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GUÍA DE INFORMACIÓN ACADÉMICA 2016-1 ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA CARRERA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
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GUÍA DE INFORMACIÓN ACADÉMICA
2016-1
ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA
CARRERA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
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CONTENIDO
I. LINEAMIENTOS INSTITUCIONALES DE LA UNIVERSIDAD DE LIMA
Misión-Visión-Valores Pág. 3
Modelo educativo Pág. 4
II. INFORMACIÓN ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA – CARRERA DE INGENIERÍA
DE SISTEMAS
Cronograma Académico 2016-1 Pág. 6
Objetivos y Perfil del Egresado de la Carrera de Ingeniería de Sistemas Pág. 7
Malla curricular Pág. 8
Relación de Áreas Académicas y Asignaturas Pág. 9
Coordinadores de Asignatura Pág. 11
Certificaciones Parciales Pág. 13
Diplomas de Especialidad Pág. 17
Programación de Asignaturas Electivas de la Escuela Universitaria de Ingeniería Pág. 19
Sumillas de Asignaturas Electivas de la Escuela Universitaria de Ingeniería Pág. 21
Cronograma de Prácticas Integradas Pág. 34
Cronograma de Exámenes Parciales Pág. 36
Cronograma de Exámenes Finales Pág. 37
Artículos referidos al Reglamento General de Estudios Pág. 38
Trámites para Grado de Bachiller y Título Pág. 51
Trámites en la Escuela Universitaria de Ingeniería Pág. 53
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I. LINEAMIENTOS INSTITUCIONALES DE LA UNIVERSIDAD DE LIMA
MISIÓN
La Universidad de Lima es una institución académica, autónoma, sin fines de lucro, integrada por profesores, alumnos y graduados, con un gobierno democrático, constituido bajo la modalidad de asociación civil como persona jurídica de derecho privado para formar profesionales de reconocido nivel. En tal sentido, articula docencia de la más alta calidad, incentiva la investigación y desarrolla actividades en favor de la comunidad aportando al país profesionales idóneos con vocación de servicio, conciencia ética y crítica, y comprometidos con el desarrollo e integración de la sociedad.
VISIÓN
Una Universidad modelo en la formación de profesionales líderes, generadora de iniciativas, cuyos miembros responden con celeridad y eficacia a los desafíos planteados por la sociedad. Una Universidad que evoluciona permanentemente y que mantiene el liderazgo en los campos en que desarrolla su acción.
VALORES
1. Respeto a la libertad de pensamiento en la búsqueda de la verdad
2. Rechazo a toda forma de violencia e intolerancia
3. Vocación de servicio y compromiso con la sociedad
4. Lealtad y sentido de pertenencia
5. Trabajo en equipo y solidaridad
6. Compromiso con la calidad
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MODELO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD DE LIMA
El Modelo Educativo de la Universidad de Lima define la manera en que la institución organiza las
actividades que sostienen el proceso de enseñanza-aprendizaje y la formación integral de los
estudiantes.
Los fundamentos del Modelo Educativo son los siguientes:
Equilibrio entre la teoría y la práctica
Orientación hacia la excelencia
Creatividad y emprendimiento
Modernidad
Respeto por las normas éticas y principios democráticos
Compromiso con el desarrollo de la sociedad
Los principales elementos del Modelo Educativo son:
El estudiante
El profesor
Los planes de estudios
El proceso de formación profesional
La investigación
La internacionalización
La infraestructura y las tecnologías de la información
Nota: La definición de cada factor se encuentra en la página web de la Universidad (Acerca de la Universidad: Modelo Educativo)
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Director Escuela Universitaria de Ingeniería
Bertha Díaz Garay
Director Carrera de Ingeniería de Sistemas
Nadia Rodríguez Rodríguez
Secretaria Académica Escuela Universitaria de Ingeniería
Ismenia Roncal Casanova
Coordinador Académico
Carrera de Ingeniería de Sistemas Andrea Matuk Chijner
Consejo de la Escuela Universitaria de Ingeniería Representantes de los profesores:
Julio Padilla Solís Juan Carlos Goñi Delion Ezilda Cabrera Gil-Grados Elsie Bonilla Pastor Rosario Guzmán Jiménez
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II. INFORMACIÓN ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA
CARRERA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
CRONOGRAMA ACADÉMICO 2016-1
INICIO DE CLASES 4 de abril
ELECCIÓN DE DELEGADOS Del 11 al 23 de abril
PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES Hasta el 20 de mayo REZAGADO DE PARCIAL POR CRUCE
DE HORARIOS Y MÁS DE DOS EXÁMENES EN UN DÍA
PUBLICACIÓN DE AULAS PARA 16 de mayo EXÁMENES PARCIALES
EXÁMENES PARCIALES Del 23 al 28 de mayo
PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES Hasta dos días hábiles DE EXÁMENES REZAGADOS DE después de la fecha del
PARCIAL POR CAUSAS DEBIDAMENTE examen no rendido JUSTIFICADAS
ENTREGA DE NOTAS DE EXÁMENES Del 30 de mayo al 4 de junio PARCIALES
EXÁMENES REZAGADOS DE PARCIAL Del 6 al 17 de junio
PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES DE Hasta el 15 de julio EXÁMENES REZAGADOS DE FINAL POR CRUCE DE HORARIOS Y MÁS DE DOS EXÁMENES EN UN DÍA
PUBLICACIÓN DE AULAS PARA 11 de julio EXÁMENES FINALES
ENTREGA DE NOTAS DE TAREA 11 al 16 de julio ACADÉMICA A LOS ALUMNOS EN CLASE
ÚLTIMO DÍA DE CLASES 16 de julio
EXÁMENES FINALES Del 18 al 23 de julio
PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES Hasta dos días después DE EXÁMENES REZAGADOS DE FINAL de la fecha del examen POR CAUSAS DEBIDAMENTE JUSTIFICADAS no rendido
ENTREGA DE NOTAS DE EXÁMENES FINALES 26 y 27 de julio
EXÁMENES REZAGADOS DE FINAL 26 y 27 de julio
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ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA
PRESENTACIÓN
La Escuela Universitaria de Ingeniería ofrece carreras profesionales de la Ingeniería Industrial, Ingeniería de Sistemas; y Arquitectura.
Los planes de estudios flexibles contemplan un equilibrio entre las ciencias, tecnología, artes y humanidades en forma integrada que complementadas con cursos de gestión empresarial, garantizan la formación de un profesional idóneo y en plena consonancia con las responsabilidades que le demandan los tiempos actuales.
PERFIL DEL EGRESADO DE LA CARRERA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
El egresado de la Carrera de Ingeniería de Sistemas está preparado para afrontar los retos y las exigencias de las organizaciones, gracias a su capacidad para integrar los procesos de negocios y de proponer, desarrollar, implementar y gestionar soluciones basadas en tecnologías de información que se aplican a las mismas, permitiéndoles alcanzar sus objetivos estratégicos de una manera efectiva.
Por tanto, estará en capacidad de: - Identificar, diseñar y validar soluciones de TI para cualquier tipo de organización.
- Liderar proyectos de tecnología de información trabajando con equipos multidisciplinarios.
- Tener una actitud crítica y de investigación frente a las situaciones problemáticas de negocios
para generar soluciones factibles y deseables mediante el uso de tecnologías de información.
- Emprender proactivamente la generación de nuevos negocios y mejoras de los existentes.
OBJETIVOS DE LA CARRERA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
1) Ofrecer un plan de estudios actualizado para formar profesionales altamente capacitados en el desarrollo e implantación de soluciones de negocios utilizando tecnologías de la información, con altos valores éticos, buena actitud y predisposición al trabajo en equipo y con un gran sentido de la innovación y el emprendimiento.
2) Atender las necesidades y los cambios que adoptan las organizaciones, en respuesta a las fluctuaciones del mercado, proporcionándoles profesionales calificados que ayuden a alcanzar sus objetivos estratégicos mediante el uso de las tecnologías de la información.
3) Promover y desarrollar labores de investigación científica y tecnológica de carácter multidisciplinario y con la participación de docentes y estudiantes, para mejorar habilidades y generar conocimientos técnicos y científicos, a fin de contribuir con responsabilidad social con el desarrollo del país.
4) Promover la participación de los estudiantes de ingeniería de sistemas en actividades extracurriculares, tales como, círculos de estudios y proyectos de investigación interdisciplinaria, que integren los procesos empresariales con las tecnologías de información.
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5) Integrar a los estudiantes con egresados y empleadores exitosos para que a través de la información de sus experiencias, conozcan sobre los éxitos en la profesión de ingeniería de sistemas, con el fin de motivarlos.
6) Velar que el personal docente posea grados académicos avanzados con conocimientos de técnicas pedagógicas, a fin de adaptarse rápidamente a las tecnologías emergentes y, de esta manera, optimizar la carrera de ingeniería de sistemas.
7) Propiciar la capacitación permanentemente del personal docente con la finalidad de estar a la vanguardia en los conocimientos de los temas relacionados a la ingeniería de sistemas.
8) Contar con una infraestructura tecnológica de vanguardia, que permita desarrollar las asignaturas del plan de estudios de la carrera de ingeniería de sistemas con un alto grado de efectividad, de acuerdo a estándares internacionales.
MALLA CURRICULAR DE LA CARRERA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS 2016-1
http://www.ulima.edu.pe/sites/default/files/sistemas.html
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RELACIÓN DE ÁREAS ACADÉMICAS Y ASIGNATURAS CARRERA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
ÁREA DE CIENCIAS BÁSICAS
COD. ASIGNATURA
1459 CÁLCULO II
1460 CÁLCULO III
1465 ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD I
1466 ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD II
1472 FÍSICA I
1473 FÍSICA II
ÁREA DE SISTEMAS DE GESTIÓN
COD. ASIGNATURA
1429 ANÁLISIS DE NEGOCIOS CON TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
1456 APLICACIONES ESTADÍSTICAS EN LA EMPRESA
1435 ARQUITECTURA EMPRESARIAL
2680 COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
5623 COSTEO DE OPERACIONES
1488 DINÁMICA DE SISTEMAS
5686 FUNDAMENTOS DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
4380 GESTION CONTABLE
5679 GESTIÓN DE CAPITAL HUMANO
1426 GESTIÓN DE PROCESOS DE NEGOCIOS
5674 GESTIÓN DE PROYECTOS
1417 INGENIERÍA DE PROCESOS
1506 INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I
7131 LEGISLACIÓN Y ÉTICA INFORMÁTICA
5687 MARKETING DIGITAL
5644 ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS / BUSINESS ORGANIZATION
2705 PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO
1516 PRODUCTOS DE SOFTWARE PARA LA GESTIÓN
1345 PROYECTOS DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN
6234 PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL
1434 SEMINARIO DE TESIS I
1436 SEMINARIO DE TESIS II
1336 SISTEMAS DE GESTIÓN DE OPERACIONES
1523 SISTEMAS DE INTELIGENCIA EMPRESARIAL
1524 SISTEMAS DE SOPORTE DE DECISIONES
1421 SISTEMAS DE SOPORTE EMPRESARIAL I
1423 SISTEMAS LOGÍSTICOS Y CADENA DE SUMINISTROS
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ÁREA DE INGENIERÍA DE SOFTWARE
COD. ASIGNATURA
1545 ADMINISTRACIÓN DE BASE DE DATOS ORACLE
1432 ARQUITECTURA DE SOFTWARE
1484 CALIDAD DE SOFTWARE Y AUDITORÍA DE SISTEMAS
1492 ESTRUCTURAS DE DATOS Y ALGORITMOS
1392 FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN
1420 INGENIERÍA DE DATOS
1326 INGENIERÍA DE SOFTWARE I
1327 INGENIERÍA DE SOFTWARE II
1416 PROGRAMACIÓN
1542 PROGRAMACIÓN INTERNET
1543 PROGRAMACIÓN JAVA
1430 PROGRAMACIÓN PARA DISPOSITIVOS MÓVILES
1525 SISTEMAS E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
1414 TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN
ÁREA DE INFRAESTRUCTURA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
COD. ASIGNATURA
1415 ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS
1428 ARQUITECTURA DEL DATA CENTER
1419 COMUNICACIÓN DE DATOS
1433 GESTIÓN DE SERVICIOS DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
1495 GESTIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
1515 PLANEAMIENTO DE REDES TELEMÁTICAS
1341 REDES DE COMPUTADORAS
1424 REDES INALÁMBRICAS
1396 SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN
1425 SEGURIDAD DE REDES
1549 SEMINARIO DE REDES CCNA
1298 SISTEMAS OPERATIVOS
1418 TALLER DE SISTEMAS OPERATIVOS
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COORDINADORES DE ASIGNATURA 2016-1
CARRERA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
CÓDIGO ASIGNATURA COORDINADOR
5686 FUNDAMENTOS DE INGENIERIA DE SISTEMAS
MATUK CHIJNER ANDREA
1414 TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN CAMPOS VILLEGAS MARTHA
1415 ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS SOLIS VILLANUEVA REINER
1392 FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN CHECA FERNANDEZ ROCIO
1492 ESTRUCTURA DE DATOS Y ALGORITMOS KAMIYAMA MURAKAMI ANGELICA
1298 SISTEMAS OPERATIVOS SOLIS VILLANUEVA REINER
1417 INGENIERÍA DE PROCESOS CARDENAS SALAS DANIEL
1416 PROGRAMACIÓN SANCHEZ TENORIO VIVIANA
1419 COMUNICACIÓN DE DATOS SOLIS VILLANUEVA REINER
1418 TALLER DE SISTEMAS OPERATIVOS LOPEZ SANDOVAL HEINER
6234 PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL GELLER ORSINI SARA
1421 SISTEMAS DE SOPORTE EMPRESARIAL I OTA MONTALBAN JULIO
1456 APLICACIONES ESTADÍSTICAS EN LA EMPRESA
BARRENO VEREAU EMMA
1420 INGENIERÍA DE DATOS RICCIO CHAVEZ FRANCISCO
1542 PROGRAMACIÓN INTERNET IREY NUÑEZ JORGE
1341 REDES DE COMPUTADORAS PAULET PEREZ PATRICIA
1488 DINÁMICA DE SISTEMAS AMABLE CIUDAD MIRIAN
1426 GESTIÓN DE PROCESOS DE NEGOCIOS CARDENAS SALAS DANIEL
1549 SEMINARIO DE REDES CCNA PAULET PEREZ PATRICIA
1423 SISTEMAS LOGÍSTICOS Y CADENA DE SUMINISTROS
PADILLA SOLIS JULIO
1545 ADMINISTRACIÓN DE BASE DE DATOS ORACLE
RICCIO CHAVEZ FRANCISCO
1326 INGENIERÍA DE SOFTWARE I AMABLE CIUDAD MIRIAN
1424 REDES INALAMBRICAS CASTRO BURGOS SILVIA
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CÓDIGO ASIGNATURA COORDINADOR
1425 SEGURIDAD DE REDES ILAVE VELASCO HAROLD
1543 PROGRAMACION JAVA IREY NUÑEZ JORGE
1429 ANÁLISIS DE NEGOCIOS CON TI PALACIOS LOPEZ ENRIQUE
1516 PRODUCTOS DE SOFTWARE PARA LA GESTIÓN
GUZMAN JIMENEZ ROSARIO
1523 SISTEMAS DE INTELIGENCIA EMPRESARIAL
RAYGADA VARGAS LUIS
1327 INGENIERÍA DE SOFTWARE II QUINTANA CRUZ HERNAN
5687 MARKETING DIGITAL DONGO ISRAEL PAULO
1430 PROGRAMACIÓN PARA DISPOSITIVOS MÓVILES
QUINTANA CRUZ HERNAN
1515 PLANEAMIENTO DE REDES TELEMÁTICAS CASTRO BURGOS SILVIA
1428 ARQUITECTURA DEL DATA CENTER TORRES PAREDES CARLOS
1336 SISTEMAS DE GESTIÓN DE OPERACIONES GUZMAN JIMENEZ ROSARIO
1434 SEMINARIO DE TESIS I GUZMAN JIMENEZ ROSARIO
7131 LEGISLACIÓN Y ETICA INFORMÁTICA LOAYZA JUAREZ JORGE
2705 PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO DIEZ QUIÑONES PERCY
1524 SISTEMAS DE SOPORTE DE DECISIONES CARDENAS SALAS DANIEL
1525 SISTEMAS E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA SARAVIA TORRES PEDRO
1484 CALIDAD DE SOFTWARE Y AUDITORÍA DE SISTEMAS
AMABLE CIUDAD MIRIAN
1432 ARQUITECTURA DE SOFTWARE BERROCAL PEREZ JORGE
1433 GESTIÓN DE SERVICIOS DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN
PEREZ NARREA MARIO
5674 GESTIÓN DE PROYECTOS MATUK CHIJNER ANDREA
1436 SEMINARIO DE TESIS II AMABLE CIUDAD MIRIAN
1345 PROYECTOS DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN
PALACIOS LOPEZ ENRIQUE
1435 ARQUITECTURA EMPRESARIAL RODRIGUEZ VALLADARES FIORELLA
1396 SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN CASTRO BURGOS SILVIA
1495 GESTIÓN DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN
SALCEDO HUARCAYA MARCO
2680 COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL GELLER ORSINI SARA
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CERTIFICACIONES PARCIALES
Un Certificado Parcial es una acreditación otorgada por la Universidad y/o empresas de reconocido prestigio internacional respecto del nivel de especialización que asegura idoneidad y competencias en una herramienta o tecnología específica.
