unidad).

o Se realizará un plan trimestral de formación individualizado para cada

residente, indicando las rotaciones, lugar, momento (se integrarán en un

cuadro-tabla de la unidad), los cursos a realizar y fechas, así como las

sesiones y temas de las mismas.

o Es imprescindible tener control por el tutor del portafolio del residente,

incluyendo los informes de evaluación de cada rotación.

o Plan anual de actividades docentes del servicio en que se indiquen las

sesiones, participación en las mismas de los residentes, comunicaciones a

congresos, seminarios, etc. y un plan cuatrimestral, parte del anterior en que

se indiquen a los residentes asignados y temas de cada una de las

actividades descritas. Debe quedar constancia en el libro de residentes que

se comunica a cada uno este plan y cuando.

o Memoria anual de actividades de la Unidad Docente. Esta memoria es

resumen de las acciones formativas y de investigación realizadas durante el

año y está supervisada por el tutor.

“PROTOCOLO DE SUPERVISIÓN DE RESIDENTES”. Regula los niveles de

responsabilidad y supervisión de los residentes en cada uno de los años de

residencia.

SEGUIMIENTO DEL CUMPLIMIENTO DE LOS PROGRAMAS

FORMATIVOS. Se realiza en diferentes momentos a lo largo del año lectivo:

o 1.- En tabla unificada de Excel en la que mediante un código de colores se

visualiza el estado de gestión administrativa de las rotaciones externas

contempladas en los programas específicos anuales (PLAN DE

ROTACIONES INDIVIDUALES COORDINADAS).

o 2.- En la misma tabla y con el mismo método de colores se registra las

rotaciones internas que se recibe su evaluación y encuesta de residente.

o 3.- Remisión trimestral a la comisión, junto con la evaluación formativa, de

los planes individualizados de cada residente para el siguiente trimestre.

o 4.- En la evaluación anual se recopilan las evaluaciones de todas las

rotaciones y la memoria anual del residente con las actividades realizadas.

o 5.- En la evaluación docente anual de cada servicio, de acuerdo a las normas

aprobadas por la Comisión de Docencia.


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3.4 EVALUACIÓN DOCENTE

La comisión de docencia ha regulado la evaluación con los documentos:

“NORMAS DE EVALUACIÓN DE LOS RESIDENTES DEL HOSPITAL

SEVERO OCHOA”. Normas de evaluación generales del hospital, que guían

las propias de cada una de las unidades docentes, aprobadas por la comisión de

docencia.

“SISTEMA REGLADO DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD

FORMATIVA DE LAS UNIDADES DOCENTES”. Sistema de evaluación

objetivo del desempeño docente de cada unidad, o auditoría interna, con

informe anual de cada curso lectivo.

3.5 GESTIÓN DE LA CALIDAD DOCENTE, PLANIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y RESULTADOS

La comisión de docencia ha regulado con los documentos:

Elaboración anual de un “PLAN DE CALIDAD Y OBJETIVOS ANUALES”,

que recoge los objetivos docentes, aprobado por la Comisión de Docencia y por la

Dirección Gerencia..

“MEMORIAS ANUALES DE LA COMISIÓN DE DOCENCIA”.

Informes del Jefe de estudios sobre:

o Informe trimestral del evaluación formativa, cumplimiento de los

programas formativos, y establecimiento de objetivos y planes

individualizados,

o Informe anual sobre seguimiento de objetivos de calidad

o Informe anual sobre evaluación calificativa de los residentes

o Informe anual sobre el resultado de la evaluación anual de la docencia

del hospital por parte de los residentes, encuesta de satisfacción

o Informe anual sobre la evaluación de la calidad docente de las unidades

o Informe anual de la capacidad docente y oferta de plazas 3.6 COORDINACIÓN DOCENTE ENTRE NIVELES ASISTENCIALES

La comisión de docencia ha regulado la coordinación con los documentos y acciones:

Plan de coordinación docente entre niveles asistenciales y entre las unidades

del hospital mediante la unificación de las rotaciones de todos los residentes del

hospital, que se han organizado en un formato único basado en una hoja de cálculo

donde se coordinan todas de acuerdo a la capacidad docente de cada servicio

(“PLAN DE ROTACIONES INDIVUIDUALES COORDINADAS”).

“NORMAS DE ORGANIZACIÓN DE GUARDIAS DE LOS RESIDENTES

DEL HOSPITAL SEVERO OCHOA”. Normativa que regula la organización de

las guardias de residentes en el hospital, especialmente en Urgencias Generales.


