GestióN Sostenible

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UNA GESTIÓN SOSTENBLE

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UNA GESTIÓN SOSTENBLE

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«Conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales capaces de causar efectos directos o indirectos, en un plazo corto o largo, sobre los seres vivos y las actividades humanas» (Cumbre de Estocolmo, 1972)

MEDIO AMBIENTE

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Existe un equilibrio natural entre los distintos subsistemas de la Tierra. Los recursos naturales son el capital del sistema; se generan unos beneficios o bienes de utilización. Sin embargo, al aparecer el dinero y el empleo de fuentes energéticas independientes del Sol, el equilibrio se rompe.

La Tierra como sistema económico

Cualquier sistema que no tenga en cuenta las limitaciones impuestas por los condicionantes ecológicos se convierte en una amenaza para su propia supervivencia.

Crecimiento Desarrollo

Desde que los seres humanos desarrollamos nuestras actividades, el funcionamiento del planeta Tierra se basa en un subsistema económico. Para comprender y corregir los problemas actuales, es imprescindible expresarlos en términos económicos.

Se relaciona con magnitudes económicas

Implica expansión. Hace referencia a la capacidad de satisfacción de las necesidades.

Se relaciona con parámetros de calidad de vida.

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Gro Harlem Brundtland, en Nuestro futuro común (1987). Tipo de desarrollo que satisface las necesidades de la generación presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades.

Cumbre de Río (1992). El desarrollo sostenible se consigue extrayendo recursos naturales por debajo de su capacidad de renovación, produciendo un volumen de residuos inferior a la capacidad de acogida del medio y realzando actividades de acuerdo con la capacidad asimiladora de dicho medio.

El desarrollo sostenible plantea una nueva cosmovisión, con alternativas y propuestas para resolver los problemas ambientales y sociales del mundo actual. Se trata de un discurso humanista en el que la cuestión ambiental se sitúa al lado de la paz, la cultura, la educación, la política, la economía, la salud, etcétera.

Desarrollo sostenible

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Se ha de controlar el crecimiento económico, la contaminación, el agotamiento de recursos y el tamaño de la población. Pretende ser un modelo a largo plazo en el que el agotamiento de los recursos y el nivel de desarrollo venga impuesto por la capacidad de la biosfera para absorber los efectos de la actividad humana.

En 1992 se celebra la Cumbre de la Tierra en Río de Janeiro (Cumbre de Río) donde se plasmaron los siguientes documentos:

– Carta de la Tierra.– Convenios de Biodiversidad, Desertización y Cambio Climático.– Agenda 21, que se desarrollaría en diferentes países con el fin

de:• destinar el 0,7% del presupuesto de los países desarrollados

a los más pobres.• control de la población.• gestión de recursos.• erradicación de la pobreza.• reducción del consumo energético y la contaminación en los

países ricos (representan al 26% de los habitantes del planeta y consumen el 80% de la energía, y el 40% de los alimentos)

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A mediados del siglo XIII, la sociedad de la isla de Pascua era próspera y floreciente, en medio de un frondoso bosque. Sin embargo, el agotamiento de los recursos naturales llevó a una modificación microclimática y la supervivencia se volvió dura y complicada. Sobrevinieron entonces guerras y enfrentamientos, hambre y epidemias… A mediados del siglo XIX apenas quedaban unos cientos de habitantes.

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Medidas globales (solidaridad intra e intergeneracional)

Erradicar la pobreza mediante una ayuda masiva al Tercer Mundo.

Controlar el crecimiento de la población.

Fomentar la producción agrícola en el Tercer Mundo.

Iniciar un plan de ahorro energético en las sociedades desarrolladas.

Reducir los gastos militares y espaciales.

Reducir las emisiones de CO2.

Educar para la paz.

Lograr una mayor eficacia en el aprovechamiento de los recursos naturales.

Desarrollar políticas de tención a las mujeres, los jóvenes, las culturas locales y los pequeños proyectos.

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Medidas personales (pensamiento global y actuación local)

Ducharse en lugar de bañarse.

Reducir el consumo de papel.

Desconectar los aparatos eléctricos que no se estén utilizando.

Reciclar los desechos, reducir el consumo y volumen de los residuos y reutilizar (regla de las tres erres).

Separar los residuos en diferentes contenedores.

Utilizar el transporte público siempre que sea posible.

Aislar la vivienda para evitar pérdidas de calor en invierno.