CERTIFICACIÓN PARCIAL EN INTELIGENCIA DE NEGOCIOS
Los estudiantes demuestran su capacidad para proporcionar los datos y apoyar analíticamente a todas las áreas de una organización, ayudando a comprender la situación actual de las organizaciones, pronosticando riesgos o disfunciones y detectando oportunidades de mejora para la organización. Asimismo, los estudiantes demuestran su conocimiento sobre análisis de datos y generación de conocimiento que permitan llegar a conclusiones fiables acerca de eventos actuales y futuros, respecto al comportamiento de los clientes con el objetivo de apoyar a la mejor toma de decisiones empresariales.
NIV COD. ASIGNATURA CRED CAR
6 1456 APLICACIONES ESTADÍSTICAS EN LA EMPRESA 3 O
6 1420 INGENIERÍA DE DATOS 4 O
7 1545 ADMINISTRACIÓN DE BASE DE DATOS ORACLE 3 E
8 1523 SISTEMAS DE INTELIGENCIA EMPRESARIAL 3 O
8 1429 ANÁLISIS DE NEGOCIOS CON TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
3 E
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CERTIFICACIÓN PARCIAL EN SISTEMAS DE GESTIÓN EMPRESARIAL
Los estudiantes demuestran su capacidad para evaluar y entender el papel de los procesos en un entorno competitivo; de cómo los procesos integran las funciones internas en la empresa y le permiten interactuar con su entorno. Los estudiantes son capaces de reconocer, modelar y mejorar los procesos para alcanzar los objetivos de la organización con eficiencia y cumplimiento. Ellos entienden el papel de los sistemas de gestión como los ERP y SCM que son componentes fundamentales de la arquitectura de la empresa. También comprenden el impacto de la automatización en las prácticas de trabajo, de la colaboración no estructurada y de los procesos de gestión del conocimiento.
NIV COD. ASIGNATURA CRED CAR
7 1426 GESTIÓN DE PROCESOS DE NEGOCIOS 3 O
7 1423 SISTEMAS LOGÍSTICOS Y CADENA DE SUMINISTROS
3 O
8 1516 PRODUCTOS DE SOFTWARE PARA LA GESTIÓN 3 O
9 1336 SISTEMAS DE GESTIÓN DE OPERACIONES 3 O
10 1397 SOLUCIONES INFORMÁTICAS PARA LA CADENA DE SUMINISTROS
3 E
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CERTIFICACIÓN PARCIAL EN GESTIÓN DE PROCESOS DE NEGOCIOS
Los estudiantes demuestran su capacidad para evaluar y entender el rol de los procesos en un entorno competitivo, de cómo los procesos integran las funciones internas de la organización permitiéndole interactuar con el entorno global. Los alumnos identifican,
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documentan, modelan, evalúan y mejoran los procesos para alcanzar los objetivos estratégicos así como la transformación de la organización con eficiencia y eficacia. Adicionalmente demuestran capacidad para sugerir el uso de las tecnologías de la información para gestionar, transformar y mejorar los procesos de negocio.
NIV COD. ASIGNATURA CRED CAR
5 1417 INGENIERÍA DE PROCESOS 3 O
6 1421 SISTEMAS DE SOPORTE EMPRESARIAL I 4 O
7 1426 GESTIÓN DE PROCESOS DE NEGOCIOS 3 O
7 1423 SISTEMAS LOGÍSTICOS Y CADENA DE SUMINISTROS
3 O
7 1488 DINÁMICA DE SISTEMAS 2 O
7 1427 SISTEMAS DE SOPORTE EMPRESARIAL II 3 E
8 1429 ANÁLISIS DE NEGOCIOS CON TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
3 E
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CERTIFICACIÓN PARCIAL EN DESARROLLO DE APLICACIONES
Los estudiantes demuestran su capacidad de desarrollar aplicaciones que solucionen problemas del negocio en el contexto del ciclo de vida del producto de software, desde el análisis de requisitos, diseño del sistema, diseño del modelo de datos, desarrollo del software e implementación, así como la comprensión de marcos de referencia adecuados de arquitectura de software.
NIV COD. ASIGNATURA CRED CAR
6 1420 INGENIERÍA DE DATOS 4 O
7 1326 INGENIERÍA DE SOFTWARE I 4 O
8 1327 INGENIERÍA DE SOFTWARE II 4 O
9 1432 ARQUITECTURA DE SOFTWARE 3 O
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CERTIFICACIÓN PARCIAL EN TECNOLOGÍAS MÓVILES
Esta certificación prepara al estudiante para desenvolverse adecuadamente en ambientes de trabajos móviles, con los niveles de conocimiento necesarios para instalar y configurar sistemas operativos en los dispositivos móviles, instalar y configurar dispositivos de red móviles y desarrollar aplicaciones en este ambiente de trabajo. Con esta certificación el alumno estará preparado para trabajar y desarrollarse en este nuevo y demandado entorno de trabajo. A continuación se muestran los cursos que se deben llevar para optar por esta certificación.
NIV COD. ASIGNATURA CRED CAR
5 1419 COMUNICACIÓN DE DATOS 3 O
6 1341 REDES DE COMPUTADORAS 3 O
6 1422 SISTEMAS OPERATIVOS PARA DISPOSITIVOS MÓVILES
3 E
7 1424 REDES INALÁMBRICAS 3 O
8 1430 PROGRAMACIÓN PARA DISPOSITIVOS MÓVILES 3 E
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CERTIFICACIÓN PARCIAL EN JAVA ORACLE
Los estudiantes demuestran la capacidad de desarrollar aplicaciones con programación orientada a objetos utilizando el lenguaje de programación Java; además de estar en capacidad para obtener la certificación internacional correspondiente.
NIV COD. ASIGNATURA CRED CAR
6 1542 PROGRAMACIÓN INTERNET 4 O
7 1543 PROGRAMACIÓN JAVA 3 E
7
CERTIFICACIÓN PARCIAL EN .NET
Los estudiantes demuestran la capacidad de desarrollar aplicaciones con la arquitectura NET además de estar en capacidad para obtener la certificación internacional relacionada.
NIV COD. ASIGNATURA CRED CAR
6 1542 PROGRAMACIÓN INTERNET 4 O
7 1544 PROGRAMACIÓN.NET 3 E
7
CERTIFICACIÓN PARCIAL EN ADMINISTRACIÓN DE BASE DE DATOS ORACLE
Los estudiantes demuestran la capacidad de comprender y aplicar modelos de datos para cualquier empresa así como poseer el conocimiento y habilidades para tareas de mantenimiento y resolución de problemas de una Base de Datos; además de estar en capacidad para obtener la certificación internacional correspondiente.
NIV COD. ASIGNATURA CRED CAR
4 1298 SISTEMAS OPERATIVOS 3 O
6 1420 INGENIERÍA DE DATOS 4 O
7 1545 ADMINISTRACIÓN DE BASE DE DATOS ORACLE 3 E
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CERTIFICACIÓN PARCIAL EN CONECTIVIDAD Y REDES CISCO
Esta certificación prepara al estudiante para realizar la configuración, diagnóstico y operación de redes de computadoras en diversos entornos empresariales. Al finalizar el programa, el estudiante estará en condiciones de obtener la certificación internacional CCNA Exploration de Cisco. A continuación se muestran los cursos que se deben llevar para optar por esta certificación.
NIV COD. ASIGNATURA CRED CAR
5 1419 COMUNICACIÓN DE DATOS 3 O
6 1341 REDES DE COMPUTADORAS 3 O
6 1547 SEMINARIO DE CONECTIVIDAD CCNA 4 E
7 1549 SEMINARIO DE REDES CCNA 4 E
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CERTIFICACIÓN PARCIAL EN GESTIÓN DE PROYECTOS CAPM
El Project Management Institute (PMI) es reconocido como el pionero en este campo con una comunidad de más de 100 mil profesionales en 125 países. Resulta por lo tanto de gran ventaja para nuestros egresados, el contar con los conocimientos que este instituto viene impulsando en tantos países. Esta certificación prepara al estudiante para alcanzar la certificación internacional Certified Associate in Project Management (CAPM).
NIV COD. ASIGNATURA CRED CAR
10 1345 PROYECTOS DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN 3 O
10 1393 GESTIÓN DE PROYECTOS 3 E
6
CERTIFICACIÓN PARCIAL EN CONSULTORÍA FUNCIONAL SAP
En el marco del programa de Alianzas Universitarias de SAP, la Carrera de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Lima ofrece los cursos para la obtención de la Certificación, la cual es reconocida internacionalmente tanto por SAP como por sus clientes y socios.
NIV COD. ASIGNATURA CRED CAR 8 1516 PRODUCTOS DE SOFTWARE PARA LA GESTIÓN 3 O 9 1336 SISTEMAS DE GESTIÓN DE OPERACIONES 3 O
10 1397 SOLUCIONES INFORMÁTICAS PARA LA CADENA DE SUMINISTROS
3 E
9
REQUISITOS PARA LA OBTENCIÓN DE LAS CERTIFICACIONES PARCIALES:
1. HABER OBTENIDO UN PROMEDIO PONDERADO NO MENOR A 13.00 EN EL GRUPO DE ASIGNATURAS DE LA CERTIFICACIÓN.
2. HABER APROBADO TODAS LAS ASIGNATURAS DE LA CERTIFICACIÓN PARCIAL, MÁXIMO POR SEGUNDA VEZ.
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DIPLOMAS DE ESPECIALIDAD
Un diploma es la acreditación de la especialización del egresado de la Carrera de Ingeniería de Sistemas en un área de la carrera, lo que permitirá obtener una ventaja competitiva en el mercado laboral.