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3.7 INFORMACIÓN SOBRE FORMACIÓN ESPECIALIZADA OFRECIDA A LOS RESIDENTES

La comisión de docencia ha diseñado un sistema de acceso a toda la información y

documentos propios de la Formación Especializada en el hospital:

CARPETA DE DOCUMENTOS DE DOCENCIA FORMACIÓN

ESPECIALIZADA EN INTRANET. Todos los documentos están accesibles

desde el banner de Docencia en la intranet del hospital, organizados en

subcarpetas:

o Normas

o Informes y resultados

o Planes

o Legislación

o Memorias anuales

o Guías e instrucciones

o Documentos propios de cada Unidad Docente (GIFT, Normas de

evaluación, Normas de organización y supervisión)

3.8 PARTICIPACIÓN DE LOS RESIDENTES EN SU FORMACIÓN.

La comisión de docencia ha regulado con los documentos y acciones:

“PROCEDIMIENTOS DE CONSULTA Y APOYO AL RESIDENTE POR

PARTE DE LA COMISIÓN DE DOCENCIA Y DE PARTICIPACIÓN

DE LOS RESIDENTES EN EL DESARROLLO DE LOS PROGRAMAS

DE FORMACIÓN”


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Encuesta anual “EVALUACION DE LA DOCENCIA POR LOS

RESIDENTES, ENCUESTA DE SATISFACCIÓN”, al finalizar cada curso

lectivo. Su cumplimentación es obligatoria y anónima (por normativa legal) y

su incumplimiento penaliza en la calificación anual. Sus resultados se incluyen

en la evaluación docente de las unidades.

3.9 FORMACIÓN GENÉRICA TRANSVERSAL

La comisión de docencia ha regulado con los documentos y acciones:

PLAN DE FORMACION GENÉRICA TRANSVERSAL. Elaboración anual

del plan de cursos en competencias genéricas para residentes por la Jefatura de

Estudios, en colaboración con Formación Especializada de la Consejería de

Sanidad, y con aprobación de la Comisión de Docencia.

3.10 PROCEDIMIENTOS DE CONSULTA Y APOYO AL RESIDENTE

Dentro de las normas de funcionamiento de la Comisión de Docencia se contempla la

disponibilidad de su estructura para facilitar a los residentes cualquier tipo de información

o gestión en relación con la docencia. En la secretaría de la comisión existen archivos y

registros de toda la estructura docente, normas de funcionamiento, programas formativos,

programas de rotaciones, legislación vigente, cuadros de rotaciones y direcciones de

contactos de interés.

El acceso de los residentes y tutores a este servicio se realiza mediante dos mecanismos

fundamentales:

o Atención directa al residente en la secretaría de la comisión.

Esta atención se realiza de dos maneras:

1. Directamente por la administrativo Remedios Navarro Luna en horario de

8 a 14 horas, que recoge cualquier tipo de consulta o indicación que

quieran los residentes. Estas consultas se transmiten diariamente al Jefe de

Estudios que las valora y plantea su resolución directa o las remite a la

comisión para su resolución en la siguiente reunión, comunicándose a los

interesados el resultado.

2. Existe un registro específico en la secretaría de la comisión para las

sugerencias, quejas o dudas expresadas por escrito por los residentes. Estas

son evaluadas por el jefe de estudios y resueltas como en el apartado

anterior.

o Vías indirectas de consulta y apoyo:

Estas vías indirectas contempladas en la estructura docente son dos fundamentalmente:

1. Haciéndolas llegar a la Comisión en sus reuniones, a través de los

representantes de los residentes. La resolución adoptada en la reunión es

registrada en las actas correspondientes, se comunica a los interesados y si


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se archivan en los registros de cada unidad a la que se refiera para la

evaluación de la calidad docente anual.

2. A través de los tutores de las unidades que podrán realizar la consulta

directamente en la secretaría de la comisión o a través de los representantes

de los tutores. Las soluciones se realizan como se expresan en el apartado

anterior.

Por último, dentro de la política de facilitar a los residentes y tutores toda la información

necesaria para sus actividades docentes se ha puesto en marcha un sistema de acceso a

todos los documentos de Docencia a través de la Intranet del hospital, donde está toda la

información de la estructura docente disponible.

3.11 MÉTODOS DE PARTICIPACIÓN DE LOS RESIDENTES

La Comisión de Docencia tiene dentro de su filosofía de actuación la incorporación de la

participación activa de los residentes en la definición y el desarrollo de los programas

formativos así como en los planes de calidad que la comisión elabora.

Esta participación está establecida en tres formas principalmente:

1. Dentro de la unidad docente:

La participación del residente se realiza en dos momentos:

o En la elaboración de los planes anuales específicos de cada residente que se

elaboran en colaboración por el tutor con el residente, como se recoge en el

punto noveno de la “Guía de directrices generales de la formación

especializada y de requisitos básicos y comunes para todas las unidades

docentes”.

o En las entrevistas periódicas que de forma reglada se realizan entre el tutor

y el residente en la que este expresa el desarrollo del programa formativo y

realiza las sugerencias necesarias para el futuro desarrollo como se recoge

en las “Normas de evaluación de los residentes del Hospital Severo Ochoa”

en el apartado 1 de evaluación formativa.

