Grupo w 2012 planificación

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FATLA “Enseñamos para Aprender” Grupo W-2012 Asesores Tecnopedagógicos EduTIC’s Virtual Fundación para la Actualización Tecnológica en América Latina Programa de Expertos en Procesos E-Learning Módulo 5- Metodología PACIE-Capacitación IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE INSTITUCIONAL EN EL USO CORRECTO DE LAS TIC. UNIVERSIDAD BETA-PANAMÁ 2012 POSTGRADO UNIVERSITARIO Asesores Tecnopedagógicos: EduTIC’s Virtual “Enseñamos para Aprender” Integrantes: Albarrán, Mayela Arias, Nohemí Castro, Wolfgang Fernández P, Ana M. Turbay, Anwar

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Fase de planificación caso 2 Universidad Beta FATLA

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FATLA“Enseñamos para Aprender” Grupo W-2012

Asesores Tecnopedagógicos EduTIC’s Virtual

Fundación para la Actualización Tecnológica

en América Latina

Programa de Expertos en Procesos E-Learning

Módulo 5- Metodología PACIE-Capacitación

IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE

INSTITUCIONAL EN EL USO CORRECTO DE LAS TIC.

UNIVERSIDAD BETA-PANAMÁ 2012

POSTGRADO UNIVERSITARIO

Asesores Tecnopedagógicos: EduTIC’s Virtual

“Enseñamos para Aprender”

Integrantes: Albarrán, Mayela

Arias, Nohemí

Castro, Wolfgang

Fernández P, Ana M.

Turbay, Anwar

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Proyecto

• Propuesta: Implementación de un programa de

capacitación docente institucional.

• Tema: Uso correcto de las TIC en los procesos

educativos de la institución.

• Modalidad: Totalmente e-Learning.

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Caso de estudio

Institución: Universidad Beta País: PanamáTipo de educación: PostgradoTotal sedes y núcleos: 3 N de docentes: 160

Situación:

• La institución cuenta con 2 plataformas Moodle para educación virtual, pero no están configuradas ni han sido usadas.

• El 60% de los docentes no tienen destrezas informáticas.

• El 70% de los docentes tienen un ordenador personal con conexión a internet.

• 1 de los núcleos no tienen conexión de banda ancha a internet.

• Tienen 12 meses para capacitar a todos sus docentes en el manejo de las TIC.

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Justificación

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El presente estudio está motivado por la necesidad del Concejo

Directivo de la Universidad β Panamá 2012 de implementar un

programa de capacitación docente Institucional en el uso correcto de

las Tic s. a nivel de Postgrado Universitario, a fin de expandir sus

fronteras como institución educativa, además de perfeccionar la

calidad de enseñanza y aprendizaje de sus docentes e integrarlos a la

sociedad del conocimiento tecnológico.

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Objetivo General

Implementar un programa de capacitación docente institucional

en el uso correcto de las Tic’s; con la aplicación de la

metodología PACIE, a nivel de Postgrado Universitario, en la

Universidad Beta-Panamá 2012

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Objetivos Específicos

Crear un sistema de comunicación interna.

Instalar el Sistema de mejoramiento profesional

donde se ocupen las estructuras institucionales.

Establecer la Operatividad en Línea.

Establecer convenios económicos para la adquisición

de ordenadores.

Establecer convenios institucionales con los docentes

para que se integren al proyecto.

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Recursos Humanos

Personal para el DEL: Técnico, Pedagogo, Comunicador.

Personal para Laboratorio Educación en Línea

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Recursos Tecnológicos

Activación de plataforma Moodle.

Creación de Portal Educativo.

Desarrollo del Portal WEB.

Instalación de Red Inalámbrica en SEDE.

Adecuación de Laboratorio Tecnológicos Existentes

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Recursos Materiales

Renovación de Equipos de Redes.

Renovación de Servidores.

Instalación de Nuevos Hardware ( wifi, switch, Router).

Instalación de Nuevos Software

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Fases Montaje

1.- Creación Departamento Educación en Línea (DEL)

2.- Creación Comunidad de Aprendizaje (CA)

3.- Fortalecimiento del Portal Educativo

4.- Fomentar Charlas de Mejoramiento Profesional, Encuestas

5.- Desarrollo del Portal WEB Institucional

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Fases Desarrollo

6.- Instalación de Red Inalámbrica

7.- Instalación de Laboratorios Educación en Línea

8.- Entrenamiento Sala Piloto

9.- Capacitación Personal Técnico

10.-Apoyo a Profesores en Recursos TIC

11.-Evaluacion y Control

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Fases de Ejecución

1.- Integración

2.- Entrenamiento Sala Piloto

3.- Capacitación personal del soporte Técnico

4.- Apoyo a profesores en recursos TICs

5.- Evaluación

6.-Mejoramiento

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Módulos del Postgrado

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Modulo Duración Modulo Duración

MODULO 0 – IUCT

Introducción

Manejo del Aula

1 Semana MODULO 6 – PEF

Programas de edición de

fotografía

2 Semanas

MODULO 1 – MCS

Manejo del Computador y

Software

2 Semanas MODULO 7 – AVK

Avatar, woki

2 Semanas

MODULO 3 - R3W

Recursos de la WWW

3 Semanas MODULO 9 – RWR

RSS, Webcasting y Redes

Sociales

3 Semanas

MODULO 4 – CFB

Chat-Foros-Blog

3 Semanas MODULO 10 –UCT

Uso correcto de las TIC en los

procesos educativos

3 Semanas

MODULO 5 – SSV

Scribd-Slideshare-Video

3 Semanas MODULO X – DTF

Defensa del trabajo final

1 Semana

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Cronograma Gantt

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Palabras Claves

FATLA, Elearning, Modelo PACIE, Capacitación, Educación Virtual,

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Integrantes que participamos

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ANA MARIA

FERNANDEZ

ANWAR

TURBAY

WOLFGANG

CASTRO

MAYELA

ALBARRÁN

NOHEMI

ARIAS