DIPLOMA DE ESPECIALIDAD EN GESTIÓN EMPRESARIAL CON TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
Los estudiantes demuestran la comprensión del uso estratégico de las tecnologías de la información desde una perspectiva empresarial. Así como el entendimiento de la gestión interna de los servicios brindados por los sistemas de información desde el punto de vista del CIO y examinar otras estrategias y tácticas disponibles en la gestión para lograr los objetivos de la organización. Los estudiantes demuestran la capacidad de examinar el impacto actual y potencial de la información y la tecnología de la información sobre todos los aspectos de su posición, desde el punto de vista de la empresa y la industria. Los estudiantes demostrarán la capacidad de comprender la orientación estratégica de la información de sus potenciales empleadores.
NIV COD. ASIGNATURA CRED CAR
9 1433 GESTIÓN DE SERVICIOS DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
3 O
9 7131 LEGISLACIÓN Y ÉTICA INFORMÁTICA 2 O
10 1495 GESTIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 3 O
10 1435 ARQUITECTURA EMPRESARIAL 3 O
10 1396 SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN 3 O
10 1345 PROYECTOS DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN 3 O
9 1548 ANÁLISIS CUANTITATIVO DEL RIESGO 3 E
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DIPLOMA DE ESPECIALIDAD EN INFRAESTRUCTURA DE TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN
Este diploma permite al egresado acreditar sus conocimientos y competencias profesionales para afrontar con éxito el desarrollo de soluciones de negocio, mediante la utilización de la infraestructura de TI más adecuada, que contribuya al logro de los objetivos organizacionales. A continuación se muestran los cursos que se deben llevar para optar por este diploma.
NIV COD. ASIGNATURA CRED CAR
7 1425 SEGURIDAD DE REDES 3 O
8 1515 PLANEAMIENTO DE REDES TELEMÁTICAS 3 O
8 1428 ARQUITECTURA DEL DATA CENTER 4 O
8 1431 NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 3 E
9 1433 GESTIÓN DE SERVICIOS DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
3 O
10 1495 GESTIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 3 O
10 1396 SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN 3 O
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DIPLOMA DE ESPECIALIDAD EN INGENIERÍA DE SOFTWARE
Los estudiantes demuestran la comprensión de los procesos críticos relacionados a la creación de aplicaciones que respondan a las expectativas empresariales basadas en las mejores prácticas de arquitectura de software y calidad de software. Los estudiantes aprenderán y aplicarán los conceptos de diseño de programas, estructuras de datos, programación, resolución de problemas, lógica de programación y técnicas fundamentales de diseño en todo el ciclo de vida del producto software.
NIV COD. ASIGNATURA CRED CAR
5 1416 PROGRAMACIÓN 4 O
6 1420 INGENIERÍA DE DATOS 4 O
7 1326 INGENIERÍA DE SOFTWARE I 4 O
8 1327 INGENIERÍA DE SOFTWARE II 4 O
9 1484 CALIDAD DE SOFTWARE Y AUDITORÍA DE SISTEMAS 3 O
9 1432 ARQUITECTURA DE SOFTWARE 3 O
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REQUISITOS PARA LA OBTENCIÓN DE LOS DIPLOMAS:
1. TENER EL GRADO DE BACHILLER.
2. HABER OBTENIDO UN PROMEDIO PONDERADO NO MENOR A 13.00 EN EL
GRUPO DE ASIGNATURAS DEL DIPLOMA.
3. HABER APROBADO TODAS LAS ASIGNATURAS DEL DIPLOMA, MÁXIMO POR
SEGUNDA VEZ.
4. HABER REALIZADO POR LO MENOS TRES MESES DE PRÁCTICAS PRE-
PROFESIONALES, A TIEMPO COMPLETO, EN EL ÁREA DEL DIPLOMA.
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PROGRAMACIÓN DE ASIGNATURAS ELECTIVAS DE LA ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA
NIVEL CÓDIGO ASIGNATURA 2016-1 2016-2
4 4380 GESTIÓN CONTABLE (ASIGNATURA ELECTIVA PARA INGENIERÍA DE SISTEMAS)
5 5623 COSTEO DE OPERACIONES (ASIGNATURA ELECTIVA PARA INGENIERÍA DE SISTEMAS)
5 6234 PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL
6 5651 MATERIALES INDUSTRIALES
6 1547 SEMINARIO DE CONECTIVIDAD CCNA
6 1422 SISTEMAS OPERATIVOS PARA DISPOSITIVOS MÓVILES
7 1545 ADMINISTRACIÓN DE BASE DE DATOS ORACLE
7 5658 DESARROLLO SOSTENIBLE / SUSTAINABLE DEVELOPMENT
7 5657 GESTION COMERCIAL
7 5638 PATENTES, MARCAS Y FRANQUICIAS
7 1543 PROGRAMACIÓN JAVA
7 1544 PROGRAMACIÓN NET
7 1549 SEMINARIO DE REDES CCNA
7 1427 SISTEMAS DE SOPORTE EMPRESARIAL II
7 5656 TALLER DE ERGONOMIA INTEGRAL
7 5655 TALLER DE MEJORA DE PROCESOS
8 1429 ANÁLISIS DE NEGOCIOS CON TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
8 5664 ANALISIS PREDICTIVO
8 700089 APUNTES
8 700091 ARQUITECTURA DE INTERIORES
8 5666 ARQUITECTURA INDUSTRIAL
8 700092 ARQUITECTURA PAISAJISTA
8 700090 CAD AVANZADO
8 700093 CONSERVACIÓN DE PATRIMONIO EDIFICADO
8 700088 FOTOGRAFÍA
8 1431 NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
8 1430 PROGRAMACIÓN PARA DISPOSITIVOS MÓVILES
8 5380 SISTEMA DE ACARREO DE MATERIALES
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8 5665 TALLER DE HABILIDADES GERENCIALES
8 5278 TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS
8 5667 TECNOLOGIA TEXTIL
9 700096 ACABADOS DE CONSTRUCCIÓN
9 700100 ACÚSTICA
9 1548 ANÁLISIS CUANTITATIVO DEL RIESGO
9 700099 ANÁLISIS REGIONAL Y URBANO
9 5675 COMPETITIVIDAD INDUSTRIAL
9 700101 CONSERVACIÓN DE CENTROS HISTÓRICOS
9 700098 DISEÑO DE LA VIVIENDA
9 5674 GESTION DE PROYECTOS
9 5673 JUEGO DE NEGOCIOS
9 5672 MANUFACTURA ESBELTA / LEAN MANUFACTURING
9 700097 METRADOS, PRESUPUESTO Y PROGRAMACIÓN DE OBRA
9 1524 SISTEMAS DE SOPORTE DE DECISIONES
9 1525 SISTEMAS E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
9 5676 TALLER DE INNOVACION TECNOLÓGICA
9 5671 TECNOLOGÍAS LIMPIAS / CLEAN TECHNOLOGIES
10 2680 COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
10 5685 GESTION DE OPERACIONES DE SERVICIOS
10 2284 GESTIÓN DEL CAPITAL HUMANO (ASIGNATURA ELECTIVA PARA INGENIERÍA DE SISTEMAS)
10 5683 GESTION DE RIESGOS LABORALES
10 5682 LOGISTICA AVANZADA / ADVANCED LOGISTICS
10 5684 PRACTICAS EN AUDITORIAS DE GESTIÓN
10 700104 SEMINARIO DE CONSTRUCCIÓN
10 700106 SEMINARIO DE HISTORIA Y TEORÍA DE LA ARQUITECTURA
10 700105 SEMINARIO DE URBANISMO
10 1397 SOLUCIONES INFORMÁTICAS PARA LA CADENA DE SUMINISTROS
10 5681 TALLER DE PROCESOS ERP / ERP PROCESS WORKSHOP
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SUMILLAS DE ASIGNATURAS ELECTIVAS DE LA ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA
CUARTO NIVEL GESTIÓN CONTABLE (2 créditos)
Los usuarios de la información financiera deben conocer y entender los procesos contables (elementos, estructura, flujo de información y resultados) a fin de tener los elementos necesarios para la toma de decisiones empresariales. Esta asignatura proporciona una base teórica y mediante ejercicios de aplicación desarrolla en los alumnos las habilidades necesarias para el correcto entendimiento de los procesos contables relacionados con la gestión de las empresas. Los principales temas a desarrollar son: La Contabilidad y su medio ambiente. Los usuarios de la información contable. Las Normas Internacionales de Contabilidad (NICs). Las cuentas contables y la ecuación contable (aumentos y disminuciones de las cuentas). El activo, pasivo, patrimonio, los ingresos y los gastos. Impuesto a la Renta. Estructura del Estado de Situación Financiera y del Estado de Resultados El registro de las operaciones de negocios. Valuación de existencias en empresas comerciales e industriales. Valuación de activos fijos, depreciación y amortización. Medición de los resultados de la empresa (considerando los ajustes contables).
QUINTO NIVEL COSTEO DE OPERACIONES (2 créditos)
Esta asignatura proporciona, en una primera parte, los conceptos fundamentales de costos aplicados a los negocios para conocer y determinar el valor económico que generan las operaciones realizadas y los recursos consumidos. Dentro de estos conceptos se revisan los principales sistemas de costeo y su relación con las diversas funciones empresariales y su entorno, permitiendo analizar los resultados históricos y tomando éstos como base para hacer estimados a futuro. A continuación la asignatura se enfoca a la preparación de presupuestos de acuerdo con los objetivos trazados por la empresa, lo que representa un estimado de los resultados futuros de todas sus áreas, y que serán mostrados en los estados financieros. Con todo ello, el estudiante comprenderá el valor de las operaciones de la empresa, y podrá tomar decisiones basadas en criterios económicos.
PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL (2 créditos)
La asignatura pertenece al área académica de Sistemas de Gestión y es de carácter teórico-práctico. Se orienta principalmente a propiciar el desarrollo y perfeccionamiento de competencias psicológicas necesarias para el éxito profesional en las organizaciones modernas, así como su bienestar personal. La asignatura comprende los siguientes temas: habilidades interpersonales, integración eficaz en equipos, socialización organizacional, auto-liderazgo, inteligencia emocional, entre otros.
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SEXTO NIVEL
MATERIALES INDUSTRIALES (3 créditos)
Esta asignatura imparte conocimientos relacionados con los materiales que se utilizan en la industria, tanto en la construcción de equipos e instalaciones como en los insumos necesarios para la fabricación, tales como los materiales de envase y materiales auxiliares. También se contempla el estudio de la naturaleza, propiedades, resistencia, duración, ciclo de vida y modo de uso de los materiales desarrollándose también el estudio de metales, aleaciones, cerámicas, vidrios, polímeros, conglomerados celulósicos, materiales compuestos y semiconductores.
SEMINARIO DE CONECTIVIDAD CCNA (4 créditos)
La asignatura pertenece al área académica de Infraestructura de TI y es de carácter teórico-práctico. Esta asignatura presenta la arquitectura, la estructura, las funciones, los componentes y los modelos de Internet, y de otras redes de computadoras. Utiliza los modelos OSI y TCP en capas para examinar la naturaleza y las funciones de los protocolos y servicios en las capas de aplicación, red, enlace de datos y la capa física. Se desarrollan actividades que ayuden a los estudiantes a analizar el funcionamiento de las redes y los protocolos, y a crear redes pequeñas en un entorno simulado. Se tratan los temas: principios y estructura del direccionamiento IP. La arquitectura, los componentes y el funcionamiento de los routers. Los principios de enrutamiento y de los protocolos de enrutamiento. Análisis, configuración y solución de problemas de los principales protocolos de enrutamiento: RIPv1, RIPv2, EIGRP y OSPF. Se aplican los principios básicos de cableado, se realizan configuraciones básicas de dispositivos de red, tales como routers y switches, y se implementan esquemas de direccionamiento IP para crear topologías LAN simples.
SISTEMAS OPERATIVOS PARA DISPOSITIVOS MÓVILES (3 créditos)
La asignatura pertenece al área académica de infraestructura de TI y es de carácter teórico-práctico. Se estudian las arquitecturas, componentes, principios y funciones de los sistemas operativos para dispositivos móviles. Se describen los conceptos de ubicuidad y movilidad del usuario. Se estudian y comparan los principales sistemas operativos móviles como el Android, Linux, BlackBerry OS, Windows Mobile, iphone OS, entre otros. Se desarrolla en forma práctica, la instalación del sistema operativo y se estudian las interfaces de programación y aplicaciones, así como el impacto en el desarrollo de servicios inalámbricos.
SÉPTIMO NIVEL
ADMINISTRACIÓN DE BASE DE DATOS ORACLE (3 créditos)
La asignatura pertenece al área de Ingeniería de Software y es de carácter teórico-práctico. En
ésta, se instruye al estudiante sobre las funciones del Administrador de Base de Datos (DBA
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ORACLE) reflejada en las tareas administrativas, tareas de mantenimiento y resolución de
problemas de una base de datos. La asignatura comprende los siguientes temas: sistema de
gestión de base de datos Oracle y herramientas de base de datos actuales, implementación de
modelos de datos considerando criterios de prestaciones, necesidades y costo.
DESARROLLO SOSTENIBLE / SUSTAINABLE DEVELOPMENT (3 créditos)
La asignatura examina conceptos básicos relacionados con la Sostenibilidad, así como su importancia en el contexto global y local, Relaciona la Sostenibilidad con el bienestar humano y los patrones de consumo y producción. Analiza diferentes indicadores de desarrollo, promoviendo la reflexión crítica sobre la influencia y estrategias de la industria frente al Desarrollo Sostenible. Comprende el uso de recursos naturales, el efecto de la industria en el ecosistema, cambio climático, estrategias y tecnologías de adaptación y mitigación; políticas y marco legal de sostenibilidad, con la finalidad de mejorar la calidad de vida de la sociedad en su conjunto.