2. En la propia Comisión de Docencia:

Dentro de la estructura de la Comisión de Docencia y de sus normas de

funcionamiento se contempla la participación mediante los representantes de los

residentes, y mediante seguimiento trimestral de los programas formativos

individuales, que los tutores de las diferentes unidades realizan y remiten a la

comisión para su aprobación.

También mediante la transmisión de las sugerencias y reclamaciones recibidas de

los residentes indicadas en el apartado anterior.

3. La encuesta anual de evaluación de la Docencia por los residentes:

Dentro de la encuesta anual a los residentes, se incluyen varias preguntas relativas a

la opinión sobre el programa formativo. Los resultados son recogidos en el informe

final que el Jefe de Estudios presenta a la comisión para su valoración y


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aprobación, que se recoge en las actas de la comisión, así como las

recomendaciones que se derivan de él.

3.12 QUEJAS Y RECLAMACIONES

La Comisión de Docencia pone a disposición de residentes, tutores y personal del Hospital,

unas “NORMAS PARA LA REALIZACIÓN DE RECLAMACIONES”, con un

procedimiento de tramitación y formulario estandarizado.


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4. MEDIOS MATERIALES PARA SESIONES Y CURSOS

INVENTARIO AULAS DE FORMACIÓN CONTINUADA 2013

LUGAR UBICACIÓN Nº PLAZAS

EQUIPAMIENTO

AULA 1 ESCALERA 1ª C 30

PIZARRA VELEDA CON RUEDAS

ORDENADOR 1035101116, MESA DESPACHO

1 SILLÓN DOCENTE CON BRAZOS 1 MESA AUXILIAR CON RUEDAS

PANTALLA PROYECCIÓN DE TECHO

1 ARMARIO PUERTAS CORREDERAS 1 CHISME CON PANTALLA PC

31 SILLAS PUPITRE

1 PIZARRA VELEDA EN EL SUELO

1 ESTANTERIA DE 3 BALDAS

AULA 2 ESCALERA 2ª C

30

30 SILLAS CON BRAZO

1 ARMARIO CON LLAVE 1 ORDENADOR IP. 1035101115

1 MESA DESPACHO

1 RETROPROYECTOR 1 MESA AUXILIAR 1 X 1

1 ESCALERA DE PROYECCIÓN

1 PAPELÓGRAFO 1 PANTALLA DE PROYECCIÓN DE TECHO

AULA 3 INFORMÁTICA 1ª C

–RX

14

1 PIZARRA VELEDA PORTÁTIL

1 PANTALLA DE PROYECCIÓN DE TECHO 1 PANTALLA PROYECCIÓN PORTÁTIL

7 PUPITRES ORDENADOR,

7 ORDENADORES 8 SILLAS RUEDAS, 7 SILLAS VARIAS

1 SILLA CON BRAZOS DE RUEDAS

1 RETROPROYECTOR 2 MUEBLES AUXILIARES, (Escalera de proyección)

AULA 4

1ª PLANTA

URGENCIA GENERAL

16

1 PANTALLA DE PROYECCIÓN

1 PAPELÓGRAFO

1 PIZARRA VELEDA PEQUEÑA 7 SILLAS CON BRAZO

10 SILLAS

1 MESA DE REUNIÓN CUADRADA 3 x 2´50 1 ORDENADOR CON PANTALLA Ref. 035101169 urge

1 MESA ORDENADOR

AULA 5

1ª PLANTA, AL

LADO DE UNIDAD DEL SUEÑO

25

1 PANTALLA DE PROYECCIÓN 1 PIZARRA VELEDA PEQUEÑA

25 SILLAS

1 ORDENADOR

SALÓN DE ACTOS EN LA ENTRADA

DEL HOSPITAL 288

288 SILLAS ORDENADOR

CAÑÓN DE PROYECCIÓN PANTALLA DE PROYECCIÓN

MEGAFONÍA

3 MICRÓFONOS DE MESA 2 MICRÓFONOS DE ATRIL Y 2 INALÁMBRICOS

UNA PETACA PARA EL MICRÓFONO

LUCES INDIVIDUALES DIGITALES DE ILUMINACIÓN POR ZONAS

1 MANDO A DISTANCIA PARA PASAR DIAPOSITIVAS

AULA MAGNA PLANTA BAJA 50

1 PANTALLA DE PROYECCIÓN

1 PIZARRA VELEDA PEQUEÑA

50 SILLAS 1 ORDENADOR Y PROYECTOR


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5. EL RESIDENTE EN EL HOSPITAL

Se establecen los siguientes principios generales:

- La doble vertiente docente y laboral de su vinculación con el Hospital.

-Al ser vuestra relación con el hospital mediante un contrato laboral estáis representados

ante la dirección, para temas laborales, por el comité de empresa.

