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CALISALES Plan de refuerzo académico C.E.D BOSCO V FECHA: VERSIÓN: 0.1 CÓDIGO: PAGINAS: Área de Gestión: ACADEMCA PROCESO: SUBPROCESO: Objetivo: Desarrollar las actividades académicas por medio de las cuales los estudiantes superan las dificultades que hasta la fecha presentan desempeños bajos en la asignatura para poder avanzar satisfactoriamente en el proceso formativo. Docente: Lic. Felipe Torres Acosta Área o asignatura: Química Fecha: Noviembre del 2013 Estudiante: _______________________________________________ Grado: Noveno Curso: _____ 1. Actividades que evidencien aprendizajes teóricos- prácticos, aplicación a contextos sociales, éticos y tecnológicos. Actividades y Estrategias 1. Para las siguientes reacciones químicas determine lo siguiente: a. El peso molecular de cada compuesto como reactivo y de cada compuesto como producto. b. Balancear cada ecuación química. c. Determine los átomos de cada elemento que componen a cada compuesto como reactivo y como producto después del balanceo d. Determine los decimoles que se obtienen de Al(NO 3 ) 3 si reaccionan 10 decimoles de Ba(NO 3 ) 2 con Al 2 (SO 4 ) 3 , en la reacción R1. e. Determine los kilomoles de C 12 H 22 O 11 que se necesitan para preparar 99 kilomoles de H 2 O, en la reacción R2. f. 2. R1: Al 2 (SO 4 ) 3 + Ba(NO 3 ) 2 Al(NO 3 ) 3 + BaSO 4 3. R2: C 12 H 22 O 11 C + H 2 O Conocimiento: El estudiante aplica la técnica de la Estequiometría para determinar la cantidad de sustancia en masa que se obtiene o se necesita como resultado en una reacción química. Desempeño: Aplica la técnica de la estequiometría química en ejercicios propuestos. Producto : Documento escrito con el desarrollo de las actividades propuestas. Seguimiento al proceso 1 2 3 Criterios de evaluación Marcar Puntualidad y pulcritud Ortografía y redacción Creatividad y manejo del tema x
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CALISALES Plan de refuerzo académico
C.E.D BOSCO VFECHA: VERSIÓN: 0.1 CÓDIGO: PAGINAS: Área de Gestión: ACADEMCAPROCESO: SUBPROCESO:
Objetivo: Desarrollar las actividades académicas por medio de las cuales los estudiantes superan las dificultades que hasta la fecha presentan desempeños bajos en la asignatura para poder avanzar satisfactoriamente en el proceso formativo.
Docente: Lic. Felipe Torres Acosta Área o asignatura: Química Fecha: Noviembre del 2013Estudiante: _______________________________________________ Grado: Noveno Curso: _____
1. Actividades que evidencien aprendizajes teóricos- prácticos, aplicación a contextos sociales, éticos y tecnológicos.
Actividades y Estrategias1. Para las siguientes reacciones químicas determine
lo siguiente:a. El peso molecular de cada compuesto como
reactivo y de cada compuesto como producto.
b. Balancear cada ecuación química.c. Determine los átomos de cada elemento
que componen a cada compuesto como reactivo y como producto después del balanceo
d. Determine los decimoles que se obtienen de Al(NO3)3 si reaccionan 10 decimoles de Ba(NO3)2 con Al2(SO4)3, en la reacción R1.
e. Determine los kilomoles de C12H22O11 que se necesitan para preparar 99 kilomoles de H2O, en la reacción R2.
f. 2. R1: Al2(SO4)3 + Ba(NO3)2 Al(NO3)3 +
BaSO4
3. R2: C12H22O11 C + H2O
Conocimiento:
El estudiante aplica la técnica de la Estequiometría para determinar la cantidad de sustancia en masa que se obtiene o se necesita como resultado en una reacción química.
Desempeño:Aplica la técnica de la estequiometría química en ejercicios propuestos.
Producto :
Documento escrito con el desarrollo de las actividades propuestas.
Seguimiento al proceso 1 2 3Criterios de evaluación Marcar
Puntualidad y pulcritudOrtografía y redacciónCreatividad y manejo del tema xConceptualización clara y correcta x
Observaciones: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Padre de Familia: ____________________________________ Docente:___________________________
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