GESTIÓN COMERCIAL (3 créditos)
La asignatura es de naturaleza teórico-práctica; tiene como propósito brindar conceptos y desarrollar en los estudiantes habilidades para una adecuada gestión del proceso comercial en la empresa. La asignatura presenta herramientas modernas relacionadas con gerencia de ventas, liderazgo comercial, mercadeo, planeación y estrategia de ventas, trade marketing, e-comerce, e-marketing, marketing viral, manejo de equipos de ventas, servicio de atención al cliente, CRM, inteligencia comercial, entre otros.
PATENTES, MARCAS Y FRANQUICIAS (3 créditos)
La asignatura tiene como propósito que el estudiante comprenda la importancia de la gestión de patentes, marcas y franquicias en la comercialización de productos a nivel nacional e internacional. En este sentido la asignatura brinda una visión general del sistema de la propiedad industrial y ofrece aspectos técnicos y normativos relativos a la concesión, garantía y protección de las patentes de invención, los modelos de utilidad, secretos empresariales, los diseños industriales, las marcas de productos y de servicios, las denominaciones de origen, los nombres y lemas comerciales, entre otros. PROGRAMACIÓN JAVA (3 créditos)
La asignatura pertenece al área de Ingeniería de Software y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se instruye al estudiante sobre los conceptos de la programación orientada a objetos y el desarrollo de aplicaciones y applets en Java. La asignatura comprende los siguientes temas: la sintaxis de Java, la programación orientada a objetos utilizando el lenguaje de programación Java, la creación de interfaces gráficas, el modelo de excepciones, los mecanismos de entrada y salida, la programación multihilos y la programación en red. Se desarrollarán aplicaciones empleando las librerías de clases de Java Standard Edition (Java SE).
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PROGRAMACIÓN .NET (3 créditos)
La asignatura pertenece al área de Ingeniería de Software y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se introduce al estudiante en el conocimiento de la arquitectura .NET para que desarrolle e implemente proyectos en dicha plataforma. La asignatura comprende los siguientes temas: Framework .NET, CLR (Common Language Runtime) y la biblioteca de clases del Framework; Implementación de aplicaciones que se pueden desarrollar en .NET, tales como Web Services, Windows Phone, entre otras, utilizando el ambiente Visual Studio y el lenguaje C#; acceso a base de datos mediante ADO.NET.
SEMINARIO DE REDES CCNA (4 créditos)
La asignatura pertenece al área académica de Infraestructura de TI y es de carácter teórico-
práctico. Esta asignatura brinda un método integral para aprender las tecnologías y los
protocolos que se necesitan para diseñar e implementar una red conmutada convergente. La
asignatura prepara al estudiante para el examen de certificación internacional CCNA de Cisco
(Cisco Certified Network Associate). En la asignatura se tratan temas como: el modelo de diseño
de red jerárquico y el método de selección de dispositivos para cada capa. Configuración de un
switch para una funcionalidad básica e implementación de LAN virtuales (VLAN), VTP y
enrutamiento entre VLAN en una red convergente. Implementación del Protocolo de Árbol de
Expansión (STP) en una red convergente. Implantación de redes LAN inalámbricas (WLAN)
pequeñas y medianas. Tecnologías WAN y los servicios de red que se requieren para
aplicaciones convergentes en redes empresariales. La arquitectura de red de Cisco para
introducir los servicios de red integrados. Implementación y configuración de protocolos de
enlace de datos comunes. Aplicación de conceptos de seguridad de redes WAN, principios de
tráfico, control de acceso y servicios de direccionamiento.
SISTEMA DE SOPORTE EMPRESARIAL II (3 créditos)
La asignatura pertenece al área académica de Sistemas de Gestión y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se complementa integralmente lo desarrollado en Sistemas de Soporte Empresarial I. Se imparte al estudiante conocimientos, y se enseñan métodos y herramientas para analizar, modelar procesos y operaciones financieras de ámbito global en una organización. La asignatura comprende los siguientes temas: operaciones financieras de carácter internacional, operaciones financieras con el Estado, aspectos tributarios y legales, evaluación de alternativas de financiamiento, carteras de inversión de activos de capital.
TALLER DE ERGONOMÍA INTEGRAL (3 créditos)
Taller de naturaleza teórico-práctica que ofrece una aplicación de la cultura de la ergonomía en la empresa, su alcance, herramientas de evaluación riesgo-postural y temas de ergonomía cognitiva y ambiental para mejorar la calidad de vida laboral en la empresa. Los contenidos contribuyen con el cuidado de los factores psicosociales y la adaptación del trabajo a las personas, logrando a través de ello el bienestar del trabajador y el desarrollo de la empresa.
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TALLER DE MEJORA DE PROCESOS (3 créditos)
En esta asignatura se aplican temas estadísticos y software para el desarrollo de una cultura organizacional basada en la calidad y sostenibilidad. Se aplica la metodología seis-sigma como sistema, la metrología, inspección, muestreo, el control estadístico de proceso, diseños experimentales y Taguchi, logrando así que el alumno pueda resguardar la cultura de la calidad en la organización.
OCTAVO NIVEL
ANÁLISIS DE NEGOCIOS CON TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN (3 créditos)
La asignatura pertenece al área académica de Sistemas de Gestión y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se enseña al estudiante a comprender, analizar e interpretar los requerimientos de información del usuario para proponer mejoras y/o soluciones a las organizaciones; así como, aprovechar las oportunidades innovadoras creadas por las TI. También se promueve que el estudiante obtenga la certificación internacional Certified Business Analysis Professional (CBAP). La asignatura abarca los siguientes temas: métodos y técnicas de análisis de negocio,
diagnostico, identificación de necesidades y oportunidades en una organización, revisión de las
mejores prácticas en la planeación, administración y control de actividades del análisis de
negocio, rol de la tecnología de información como elemento de apoyo para generar propuestas
de valor en las organizaciones y estudio del Business Analysis Body of Knowledge® (BABOK.)
ANÁLISIS PREDICTIVO (3 créditos)
La asignatura ofrece al alumno conocimientos y herramientas para el manejo de todo tipo de información que las compañías generan como data estadística de sus procesos transaccionales y del entorno. Prepara al alumno en la formación de aprendizaje de la experiencia a través del análisis de sus datos para predecir el comportamiento futuro con el fin de tomar mejores decisiones. Ésta comprende la recopilación, segmentación, análisis, selección y comparación de datos para identificar patrones, comportamientos, poder predecir eventos que puedan ayudar a la empresa a identificar riesgos y oportunidades. Se revisan conceptos de estadística y algoritmos tradicionales e innovadores incluyendo: arboles de decisión, estadística descriptiva, regresión lineal y logística, series de tiempo, redes neuronales, etc. En todos los temas a estudiar, se utilizarán herramientas informáticas de soporte de decisiones.
APUNTES (2 créditos)
Es una asignatura teórico-práctica dedicada a profundizar las técnicas de representación a mano alzada aprendidas en los cursos básicos.
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ARQUITECTURA DE INTERIORES (2 créditos)
Es una asignatura teórico-práctica destinada al desarrollo del diseño y la decoración de los espacios interiores.
ARQUITECTURA INDUSTRIAL (3 créditos)
La asignatura presenta los procesos constructivos más utilizados en las edificaciones industriales, los materiales adecuados para las construcciones de paredes, pisos, techos, así como, los acabados idóneos para las diferentes áreas de trabajo, según el tipo de labor que se realicen dentro de ellos, así como el manejo del espacio para la distribución de las actividades lo que permitirá plantear el debido proceso constructivo, los materiales escogidos y los acabados propuestos según proyectos específicos.
ARQUITECTURA PAISAJISTA (2 créditos)
Arquitectura Paisajista es una asignatura teórica-práctica destinada a conocer los principales aspectos del diseño del paisaje tanto a nivel urbano como arquitectónico, enfatizando en el diseño de los espacios públicos. Asimismo, se impartirán conceptos básicos de botánica, manejo topográfico ambiental del territorio.
CAD AVANZADO (2 créditos)
Es una asignatura teórico-práctica dedicada a profundizar el conocimiento de la representación arquitectónica a partir del diseño asistido por computadora.
CONSERVACIÓN DE PATRIMONIO EDIFICADO (2 créditos)
El curso Conservación del Patrimonio Edificado, es una asignatura teórica-práctica electiva. Su contenido se ocupa de ofrecer la teoría y práctica de la conservación, recuperación y puesta en valor del patrimonio edificado, a través de diversos tipos de intervenciones.
FOTOGRAFÍA (2 créditos)
Es una asignatura teórico-práctica encaminada al conocimiento de la fotografía y sus aplicaciones en el campo de la arquitectura.
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NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN (3 créditos)
La asignatura pertenece al área académica de Infraestructura de TI y es de carácter teórico-práctico. En ella se enseña al estudiante las características, funcionalidad y esquemas de uso de las nuevas tecnologías de la información, como la telefonía IP y las redes sociales, entre otras, evaluando su impacto en la vida de las personas, en el mundo del trabajo y de los negocios. Se desarrollan talleres y/o laboratorios para la configuración e implantación de soluciones de negocio usando las nuevas tecnologías.
PROGRAMACIÓN PARA DISPOSITIVOS MÓVILES (3 créditos)
La asignatura pertenece al área académica de Ingeniería de Software y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se presenta un conjunto de conceptos, técnicas, modelos y herramientas que posibilitan la implementación de soluciones de software para dispositivos móviles. Se utilizan lenguajes de programación, buenas prácticas de desarrollo, tecnologías emergentes y frameworks de productividad que permiten la implementación de soluciones para dispositivos móviles y su integración a otros sistemas de software. Se hace uso de herramientas y tecnologías Open – Source y propietarias para fomentar en el estudiante el dominio y la capacidad de integración de soluciones heterogéneas.
SISTEMA DE ACARREO DE MATERIALES (3 créditos)
La presente asignatura constituye uno de los aspectos más importantes en la integración de una instalación nueva o en la modificación de una que ya existe. Desarrolla temas sobre tipos de equipo de acarreo de materiales, sus grados de mecanización, principios y costos. Se brindan las herramientas para diseñar sistemas de manejo de materiales y analizar los existentes, integrando las funciones, operaciones y métodos del almacenamiento de materias primas, productos en proceso y productos terminados.
TALLER DE HABILIDADES GERENCIALES (3 créditos)
La asignatura de habilidades gerenciales es conceptual – vivencial y tiene como propósito fortalecer la capacidad del alumno para la conducción de equipos de trabajo productivos a través del desarrollo de actividades y experiencias dirigidas, grupales e individuales. Considera el desarrollo de temas vinculados con habilidades para el liderazgo, la motivación, comunicación eficaz, dirección y trabajo en equipo y gestión del cambio.
TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS (3 créditos)
En esta asignatura se estudia la ciencia, las técnicas de conservación, los procesos de producción y la seguridad para la inocuidad y calidad de los alimentos, procurando mantener
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sus propiedades nutritivas y características organolépticas. Se relacionan todos los conceptos teóricos con experiencias prácticas proporcionando al alumno la base fundamental requerida que le permitirá desempeñarse en empresas de procesamiento de alimentos, contribuyendo con la competitividad y rentabilidad empresarial.
TECNOLOGÍA TEXTIL (3 créditos)
Esta asignatura estudia las etapas de los procesos textiles presentando su evolución desde el origen. Así mismo, se examinan los procesos de desarrollo de prenda y tecnologías aplicadas en la confección. El alumno adquirirá las competencias de gestión necesarias tanto para desarrollar una nueva empresa del sector de la moda, textil y confecciones, así como mejorar el desempeño y competitividad de una empresa del sector.
NOVENO NIVEL
ACABADOS DE CONSTRUCCIÓN (2 créditos)
Acabados de Construcción es un curso teórico-práctico electivo destinada a brindar conocimiento sobre los principales materiales para acabados en construcción y el correcto empleo de estos en la solución de detalles.
ACÚSTICA (2 créditos)
Acústica es una asignatura teórico –práctica donde se desarrollan los principales conceptos de uso y diseño de sistemas de acondicionamiento del espacio arquitectónico para garantizar el confort sonoro y/o auditivo.
ANÁLISIS CUANTITATIVO DEL RIESGO (3 créditos)
La asignatura pertenece al área académica de Sistemas de Gestión y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se imparte al estudiante el conocimiento, técnicas y herramientas para evaluar, analizar y gestionar riesgos en toda la cartera de proyectos de tecnologías de información, así como para aplicar las técnicas de gestión de riesgo para gestionar el riesgo, reducir las vulnerabilidades, amenazas y aplicar medidas/controles e indicadores claves de riesgo apropiados para la organización. La asignatura comprende los siguientes temas: definición de ámbito de riesgos y la gestión de riesgos de alcance, construcción de escenarios específicos de la empresa, basado en un conjunto de escenarios de riesgos de TI genéricos, construcción de un mapa de riesgo, utilizando técnicas para describir el impacto y la frecuencia de los escenarios, Construcción de criterios de impacto pertinentes para las empresas y definición de indicadores clave de riesgo (KPI’s)
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ANÁLISIS REGIONAL Y URBANO (2 créditos)
Análisis regional y Urbano es una asignatura teórico-práctica, destinada al estudio de la ciudad como parte de una organización territorial de ciudades y los conceptos con los cuales se realiza la planificación territorio a partir de la teoría de sistemas.
