Fundación Educacional Santa Bernardita Lenguaje y Comunicación Primero A – B

Prof. Ana María Figueroa/ Rossana Gibson

GUÍA DE TRABAJO EN CASA

“Vocales”

1.- Pinta todas las letras que aparecen en esta hoja con los colores que más te gusten.

2.- Luego con apoyo de tu familia recorta las guías de trabajo y pégalas en tu cuaderno.

3.- Pide a tus padres que te lean las instrucciones de cada recuadro y con mucho cuidado responde las actividades.

4.- No olvides, cuando debas escribir hacerlo lento, seguir la muestra y respetar las líneas de tu cuaderno.

¡Hola!

Soy la cuncunita de las vocales, te invito

a trabajar conmigo.

1.-Sigue el camino del lápiz.

1.- Encierra de color rojo las vocales O que encuentres en la olla.

2.- Encierra sólo los elementos que comiencen con O.

2.- Escribe la letra O.

1.- Pinta de color rojo las vocales u que encuentres en las uvas.

2.- Pinta solo elementos que comiencen con la letra U.

2.- Escribe la letra U.

1.- Sigue el camino del lápiz.

1.- Escribe la vocal con la que empiezan los nombres de los dibujos.

2.- Colorea los dibujos.

3.- Escribe la vocal con la que terminan los nombres de los dibujos.

4.- Colorea los dibujos.

Escribe con letra manuscrita las vocales de los siguientes

dibujos.

Colorea los dibujos.

Lee y copia.

Escribe las vocales que llevan los nombres de los dibujos.

Colorea los dibujos.

Lee y pinta de igual color las tarjetas que dicen lo mismo.

Lee y copia con letra ligada.

Actividades para reforzar escritura en el cuaderno

¡Muy bien!

ya terminaste,

nos vemos

luego.