Comprar productos que cumplan las normas medioambientales.

Actuar de manera sensata, racional y generosa con respecto al medio ambiente.

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1. Crecimiento exponencial de la población y concentración de la misma en grandes ciudades. Esto origina problemas como pobreza, marginalidad, o inseguridad.

2. Consumo acelerado de recursos que amenaza con superar la capacidad del sistema para generarlos.

3. Contaminación del aire en las ciudades

4. Aumento de la concentración de gases de efecto invernadero en la atmósfera ocasionando el problema del cambio climático: aumento de las temperaturas, deterioro de cosechas, alteraciones climáticas, ...

5. Incremento en la generación de residuos por persona.

6. Deterioro de los recursos renovables por contaminación: pesca, agua, bosques,..

CRISIS AMBIENTAL

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7. Aumento del estrés hídrico en el planeta (déficit de agua para el consumo humano)

8. Degradación de los suelos por prácticas agrícolas inadecuadas y exceso de pastoreo.

9. Destrucción de los bosques por tala.

10. Pérdida de biodiversidad.

11. Agotamiento de la pesca por sobreexplotación.

12. Aumento de las diferencias entre los países desarrollados y los que están en vías de desarrollo (aumento de pobreza, inmigración, deuda externa, marginalidad,..)

13. Agravamiento de los riesgos naturales, con el consiguiente aumento del número de muertos y damnificados en cada uno de ellos

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ACCIÓN DEL HOMBRE SOBRE LOS ECOSISTEMAS

Deforestación

Depende de la intensidad con que se produzca y del tipo o estado del suelo: en los suelos templados, con mucha materia orgánica, se puede

restaurar el suelo primitivo en función del estado de conservación del este suelo.

en los bosques tropicales es casi imposible pues apenas hay materia orgánica en el suelo, o de existir la posibilidad es muy lenta.

Lo mismo pasa con la deforestación para fines agrícolas: Con la agricultura tradicional se dejaban árboles para delimitar lindes o cortar vientos, que en caso de abandono de los cultivos ayudarían a alcanzar la comunidad clímax.

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Incendios forestales

La sucesión dependerá de la magnitud del incendio, del estado del suelo y la existencia en él de semillas resistentes al fuego. Los incendios pueden ser naturales (rayos), que ayudan a controlar el crecimiento de la vegetación, o debido a la acción humana para favorecer el pastoreo, urbanismo u otros fines. Con los incendios crecen rápidamente especies pirófilas (jaras, pinos,..), el humus se destruye y el suelo se expone a la erosión. Todo esto contribuye en nuestro país a poner en peligro la regeneración de especies autóctonas (encinas y robles).

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Introducción de nuevas especies

La introducción de especies alóctonas altera gravemente los ecosistemas pues altera los ciclos biológicos de otras especies, y modifica las relaciones interespecíficas existentes en él. Estas especies se han introducido por diferentes motivos: pesca deportiva (lucio), combatir el paludismo (gambusia), animales de compañía (cotorra argentina, tortuga de florida), cría en cautividad (visón americano, trucha arcoiris),….

El cambio climático y la globalización en comercio de especies agravarán este problema.

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BIODIVERSIDAD

Incluye varios niveles de organización:

Diversidad genética.

Diversidad de poblaciones, especies y comunidades

Es la variedad de organismos que viven en nuestro planeta.

Diversidad de ecosistemas, en los que se integran los niveles anteriores en estrecha interacción entre sí y con el medio físico donde viven.

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La pérdida de biodiversidad se puede concretar en las siguientes acciones:

• Contaminación, deforestación, destrucción y fragmentación de ecosistemas (se considera que si un ecosistema se reduce una décima parte en superficie, probablemente perderá la mitad de las especies que contenía)

• Explotación directa de especies: caza, pesca, coleccionismo o utilización de mascotas.

• Introducción de nuevas especies en los ecosistemas.

• Sobrepastoreo, extracción de agua subterránea, infraestructuras,…

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Medidas para evitar la pérdida de biodiversidad

• Establecer espacios protegidos: Red Natura 2000, reservas de la Biosfera y espacios naturales protegidos.

• Realizar estudios sobre el estado de los ecosistemas, como los indicadores PER (presión, estudio, respuesta). Destacan la huella ecológica y el índice del planeta viviente.