COMPETITIVIDAD INDUSTRIAL (3 créditos)
Esta asignatura es un espacio abierto y actualizado para la discusión de temas asociados con la gestión empresarial, los factores que determinan la competitividad de la empresa y de los sectores industriales de nuestro país.
Se promueve el uso de herramientas y metodologías que el ingeniero industrial debe manejar en un contexto dinámico y con visión de futuro.
CONSERVACIÓN DE CENTROS HISTÓRICOS (2 créditos)
El curso Conservación de Centros Históricos, es una asignatura teórica-práctica electiva. Su contenido se ocupa del estudio de los Centros Históricos, su situación, problemática y de las propuestas para su conservación, recuperación y puesta en valor.
DISEÑO DE LA VIVIENDA (2 créditos)
Diseño de la Vivienda es una asignatura teórica-práctica, destinada a entender el problema de la vivienda social y las principales respuestas urbanas arquitectónicas encaminadas a la solución del problema a lo largo de los siglos XX y XXI.
GESTIÓN DE PROYECTOS (3 créditos)
La asignatura es de naturaleza teórico-práctica; tiene como propósito desarrollar en los estudiantes habilidades para gestionar proyectos. En este sentido la asignatura brinda al alumno el conocimiento y herramientas necesarias para el manejo efectivo de proyectos en sus etapas de iniciación, planificación, ejecución, control y cierre con el fin de lograr implementaciones exitosas en costo, tiempo, alcance y calidad. Adicionalmente, permitirá que el estudiante cuente con los criterios de selección y gestión efectiva de programas de proyectos.
JUEGO DE NEGOCIOS (3 créditos)
La asignatura tiene como propósito desarrollar en el estudiante habilidades para la toma de decisiones en distintas áreas de la empresa en escenarios diferentes, a fin de que el alumno conozca las implicancias de estas decisiones en el desempeño del negocio. Sus principales temas son: las decisiones que debe adoptar la empresa y su efecto en el resultado económico – financiero. La asignatura se desarrolla con talleres, las sesiones incluyen desarrollo de juegos
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que permitirán la aplicación de herramientas relacionadas a la planeación, mercadeo, ventas, producción, calidad, información y contabilización en un entorno competitivo con la finalidad de maximizar el beneficio para los accionistas.
MANUFACTURA ESBELTA/LEAN MANUFACTURING (3 créditos)
La presente asignatura presenta técnicas y conceptos utilizados por los sistemas de producción que han demostrado su eficiencia en reconocidas empresas; asimismo, desarrolla habilidades en principios de 5S´s, manufactura de flujo continuo, SMED, mecanismos Poka Yoke, Kanban, mapeo de la cadena de valor, mejora continua Kaizen y Mantenimiento Productivo Total (TPM).
METRADOS, PRESUPUESTO Y PROGRAMACIÓN DE OBRA (2 créditos)
Metrados, presupuestos y programación de obra es un curso teórico-práctico electivo destinado a enseñar las formas de medir los diversos componentes de construcción, las formas de elaborar los presupuestos a partir de los análisis de costos de precios unitarios y hacer la programación de la obra de construcción desde su inicio hasta su culminación.
SISTEMAS DE SOPORTE DE DECISIONES (3 créditos)
La asignatura pertenece al área académica de Sistemas de Gestión y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se imparte al estudiante el conocimiento, técnicas y herramientas basadas en TI para el desarrollo de soluciones de soporte de decisiones basadas en software. La asignatura comprende los siguientes temas: conceptos, elementos, evolución de los sistemas de soporte de decisiones, teoría de decisiones, implementación de proyectos de sistemas de soporte de decisiones "what if".
SISTEMAS E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA (2 créditos)
La asignatura pertenece al área de Ingeniería de Software y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se promueve en el estudiante la investigación sobre las tecnologías innovadoras y la manera en que estos sistemas poderosos cambian a las organizaciones modernas así como a la sociedad en su conjunto. La asignatura comprende los siguientes temas: Investigación sobre las tecnologías innovadoras, métodos y prácticas de desarrollo de nuevas innovaciones, formas en que las organizaciones adoptan los avances tecnológicos para su desarrollo, bases para desarrollar los trabajos de innovación tecnológica en el dominio de los sistemas.
TALLER DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA (3 créditos)
En esta asignatura se brindará los conceptos necesarios para construir diferentes modelos funcionales referentes a proyectos de automatización, domótica, gestión energética, sistemas de seguridad que en la actualidad son muy demandados; las herramientas estarán basadas en la programación de micro controladores de bajo costo utilizando un entorno de programación. Adicionalmente se aplicarán las herramientas de diseño CAD, simulación de elementos finitos FEA para la fabricación de los modelos requeridos con el uso de alta tecnología.
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TECNOLOGÍAS LIMPIAS / CLEAN TECHNOLOGIES (3 créditos)
La asignatura es teórico práctico y proporciona conocimientos referidos a la identificación de oportunidades de mejora ambiental a partir de diagnóstico de línea base para luego formular, proponer e implementar soluciones tecnológicas en procesos industriales a partir de conocimientos relacionados con las diversas tecnologías de manufactura; tales como gestión eficiente del agua, energía e insumos y su respectivo programa de ahorro, con la finalidad de mejorar los indicadores claves de la gestión ambiental y empresarial.
DÉCIMO NIVEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL (3 créditos)
La asignatura pertenece al área académica de sistemas de gestión y es de carácter teórico–práctico. Se orienta principalmente a desarrollar en el alumno la capacidad para analizar conductas a nivel individual, grupal y organizacional, y lograr identificar sus causas desde una perspectiva sistémica y dinámica, así como reconocer y anticipar el impacto de dichas conductas en el sistema organizacional. Esto permitiría una mejor participación y contribución como profesional. Entre los temas a tratar en la asignatura se encuentran los siguientes: percepción y atribución, aprendizaje, motivación, comunicaciones, conflicto, liderazgo, poder y política, análisis cultural y manejo del cambio.
GESTIÓN DE OPERACIONES DE SERVICIOS (3 créditos)
La asignatura de carácter teórico práctico brinda conceptos y herramientas para gestionar y optimizar las operaciones de una empresa de servicios. Comprende la utilización de herramientas de la ingeniería industrial aplicadas a las empresas de servicios, con énfasis en el diseño del servicio y sus componentes, la experiencia del cliente, la prestación del servicio, procesos de servicio, soporte físico, desarrollo de redes, calidad, personal de contacto y tecnología requerida.
GESTIÓN DEL CAPITAL HUMANO (3 créditos)
La asignatura muestra conceptos, principios, procesos, métodos y normas esenciales para el diseño, implementación, dirección y mejora de la gestión de personas como capital humano de una organización. Promueve la cultura de mejora y desarrollo continuo de las competencias de personas, más allá de considerarlas solo como recursos organizacionales. Mediante un despliegue metodológico aplicativo, se desarrolla capacidad analítica para evaluar procesos aplicativos para la gestión de competencias y la gestión laboral.
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GESTIÓN DE RIESGOS LABORALES (3 créditos)
La presente asignatura desarrolla conceptos y metodologías para la identificación de peligros, evaluación y control de riesgos laborales de diferentes tipos que puedan originar incidentes, accidentes de trabajo o enfermedades ocupacionales. Adicionalmente se propondrán técnicas y estrategias para prevenir y mitigar los daños materiales y personales en las organizaciones.
LOGÍSTICA AVANZADA/ ADVANCED LOGISTICS (3 créditos)
La asignatura profundiza en los procesos de la cadena de suministro ofreciendo al alumno más herramientas para desarrollarse mejor en esta área. El curso desarrolla los siguientes procesos principales: administración de demanda para el diseño y modelamiento de pronósticos y planes de demanda, las estrategias de distribución física y el diseño de rutas de transporte, la planificación y control de las operaciones con los procesos de planificación maestra MPS y MRP, infraestructura logística y la optimización de estos procesos en la cadena de suministro. Se realizarán talleres con herramientas de pronósticos y con el uso de un ERP en algunos procesos. Se organizarán actividades especiales visitando plantas, almacenes, centros de distribución, puertos marítimos y compañías referentes, con el fin de darle una experiencia real al alumno y prepararlo para proyectos de mejora y competitividad.
PRÁCTICAS EN AUDITORÍAS DE GESTIÓN (3 créditos)
La asignatura desarrolla competencias para ejecutar auditorías de gestión integral, así como comprender los principios, normas, prácticas, procedimientos y técnicas que rigen su ejecución, siguiendo los nuevos enfoques con visión sistémica. Se hace énfasis en las auditorias de los sistemas de gestión de calidad, seguridad y salud ocupacional y medio ambiente; permitiendo comprender la importancia de los procesos de auditoria, como mecanismo para identificar oportunidades para promover acciones preventivas y correctivas que ayuden a mejorar resultados. Se utilizarán los juegos de roles para fortalecer las habilidades de los participantes en las etapas de planificación, ejecución y cierre de una auditoria.
SEMINARIO DE CONSTRUCCIÓN (4 créditos)
El Seminario de Construcción está encaminado a la elaboración de una investigación monográfica sobre un sistema constructivo, sus características, detalles, especificaciones y su posible aplicación al caso de un proyecto concreto.
SEMINARIO DE HISTORIA Y TEORÍA DE LA ARQUITECTURA (4 créditos)
El Seminario de Historia y Teoría de la Arquitectura está encaminado a realizar una investigación monográfica respecto a las corrientes contemporáneas de pensamiento arquitectónico.
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SEMINARIO DE URBANISMO (4 créditos)
El Seminario de Urbanismo está encaminado a la elaboración de un Plan de desarrollo Urbano para una pequeña ciudad o para un sector de la ciudad y/o al diseño de una habilitación urbana de un área de expansión de la ciudad.
SOLUCIONES INFORMÁTICAS PARA LA CADENA DE SUMINISTROS (3 créditos)
La asignatura pertenece al área académica de Sistemas de Gestión y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se enseña al estudiante herramientas para modelar y gestionar los procesos de negocio involucrados en las cadenas de suministros. La asignatura comprende los siguientes temas: elementos e interrelaciones de la cadena de suministros y su evolución. Procesos tácticos y estratégicos, metodologías de modelamiento de dichos procesos, marcos de trabajo y buenas prácticas. Aplicaciones principales de las tecnologías de la información en la cadena de suministros. Identificación del rol y el impacto que tiene el E-Business en la cadena de suministros.
TALLER DE PROCESOS ERP/ ERP PROCESS WORKSHOP (3 créditos)
La asignatura proporciona una visión general y práctica de los procesos en un sistema ERP. Utilizando un software especializado en la sistematización de los procesos de negocio denominado ERP el profesor conduce talleres de cada uno de los procesos más importantes en donde el futuro Ingeniero Industrial trabajará. Los procesos a ser estudiados en cada taller son: configuración de la data maestra, procesos de compras, producción y ventas. Procesos de almacén como recepción, almacenamiento y despachos. Procesos de planificación MPS, MRP y DRP. El enfoque de la asignatura es desarrollar el proceso usando el sistema ERP.
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UNIVERSIDAD DE LIMA ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA
CRONOGRAMA DE PRÁCTICAS INTEGRADAS
2016-1
DÍAS: LUNES
DÍAS: MARTES
SEMANAS CURSOS
4ta. 26 de abril
5ta. 3 de mayo
6ta. 10 de mayo
12da 21 de junio
13ra. 28 de junio
14ta. 5 de julio
MECÁNICA 13:15 - 15:00 13:15-15:00
MÁQUINAS E INSTRUMENTOS 13:15 - 15:00 13:15-15:00
FÍSICA I 13:15-15:00 13:15-15:00
FÍSICA II 13:15-15:00 13:15-15:00
INGENIERÍA ELÉCTRICA 13:15-15:00 13:15-15:00
DISEÑO DEL TRABAJO/WORK DESIGN
13:15-15:00 13:15-15:00
DISEÑO DE INSTALACIONES 13:15-15:00 13:15-15:00
SEMANAS
CURSOS
4ta. 25 de abril
5ta 2 de mayo
6ta. 9 de mayo
12da. 20 de junio
13ra. 27 de junio
14ta. 4 de julio
CÁLCULO II 13:15-15:00
13:15-15:00
INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I 13:15-15:00 13:15-15:00
ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD II
13:15-15:00 13:15-15:00
HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS 13:15-15:00 13:15-15:00
COSTEO DE OPERACIONES 13:15-15:00
13:15-15:00
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UNIVERSIDAD DE LIMA ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA
CRONOGRAMA DE PRÁCTICAS INTEGRADAS
2016-1
DÍAS: JUEVES
DÍAS: SÁBADOS
SEMANAS CURSOS
4ta. 30 de abril
5ta. 7 de mayo
6ta. 14 de mayo
12da. 25 de junio
13era. 2 de julio
14ta. 9 de julio
QUÍMICA GENERAL 13:00 - 14:30 13:00 - 14:30
TERMODINÁMICA 14:30 - 16:00 14:30 - 16:00
QUÍMICA INDUSTRIAL 13:00 - 14:30 13:00 - 14:30
OPERACIONES Y PROCESOS UNITARIOS
14:30 - 16:00 14:30 - 16:00
INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE PROCESOS
13:00 - 14:30
13:00 - 14:30
TECNOLOGÍA INDUSTRIAL 14:30 - 16:00
14:30 - 16:00
SEMANAS
CURSOS 4ta.
28 de abril 5ta.
5 de mayo 6ta.
12 de mayo 12da.
