Gp4 ecosistemas

11
This article was downloaded by: [University of Victoria] On: 16 December 2014, At: 02:30 Publisher: Taylor & Francis Informa Ltd Registered in England and Wales Registered Number: 1072954 Registered office: Mortimer House, 37-41 Mortimer Street, London W1T 3JH, UK Click for updates Separation Science and Technology Publication details, including instructions for authors and subscription information: http://www.tandfonline.com/loi/lsst20 Comparative Modeling and Analysis of the Mass Transfer Coefficient in a Turbulent Bed Contactor using Artificial Neural Network and Adaptive Neuro-Fuzzy Inference Systems H. Roohian a , A. Abbasi a , Z. Hosseini b & A. Jahanmiri a a Department of Chemical Engineering, School of Chemical and Petroleum Engineering, Shiraz University, Shiraz, Iran b Petroleum University of Technology, Ahwaz, Iran Accepted author version posted online: 18 Mar 2014.Published online: 08 Jul 2014. To cite this article: H. Roohian, A. Abbasi, Z. Hosseini & A. Jahanmiri (2014) Comparative Modeling and Analysis of the Mass Transfer Coefficient in a Turbulent Bed Contactor using Artificial Neural Network and Adaptive Neuro-Fuzzy Inference Systems, Separation Science and Technology, 49:10, 1574-1583, DOI: 10.1080/01496395.2014.891238 To link to this article: http://dx.doi.org/10.1080/01496395.2014.891238 PLEASE SCROLL DOWN FOR ARTICLE Taylor & Francis makes every effort to ensure the accuracy of all the information (the “Content”) contained in the publications on our platform. However, Taylor & Francis, our agents, and our licensors make no representations or warranties whatsoever as to the accuracy, completeness, or suitability for any purpose of the Content. Any opinions and views expressed in this publication are the opinions and views of the authors, and are not the views of or endorsed by Taylor & Francis. The accuracy of the Content should not be relied upon and should be independently verified with primary sources of information. Taylor and Francis shall not be liable for any losses, actions, claims, proceedings, demands, costs, expenses, damages, and other liabilities whatsoever or howsoever caused arising directly or indirectly in connection with, in relation to or arising out of the use of the Content. This article may be used for research, teaching, and private study purposes. Any substantial or systematic reproduction, redistribution, reselling, loan, sub-licensing, systematic supply, or distribution in any form to anyone is expressly forbidden. Terms & Conditions of access and use can be found at http:// www.tandfonline.com/page/terms-and-conditions

Transcript of Gp4 ecosistemas

Page 1: Gp4 ecosistemas

Evaluación de Ciencias

www.portaleducativo.net

Ecosistemas

I. Preguntas de alternativas 1- Al observar las imágenes ¿qué ser vivo falta en esta cadena alimentaría? A) Un Conejo B) Un Arbusto C) Un gato D) Un Cóndor E) Perro

2- ¿A qué componente del hábitat pertenece el suelo y la temperatura?

A) Componente biótico. B) Hábitat terrestre. C) Hábitat acuático. D) Componente abiótico. E) Biocenosis. 3- El lugar o espacio donde vive un organismo recibe el nombre de:

A) Habitación. B) Hábitat. C) Paisaje. D) Entorno. E) Población. 4- Los consumidores primarios son organismos cuyo régimen alimenticio los define como:

A) Herbívoros. B) Carnívoros. C) Carroñeros. D) Productores. E) Descomponedores. 5- Una cadena alimentaria debe comenzar siempre con un organismo:

A) Descomponedor. B) Consumidor primario. C) Consumidor secundario. D) Productor. E) Carroñero.

Nombre:__________________________________ Curso:______________ Fecha:______________

Page 2: Gp4 ecosistemas

6- Son considerados organismos descomponedores:

A) Animales. B) Ser humano. C) Algas y plantas. D) Bacterias y hongos. E) Ninguna de las anteriores. 7- ¿Cuál de los siguientes conjuntos de elementos pertenecen al biotipo de un ecosistema?

A) Las plantas y los animales. B) El agua, el suelo y las plantas. C) El agua, el suelo, las rocas, y el aire. D) Las plantas, el agua, los animales y el aire. E) A y B son correctas. 8- Al observar las imágenes ¿Qué ser vivo falta en esta cadena alimentaría? A) Insecto. B) Arbusto. C) Herbívoro. D) Productor. E) Carnívoro. 9- Los elementos bióticos de la imagen son: A) Agua, aves, aire, árboles. B) León, mono, piedras, árboles. C) Piedras, aire, agua. D) Animales, arbustos y árboles. E) Temperatura, clima y humedad.