• Decretar y respetar las leyes promulgadas para preservar especies y ecosistemas (Convenio CITES, que incluye catálogos de especies en peligro de extinción y de especies amenazadas)

• Creación de bancos de genes y semillas para garantizar la supervivencia de las especies amenazadas.

• Fomentar el ecoturismo, que valora especialmente la conservación de la naturaleza.

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CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA

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La contaminación atmosférica se define como la condición de la atmósfera en la que ciertas sustancias y/o energías alcanzan unas concentraciones por encima de su nivel ambiental normal, de forma que producen riesgos, daños o molestias a las personas, ecosistemas o bienes.

Erupciones volcánicasDescargas eléctricasIncendios forestalesAguas estancadas

Contaminantes atmosféricos

Aire puroAire

natural

Aire contaminado

según su origen según su naturaleza

AntrópicosNaturales

BiológicosFísicos

Químicos

se clasifican en

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TIPOS DE CONTAMINANTES

• Sustancias químicas:– Contaminantes primarios: son emitidos directamente a la

atmósfera desde fuentes perfectamente identificables.• Partículas: • Compuestos de azufre: • Compuestos orgánicos:• Óxidos de nitrógeno (NOx): • Óxidos de carbono: • Compuestos halogenados y derivados: • Metales pesados: • Olores:

– Contaminantes secundarios: se origina a partir de los contaminantes primarios.

• Formas de energía:– Radiaciones ionizantes (rayos alfa, beta, ganma y X): – Radiaciones no ionizantes (rayos UV, infrarrojos, o

microondas)– Ruido.

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Variación de los niveles de contaminantes en la atmósfera urbana durante el día

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2 NO2 + O3 + H2O

SO2 + O3 + H2O H2SO4 + O2

2 HNO3 + O2

Efectos

LLUVIA ÁCIDA

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CFC CFCl3 freón 11CF2Cl2 freón 12

Cl + O3 ClO + O2

O3 + hv O + O2

ClO + O Cl + O2

NO + O3 NO2 + O2

O3 + hv O + O2

NO2 + O NO + O2

Gases responsables del deterioro de la capa de ozono

2 O3 + hv 3 O2

Evolución de la capa de ozono

200020022004

Óxidos de nitrógeno

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El agua está siempre presente en la composición de todos los organismos. El agua se necesita en cualquier actividad humana (agricultura, ganadería e industria). Se requiere agua para la producción de energía.

El agua es imprescindible para los seres vivos

El agua es un recurso renovable, pero poco valorado, pues se consigue con facilidad, tiene un coste bajo y no somos conscientes de que puede agotarse.

CONTAMINACIÓN DEL AGUA

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1356 millones de km3 de agua.

- 97% de agua salada

- 3% de agua dulce

- 79% en forma de hielo

- 20% de agua subterránea

- 1% de agua superficial

- 50% en lagos

- 38% empapa el suelo

- 10% en la atmósfera

- 1% en los ríos

- 1% en organismos vivos

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Contaminar el agua es alterarla física, química o biológicamente, de modo que se perjudique su posterior utilización. Se puede contaminar reduciendo el caudal e introduciendo materias orgánicas, inorgánicas y organismos patógenos.

en

Antrópica

Natural

se clasifica según

Su origen

La naturalezade los contaminantes

Su evolución Su nivel

Física

en

Química

Biológica

Difusa

en

Puntual

en

Biodegradable

No biodegradable

en

Marina

De agua superficial

De agua subterránea

en

Media

Baja

Alta

Su localización El medioen que se produce

LA CONTAMINACIÓN

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TIPOS DE CONTAMINANTES

1. Contaminantes físicos:– Temperatura: si el agua aumenta 5 – 10 ºC el oxígeno

disuelto disminuye, desaparecen algunas especies, o varían sus ciclos de crecimiento.

– Partículas radiactivas: se acumulan en ríos, embalses o fondos oceánicos.

– Sólidos en suspensión: aumentan la turbidez, alteran las cadenas tróficas, dificultan la movilidad y respiración de los organismos, y alteran las características organolépticas del agua.

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2. Contaminantes químicos:

– Orgánicos (carbohidratos, proteínas, grasas animales, aceites, pesticidas, fenoles), generan olor, color, y alteran las cadenas tróficas.

– Inorgánicos:• Alcalinidad (por aguas domésticas o intrusión marina):

varían el pH y aumentan la salinidad.• Sales (cloruros y carbonatos): proceden de la

descomposición de restos de plantas y animales, o intrusión marina. Aumentan la salinidad y la dureza del agua.