23 de junio 13era.
30 de junio 14ta.
7 de julio
CÁLCULO III 13:15-15:00
13:15-15:00
INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES II
13:15-15:00
13:15-15:00
ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD I
13:15-15:00 13:15-15:00
SIMULACION DE PROCESOS 13:15-15:00 13:15-15:00
GESTIÓN CONTABLE 13:15-15:00 13:15-15:00
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ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA CARRERA DE ARQUITECTURA
EXÁMENES PARCIALES 2016-1 (Del 23 al 28 de Mayo)
HORA LUNES 23 MARTES 24 MIÉRCOLES 25 JUEVES 26 VIERNES 27 SÁBADO 28
ARQUITECTURA DE
COMPUTADORAS
GESTIÓN DE
CAPITAL HUMANO
SISTEMAS
OPERATIVOS
PLANEAMIENTO
ESTRATÉGICOGESTION CONTABLE
ARQUITECTURA
EMPRESARIAL
ADMINISTRACIÓN
DE BASE DE DATOS
ORACLE
GESTION DE
PROYECTOS
PROGRAMACIÓN
INTERNET
ANÁLISIS DE
NEGOCIOS CON
TECNOLOGÍAS DE
LA INFORMACIÓN
PRODUCTOS DE
SOFTWARE PARA
LA GESTIÓN
FUNDAMENTOS DE
PROGRAMACIÓN
SISTEMAS DE
SOPORTE
EMPRESARIAL I
GESTIÓN DE
PROCESOS DE
NEGOCIOS
SISTEMAS DE
INTELIGENCIA
EMPRESARIAL
INGENIERÍA DE
SOFTWARE I
SISTEMAS
LOGÍSTICOS Y
CADENA DE
SUMINISTROS
COMUNICACIÓN
DE DATOS
PROGRAMACIÓNINGENIERÍA DE
SOFTWARE II
CÁLCULO II
CÁLCULO III
COMPORTAMIENTO
ORGANIZACIONAL
FUNDAMENTOS DE
INGENIERÍA DE
SISTEMAS
INGENIERÍA
DE
PROCESOS
PSICOLOGÍA
ORGANIZACIONAL
SISTEMA DE
GESTIÓN DE
OPERACIONES
SISTEMAS E
INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA
TÉCNICAS DE
PROGRAMACIÓN
FÍSICA I
CALIDAD DE
SOFTWARE Y
AUDITORÍA DE
SISTEMAS
09 - 11
GESTIÓN DE
SERVICIOS DE
TECNOLOGÍAS DE
LA INFORMACIÓN
TALLER DE
SISTEMAS
OPERATIVOS
PROGRAMACIÓN
PARA
DISPOSITIVOS
MÓVILES
FÍSICA II
11 - 13REDES
INALÁMBRICAS
ARQUITECTURA
DEL
SOFTWARE
ESTADÍSTICA Y
PROBABILIDAD I
DINÁMICA DE
SISTEMAS
ESTADÍSTICA Y
PROBABILIDAD II
SEMINARIO DE
REDES CCNA
INGENIERÍA DE
DATOS
07 - 09
ESTRUCTURAS DE
DATOS Y
ALGORITMOS
INVESTIGACIÓN DE
OPERACIONES I
APLICACIONES
ESTADÍSTICAS EN
LA EMPRESA
PROGRAMACIÓN
JAVA
ARQUITECTURA DEL
DATA CENTER
SISTEMAS DE SOPORTE
DE DECISIONES
ORGANIZACIÓN
DE EMPRESAS
COSTEO DE
OPERACIONES
PROYECTOS DE
SISTEMAS DE
INFORMACIÓN
16 - 18SEGURIDAD DE LA
INFORMACIÓN
SEGURIDAD DE
REDES
GESTIÓN DE
TECNOLOGÍAS
DE LA
INFORMACIÓN
REDES DE
COMPUTADORAS
18 - 20 MARKETING DIGITAL
PLANEAMIENTO
DE REDES
TELEMÁTICAS
14 - 16
LEGISLACIÓN
Y ETICA
INFORMÁTICA
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ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA CARRERA DE ARQUITECTURA
EXÁMENES FINALES 2016-1 (Del 18 al 23 de Mayo)
HORA LUNES 18 MARTES 19 MIÉRCOLES 20 JUEVES 21 VIERNES 22 SÁBADO 23
ARQUITECTURA DE
COMPUTADORAS
GESTIÓN DE
CAPITAL HUMANO
SISTEMAS
OPERATIVOS
PLANEAMIENTO
ESTRATÉGICOGESTION CONTABLE
ARQUITECTURA
EMPRESARIAL
ADMINISTRACIÓN
DE BASE DE DATOS
ORACLE
GESTION DE
PROYECTOS
PROGRAMACIÓN
INTERNET
ANÁLISIS DE
NEGOCIOS CON
TECNOLOGÍAS DE
LA INFORMACIÓN
PRODUCTOS DE
SOFTWARE PARA
LA GESTIÓN
FUNDAMENTOS DE
PROGRAMACIÓN
SISTEMAS DE
SOPORTE
EMPRESARIAL I
GESTIÓN DE
PROCESOS DE
NEGOCIOS
SISTEMAS DE
INTELIGENCIA
EMPRESARIAL
INGENIERÍA DE
SOFTWARE I
SISTEMAS
LOGÍSTICOS Y
CADENA DE
SUMINISTROS
COMUNICACIÓN
DE DATOS
PROGRAMACIÓNINGENIERÍA DE
SOFTWARE II
CÁLCULO II
CÁLCULO III
COMPORTAMIENTO
ORGANIZACIONAL
FUNDAMENTOS DE
INGENIERÍA DE
SISTEMAS
INGENIERÍA
DE
PROCESOS
PSICOLOGÍA
ORGANIZACIONAL
SISTEMA DE
GESTIÓN DE
OPERACIONES
SEGURIDAD DE
REDES
GESTIÓN DE
TECNOLOGÍAS
DE LA
INFORMACIÓN
18 - 20SEMINARIO DE
REDES CCNAMARKETING DIGITAL
PLANEAMIENTO
DE REDES
TELEMÁTICAS
14 - 16
LEGISLACIÓN
Y ETICA
INFORMÁTICA DINÁMICA DE
SISTEMAS
ESTADÍSTICA Y
PROBABILIDAD II
INGENIERÍA DE
DATOS
REDES DE
COMPUTADORAS
16 - 18SEGURIDAD DE LA
INFORMACIÓN
ORGANIZACIÓN
DE EMPRESAS
FÍSICA I
COSTEO DE
OPERACIONES
FÍSICA IITÉCNICAS DE
PROGRAMACIÓN
11 - 13REDES
INALÁMBRICAS
ARQUITECTURA
DEL
SOFTWARE
ESTADÍSTICA Y
PROBABILIDAD I
CALIDAD DE
SOFTWARE Y
AUDITORÍA DE
SISTEMAS
SISTEMAS DE SOPORTE
DE DECISIONES
PROYECTOS DE
SISTEMAS DE
INFORMACIÓN
09 - 11
GESTIÓN DE
SERVICIOS DE
TECNOLOGÍAS DE
LA INFORMACIÓN
TALLER DE
SISTEMAS
OPERATIVOS
PROGRAMACIÓN
PARA
DISPOSITIVOS
MÓVILES
07 - 09
ESTRUCTURAS DE
DATOS Y
ALGORITMOS
INVESTIGACIÓN DE
OPERACIONES I
APLICACIONES
ESTADÍSTICAS EN
LA EMPRESA
PROGRAMACIÓN
JAVA
SISTEMAS E
INNOVACIÓN
TECNOLÓGICAARQUITECTURA DEL
DATA CENTER
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DISPOSICIONES REGLAMENTARIAS: NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
I. RÉGIMEN DE ESTUDIOS
DEBERES Y DERECHOS Art. 2° RGE.- Son deberes de los alumnos: a) Cumplir con lo establecido en el Estatuto y los reglamentos de la Universidad. b) Dedicarse con honestidad, esfuerzo y responsabilidad a su formación humana y
académica. c) Asistir regular y puntualmente a las clases y evaluaciones que programe la Universidad. Art. 3° RGE.- Son derechos de los alumnos: a) Utilizar los servicios académicos y de bienestar que ofrece la Universidad, de acuerdo
con los Reglamentos respectivos. b) Participar en los órganos de gobierno de la Universidad, conforme a lo establecido en el
Estatuto y en los Reglamentos vigentes. c) Los demás que se deriven del Estatuto y del presente reglamento.
II. MATRÍCULA RESPONSABILIDAD DEL ALUMNO
Art. 14° RGE.- El alumno debe matricularse en la fecha que la Universidad señale utilizando el espacio virtual MiUlima o algunas de las facilidades que brinda la Universidad. La matrícula es responsabilidad exclusiva del alumno, quien para ejecutar dicho acto debe tener en cuenta las normas pertinentes. No existe anulación de matrícula.
PROCEDIMIENTO: Manual para estudiantes usuarios del sistema de matrícula por internet
http://www.ulima.edu.pe/sites/default/files/matricula_manual.pdf
Art. 15° RGE.- Excepcionalmente el Programa o carrera puede rectificar la matrícula en casos debidamente justificados, hasta la primera semana de clases.
Información adicional:
Cierre de secciones: En el caso de que el número de alumnos matriculados no garantice la apertura de una sección, está se cerrará antes del inicio de clases. Los alumnos que se vean afectados por el cierre serán reasignados.
No se dará ampliación de vacantes si al momento de su matrícula hubieran secciones abiertas.
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UBICACIÓN ACADÉMICA
Art. 20° RGE.- La ubicación académica del alumno se determina por la asignatura de carácter obligatorio de menor nivel que tiene pendiente de aprobación, para efectos académicos y administrativos.
ORDEN DE PRIORIDAD
Art. 26° RGE.- El alumno se matricula de acuerdo al orden de prioridad. Para determinarlo, se consideran las notas correspondientes al promedio ponderado de los tres últimos períodos académicos regulares cursados por el alumno.
NIVELES - REQUISITOS
Art. 12° RGE.- Una asignatura del Programa de Estudios Generales tiene prioridad sobre una asignatura de Facultad, para efectos académicos, administrativos y de matrícula.
Art. 19° RGE.- El alumno sólo puede matricularse en asignaturas obligatorias de cuatro niveles consecutivos. Para poder matricularse en asignaturas de Facultad, el alumno debe haber aprobado todas las asignaturas del primer nivel del Programa de Estudios Generales. Están exceptuados los alumnos que ingresaron por traslado externo o que hayan efectuado cambio de carrera, exclusivamente en la matrícula inmediata a tales casos. Esta excepción no procede para cambio a una carrera a la cual el alumno ya perteneció anteriormente. Art. 21° RGE.- Para matricularse en una asignatura de su plan de estudios el alumno debe haber aprobado sus requisitos.
CRUCE DE HORARIOS
Art. 22° RGE.- No se aceptan cruces de horarios, a excepción de los alumnos que concluyan su plan de estudios en ese período académico. Para tal efecto, la Escuela determina el número mínimo de créditos que el alumno debe alcanzar, de acuerdo a su carrera, para poder matricularse con cruce de horario, siempre que este no exceda en 50% las horas programadas para cada asignatura. No se acepta el cruce de más de dos asignaturas en una misma hora.
AMPLIACIÓN DE CRÉDITOS
Art. 17° RGE.- El número máximo de créditos en los que se puede matricular un alumno es veintitrés en período académico regular y doce en período académico de verano. Excepcionalmente, se puede matricular hasta en veintisiete créditos en período académico regular y quince créditos en período académico de verano si cumple con las condiciones establecidas por el Programa o Escuela para cada proceso de matrícula.
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MATRÍCULA EN ASIGNATURAS DE OTRA CARRERA
Art. 11° RGE.- Para cubrir su cuota de asignaturas electivas el alumno puede optar por asignaturas obligatorias o electivas de cualquier carrera de la Universidad. Para tal efecto, debe solicitar autorización al secretario académico de su Escuela, director de carrera o coordinador académico.
MATRÍCULA EN ASIGNATURAS DE CARGO Art. 24° RGE.- El alumno que desaprueba una asignatura obligatoria debe cursarla en el período académico regular siguiente. En caso de desaprobar dos o más asignaturas obligatorias, debe cursar por lo menos una de ellas en el período académico regular siguiente. El Consejo de Programa o Consejo de Escuela puede autorizar excepcionalmente, a solicitud del alumno, la postergación de la matrícula en las asignaturas de cargo.
Art. 25° RGE.- El alumno que tiene pendiente de aprobación alguna asignatura obligatoria por tercera vez podrá llevar en total un máximo de quince créditos en período regular y un máximo de ocho en período de verano.
DE LA CANCELACIÓN DE MATRÍCULA
Art. 29° RGE.- Se cancela la matrícula en la Universidad para los estudios de pregrado al alumno: a) Que desaprueba por tercera vez una asignatura obligatoria común a todas las carreras.
b) Que desaprueba por tercera vez una asignatura obligatoria de su carrera y cuya solicitud de
cambio de carrera le haya sido denegada.
c) Que desaprueba por tercera vez una asignatura obligatoria de su carrera teniendo matrícula
cancelada en una carrera anterior.
d) DEROGADO.
(Acuerdo de Consejo Directivo de 01-10-2014; R.R. N° 265/2014 de 01-10-2014; vigente a partir del 15-10-2014)
e) Que tiene matrícula cancelada en una carrera y no hace efectivo su cambio de carrera para
el período académico regular siguiente o subsiguiente a aquel en el que se le canceló la
matrícula.
f) Que no aprueba todas las asignaturas de su carrera en un máximo de veinte períodos
académicos regulares en que haya efectuado su matrícula.