- El derecho y la obligación de desarrollar correctamente su programa de formación,

ampliando de forma progresiva su nivel de responsabilidad. Para ello contará con la tutela

orientación y supervisión de su labor asistencial y docente en el grado adecuado a cada

situación.

- El deber general de supervisión inherente a los profesionales que presten servicios en

las distintas unidades asistenciales donde se formen los residentes. Dichos profesionales

estarán obligados a informar a los tutores sobre las actividades realizadas por los

residentes.

- El sistema formativo implica la asunción progresiva de responsabilidades en la

especialidad que se esté cursando y un nivel decreciente de supervisión, a medida que se

avanza en la adquisición de las competencias previstas en el programa formativo, hasta

alcanzar el grado de responsabilidad inherente al ejercicio autónomo de la profesión

sanitaria de especialista.

- Los responsables de las unidades docentes acreditadas para la formación de

especialistas programarán sus actividades asistenciales en coordinación con los tutores de

las especialidades que se forman en los mismos, a fin de facilitar el cumplimiento de los

itinerarios formativos de cada residente y la integración supervisada de estos en las

actividades asistenciales, docentes e investigadoras que se lleven a cabo en dichas unidades

- La posibilidad de asistir a cursos, congresos y conferencias que puedan contribuir a su

mejor capacitación.

- La dedicación exclusiva de su actividad médica a la Institución.

- El derecho a la expedición de certificados en que conste la formación recibida.

- Gozar de los beneficios de la Seguridad Social.

- La aceptación de los mecanismos de evaluación que establezca la Comisión de

Docencia y la Comisión Nacional de su Especialidad.

5.1 INCORPORACIÓN AL HOSPITAL

Una vez tomada posesión de la plaza, dentro del plazo establecido tras la adjudicación,

mediante la firma del contrato en la secretaría de personal, el Residente deberá

presentarse al tutor y Jefe del Servicio en la Unidad Docente correspondiente para que

conozca su unidad y sus miembros, se le comunique su plan individual de rotaciones y se

integre en las actividades asistenciales. Igualmente, deberán acudir a la Secretaría de la


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Comisión de Docencia para iniciar su expediente con la cumplimentación de su ficha

personal que incluye una fotografía tamaño carnet.

Es obligatorio para todos los adjudicatarios de las plazas de formación especializada,

someterse a examen médico en el servicio de prevención de riesgos laborales del centro.

Su finalidad es determinar que el adjudicatario no padece enfermedad ó limitación física o

psíquica que sea incompatible con el desarrollo del programa de formación y el desempeño

de las funciones propias del Residente. De no superar este examen, la adjudicación se

entenderá sin efecto.

Al firmar el contrato, hay que presentar en personal un certificado de no estar incluido

en el Registro de delincuentes sexuales, y firmar en la secretaría de Docencia el

documento de Compromiso de confidencialidad.

Es necesaria la colegiación en el Colegio de Médicos de Madrid para el ejercicio

profesional y la prescripción de medicamentos.

5.2 CLAVES PARA ACCESO A LA RED INFORMÁTICA

El Hospital funciona con Historia clínica electrónica integrada (Selene), con acceso a

resultados de Radiología y Laboratorio desde la intranet. El residente que se incorpora

debe solicitar sus claves de acceso al servicio de Informática.

5.3 NORMAS ADMINISTRATIVAS

En los siguientes puntos se resumen las normas administrativas más básicas:

5.3.1 Dependencia, Jornada Laboral y Descansos.

El Residente depende jerárquicamente del Jefe del Servicio de su especialidad, así como

del tutor y de la Jefatura de Estudios para cuestiones relacionadas con su formación. Al

iniciar los periodos de rotación fuera de su Unidad, deberá presentarse al Jefe del Servicio

y al tutor correspondiente, de quienes recibirá las instrucciones necesarias ya que son los

responsables de su docencia durante esa etapa.

Jornada laboral y descansos:

1. El tiempo de trabajo y régimen de descansos del personal residente serán los

establecidos en el ámbito de los respectivos servicios de salud, con las siguientes

peculiaridades:

a) La jornada ordinaria de trabajo se determinará mediante convenio colectivo. En su

defecto, será la establecida, mediante normas, pactos o acuerdos, para el personal

estatutario de la especialidad que el residente esté cursando en cada servicio de salud. En

todo caso, la duración máxima de la jornada ordinaria no podrá exceder las 37,5 horas

semanales de promedio en cómputo semestral, salvo que mediante acuerdo pacto o

convenio se establezca otro cómputo.

b) Entre el final de una jornada y el comienzo de la siguiente deberá mediar, como

mínimo, un período de descanso continuo de 12 horas. En todo caso, después de 24 horas


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de trabajo ininterrumpido, bien sea de jornada ordinaria que se hubiera establecido

excepcionalmente, bien sea de jornada complementaria, bien sea de tiempos conjuntos de

ambas, el residente tendrá un descanso continuo de 12 horas, salvo en casos de especial

interés formativo según criterio de su tutor o en casos de problemas organizativos

insuperables.