• Metales pesados: zinc, cadmio, plomo, estaño o mercurio; producen envenenamiento o bioacumulación en las cadenas tróficas.

• Nitrógeno y compuestos nitrogenados: producen eutrofización, toxicidad y acidificación.

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• Fósforo y fosfatos (proceden de detergentes y residuos agrícolas): provocan eutrofización y acidificación.

• Azufre y sulfatos: provocan eutrofización, acidificación y son purgantes

• pH (procede de vertidos industriales): provoca acificación.

– Gases:• sulfuro de hidrógeno y metano: proceden de

la descomposición de aguas residuales domésticas. Alteran el olor y sabor del agua.

• oxígeno disuelto: valores por debajo del 50% del valor de saturación son el límite de salmónidos y ciprínidos

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3. Contaminantes biológicos:– Materia orgánica en descomposición: aguas

residuales o hidrocarburos.– Introducción de especies ajenas al ecosistema.– Microorganismos:

• Bacterias: Escherichia coli (gastroenteritis), Vibrio cholerae (cólera), Salmonella typhi (tifus), lepra, conjuntivitis, disentería bacteriana,..

• Virus: pueden vivir varias semanas a bajas temperaturas, enterovirus (poliomielitis), virus de hepatitis A, conjuntivitis,..

• Hongos: pie de atleta

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• Protozoos: Entamoeba histolytica (disentería), Plasmodium (malaria)

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• Helmintos: Ascaris lumbricoides (lombrices estomacales)

Schistosoma haematobium (esquistosomiasis),

filariasis,..

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EUTROFIZACIÓN

Es una contaminación biodegradable que desequilibra el sistema acuático cuando los sistemas autodepuradores se saturan. Se produce por un excesivo enriquecimiento en nutrientes, generalmente por actividades humanas. Esto provoca que los ecosistemas acuáticos se vuelvan anóxicos, ya que se produce un aumento de la productividad biológica.

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Contaminación de las aguas subterráneas: en España el 30% de la población las utiliza, así como la cuarta parte de la superficie agrícola de regadío. Dan soporte a la vida en las zonas húmedas.

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Esta contaminación puede ser puntual (por vertederos o fosas sépticas) o difusa (fertilizantes):

– Fugas de aguas residuales e infiltraciones.– Mala ubicación de las zonas de vertidos.– Lixiviados por agua de lluvia.– Fertilizantes y pesticidas en zonas de cultivos.– Vertidos de granjas ganaderas.

Para evitarlo se podría:– Limitar las actividades, instalaciones e infraestructuras

cercanas a los acuíferos.– Control de los vertidos existentes.– Instalación de depuradoras.

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Otros problemas de las aguas subterráneas:

• sobreexplotación de los acuíferos, cuando se extrae más agua que la capacidad de recarga del acuífero (P. N. Tablas de Daimiel).

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• salinización, debido a la intrusión de agua del mar cuando se sobreexplotan los acuíferos costeros (abunda en el litoral mediterráneo, islas y costas de Huelva y Cádiz).

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SISTEMAS DE TRATAMIENTO Y DEPURACIÓN DEL AGUA

El agua que se utiliza en las poblaciones recorre el siguiente ciclo: se toma del medio natural y, una vez usada y depurada, se reintegra al medio.

Fases

Captación

Potabilización

Depuración

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AFRONTAR LA ESCASEZ DEL AGUA

Recuerda que cada gota es importante para afrontar la escasez del agua, lema elegido por la ONU en 2007 para concienciar sobre la necesidad de ahorrar agua.

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El gasto industrial

China dispone de 2.200 m3 anuales de agua por persona, la cuarta parte de la media mundial, pero gasta cuatro veces más que el resto del planeta para su producción industrial. La mitad de los ríos y lagos chinos están contaminados y más de 360 millones de personas carecen de agua debido a ello.

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Transmisión de enfermedades

En la India, el segundo país más poblado de la Tierra, el Banco Mundial estima que un 21% de las enfermedades contagiosas se transmiten por culpa del agua contaminada y 1.600 personas mueren cada día debido a problemas como la diarrea.

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Preocupación en España

En nuestro país, Ecologistas en Acción advierte sobre los efectos devastadores del cambio climático, como la reducción en un 20% del caudal de las cuencas del Segura, el Júcar, el Guadiana o el Guadalquivir.

