Galicia ErasmusPlus 2015 Otros Proyectos
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Otros Proyectos Internacionales¿qué pueden aportar?
Santiago de Compostela17 Octubre 2015
Neus Lorenzo i Galés@NewsNeus [email protected]
http://www.un.org/sustainabledevelopment/wp-content/uploads/2015/07/literacy-day.jpghttp://hoyimagenes.com/wp-content/uploads/2015/02/lengua-materna.jpg6_.gif http://diadel.net/wp-content/uploads/2015/08/dia-de-la-paz6.jpg http://www.lacoloniadigital.com.uy/images/music.jpg
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Contenido:
¿Para qué?Otros proyectos
Erasmus +
Retos ¿Cómo?
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¿Cual de estos caminos…?
http://www.crossroadsbible.info/hp_wordpress/wp-content/uploads/2015/06/light_roads_crossroads_sun_sky_clouds_fork_sand_field_62718_1920x1080.jpg
K2K1
K3
Erasmus +
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… y muchas otras alternativas.
https://www.divineopenings.com/sites/www.divineopenings.com/files/hot%20air%20balloons.jpg
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http://4.bp.blogspot.com/-DqPRyCOHSSc/UEUVkz1jcyI/AAAAAAAAM1Y/llldI8loVIQ/s1600/different+races.jpg
En equipo:intercambio inicial
- Grupos de 4.- Una experiencia.- Puesta en común- Reflexión conjunta
Ejercicio -1-¿QUÉ?
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UNESCO School Projectshttp://www.unesco.org/new/en/education/networks/global-networks/aspnet/
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«Erasmus+» 2014 - 2020
Programa estructurado en cinco acciones
Acción K1
Acción K2
Acción K3
ActividadesJean Monnet
Deportes
Juventud
Dos formas de gestión…
Centralizado
Descentralizado
…tres acciones descentralizadasAcción K1:
Mobilidad para el aprendizaje
Acción K2: Coordinación
Acción K3: Apoyo a las
políticas
Adaptado de: http://www.slideshare.net/ErasmusPlusUK/an-introduction-to-erasmus-web
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Proyectos K1
http://www.euromoby.net/_include/img/projects/k1_projects.png
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Proyectos K2
http://www.euromoby.net/_include/img/projects/k2_projects.png
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Proyectos K3
http://www.euromoby.net/_include/img/projects/k3_projects.png
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«Erasmus +» quiere priorizar…
Educación de adultos
Juventud
Deporte
Educación Superior
Formación profesiona
l
Escuela
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Un buen consejo… un proyecto a tu medida
http://chriskingman.com/blog/wp-content/uploads/2011/12/compare2.jpg
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Con calma…
http://www.slideshare.net/NikiSharon/erasmus-plus-2015-guideline
http://www.slideshare.net/ErasmusPlusUK/an-introduction-to-erasmus-web
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Las acciones más conocidas…
https://drive.google.com/a/xtec.cat/file/d/0B1FiXj35uhhqdTVrVjJzMk9Na2c/view
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http://photography.nationalgeographic.com/photography/photo-of-the-day/eastern-screech-owl-georgia/
Existen otros proyectos…
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1st The European Week of Sport, 2015 http://ec.europa.eu/sport/week/index_en.htm
• EWS: Semana Europea del deporte, Brusselas, European Sport Village .• Fecha: desde el 7 September 2015.• Información Twitter: #BeActive!• Agentes:
• Sport Ambassadors • European Partners
http://ec.europa.eu/sport/week/about-week-of-sport/index_en.htm
• Ámbitos:• Education environment• Workplace• Outdoors• Sport Clubs & Fitness Centres
Semana Europea del deporte• Participantes• Eventos Asociados
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European Researchers’ Nighthttp://ec.europa.eu/research/researchersnight/index_es.htm
http://www.injuve.es/europa/noticia/la-noche-europea-de-los-investigadores-2015
http://spin.udg.edu/rn13/wp-content/uploads/2015/08/Alba4.jpg
Noche europea de los investigadores
• ERN: Noche europea de los investigadores, 2015• Comisión Europea, acciones Marie Sktodowska-Curie, Horizonte 2020• Lugar: 280 Ciudades europeas (iniciativas simultáneas)• Fecha: 25 de septiembre 2015
• Participantes• Eventos Asociados
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European Youth Event (EYE), 2016http://www.injuve.es/europa/noticia/encuentro-de-la-
juventud-europea-eye2016• EYE: Encuentro de la Juventud Europea, 20 y 21 de mayo 2016• Lugar: Parlamento Europeo ( Estrasburgo).• Inscripción de participantes: desde 7 de octubre 2015• Dudas: EYE2016: [email protected]
• Grupos: 10• Líder: +18 años• Talleres:• Inscripción:www.eye2016.eu
http://www.injuve.es/sites/default/files/imagecache/galeria_primera/2015/40/noticias/EYE.png
Juntos podemos lograr el cambio • Talleres: • Paz• Participación• Exclusión • Innovación• Sostenibilidad
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Civil Society Cooperation in the field of Youth
http://www.guiafc.com/images/pdfs/2015-C338-05.pdf• EACEA/32/2015: Cooperación de la sociedad civil, Education,
Audiovisual and Culture Executive Agency • Participantes:
• organización no gubernamental • red europea informal
http://www.knowlewest.co.uk/blog/wp-content/uploads/2015/07/YouthmovescheeringJPG.jpg
Cooperación de la sociedad civil• Inscripción:
hasta 26 noviembre2015• Dudas:
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Candidatos:colectivos organizadosCategoría 1: Una organización no gubernamental europea (ONGE) que debe:
— operar a través de una estructura formalmente reconocida, compuesta por a) el organismo/secretariado europeo (el solicitante) legalmente establecido durante al
menos un año en un país del Programa.b) organizaciones/filiales nacionales en al menos doce países del Programa que tengan un
vínculo legal con el órgano/secretariado europeo— participar activamente en el campo de la juventud y realizar actividades que
apoyen la aplicación de la estrategia de la UE para la juventud, — implicar a los jóvenes en la gestión y gobernanza de la organización.