En estos supuestos, se aplicará el régimen de descansos alternativos previstos en la Ley

55/2003, de 16 de diciembre, del Estatuto Marco del personal estatutario de los Servicios

de Salud.

c) El residente estará obligado exclusivamente a realizar las horas de jornada

complementaria que el programa formativo establezca para el curso correspondiente. En

todo caso, no podrá realizar más de siete guardias al mes.

d) El “REAL DECRETO 1146/2006, de 6 de octubre, por el que se regula la relación

laboral especial de residencia para la formación de especialistas en Ciencias de la

Salud”, indica que “la jornada máxima será de 48 horas semanales de promedio en

cómputo semestral”.

LA COMISIÓN DE DOCENCIA RECOMIENDA:

Realizar 55 guardias/año (5/ mes, durante 11 meses, al no contarse el mes de

vacaciones), ya que la reducción a 50 facilitaría un desequilibrio asistencial sin

mejorar y en algunos casos alterando, su docencia.

Estas guardias serían 3 de diario y 2 de fin de semana/mes.

Se realizaría el cómputo anual, permitiendo variar el número exacto cada mes,

por ejemplo en vacaciones, con un máximo de 7/mes.

La Comisión de Docencia desaconseja la realización de más de 77 guardias /año

(7/mes), ya que reduciría significativamente el tiempo de formación efectivo, alterando

gravemente la aplicación de los programas formativos. Solo se contemplaría en casos muy

justificados en que se demostrara que este tiempo de guardia fuera necesario para cumplir

sus objetivos formativos, no alterara la consecución del resto de los objetivos y previa

aprobación por la Comisión.

5.3.2 Permisos y vacaciones

El personal residente disfrutará de las fiestas, permisos y vacaciones conforme a lo

regulado en el artículo 37, apartados 2, 3, 4, 4 bis, 5, 6 y 7 y 38 del Estatuto de los

Trabajadores. De forma resumida son:

- Vacaciones anuales reglamentarias: 1 mes. El disfrute de las vacaciones anuales

retribuidas y fiestas de los residentes se fijarán atendiendo al cumplimiento de los

programas de docencia y a las necesidades asistenciales, de acuerdo con la programación

funcional del centro.


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- Licencias retribuidas:

Por asuntos particulares (días de libre disposición): 6 días anuales, que se concederán si

la ausencia no menoscaba el desarrollo normal del trabajo.

- Permisos retribuidos:

Matrimonio o inscripción en el registro oficial uniones de hecho: 15 días naturales.

Nacimiento, adopción o acogimiento preadoptivo de un menor: 3 día hábiles

consecutivos, o 5 días hábiles y consecutivos si ocurriera a más de 50 Km. de la

localidad de residencia del trabajador.

Por la muerte del cónyuge o pareja de hecho o familiar de primer grado de

consanguinidad o afinidad, 5 días hábiles o 4 si ocurre a más de 50 Km. localidad

de residencia del trabajador.

Por enfermedad grave de un familiar hasta el segundo grado de consanguinidad o

primero de afinidad, 4 días, consecutivos o no, siempre que suceda

hospitalización o se aporte certificado sobre la gravedad o necesidad de

especiales cuidados en el domicilio.

Por traslado de domicilio, 1 día, y 2 días naturales y consecutivos si se produce a

más de 50 km. de la localidad de residencia del trabajador.

Para concurrir a exámenes en centros oficiales, el día de la celebración.

- Asistencia a Reuniones y Congresos: en función de su utilidad docente, se podrán

obtener permisos para la asistencia a los mismos y a otras actividades científicas y

profesionales.

Todos los permisos se solicitarán al Jefe del Servicio y deberán ir favorablemente

informados por el Tutor correspondiente.

5.3.3 Bajas por Incapacidad Temporal y maternidad

Se presentarán en la Unidad de Atención al Personal del hospital mediante el

documento oficial correspondiente. Asimismo, deberán ponerse en conocimiento del Jefe

del Servicio al que se esté adscrito, y si se tiene guardia en Urgencias el día que se produce

la baja, en conocimiento del Coordinador de Urgencias o del tutor, según las normas de

guardias del centro, para la activación del turno de sustitución obligatoria.

5.3.4 Responsabilidad disciplinaria.

El personal en formación por el sistema de residencia incurrirá en responsabilidad

disciplinaria por las faltas que cometa.

Clases de faltas:

1. Las faltas disciplinarias pueden ser leves, graves o muy graves.

2. Dadas las características especiales de esta relación laboral, la tipificación de las

faltas será la establecida para el personal estatutario sanitario de los servicios de salud en el

artículo 72.2, 3, 4 y 5 de la Ley 55/2003, de 16 de diciembre, salvo que los convenios

colectivos determinen otra cosa.


