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HERRAMIENTA WEB 2.0 GLOGSTER Por María José Palao Peiró

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  • 1. HERRAMIENTAWEB 2.0 GLOGSTERPor Mara Jos Palao Peir

2. DEFINICIN Glogster es una herramienta web 2.0 que nos permite crearmurales digitales multimedia Los murales pueden ser:o impresoso insertados en una web (blog de aula, personal, etc.)o proyectados Existen dos versiones de Glogster:o Glogster para el pblico en generalo Glogster Edu para uso educativo (en sta, el profesor, adems de hacer sus propios posters como en una cuenta normal, gestiona las cuentas del alumnado) 3. USO DE GLOGSTER Solamente existe la versin de Glogster en ingls, pero su uso esmuy intuitivo y, gracias a sus iconos las opciones se comprendenfcilmente. Si queremos explorar un poco antes de entrar en Glogster endetalle, podemos probar las herramientas sin necesidad deregistrarnos, accediendo a la pgina de Glogster para educadores 4. USO DE GLOGSTER A continuacin, mediante el enlace al tutorial de Glogsterpodrn ver como pueden crear un poster digital y subirloa la red y al blog 5. VENTAJAS DEL USO DE GLOGSTER EDU PARA EDUCADORES Pone a su disposicin un entorno de creacin digital dinmico einnovador que atrae el inters del alumno por las creaciones enlnea, mantiene a los estudiantes interesados en los contenidos, yhace que la enseanza y el aprendizaje sean ms divertidos Ofrece una plataforma privada y segura, controlada directamentepor el profesor, que tiene acceso a todas las actividades de susalumnos Es una valiosa herramienta de enseanza que puede integrardiversas materias curriculares, comomatemticas, ciencias, historia, arte, fotografa, msica... en unasola carpeta personal para cada alumno. Ofrece una alternativa a laenseanza tradicional 6. VENTAJAS DEL USO DE GLOGSTER EDU PARA ESTUDIANTES Ofrece una divertida, imaginativa y poderosa experiencia deaprendizaje que permite la libre expresin y el proceso creativoindependiente. Fomenta las relaciones positivas alumno-profesory el trabajo en equipo en proyectos de colaboracin en el aula Aprender se convierte en una experiencia de aprendizajemultisensorial, que integra el conocimiento y las habilidades deaprendizaje que tradicionalmente se limitaban al texto. Potenciala motivacin del alumno para explorar temas en los queanteriormente haba estado menos interesado 7. POSIBILIDADES DE USO Aunque son muchos los contextos en los que podemos utilizareste tipo de recursos multimedia vamos a introducir algunasactividades en las que los murales pueden ser muy tiles:o Presentacin de conocimientos previos de cara a afrontarun nuevo temao Resumen de los contenidos aprendidoso Ejemplificacin de procesoso Creacin de un peridico o folletoso Producto final de una webquesto Realizacin de un cmic 8. POSIBILIDADES EDUCATIVAS Pueden aportar a nuestros procesos de enseanza-aprendizaje, tres tipos de valores distintos: o La elaboracin del mural es un elemento fundamental en el proceso de construccin de nuestros aprendizajes, tanto de forma individual como colectiva o Los murales, posters... nos permiten realizar una representacin multimedia de contenidos con el fin de presentar ms fcilmente los mismos o Favorece el desarrollo de distintas competencias, especialmente la creatividad 9. POSIBILIDADES EDUCATIVAS Los contextos generales ms habituales en los que podramosemplear este tipo de recursos son: o Sntesis de contenidos: biografas, recensiones de libros, resmenes de temas, viajes o Creacin de secuencias didcticas o Presentacin de proyectos de investigacin o Campaas publicitarias: productos, tursticas, concienciacin o Noticias 10. TIPOS DE ACTIVIDADES A REALIZAR CON GLOGSTERIlustracin de conceptos DiariosRecuerdos digitalesRevistasSecuencias histricasProgramas radiofnicosInterpretacin visual de conceptos Lneas temporalesabstractos Rutas tursticasPinacotecasTutorialesVideotecas Presentaciones de un temaListas discogrficas Exposiciones de un proyecto delbumes de fotos investigacinPginas de enlaces Recogidas de opiniones, felicitaciones,Resmenes para estudiarreflexiones...Recogida de recursos sobre un tema Registros de biodiversidadBibliografasEsquemas de trabajoCazas del tesoroMini-unidades didcticas Revistas literariasBiografas Etc. 11. EJEMPLOS DE PROPUESTAS EDUCATIVAS CON GLOGSTER La Odisea La Clonacin Picasso Antonio Machado Caza del tesoro: Titanic Felicitacin de Navidad: seleccin de villancicos Felicitacin de Navidad: seleccin de narraciones cortas Resumen de un tema: variedades dialectales del espaol 12. GLOGS PARA EL AULA Planteamos ahora un ejercicio prctico para realizar en el aulacon Glogster La propuesta parte del estudio de la figura de Marie Curie paraabordar un desarrollo multidisciplinar Nos interesa que los alumnos puedan proponer un tema deestudio que les haya sugerido la presentacin del personaje Debern recoger informacin, resumirla y presentarla al restodel grupo a partir de un glog que debe integrar: o cuadros de texto o imgenes o sonido o video 13. GLOGS PARA EL AULA Plantearemos el trabajo en varias etapas:A. Preparacin previa a la clase: o Puesta a punto de la cuenta de Glogster Edu. o Previsin de los posibles temas de inters que puede sugerir el glog.B. Puesta en marcha con el alumnado: o Exploracin individual del glog de Marie Curie. Lectura, visualizacin, audicin de los contenidos. o Puesta en comn de reflexiones y comentarios sugeridos por el glog. o Remodelacin del glog de Marie Curie para utilizarlo como punto de partida de los trabajos de los alumno. Al mismo tiempo debe servir para mostrar cmo hacer un glog. o Organizacin de los grupos de trabajo o Elaboracin de los glogs de los alumnos o Visualizacin de los psters y evaluacin del trabajo. 14. ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIN Cuestionario de autosatisfaccin para alumnos: SNecesito No s hacerlo un poco de hacerlo ayudaCrear una cuenta en Glogster EduPersonalizar Mi perfil en GlogsterCrear un glogModificar el fondoInsertar imgenes, videos, etc de la galeraCambiar el aspecto de los objetos:color, sombra...Hacer enlaces a InternetGrabar videos, sonido, fotos, con la webcam 15. ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIN Cuestionario de autosatisfaccin para alumnos: SNecesito un No s hacerlo poco de hacerlo ayudaGuardar y publicar el glogRecuperar un glog para editarloImprimir un glogCrear las cuentas de los alumnosLocalizar los datos de acceso de las cuentas delalumnadoComentar y valorar glogs de alumnos 16. MUCHAS GRACIASPOR SU ATENCIN