Guía de Trabajo LENGUAJE 2º básico “34.- Clase 28 y Contextos” … · 2020. 9. 10. ·...
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1 Muchos chicos cuentan cuentos, cientos de cuentos se cuentan, y cuando suman las cuentas están al final contentos de contarse tantos cuentos. Lee el siguiente trabalenguas. Escuela Básica Particular Nº 1650 – Miravalle Pablo Neruda Nº 1921 Peñalolén – Tel.: 7910374 E-mail: [email protected] Docentes: Carolina Aguayo – Carla Licanqueo – Jackeline Fernández Guía de Trabajo LENGUAJE 2º básico “34.- Clase 28 y Contextos” Primer Semestre 2020 Nombre : ____________________________________________________________________ Curso : ________ Fecha : _____/_____/________ Objetivo: Escribir texto literario (fábula) en dos o más párrafos. ü Recuerda que estamos trabajando en el texto Leo Primero Tomo 2 1.- ACTIVAREMOS, el aprendizaje de hoy. - 2.- EXPLICACIÓN, te ayudará a comprender el contenido de hoy. Partes de la Fábula TÍTULO Título Inicio Se presenta los personajes, el lugar y la trama principal de la historia. Había una vez… Un día… Desarrollo Se desarrollan los acontecimientos. Se presenta el nudo o conflicto. Entonces… Así entonces… Final Se soluciona el conflicto. Al final… Finalmente… “Moraleja” Acá va la enseñanza… Curso Asignatura Eje OA 2º Lenguaje Lectura – Comp oral Escritura OA 23 OA 17 Los personajes son animales que hablan, con características humanas. Por lo general participan sólo 2 ó 3 personajes. (pueden variar) Su propósito es: Dejarnos una enseñaza (moraleja) Es un texto literario breve. características
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Muchos chicos cuentan cuentos, cientos de cuentos se cuentan, y cuando suman las cuentas
están al final contentos de contarse tantos cuentos.
Lee el siguiente trabalenguas.
Escuela Básica Particular Nº 1650 – Miravalle Pablo Neruda Nº 1921 Peñalolén – Tel.: 7910374 E-mail: [email protected] Docentes: Carolina Aguayo – Carla Licanqueo – Jackeline Fernández
Guía de Trabajo LENGUAJE 2º básico “34.- Clase 28 y Contextos”
Primer Semestre 2020
Nombre : ____________________________________________________________________ Curso : ________ Fecha : _____/_____/________ Objetivo: Escribir texto literario (fábula) en dos o más párrafos.
ü Recuerda que estamos trabajando en el texto Leo Primero Tomo 2
1.- ACTIVAREMOS, el aprendizaje de hoy. - 2.- EXPLICACIÓN, te ayudará a comprender el contenido de hoy.
Parte
s de
la F
ábul
a
TÍTULO Título
Inicio Se presenta los personajes, el
lugar y la trama principal de la
historia.
Había una vez…
Un día…
Desarrollo Se desarrollan los
acontecimientos. Se presenta
el nudo o conflicto.
Entonces…
Así entonces…
Final Se soluciona el conflicto. Al final… Finalmente…
“Moraleja” Acá va la enseñanza…
Curso Asignatura Eje OA 2º Lenguaje Lectura – Comp oral
Escritura OA 23 OA 17
Los personajes son animales que hablan, con características humanas. Por lo general participan sólo 2 ó 3 personajes. (pueden variar)
Su propósito es: Dejarnos una enseñaza (moraleja)
Es un texto literario breve.
cara
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Para escribir debemos utilizar los verbos, artículos, sustantivos y adjetivos; para que
nuestro escrito tenga coherencia y se pueda entender cuando se lea.
3.- PRACTICA lo que aprendiste en los momentos 1 y 2 de la clase. ü AHORA… Acá utilizarás: el libro LEO PRIMERO 2º y el
estuche. Acomódate en un lugar donde puedas trabajar tranquila - tranquilo.
Taller del Escritor
Actividad 2 Páginas 13 14
1.- Preparo mi texto: Observen las imágenes y escribe un título. Completen la información de los personajes de su fábula.
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2.- Escritura del texto: Acá debes escribir la fábula. *Si te dificulta la escritura de la fábula puedes escribir frases cortas u oraciones pequeñas. *Recuerda usar mayúsculas al inicio de cada oración y colocar el punto final.
15 3.- Revisa tu texto: Marca con una X y compártelo con tu familia.
Son las acciones que realizamos. Ejemplo:
saludar
cocinar
saltar peinar secar correr
barrer
comer
Leo primero 2º (tomo 2)
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4.- RETROALIMENTACIÓN, para mejorar tu aprendizaje.
Si tienes dudas puedes escribir al mail de tu profesora jefe.
5.- EVALUAMOS cuanto aprendiste.
¿Pudiste escribir el texto? ¿Tuviste algún inconveniente? Nombra 5 verbos (acciones)
Ahora para trabajemos en el libro CONTEXTOS
Lo hiciste muy bien ¡¡¡TE FELICITO!!!
Libro CONTEXTOS: “El león viejo y la zorra” Trabaja en la página: 54 – 55 – 56 - 57
Te recuerdo que toda esta clase se encuentra en la plataforma Classroom en la que podrás trabajar de manera más entretenida y lúdica cada contenido.
Si ya estás trabajando en Classroom ¡¡¡Felicitaciones!!! Y si no lo haces aún, espero te puedas conectar pronto.
Comenta en casa.
Comenta en casa.
¿Qué aprendí en mi trabajo? Entonces, recuerda: Los verbos son acciones, es todo lo que haces. La fábula es un texto breve, donde los animales hablan. Para escribir un fábula debo tener en cuenta: el título, el inicio, desarrollo, final y la moraleja