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5.4 PROGRAMA DE FORMACIÓN GENÉRICA TRANSVERSAL

El presente Plan establece las acciones de formación común de carácter transversal para los

residentes de todas las especialidades en el Hospital Universitario Severo Ochoa, durante

el curso “PLAN DE FORMACIÓN GENÉRICA TRANSVERSAL”

Los cursos planificados están organizados por 3 entidades:

Unidad de Docencia – Formación Especializada del Hospital. Son los cursos

específicos para residentes, impartidos por facultativos especialistas pertenecientes

a los diversos servicios y unidades del Hospital. Carecen de financiación externa

por parte de algún organismo con responsabilidad en la Formación Sanitaria

Especializada en la Comunidad de Madrid. El profesorado realiza su actividad de

forma voluntaria, principalmente (aunque no exclusivamente) en horario de

mañana. Debemos por tanto agradecerles su dedicación e implicación en la

formación de los residentes. Estos cursos son obligatorios para todos los R1 que

comienzan, dado su carácter complementario y transversal. Diploma del curso

otorgado por Docencia – Formación Especializada.

Formación Especializada de la Consejería de Sanidad CAM:

o Plan de Formación en Protección Radiológica de la Comunidad de

Madrid. Son cursos patrocinados y financiados por el organismo con

responsabilidad en la Formación Sanitaria Especializada en la Comunidad

de Madrid, para todos los centros docentes de la Comunidad,

específicamente dedicados a la formación de los residentes en protección

radiológica. Constan de una 1ª parte obligatoria para R1, y una 2ª parte

obligatoria para R3. Certificación otorgada por la Consejería de Sanidad

de la Comunidad de Madrid.

o Plan de Formación en Soporte Vital de la Comunidad de Madrid. Son

cursos patrocinados y financiados por el organismo con responsabilidad en

la Formación Sanitaria Especializada en la Comunidad de Madrid, para

todos los centros docentes de la Comunidad, específicamente dedicados a

la formación de los residentes de primer año en soporte vital (básico,

neonatal, pediátrico). Certificación otorgada por la Consejería de Sanidad


Subdirección General de Farmacia de la Consejería de Sanidad CAM:

o Módulo Único de Prescripción. Formación para residentes de primer año

en la descripción y uso del MUP en la asistencia sanitaria de la Comunidad

Autónoma de Madrid. Certificación otorgada por la Consejería de Sanidad


o Uso Racional de Medicamentos y Antibióticos. Formación para

residentes de primer año en la utilización racional y segura de

medicamentos y antibióticos en la asistencia sanitaria de la Comunidad

Autónoma de Madrid. Certificación otorgada por la Consejería de Sanidad



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Unidad de Formación Continuada del Hospital. Son cursos de formación de

temas variados para la plantilla del hospital, en los que se oferta un determinado

número de plazas para residentes cuando pudieran ser de interés en su formación

transversal. Algunos están financiados y todos ellos acreditados. Diploma del

curso otorgado por Formación Continuada.

5.5 ACTIVIDADES ASISTENCIALES

Durante todo su periodo de formación, las actividades asistenciales serán programadas

por los responsables del servicio en coordinación con los tutores a fin de facilitar el

cumplimiento de los itinerarios formativos de cada residente y la integración supervisada

de estos en las actividades asistenciales, docentes e investigadoras que se lleven a cabo en

dichas unidades. Esta integración en las actividades del servicio y la relación asistencial

con los miembros de los mismos se recogerán en un documento estandarizado, que se le

dará a conocer por el tutor en el momento de la incorporación, que recoja las “normas de

organización y distribución de residentes”. La faceta asistencial es uno de los medios para

desarrollar el programa docente de la especialidad y, por tanto, imprescindible para una

formación adecuada. El médico de plantilla que se le asigne en cada etapa será el

supervisor directo de sus actividades asistenciales y su docente más inmediato. Según se

avance en la especialidad, el grado de supervisión será decreciente para, en relación

inversa, aumentar el nivel de responsabilidad del Residente. El objetivo final es que su

grado de autonomía y responsabilidad en el trabajo asistencial se aproxime al 100% en los

últimos meses de formación.

La comisión de Docencia ha regulado la supervisión y la adquisición de responsabilidad

progresiva de los residentes mediante el documento, actualizado este mismo año, que se

puede consultar ejecutando el siguiente vínculo:

“PROTOCOLO DE SUPERVISIÓN DE LAS ACTIVIDADES ASISTENCIALES

DE LOS RESIDENTES“

5.6 GUARDIAS

La participación de los residentes en la asistencia continuada de los enfermos se deriva de

los dos aspectos, docente y laboral, que definen su vinculación con el hospital. De un lado,

las guardias cumplen una labor formativa encaminada al aprendizaje del manejo de las

situaciones de urgencia y de la atención continuada del enfermo. De otro, el residente está

obligado a colaborar en las labores asistenciales del hospital, como contempla su contrato

de Trabajo en Prácticas y por las que, en el caso de las guardias, recibe una remuneración

específica. Durante todo el periodo de formación, el Residente estará adscrito a un

determinado equipo de guardia que variará en función de su especialidad, y año de