(Modificado por acuerdo de Consejo Directivo de 20-05-2015; R.R. N° 136/2015 de 20-05-2015; vigente a partir del 20-05-2015) Art. 30° RGE.- Se cancela la matrícula en su carrera al alumno que: a) Que desaprueba por tercera vez una asignatura obligatoria de esta. En este supuesto, el
alumno puede solicitar cambio de carrera solo por una vez, para el período académico
regular siguiente o subsiguiente a aquel en el que se le canceló la matrícula.
b) DEROGADO.
(Acuerdo de Consejo Directivo de 01-10-2014; R.R. N° 265/2014 de 01-10-2014; vigente a partir del 15-10-2014)
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III. RÉGIMEN ACADÉMICO DE LA ASISTENCIA
Art. 40° RGE.- La asistencia a clases teóricas y prácticas es obligatoria. El Programa o la Escuela es responsable de velar que el número de horas programadas de teoría y práctica para cada asignatura se cumpla en su integridad. Art. 41° RGE.- El alumno que al final del período académico excede el límite de inasistencias sobre el total de horas de clase programadas está impedido de rendir examen final. Queda exceptuado el alumno matriculado con cruce de horarios, según lo previsto en el artículo 22°.
El límite de inasistencia se establece por el nivel de la asignatura del plan de estudios de su carrera. Del primero al quinto nivel es de 21% y del sexto hasta la finalización de la carrera es de 32%.
El profesor de la asignatura es responsable de la aplicación de esta norma. Art. 42° RGE.- La hora lectiva tiene una duración de 50 minutos. Art. 43° RGE.- El alumno que repite alguna asignatura obligatoria o electiva tiene con respecto a ella todas las obligaciones académicas, incluyendo la asistencia a clases.
DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN
Art. 45° RGE.- El sistema de calificación contempla la siguiente ponderación de notas: - Examen Parcial peso 3. - Examen Final peso 4. - Tarea Académica peso 3.
Art. 46° RGE.- El examen final incluye el contenido total de la materia desarrollada a lo largo del período académico. Art. 47° RGE.- No existe exoneración de examen parcial ni de examen final, bajo responsabilidad del profesor. Art. 48° RGE.- El sistema de calificación es único para todas las asignaturas que se dictan en la Universidad de Lima. Comprende la escala de 00 a 20. La nota mínima aprobatoria es 11. Toda fracción en el cálculo de los promedios de Tarea Académica y de los exámenes parciales y final igual o mayor a 0,5 es redondeada al entero superior. Art. 54° RGE.- Los exámenes y las evaluaciones integradas son calificados por los profesores, comentados, resueltos en clase y entregados a la Secretaría Académica dentro de los plazos fijados por el Programa o Escuela. Art. 55° RGE.- Los exámenes orales son actos públicos que se rinden en forma individual y necesariamente en la Universidad. La nota es consignada en un documento firmado por el profesor y el alumno. Inmediatamente concluido el examen, dicho documento debe ser entregado a la Secretaría Académica para elaborar el acta correspondiente.
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Art. 64° RGE.- Es obligatorio que, en la última semana de clases, los profesores entreguen a los alumnos la nota de tarea académica de cada asignatura y la envíen al Programa o Facultad por medio del aula virtual. Art. 65° RGE.- El alumno que no rinde examen parcial ni examen final en las fechas señaladas, ni cumple con las tareas académicas, automáticamente es desaprobado en la asignatura con nota 00.
SANCIÓN DISCIPLINARIA
Art. 66° RGE.- Al alumno que se le sorprenda en falta durante una evaluación o que presente un trabajo que no es resultado de su esfuerzo personal se le califica con nota 00, sin perjuicio del procedimiento disciplinario que corresponda.
CRUCE DE EXÁMENES: MÁS DE DOS EXÁMENES EN UNA MISMA FECHA
Art. 59° RGE.- Ningún alumno está obligado a rendir más de dos exámenes en una misma fecha y tendrán prioridad las evaluaciones del Programa de Estudios Generales. Las restantes se rendirán en la fecha que designe el Programa o Escuela.
PROCEDIMIENTO
Acercarse a la mesa de partes de la Escuela a la que pertenece para presentar su solicitud. Escuela Universitaria de Ingeniería Pabellón W – 2do Piso
EXAMEN DE REZAGADOS
Art. 67° RGE.- Sólo se autoriza el rezagado del examen parcial, examen final o práctica integrada si al alumno le sobreviene una situación de fuerza mayor que le impide ser evaluado en la fecha señalada. En este caso, el alumno puede solicitar al Programa o Escuela la autorización para ser evaluado en fecha posterior, según el calendario establecido, acompañando los documentos que acrediten el impedimento.
Art. 68° RGE.- Las solicitudes de rezagados deben ser presentadas al Programa o Escuela a más tardar dos días hábiles después de la fecha del examen o práctica integrada.
Art. 69° RGE.- Los exámenes de rezagados son calificados por los profesores y entregados a la Secretaría Académica dentro de los dos días hábiles posteriores a la realización de la prueba.
PROCEDIMIENTO
Presentar el formato de solicitud para rendir Examen de Rezagado en la Mesa de partes de la Escuela Universitaria de Ingeniería , a más tardar dos días hábiles después de la fecha del examen no rendido, pudiendo la solicitud ser presentada por terceras personas, en caso de indisposición del alumno.
Adjuntar al formato de solicitud los siguientes documentos:
1) EN CASO DE ENFERMEDAD:
Comprobante de pago del derecho de rezagado
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Certificado Médico que reúna los siguientes requisitos: - De preferencia ser extendido en el formato del Colegio Médico del Perú - Firma del médico que lo extiende - Sello indicando el nombre del médico y su número de colegiado - Motivo del descanso médico - Día(s) de descanso médico - Fecha y hora de expedición - Letra legible - El médico que lo suscribe no debe encontrarse inhabilitado por el Colegio
Médico del Perú
Recibo por Honorarios profesionales (monto o cortesía)
Exámenes auxiliares de diagnóstico
Receta médica
Factura o boleta por compra de medicamentos
Es facultad del programa o la escuela solicitar que el departamento médico de la universidad verifique el certificado médico y los demás documentos presentados, así como, de ser necesario, efectúe una visita al domicilio del alumno con el fin de comprobar su estado de salud.
2) EN CASO DE OTRAS RAZONES DE FUERZA MAYOR:
Comprobante de pago del derecho de rezagado
Carta en papel simple explicando los motivos que le impidieron rendir el examen en la fecha fijada, adjuntando a dicha carta los documentos que permitan acreditar el impedimento.
DE LA REVISIÓN DE NOTAS
Art. 70° RGE.- El alumno debe revisar la publicación de las notas de sus exámenes y tarea académica que se encuentran disponibles en el aula virtual. En aquellos casos que la nota registrada no corresponda a la entregada o comunicada en su oportunidad, el alumno debe presentar el formato respectivo exponiendo su caso al Programa o Escuela. Si corresponde, el Programa o Escuela emite la resolución de rectificación de nota respectiva.
Art. 71° RGE.- El alumno que no asiste a la entrega de notas en las fechas establecidas por el Programa o Escuela no tiene derecho a revisar sus evaluaciones en fechas posteriores.
Art. 72° RGE.- Toda solicitud de revisión de nota debe ser presentada a más tardar el día hábil siguiente a la entrega de la nota, por escrito y con la debida sustentación, a la Secretaria Académica del Programa o Escuela. El profesor de la asignatura debe resolver la solicitud de revisión e informar al Programa o Escuela el resultado. PROCEDIMIENTO
Recabar y presentar el formato de solicitud de revisión de notas en la Mesa de partes de la Escuela Universitaria de Ingeniería.
Plazo de presentación: el día hábil siguiente a la entrega de la nota.
Resultados: En Mesa de partes de la Escuela Universitaria de Ingeniería.
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IV. FALTAS Y SANCIONES FALTAS
Art. 77° RGE.- Las faltas disciplinarias sancionadas en el presente reglamento pueden ser leves, graves o muy graves.
Art. 78° RGE.- La Universidad es competente para investigar y sancionar aquellas faltas que hayan sido cometidas dentro de sus instalaciones o durante el desarrollo de actividades organizadas por la Universidad en otra locación, siempre que involucren a los alumnos de la Universidad.
También es competente para investigar y sancionar aquellas faltas que sean cometidas con ocasión de obtener constancias de egresado, grados académicos o títulos profesionales otorgados por la Universidad, aun cuando el infractor no ostente la condición de matriculado al momento de la comisión de la falta. Art. 79° RGE.- Constituyen faltas leves: a) Utilizar las instalaciones, materiales o servicios de la Universidad sin autorización o en forma
distinta a la autorización otorgada.
b) Ocasionar daños por negligencia en infraestructura, materiales o demás bienes de la
Universidad.
c) La conducta que, sin constituir falta grave o muy grave, infrinja los deberes del alumno.
Art. 80° RGE.- Constituyen faltas graves: a) Utilizar el nombre o logotipo de la Universidad sin autorización o en forma distinta a la
autorización otorgada.
b) Ocasionar intencionalmente daños en infraestructura, materiales o demás bienes de la
Universidad.
c) Afectar la imagen de la Universidad o de cualquier miembro de la comunidad universitaria
mediante actos o conductas inapropiadas.
d) Cometer plagio o cualquier otro acto análogo, ya sea durante las evaluaciones académicas o
en la elaboración de trabajos.
e) Perturbar el normal desarrollo de las actividades académicas o institucionales.
f) Contravenir los principios, fines o disposiciones de la Universidad contenidos en el Estatuto y
reglamentos de la Universidad.
g) Adquirir o divulgar indebidamente el contenido de las pruebas académicas.
h) Acceder y usar indebidamente información académica o administrativa de la Universidad.
i) Entregar o facilitar documentos personales o claves de acceso a servicios informáticos a
terceros para permitirles el ingreso a las instalaciones de la Universidad o a los servicios que
brinda.
j) DEROGADO.
(Acuerdo de Consejo Directivo de 01-10-2014; R.R. N° 265/2014 de 01-10-2014; vigente a partir del 15-10-2014)
k) Limitar, restringir u obstaculizar la libertad personal de quienes se encuentran en las
instalaciones de la Universidad.
l) Realizar actos de discriminación hacia cualquier persona o grupo de personas.
m) Realizar cualquier tipo o forma de activismo o proselitismo político partidario.
n) Portar, distribuir o consumir bebidas alcohólicas o cualquier sustancia estupefaciente o
psicotrópica, o ingresar bajo los efectos de tales.
o) La reincidencia o reiteración en la comisión de faltas leves.
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Art. 81° RGE.- Constituyen faltas muy graves:
a) Apropiarse indebidamente de bienes de la Universidad o de alguna persona.
b) Dirigirse a los órganos de gobierno o a los demás miembros de la comunidad universitaria en
forma manifiestamente irrespetuosa.
c) Agredir físicamente a una persona.
d) Utilizar documentos falsos, fraudulentos o adulterados para acreditar un hecho u obtener
cualquier tipo de ventaja o beneficio académico o económico.
e) Hostigar sexualmente.
f) La condena judicial que imponga pena privativa de la libertad por haber cometido delito
doloso.
g) La reincidencia o reiteración en la comisión de faltas graves.
h) Cualquier clase de suplantación.
(Inciso incorporado por acuerdo de Consejo Directivo de 01-10-2014; R.R. N° 265/2014 de 01-10-2014; vigente a partir del 15-10-2014)
SANCIONES
Art. 82° RGE.- Las sanciones se aplican tras la verificación de la falta disciplinaria cometida, están previstas expresamente y son producto de un debido proceso disciplinario. Art. 83° RGE.- Las sanciones disciplinarias aplicables a los alumnos que hayan cometido alguna de las infracciones tipificadas en los artículos 79, 80 u 81 del presente reglamento son:
a) Amonestación escrita.
b) Suspensión académica.
c) Separación.
Art. 84° RGE.- La amonestación escrita consiste en una llamada de atención dirigida al alumno.
Art. 85° RGE.- La suspensión académica consiste en la separación temporal del alumno de la Universidad e implica la imposibilidad de hacer uso de los servicios educativos, de matricularse en los programas o carreras de la Universidad, así como de obtener constancias de egresado, grados académicos o títulos profesionales otorgados por la Universidad.
El alumno suspendido no puede solicitar la devolución de los derechos de enseñanza por parte de la Universidad. Solo puede ser readmitido una vez cumplido el tiempo de suspensión.
No se convalida ni reconoce al alumno las asignaturas que pudiera haber llevado en otras instituciones durante el período de esta sanción.
La duración de la sanción depende de la falta disciplinaria cometida.
Art. 86° RGE.- La separación consiste en la exclusión definitiva del alumno de la Universidad y conlleva la pérdida inmediata de todos los derechos que implica su condición de alumno.
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El alumno expulsado no puede ser admitido posteriormente en ninguno de los programas o carreras ofrecidos por la Universidad, tanto en pregrado como en posgrado.
El alumno separado no puede solicitar la devolución de los derechos de enseñanza por parte de la Universidad.
Art. 87° RGE.- Las sanciones son aplicadas según la siguiente correspondencia:
1) La falta disciplinaria leve es sancionada con amonestación escrita.
2) La falta disciplinaria grave es sancionada con amonestación escrita o con suspensión
académica no mayor de un período académico regular.
3) La falta disciplinaria muy grave es sancionada con suspensión académica no mayor de dos (2)
períodos académicos regulares o con separación definitiva.