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Un bien preciado

En EE. UU. se usan diariamente más de 15.443 millones de hectolitros de agua, una variación de menos de un 3% desde 1985.

Unos 1.100 millones de personas carecen de acceso asequible a ese recurso.

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Consumo descontrolado

En Europa, la situación oscila desde la riqueza de recursos en Rumanía o Austria -donde se consume un 3,6% de las reservas anuales- hasta el derroche por la mala calidad de las conducciones en Albania, Grecia y Serbia, que pierden un 30 - 40% de sus recursos.

Varios estados europeos viven la disminución del consumo. En la República Checa, cayó un 41,3% entre 1990 – 2003.

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Un recurso para todos

Brasil es el país más rico del mundo en reservas hídricas, con más del 13% del agua dulce disponible en el planeta. Pese a ello, 57 millones de los 190 millones de brasileños carecen de agua potable.

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La tierra tiene sed

La sequía, el aumento de la población, la sobreexplotación económica y la mala gestión de recursos han convertido la escasez de agua potable en un grave problema planetario cuyo futuro se prevé aún más funesto.

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La gestión del agua: planificación hidrológica

Medidas de carácter general.– Uso agrícola: las prácticas agrícolas no han variado en los últimos 5000

años y con ellas los sistemas de riego (riego a manta). • Cambio en el sistema de riego (miniaspersores o riego por goteo)• Mejora en la gestión del agua (control del suministro, aumento de tarifas)• Reutilización del agua residual depurada para el riego.

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– Uso industrial:• Reciclar el agua de refrigeración, reutilizándola dentro de la

industria.• Evitar las pérdidas por las canalizaciones.• Incentivar a las industrias que apliquen tecnologías de bajo

consumo, y menos contaminantes para el agua.

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– Uso urbano:• Instalaciones de bajo consumo (cisternas,

electrodomésticos)• Adaptar el precio del agua a su verdadero coste (en Madrid

0,7568 €/m3, lo que incluye aducción, distribución, depuración y alcantarillado)

• Crear paisajes xerofíticos (plantas resistentes a la sequía)• Planificación urbana.• Reutilización de las aguas residuales domésticas previa

depuración para el riego de parques y jardines, campos de golf, lavado de coches,..; aunque hay que tener en cuenta las características del caudal fluvial.

• Educación ambiental.

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Medidas de carácter técnico

Construcción de grandes obras, con un alto coste económico y/o medioambiental, que sólo se aplica en caso de una fuerte demanda social.

– Construcción de presas y embalses que abastezcan de agua, regulen las crecidas de los ríos, generen electricidad y se empleen para el ocio.

– Trasvases entre cuencas (alto coste ambiental)

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– Actuaciones sobre el curso del río que faciliten la circulación del agua (acondicionar el cauce, eliminar aterramientos, recuperar pendientes, recuperar los bosques de ribera,..)

– Control en la explotación de acuíferos: la sobreexplotación provoca el agotamiento del recurso, la reducción del caudal de los ríos, la aparición de fenómenos de subsidencia o hundimientos del terreno, o salinización en zonas costeras. Para evitarlo hay que recurrir a un control de su explotación, o en casos extremos, rellenarlo de manera artificial.

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– Desalar el agua del mar mediante:• Procesos térmicos: se

evapora el agua para separarla de la sal y posteriormente condensarla. Al agua pura obtenida hay que añadirle sales para hacerla potable y rectificar su acidez y dureza. Se emplea para desalar grandes volúmenes.

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• Procesos de filtración mediante membranas: ósmosis u ósmosis inversa.

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LA EROSIÓN DEL SUELO

La erosión es un proceso geológico natural que se puede intensificar por las actividades humanas y producir efectos graves:

• Aterramiento de embalses.• Agravar las inundaciones.• Deterioro de ecosistemas

costeros (arrecifes, deltas,..)• Acumular arenas y gravas en

vegas fértiles.• Pérdida de suelo cultivable.

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Factores que influyen en la degradación del suelo

El climaSobre todo, la aridez y las fuertes precipitaciones.

El relieveLas fuertes pendientes favorecen la erosión.

La vegetaciónLa escasez de vegetación deja el suelo desprotegido.

La naturaleza del terrenoLos terrenos sueltos e impermeables favorecen los procesos erosivos.

El suelo se degrada debido a los procesos erosivos. Estos son favorecidos

por la pérdida de la vegetación.

