Los Juegos en la Escuela

Autores:•Becker Lucila•Dantín Paula

•De la Iglesia, Nestor•Dulcich, Graciela•Prienza, Daniela

¿Qué es el juego?

El juego es una actividad entretenida, y creativa que genera placer en los participantes.También es una actividad educativa, ya que permite aprender y desarrollar todos los aspectos de la persona (físico, social, perceptual, cognoscitivo, creativo y lingüístico)

Características del juego

Es independiente del mundo exterior, transforma la realidad externa, creando un mundo de fantasía.Es desinteresado, se practica por la satisfacción que produce su misma práctica.Crea orden, es orden. La desviación de las normas estropea todo el juego, le hace perder su carácter y lo anula.Oprime y libera, arrebata, electriza, hechiza. Conlleva las dos cualidades más nobles del hombre en relación con el medio y sus pares: ritmo y armonía.

Importancia del juegoEl juego permite a los niños:

conectarse con su imaginario, desplegar su mundo interno. confrontarse y llegar a acuerdos con otros, pensar juntos para resolver dificultades.desarrollar su personalidad, utilizando la creatividad y el pensamiento conceptual. fortalecer conductas necesarias para un mejor desenvolvimiento social, entre ellas, saber perder y ganar, respetar normas, ser honestos, ordenados y prolijos, y cuidar los materiales.

Importancia del juego

Experimentar, construir y reconstruir conocimientos.El primer acercamiento a otros niños, ejercitando el lenguaje y la mímica.

Es necesario recordar que el niño juega porque es un ser

esencialmente activo y porque sus actos tienen que desenvolverse de

acuerdo con el grado de su desarrollo físico y mental.

Didáctica en la enseñanza de los juegos: consejosSea parte del grupo. Un maestro autoritario no despierta interés y entusiasmo.Esté alerta y tan pronto decaiga el interés no siga jugando ese juego.Reconozca lo bueno y siempre espere de cada uno lo mejor que él puede hacer.Dirija la atención e interés a la actividad y no al niño.Esté alerta y preparado para cualquier accidente o situación.

Didáctica en la enseñanza de los juegos:

consejosDirija, o sea el líder. Los demás recibirán las instrucciones de Ud. solamente.Recuerde todos los detalles del juego.No cambie reglas del juego después de haber empezado a jugar, cambiar reglas en medio del juego, trae confusión.En los juegos de competencia, anuncie el resultado.No obligue al niño a jugar, busque el medio de interesarlo.

Ideas para juegos

El Globo Rojo.htm

juegos.htm

Juegos educativos en español, aprende mientras juegas - Arcoiris.htm

Visita nuestra página de Música para Primaria.htm

Conclusión

“El juego abre al desarrollo potencial de todos los niños, a la comunicación y expresión, combina pensamiento y

acción; da satisfacción y sensación de logro. Ayuda al desarrollo físico,

mental, social y emocional del niño. En el juego se aprende a vivir”

Debemos ser conscientes de que los niños necesitan un espacio y un

tiempo para jugar y que los juegos deben ser llamativos, divertidos,

creativos y que promuevan el aprendizaje.

Para finalizar

Está en nuestras manos aprovechar todos los recursos

disponibles, momentos oportunos y materiales de la vida cotidiana para fomentar el juego

como medio efectivo para el aprendizaje de los niños.

Bibliografía“Los juegos educativos en la escuela primaria” Analy Jenny Velarde Palomino“El juego y la escuela” Carina Tarnofky “Aprender jugando” Andrea B. Taborda