(Modificado por acuerdo de Consejo Directivo de 01-10-2014; R.R. N° 265/2014 de 01-10-2014; vigente a partir del 15-10-2014)
Art. 88° RGE.- La resolución de sanción contiene:
1) La fecha y lugar de su emisión.
2) El nombre de la autoridad u órgano competente.
3) La relación de hechos probados relevantes para el caso.
4) Las razones que justifican la decisión.
5) La base normativa que la sustenta.
6) La decisión a la que se hubiere llegado.
7) La firma de la autoridad u órgano competente.
Art. 89° RGE.- El alumno sancionado por haber cometido una infracción muy grave no podrá acceder durante el tiempo que duren sus estudios a:
1) Beneficio de beca.
2) Realizar prácticas preprofesionales en la Universidad.
3) Programa de intercambio estudiantil.
4) Ser representante estudiantil.
5) Cualquier otro beneficio que se encontrara vigente al momento de la sanción.
Cuando la sanción impuesta correspondiera a una infracción grave, el plazo será de un año a partir de la conclusión del proceso.
(Modificado por acuerdo de Consejo Directivo de 01-10-2014; R.R. N° 265/2014 de 01-10-2014; vigente a partir del 15-10-2014)
Art. 90° RGE.- Para la determinación de la sanción aplicable se toma en cuenta la falta cometida y la reincidencia o reiteración en su comisión, considerando los principios de legalidad y proporcionalidad, así como parámetros objetivos de evaluación.
Art. 91° RGE.- Los plazos se computan por días hábiles y a partir del día siguiente al de la notificación.
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V. RÉGIMEN DE ACTIVIDADES CURRICULARES
DE LOS DELEGADOS ESTUDIANTILES
Art. 103° RGE.- Para ser elegido delegado se requiere: a) Estar matriculado en la asignatura y sección correspondiente. b) No cursar la asignatura por tercera vez. c) No haber sido sancionado por los órganos competentes de la Universidad. d) No ser representante estudiantil ante los órganos de gobierno ni ante el Comité Electoral
Universitario.
La elección se hace por voto directo de los alumnos matriculados en cada asignatura y sección, por mayoría simple. Quien obtenga el segundo lugar en la votación es designado subdelegado. Art. 105° RGE.- Son funciones del delegado: a) Servir de nexo entre los alumnos y el profesor de la asignatura, así como con las
autoridades del Programa o Escuela, a fin de dar solución a los problemas que se pueden suscitar en el dictado de la asignatura.
b) Asistir a la reunión de delegados, a fin de resolver eventuales problemas de orden académico o elevarlos a las instancias correspondientes.
DE LOS CÍRCULOS DE ESTUDIOS
Art. 109° RGE.- Los círculos de estudios están integrados por profesores y alumnos de pregrado, y se dedican al estudio y a la investigación en una o más disciplinas afines a su carrera. En cada círculo debe haber, por lo menos, un profesor de la Universidad que ejerce las funciones de asesor. Art. 110° RGE.- Para crear un círculo de estudios debe presentarse al decano correspondiente una solicitud firmada por un mínimo de diez alumnos y un profesor. El funcionamiento de los círculos de estudio es autorizado por el Consejo de Escuela y debe ser renovado anualmente.
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DESCRIPCIÓN DE LOS CÍRCULOS DE ESTUDIO
Impacto Ambiental: El objetivo del círculo es apoyar las actividades del Centro de Estudios Ambientales de la Facultad de Ingeniería Industrial, en el desarrollo de proyectos sostenibles y de investigación aplicada. También se realizan actividades de promoción de la conciencia ambiental y actividades ecoturísticas.
Investigación y Desarrollo de Software: El círculo promueve el estudio y desarrollo de programas y herramientas de software. Tiene como finalidad elevar el nivel académico de los alumnos interesados así como difundir interna y externamente el desarrollo tecnológico en este campo en instituciones y empresas interesadas. El círculo de estudio administra la Célula.NET de Microsoft y promueve la participación de sus integrantes en concursos internacionales de tecnología y programación (Imagine Cup de Microsoft, ACM International Collegiate Programming Contest).
ULIX: Los integrantes del círculo desarrollan actividades relacionadas con el estudio, conocimiento y manejo del sistema operativo Linux. Linux es la denominación de un sistema operativo y el nombre de un núcleo, es uno de los paradigmas del desarrollo de software libre (de código abierto), donde el código fuente está disponible públicamente y cualquier persona, con los conocimientos informáticos adecuados, puede libremente usarlo, modificarlo y redistribuirlo. El círculo promueve la formación de grupos de capacitación y realiza talleres de participación libre. Se fomenta el aprendizaje cooperativo con la finalidad de compartir experiencias y conocimientos sobre Linux.
Desarrollo e Integración de la Competitividad Empresarial: El objetivo del círculo es incrementar de una manera significativa la participación de la comunidad universitaria en el desarrollo educativo y económico de nuestro país, por medio de talleres de capacitación y asesoría brindada por alumnos voluntarios. En éstos se crearán estrategias que permitan a micro y pequeñas empresas ser más competitivas, fomentando la responsabilidad social empresarial, pregonando y aplicando los valores y conocimientos adquiridos en nuestra casa de estudios, para brindar oportunidades de desarrollo e integración a sectores menos favorecidos.
Investigación en Business Intelligence (BI): El objetivo del círculo es incentivar a los alumnos a realizar estudios e investigación en los conceptos relacionados a BI. Implementar y evaluar herramientas de BI tanto comerciales como libres. Desarrollar benchmarks entre las herramientas de BI evaluadas para analizar las diferencias entre las mismas, así como ventajas y desventajas.
Llevar a cabo consultoría, desarrollo e implementación de soluciones de BI para las PYMES. Documentar las investigaciones y las actividades relacionadas con las empresas para publicar artículos de investigación. Desarrollar casos de estudio relacionados a la implementación e implantación de herramientas de BI. Utilizar y aprovechar los convenios que actualmente tiene la Universidad con proveedores internacionales de software de BI. Promover la realización de proyectos integrales los cuales incluyan a los otros círculos de estudio de la FIS – CEIDS y ULIX, el laboratorio ITLAB y el área de infraestructura, crear un repositorio de soluciones, metodologías y herramientas de BI adaptadas a diferentes contextos de empresa.
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Estudios de Control Automático y Tecnologías Avanzadas: El Círculo de Estudios de Estudios de Control Automático y Tecnologías Avanzadas es un entorno para ejercitar la creatividad, desarrollar ideas y conceptos innovadores, participar en actividades de apoyo a los docentes de automatización industrial que hacen investigación así como desarrollar proyectos para participar en eventos y concursos nacionales e internacionales. Las actividades principales están centradas en la adquisición instrumental de datos, la supervisión y control de procesos así como la integración de sistemas de producción. También hay ideas de desarrollar arte tecnológico. Se espera también, que el Círculo pueda ser una incubadora de ideas para emprendimiento futuro.
CÍRCULOS DE ESTUDIOS ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA
NOMBRE RESPONSABLE CORREO
Impacto Ambiental Jorge Sanabria [email protected]
Investigación y Desarrollo de Software Jorge Irey [email protected]
ULIX Daniel Llamas [email protected]
Desarrollo e Integración de la Competitividad Empresarial (CEDICE)
Rafael Chávez [email protected]
Investigación en Business Intelligence (BI) Nadia Rodríguez [email protected]
Estudios de Control Automático y Tecnologías Avanzadas
Aurelio Arbildo
Fabricio Paredes
Víctor Sotelo
William Fernández
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CON RESPECTO A LA CONDICIÓN DE EGRESADO
Según se indica en el Reglamento de Grados y Títulos:
Art. 2º Para ser considerado egresado de la carrera se requiere:
a) Cumplir con el plan de estudios correspondiente. b) Acumular los créditos exigidos por la Facultad, que no pueden ser menos de 200, de los
cuales 80 como mínimo deberán ser cursados en la Universidad de Lima. c) Presentar una constancia de prácticas pre-profesionales que acredite haberlas realizado
como mínimo durante un período de seis meses continuos o discontinuos. d) Acreditar el conocimiento, en nivel intermedio del inglés, francés, alemán o italiano. e) Cumplir con todas las obligaciones y compromisos contraídos con la Universidad.
REQUISITOS DE LAS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES
Código Facultad Requisitos Duración mínima
Duración mínima por
empresa
6500
Ing. de Sistemas Haber cerrado 6 meses 2 meses Sexto ciclo
Los alumnos de 7mo. nivel en adelante deben cumplir un periodo de prácticas pre-profesionales como requisito indispensable para la obtención de la constancia de egresado.
El trámite de informe inicial de las prácticas pre-profesionales se realiza solo a través de la página web, dentro de los 30 días de iniciada la práctica.
Para cualquier consulta, escribir a la Prof. Rosario Guzmán, encargada de Prácticas Pre-Profesionales de la Facultad de Ingeniería de Sistemas, al correo [email protected] Nota: La Condición de Egresado se tramita vía web. Ingresar a Mi Ulima/Trámites/Trámites Académicos, elegir la constancia, acercarse a los bancos indicados con el código que se genera y cancelar. Informes DUSAR – Mesa de Partes (Pabellón H, primer piso).
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TRÁMITE PARA OBTENER EL DIPLOMA DE BACHILLER EN INGENIERÍA DE SISTEMAS
1. Verificar en el sistema si el alumno figura como Egresado de la Facultad
2. Recoger y llenar el formato de solicitud en la oficina de Grados y Títulos de la Carrera de
Ingeniería de Sistemas (octavo piso del Pabellón N) y llenar sus datos personales.
3. Hacer sellar y firmar el formato en Cuentas Corrientes y Biblioteca.
4. Pagar el derecho del Diploma en la agencia del Banco Scotiabank (primer piso del
Pabellón H). El costo es de 355 soles*.
5. Actualizar datos personales en MiUlima, si es necesario.
6. Verificar la foto en el sistema. Si necesita actualizarla deberá acercarse a Mesa de
Partes de Dusar de lunes a viernes de 8.30 a.m. a 7.00 p.m., con vestimenta formal.
7. Entregar en Secretaría de la oficina de Grados y Títulos (octavo piso del Pabellón N), lo
siguiente:
- Formato de solicitud, debidamente llenado
- Recibo del derecho cancelado, acompañado de su copia fotostática. 8. Recoger el Diploma de Bachiller en:
Oficina Lugar
Horario
Registro Académico Dusar - Pabellón H, segundo
piso
Lunes a viernes
8.30 a.m. a 5.30 p.m. *
Mesa de Partes Dusar - Pabellón H, primer
piso
Lunes a viernes
5.30 p.m. a 8.00 p.m.*
El trámite demora aproximadamente dos meses a partir de la entrega de los
documentos.
*sujeto a cambio
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TRÁMITE PARA OBTENER EL DIPLOMA DE TÍTULO PROFESIONAL EN INGENIERÍA DE SISTEMAS
1. Haber aprobado satisfactoriamente una de las modalidades para optar el Título
Profesional.
2. Recoger y llenar el formato de solicitud en la oficina de Grados y Títulos de la
Facultad de Ingeniería de Sistemas (octavo piso del Pabellón N) y llenar sus datos
personales.
3. Hacer sellar y firmar el formato en Cuentas Corrientes y Biblioteca.
4. Pagar el derecho del Diploma en la agencia del Banco Scotiabank (primer piso del
Pabellón H). El costo es de 360 soles *.
5. Actualizar los datos personales en MiUlima, si es necesario.
6. Verificar la foto en el sistema. Si necesita actualizarla deberá acercarse a Mesa de
Partes de Dusar de lunes a viernes de 8.30 a.m. a 7.00 p.m., con vestimenta
formal.
7. Entregar en Secretaría de la oficina de Grados y Títulos (octavo piso del Pabellón
N), lo siguiente:
- Formato de solicitud, debidamente llenado. - Recibo del derecho cancelado, acompañado de su copia fotostática. 8. Recoger el Diploma de Título Profesional en:
Oficina Lugar
Horario
Registro Académico Dusar - Pabellón H, segundo
piso
Lunes a viernes
8.30 a.m. a 5.30 p.m. *
Mesa de Partes Dusar - Pabellón H, primer
piso
Lunes a viernes
5.30 p.m. a 8.00 p.m.*
El trámite demora aproximadamente dos meses a partir de la entrega de los documentos.
*sujeto a cambio
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DONDE REALIZAR TRÁMITES Y OBTENER INFORMACIÓN EN LA
ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA
Trámites académicos-administrativos
Todo trámite académico-administrativo se realiza a través de Mesa de Partes de la Escuela (Pabellón W, segundo piso), cuyo horario de atención es:
De Lunes a Viernes : De 08:00 a 20:00 horas (horario corrido)
Información en las vitrinas de la Escuela
La Escuela Universitaria de Ingeniería cuenta con dos vitrinas de información, las mismas que se encuentran ubicadas en el primer piso del Pabellón G y segundo piso del pabellón W, en las cuales se publica información útil y necesaria para los alumnos, tales como: cronograma de actividades, cronograma de evaluaciones, cambios de aulas temporales y permanentes, horarios de clases y asesorías, avisos de recuperación de clases, etc.
Información en la Red
La información publicada en las vitrinas de la Escuela, así como otros datos de interés también podrá hallarla en el Buzón de Anuncios de Mi Ulima y en el sitio web de la Universidad de Lima, ingresando al enlace de la Carrera de Ingeniería de Sistemas:
http://www.ulima.edu.pe/pregrado/ingenieria-de-sistemas