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Residencia. Las normas de organización y distribución de residentes se elaboran por la

Comisión de docencia para todos los residentes de acuerdo a sus programas formativos, las

necesidades asistenciales del hospital determinadas por la Dirección y consensuadas con

los representantes y Comisión Asesora del Área (en el momento actual pendientes de

aprobación por las Comisiones). Se puede consultar ejecutando el siguiente vínculo:

“NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE LAS GUARDIAS”

PUESTOS DE GUARDIAS DE RESIDENTE EN EL HUSO:

CATEGORÍA RESIDENTES

DÍA LABORABLE FESTIVO

TIPO GUARDIA

COMPLETA GUARDIA HORAS

GUARDIA COMPLETA

GUARDIA HORAS

ESPECIALIDAD

ANESTESIA-REANIMACIÓN 1 1

BIOQUIMICA 1 1

CARDIOLOGIA 1 1

CIRUGÍA GENERAL 1-2 1-2

CIRUGIA ORTOPÉDICA TRAUMA 2 2

DERMATOLOGÍA 1(8h) 1(14h)

FARMACIA 1 1

GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA 2 2

HEMATOLOGIA Y HEMOTERAPIA 1 1

M. INTENSIVA 1 1

M INTERNA PLANTA 2 2

MICROBIOLOGIA CLÍNICA 1(10h) 1(16h)

NEFROLOGIA 1(8h) 1(14h)

ORL 1 1

PEDIATRIA Y URGENCIAS 3 3

PSIQUIATRIA 1 1

RADIOLOGÍA 1 1

REHABILITACIÓN 1 1

URGENCIAS GENERALES 4-8 4-8

UROLOGIA 1 1

5.7 ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN

El actual Programa de Formación Especializada incluye entre sus objetivos el

aprendizaje de la metodología científica, que capacite al futuro especialista no sólo para el

diseño de trabajos de investigación sino, lo que es más importante, para poder hacer una


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lectura crítica de los trabajos que a diario aparecen en las publicaciones profesionales. Para

este fin, el residente ha de participar en los trabajos científicos que, con fines de

publicación, comunicaciones a congresos o meras revisiones de resultados para contrastar

la experiencia propia, se realicen en su servicio. Si su capacidad se lo permite, es

aconsejable que durante el periodo de residencia prepare su tesis doctoral, sin que esta

actividad suponga menoscabo alguno en su objetivo primordial, que es la capacitación

como especialista, cumpliendo íntegramente el programa docente. En el programa de

Formación Transversal se incluye la formación básica en estos aspectos que todo residente

debe tener.

El centro también fomenta la investigación mediante la convocatoria anual del premio

“Poster Científico Pilar Arias”, dotado de 1200 euros en premios, a los mejores trabajos o

proyectos científicos realizados por residentes.

5.8 BECAS Y AYUDAS

Diversos organismos oficiales y entidades privadas convocan becas para ayudas a la

investigación, asistencia a reuniones y congresos, ampliación de estudios y otros aspectos

relacionados con la formación profesional. Desde la Comisión de Docencia y de

Formación Continuada se comunican puntualmente a todos los tutores mediante correo y

se colgará en la intranet, aquellas que se publican en el Boletín Oficial del Estado, Boletín

Oficial de la Comunidad de Madrid o de las que se tiene conocimiento por otros medios.

5.9 EVALUACIÓN DOCENTE

La evaluación docente se realiza en dos aspectos, uno la de la calidad docente de las

unidades realizada anualmente por la Comisión, en la que la participación de los residentes

es fundamental. Al finalizar el curso lectivo se pasa la ENCUESTA DE

SATISFACCIÓN CON LA DOCENCIA (Evaluación de la formación especializada en

el HUSO por los residentes), cuyos resultados son presentados y analizados por la

Comisión de Docencia.

Por otro lado, se realiza la evaluación del proceso formativo de los residentes. Esta tiene

dos aspectos, la evaluación periódica de la evolución de la formación (evaluación

formativa), que se realiza trimestralmente y permite la definición de los planes

individualizados y la evaluación del nivel de formación adquirido (evaluación sumativa),

que se realiza al final del año lectivo. Estas evaluaciones están reguladas por normas

aprobadas por la Comisión de Docencia, siendo necesario que las conozcáis en

profundidad para su adecuada realización y por las repercusiones que tienen en vuestra

formación. Se pueden consultar en siguiente vínculo (NORMAS DE EVALUACIÓN).


