GT de Educación: plural, participativo, estable y balanceado

(OGs/ONGs)

Seguimiento del Artículo 24 de la Convención Internacional sobre los Derechos de las personas con discapacidad, haciendo foco en:

El sistema educativo es inclusivo e incluye a todas las personas con discapacidad en la enseñanza inicial, primaria y secundaria obligatoria y gratuita.

Los alumnos tienen los apoyos necesarios para facilitar los aprendizajes que les permitan desarrollarse socialmente, aprender durante toda la vida y vivir en comunidad.

Integrantes OGs / ONGs2013

1. INET (Inst. Nac. de Educación Tecnológica)

2. INTI (Inst. Nac. Tecnología Industrial)

3. Ministerio de Educación4. Fundación Tigre por la

Inclusión5. ACIJ (A.C. Igualdad y Justicia)6. Fundación ITINERIS7. ASDRA (A. Sme. Down

Argentina)8. ADC (A. Derechos Civiles)9. CTA (Central de Trabajadores

Argentina)10.APADEA11.Consejo Consultivo Sociedad

Civil (Cancillería)

Siempro (Programa del Consejo Nacional de Coordinación de Políticas Sociales de la Presidencia de la Nación)

Comisión Interuniversitaria Discapacidad y DDHH

UBA (Extensión Universitaria)

FAICA (Ceguera y Disminución visual)

Objetivos 1er semestre 2013

Avances1- Se realizó un listado de datos a relevar (en refinamiento) / ACIJ - ADC - CTA - Tigre por la Inclusión

2- Se realizará una consulta a GT de Estadística sobre la existencia, cruce y relevamiento de datos.

3- Se gestiona la Invitación de un experto del Ministerio de Educación para el refinamiento final de los datos que se solicitarán. / INTI

Objetivos 1er semestre 2013

Avances4- Documento base de capacitación , para refinar y complementar /CTA.

5- Construcción de una herramienta de sondeo para la detección de barreras para los referentes jurisdiccionales de las Escuelas Técnicas / INET

6- Recabar información sobre los ajustes razonables ya existentes /Apadea -Tigre por la Inclusión

7- Estudio de modalidades educativas alternativas (CET) y su rol como agentes de trabajo en red con la modalidad común y especial / ITINERIS

Resumen

De 10 organizaciones, 5 presentaron propuestas con formato de plan de trabajo (50%)

El 100% de las organizaciones están abocadas a las tareas del plan de trabajo de TODOS con diferentes acciones

Llegar a este rendimiento grupal nos llevó 1 año de trabajo conjunto y coordinado

2012

El problema radicaba en tener que sintonizarnos

cada vez (se invitaban

personas nuevas siempre)

Ahora existendesacuerdos y acuerdos, pero para construir

(invitados estratégicos con quehacer

puntual)

2013

ALERTA para todos

El EJE en las Personas con Discapacidad

significa que son

destinatarias

y

protagonistas

Protagonismo compartidoRepresentar a un colectivo nacional y federal

No mirarse el ombligo , no sólo a “su” organización

Procesos estratégicosNo aspirar a tener ni la última , ni la primera ,ni la única palabra para definir acciones o situaciones

Co-GestiónTanto los Gobiernos como la Sociedad Civil son

necesarios para construir ciudadanía y para que se cumplan los Derechos

ONG y OG Estamos aprendiendo a participar