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Recuperación de zonas erosionadas

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Una agricultura y ganadería no abusivas.

La lucha contra el fuego.

La explotación racional de los bosques.

La construcción de bancales en agricultura de montaña.

La repoblación forestal con especies autóctonas.

Las técnicas de cultivo poco agresivas.

Trampas de agua para zonas áridas

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Causas de la desertización

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FUENTES DE ENERGÍA

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Se formó por la acumulación de restos vegetales en zonas pantanosas, lagunas o deltas, que sufrieron una fermentación anaerobia por bacterias que transformaron la celulosa o lignina en carbón, metano y CO2 (mediante un enterramiento rápido).

Tiene un alto poder calorífico, y sus reservas durarán unos 200 años. Es el más sucio de los combustibles fósiles. Libera SO2, responsable de la lluvia ácida.

CARBÓN

Su uso fundamental es como combustible en las centrales térmicas para producir electricidad (actualmente el 30% de la energía eléctrica mundial)

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Es un líquido oleaginoso, oscuro, menos denso que el agua, formado por una mezcla de hidrocarburos que se encuentran en los tres estados:

• Sólidos: asfaltos y betunes.• Líquidos: benceno, octanos y ectanos.• Gaseosos: metano, acetileno y butano (constituyen el gas natural)

Se forma a partir de restos de plancton marino, que al morir sus restos se acumulan en el fondo marino, se mezclan con las arenas y, en condiciones de anaerobiosis, se enriquecen en carbono e hidrógeno, y se empobrecen en oxígeno y nitrógeno. Los sedimentos se transforman en rocas sedimentarias que constituyen la roca madre. Debido a su densidad, los hidrocarburos migran a zonas altas y se encuentran impregnando poros o fisuras de rocas de alta porosidad y permeabilidad (rocas almacén). El petróleo se detiene al encontrar rocas impermeables, ciertas estructuras tectónicas (pliegues y fallas),… constituyendo trampas petrolíferas.

PETRÓLEO

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Productos derivados de la industria petroquímica

Plásticos

Termoplásticos(50 % del consumo mundial)

Películas fotográficas, bolsas, papel de envasar, tuberías, canalizaciones, construcción en general, embalajes, muebles, juguetes, aislamientos, electrónica, tuberías, revestimientos de PVC, válvulas, flores artificiales, botas…

TermoendureciblesAislamientos eléctricos, paneles decorativos, utensilios domésticos…

Poliuretanos Productos con apariencia de vidrio, espumas extraligeras…

Fibras sintéticas

PoliamidasLencería, medias, alfombras, cortinas, trajes de baño, recubrimiento interior de neumáticos…

Poliéster Trajes, corbatas, impermeables, visillos, alfombras…

Sintéticas Sustituyen a la lana: ovillos y moquetas, entre otros usos

Caucho sintético Fabricación de neumáticos, calzado, recubrimiento de terrazas y tejados

Detergentes Uso industrial y doméstico

Abonos y pesticidas

Agricultura

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GAS NATURAL

Procede de la fermentación de la materia orgánica acumulada en los sedimentos. Su extracción es sencilla y económica. Se transporta en gasoductos (que necesitan una fuerte inversión, pero tiene bajo riesgo) o en barcos, si se licua a bajas temperaturas. Un peligro son las fugas, pues el metano es un gas de efecto invernadero, y además, si entrara en combustión haría aumentar la temperatura y consumiría gran cantidad de oxígeno de esa zona incendiada.Se utiliza como combustible en los hogares, industrias o en centrales térmicas, sustituyendo al carbón. Libera CO2, pero no produce contaminantes sulfurados.Su uso es temporal, pues las reservas actuales se estiman que durarán unos 60 años.

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FISIÓN NUCLEAR

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• Esta energía fue muy utilizada en los años 50, aunque en los últimos años se han paralizado las construcciones de nuevas centrales nucleares en casi todos los países (bien es verdad que actualmente se está planteando un debate para fomentar su uso y solucionar el problema del cambio climático).

• Como se produce mucho calor se emplea agua para refrigerar el reactor.

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Entre los principales problemas que plantea, hay que destacar:

• Altos costes de construcción y mantenimiento de las centrales.

• Fallos y paradas de los reactores.

• Se ha sobreestimado la demanda eléctrica.

• Mala gestión• Accidentes (Chernobil)• Acumulación de residuos

radiactivos.• Crea un microclima más cálido y

húmedo (libera vapor de agua)• Aumenta la temperatura de los

ríos cercanos.