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5.10 SESIONES IMPARTIDAS EN EL HOSPITAL

En el hospital se imparten múltiples sesiones clínicas, bibliográficas, de mortalidad, etc. en

los diferentes servicios, creándose la importante posibilidad de enriquecer la formación de

los residentes de las diferentes especialidades. Estas sesiones son impartidas por todos los

servicios, son de asistencia abierta a todos los residentes a lo largo de toda la semana. En

total se imparten más de 1400 horas anuales de sesiones.

5.11 BIBLIOTECA

Este trascendente elemento en la formación debe ser conocido en profundidad por todos

los residentes. Dentro del Programa de Formación Común Transversal para los residentes

recién incorporados, se organizan cursos sobre el funcionamiento de los recursos

bibliotecarios en el Hospital. La responsable de la biblioteca, Dña. Isabel Martínez Hervás.


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6. ROTACIONES FUERA DEL HOSPITAL 6.1 Rotaciones Externas

Se considera rotación externa cualquier periodo formativo realizado fuera del Hospital, o

de un dispositivo docente externo asociado con alguna Unidad. La Subdirección General

de Formación y Acreditación Docente Sanitarias ha establecido las normas para su

solicitud, aprobación y evaluación “GUÍA DE ROTACIONES EXTERNAS”. Cualquier

periodo formativo fuera del Hospital ha de ser solicitado por el residente y tutor

correspondiente con una antelación mínima de 3 meses, cumplimentando la

documentación estandarizada y con la presentación de una Memoria de Rotación por el

residente. Estas rotaciones deben ser aprobadas por la Comisión de Docencia, y

autorizadas por la Dirección Gerencia y posteriormente por el Servicio de Formación

Especializada de la Subdirección. 6.2 Dispositivos Docentes Asociados Acreditados

Las Unidades Docentes han establecido acuerdos o convenios de colaboración docente

(acreditados por el Ministerio de Sanidad) con otros centros, mediante los cuales éstos se

convierten en Unidades Asociadas y no se considera rotación externa.

UD y Especialidad Centro Destino Dispositivo Asociado Fecha

ANATOMÍA PATOLÓGICA H.U. 12 de Octubre Anatomía Patológica 19/09/2020

ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACIÓN Hospital U. Ramón y Cajal Cirugía Maxilofacial 25/04/2012

ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACIÓN Hospital U. Puerta de Hierro Cirugía Torácica y Neurocirugía 25/04/2012

ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACIÓN Hospital Infantil U. Niño Jesús Anestesiología Infantil 16/05/2012

ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACIÓN Hospital U. de Getafe Cirugía Torácica y Vascular 19/04/2012

ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACIÓN Hospital U. Gregorio Marañón Cuidados Postquirúrgicos 08/05/2019

DERMATOLOGÍA MQ Y V. H.U. Getafe Cirugía Plástica y Reparadora

GERIATRÍA (UDM) Geriatría C.S. SANTA ISABEL AFyC 26/07/2013

GERIATRÍA (UDM) Enfermería Geriátrica C.S. MALG-Pedroches AFyC 26/07/2013

GERIATRÍA (UDM) Enfermería Geriátrica Residencia Personas Mayores Alcorcón

Residencia personas mayores 26/07/2013

MEDICINA INTERNA Hospital U. 12 de Octubre Medicina Interna (Infecciosas) 29/04/2019

NEFROLOGÍA Hospital U. 12 de Octubre Nefrología y Trasplante renal 22/11/2011

NEUROLOGÍA Hospital U. de Getafe Neurocirugía 25/11/2010

NEUROLOGÍA Hospital U. 12 de Octubre Neurología 29/04/2019

OTORRINOLARINGOLOGÍA Hospital U. de Getafe Cirugía Plástica y Reparadora 03/06/2019

OTORRINOLARINGOLOGÍA Hospital U. de Getafe Neurocirugía 03/06/2019

PEDIATRÍA (UDM) Pediatría y AE Hospital U. 12 de Octubre Cirugía Pediátrica 23/07/2012

PEDIATRÍA (UDM) Pediatría y AE Hospital U. 12 de Octubre UCI Pediátrica 23/07/2012


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PEDIATRÍA (UDM) Pediatría y AE Hospital U. Ramón y Cajal UCI Pediátrica 23/07/2012

PEDIATRÍA (UDM) Enfermería Pediátrica Hospital U. 12 de Octubre UCI Pediátrica 23/07/2012

PEDIATRÍA (UDM) Enfermería Pediátrica Hospital U. Ramón y Cajal UCI Pediátrica 23/07/2012

PEDIATRÍA (UDM) Enfermería Pediátrica C.S. Jaime Vera AFyC 23/07/2012

PEDIATRÍA (UDM) Enfermería Pediátrica C.S. MALG-Pedroches AFyC 23/07/2012

PEDIATRÍA (UDM) Enfermería Pediátrica C.S. Mª Jesús Hereza AFyC 23/07/2012

PEDIATRÍA (UDM) Enfermería Pediátrica C.S. Santa Isabel AFyC 23/07/2012

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