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ENERGÍA HIDROELÉCTRICA

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A baja temperatura

La energía solar térmica consiste en la transformación de la energía solar en energía térmica mediante el calentamiento de un fluido.

Instalación solar de agua caliente mediante colectores planos. Esquema de una central termoeléctrica

solar de tipo torre.

A alta temperatura

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La energía solar fotovoltaica consiste en la transformación directa de la energía luminosa en eléctrica debido al efecto fotovoltaico.

Célula fotovoltaica.

Distribución de la potencia instalada en energía fotovoltaica en España.

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La arquitectura solar o bioclimática optimiza la energía solar que recibe un edificio mediante una serie de medidas arquitectónicas.

Ejemplo de arquitectura solar.

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Esquema del funcionamiento de un aerogenerador.

ENERGÍAS ALTERNATIVAS

Energía eólica: se emplean aerogeneradores, que acoplan una dinamo para transformar el movimiento de las aspas en energía eléctrica. Tiene una serie de aspectos negativos:– Provocan muerte a las aves.– Tiene un fuerte impacto visual.– Incrementa la erosión, al

secar el suelo.– Provoca ruidos e

interferencias magnéticas.

Actualmente es una fuente competitiva. Se utiliza como complemento a las energías convencionales. En España, Galicia y Andalucía (Tarifa) son las comunidades con mayor potencial eólico.

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Energía de biomasa: se emplean recursos forestales (leña, madera o desechos madereros), desechos agrícolas (paja, orujo de las aceitunas), desechos animales (excrementos de granjas) y basura (papel, cartón, restos de alimentos). Es una energía renovable si se reforesta la vegetación empleada. Emite poco azufre y deja pocas cenizas.

• Basuras urbanas: aprovecha la incineración de las basuras para conseguir calor o vapor de agua, o transformarlo en energía eléctrica. Para paliar su aspecto negativo se depurará la emisión de partículas sólidas y se filtrarán.

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• Transformación en biocombustibles: a partir de residuos orgánicos mediante la acción de bacterias y otros procesos químicos:– Biogás (60% de metano y 40% de CO2), liberado en los

vertederos.– Etanol: por fermentación y destilación de cereales, remolacha y

caña de azúcar.– Metanol: a partir de madera, basura, carbón,..– Biodiésel: a partir de semillas de colza, girasol y soja, de aceites

vegetales usados o no, incluso de grasas animales. Es un combustible de alto valor ecológico, pues al quemar emite un 55% menos de contaminantes que el gasóleo convencional

El problema es el cambio a realizar en los motores, lo corrosivo de los alcoholes y la emisión de óxidos de nitrógeno y formaldehído. También los coches arrancan mal en los climas fríos.

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Esquema del aprovechamiento de la energía maremotriz.

Se origina por el movimiento de pleamar y bajamar, que hace funcionar una turbina que genera energía eléctrica.

Es la energía mecánica producida por las olas.

Se origina por las diferencias de temperatura, salinidad y densidad.

ENERGÍA MAREOMOTRIZ

ENERGÍA ÓNDICA ENERGÍA DE LAS CORRIENTES SUBMARINAS

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Esquema de una central termoeléctrica geotérmica.

ENERGÍA GEOTÉRMICA

Están asociados a lugares donde los elevados gradientes geotérmicos permiten que el agua del subsuelo alcance su punto de ebullición a poca profundidad.

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Se obtiene mediante la hidrólisis del agua (aunque está en fase de investigación, pues se necesita mucha energía para conseguir que se produzca la hidrólisis). El hidrógeno obtenido se quemaría para obtener energía, y se podría transportar por gaseoductos mezclado con el gas natural.

Otra forma más avanzada es para producir electricidad directamente en forma de pila de combustible, mezclando hidrógeno y oxígeno con un catalizador, liberándose agua y electricidad (se emplea en automóviles y para en hogares)

ENERGÍA DEL HIDRÓGENO

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REACCIÓN DE FUSIÓN NUCLEAR

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USO EFICIENTE DE LA ENERGÍA: MEDIDAS DE AHORRO

• Cogeneración: es la producción combinada de dos tipos de energía a partir de una única fuente de combustible (así se aprovecha el 90% de la energía del combustible)

• Aumentar la eficiencia del sistema eléctrico. Actualmente se pierden 2/3 de la energía transportada. Se deben: – construir nuevas centrales– comprar bombillas y electrodomésticos más eficientes– realizar ecoauditorías en empresas y casas particulares.

• Valoración del coste real de la energía consumida, y de los costes ocultos de la energía.

• Reducir el consumo en los diferentes sectores (el consumo en España en 2004 fue del 39% en el transporte, 31% en la industria y 17% en los hogares)

• Medidas de ahorro personales:– Uso del transporte público.– Empleo de arquitectura pasiva.– Compra de electrodomésticos eficientes.– Aumento del reciclado de vidrio, papel, plásticos,…

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• Medidas recogidas en el Plan de Ahorro y Eficiencia Energética 2008 -2011 elaborado por el Ministerio de Industria:– Impulsar la fabricación de vehículos eléctricos (un millón en 2011).– Plan VIVE de renovación de vehículos (240000 de más de 15 años).– Reducción del límite de velocidad en un 20% de media en el acceso

a grandes ciudades.– Aumento del horario en el metro, bajo acuerdo con ayuntamientos y

comunidades.– Promoción del transporte urbano en bicicleta.– Carriles Bus – Vao en ciudades de más de 500.000 habitantes.– Utilización por aviones civiles de las rutas aéreas de defensa.– Limitación de temperaturas en edificios públicos, donde no bajaría

de 26ºC (en verano) ni subiría de 20ºC (en invierno).– Sustitución de bombillas incandescentes por bombillas de bajo

consumo.– Reducción en un 50% del consumo de luz en autovías y autopistas.– Se obligará a los vehículos a utilizar un 20% de biocarburantes.– Promover planes de movilidad en centros de la administración con

más de 100 empleados.

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su gestión consiste en

sus efectos nocivos más comunes son

• Problemas higiénico-sanitarios.

• Problemas medioambientales.

• Problemas económicos.

• Problemas sociales.

Según su estado físico

se clasifican en

Según su actividad

Según el tipo de actividad

que los genera

Residuos sólidos, líquidos y gaseosos.

Residuos inertes, activos

y radiactivos.

Residuos de origen primario,

de origen secundarioy de origen

terciario.

Realizar un conjunto de

operaciones desde que se generanlos desechos

hasta su eliminación de

forma controlada.

Los residuos son los productos de desecho sólidos, líquidos y gaseosos, generados en actividades de producción y consumo, que ya no poseen valor económico, ya sea por la falta de tecnología adecuada que permita su aprovechamiento o por la inexistencia de un mercado para los productos que se puedan recuperar (OCDE).

RESIDUOS

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DISMINUCIÓN DE RESIDUOS

Se emplean técnicas de minimización de residuos:• Reducción en origen: empleando tecnologías limpias

que modifiquen los procesos de fabricación para conseguir un uso más racional de las materias primas y energías, generando menos impacto ambiental.– Ahorrar materias primas.– Eficiencias en el uso de la energía.– Reducir la producción de residuos.– Reutilizar.

• Reducción de volumen: compactación, secado por calor, o separando residuos en origen por volumen.

• Recuperación y reciclaje: se emplean en la industria y vida doméstica (recogida selectiva)

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TRANSFORMACIÓN DE RESIDUOS

El proceso más empleado es el compostaje, una degradación biológica de la materia orgánica, mediante microorganismos hasta formar el compost.

El compost es una material heterogéneo de color negro con poco N y C pero rico en Ca, Mg y Fe, además es un fuerte herbicida.

En Europa el compost se emplea para restaurar el suelo o para fabricar papel, bioalcohol o biogás.

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ELIMINACIÓN DE RESIDUOS

• Vertederos controlados: es un método simple y barato pero con graves problemas ambientales (olor, contaminación de aguas, alteración del paisaje) y de salud (enfermedades).

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• Incineración: es una combustión controlada de materia orgánica, formando dióxido de carbono y agua, y generando energía eléctrica. Si hay plásticos (PVC) se forman dioxinas y furanos, altamente contaminantes.

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• Almacenamiento de residuos radiactivos: los de baja y media actividad se inmovilizan en depósitos de hormigón; los de alta actividad en piscinas (generalmente en las centrales, y de forma temporal), o en depósitos geológicos profundos.

En España dependen de ENRESA, con un depósito en El Cabril (Córdoba), donde los materiales radiactivos están protegidos por un contenedor, la estructura del almacén y una barrera geológica.