Categoría 2: Una red a nivel europeo (red informal) que debe: — estar compuesta por organizaciones legalmente autónomas sin fines de lucro
que trabajen en el campo de la juventud y realicen actividades de apoyo a la aplicación de la Estrategia de la Juventud de la UE
— operar a través de una estructura de gobernanza informal, compuesta por: a) el organismo legalmente establecido durante al menos un año en la fecha de presentación
de la solicitud en un país del Programa con funciones de coordinación y apoyo a la red a nivel europeo (el solicitante)
b) otras organizaciones establecidas en al menos doce países del Programa — implicar a los jóvenes en la gestión y gobernanza de la red.
Convocatoria abierta: 26 de noviembre de 2015http://www.guiafc.com/images/pdfs/2015-C338-05.pdf
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Finalidad:desarrollo social de la juventud
Convocatoria abierta: 26 de noviembre de 2015http://www.guiafc.com/images/pdfs/2015-C338-05.pdf
Objetivos:— promover la empleabilidad de los jóvenes, a través de educación no formal— fomentar la autonomía de los jóvenes y su participación en sociedad — contribuir a su desarrollo personal, socioeducativo y profesional— desarrollo de juventud a escala local, regional, nacional o europea— contribuir al desarrollo del debate sobre las políticas que afectan a los jóvenes y a las organizaciones juveniles— promover el aprendizaje intercultural, la diversidad y solidaridad, igualdad de oportunidades y derechos humanos entre los jóvenes— promover la inclusión social de los jóvenes con menos oportunidades— contribuir a la aplicación de la Declaración sobre el fomento de la ciudadanía y los valores comunes de libertad, tolerancia y no discriminación a través de la educación, adoptada en París, el 17 de marzo de 2015, (p.e. mediante la integración de la promoción de la educación cívica, el diálogo intercultural y la ciudadanía democrática en sus programas de trabajo, etc).
http://www.guiafc.com/images/pdfs/2015-C338-05.pdf
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Key Action Activity Field Deadline(s)
Key Action 3: Apoyo a las políticas
Diálogo estructurado(2015: “Youth empowerment”)
Juventud(Decentralizada:SEPIE)
4 February 201530 April 20151 October 2015
2015 Acción K3
Key Action Activity Field Deadline(s)
Key Action 3: Apoyo a las políticas
Civil Society Cooperation in the field of Youth-Institiciones y redes informales-
Juventud(Centralizada:EACEA/32/2015)
26 de noviembre de 2015
Key Action Activity Field Deadline(s)
Key Action 3: Apoyo a las políticas
Support for small and medium sized enterprises engaging in apprenticeships-VET Proiders-
Juventud(Centralizada: EACEA/41/2015)
15 de enero de 2016
![Page 24: Galicia ErasmusPlus 2015 Otros Proyectos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062823/58726c321a28ab31498b5d1d/html5/thumbnails/24.jpg)
2015, Año Europeo del Desarrollohttps://europa.eu/eyd2015/en/events
Nuestro mundo, nuestra dignidad, nuestro futuro
![Page 25: Galicia ErasmusPlus 2015 Otros Proyectos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062823/58726c321a28ab31498b5d1d/html5/thumbnails/25.jpg)
Volunteering opportunities http://ec.europa.eu/youth/news/2014/0512-volunteering_en.htm
Anuncia y encuentra voluntarios
![Page 26: Galicia ErasmusPlus 2015 Otros Proyectos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062823/58726c321a28ab31498b5d1d/html5/thumbnails/26.jpg)
Eventos y acciones para la Juventudhttp://europa.eu/youth/eu/article/54/1804_es
Participación y tejido social
![Page 27: Galicia ErasmusPlus 2015 Otros Proyectos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062823/58726c321a28ab31498b5d1d/html5/thumbnails/27.jpg)
http://magheralin.org/wp-content/uploads/2013/03/Expect-the-unexpected.jpg
http://www.eurocat-lp.com/wp-content/uploads/2013/04/auxiliar-saber-fer.jpg
Soluciones diferentes…
… i descubren lo inesperado
Otros proyectos
![Page 28: Galicia ErasmusPlus 2015 Otros Proyectos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062823/58726c321a28ab31498b5d1d/html5/thumbnails/28.jpg)
El camino fácil nos da confianza,el camino difícil nos muestra
de qué somos capaceshttps://image.slidesharecdn.com/writingprompts-101017213856-phpapp01/95/150-amazing-writing-prompts-pictures-102-1024.jpg?cb=1438214536
¿Para qué?
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Una mirada global…
Estación Espacial: http://cdn.phys.org/newman/gfx/news/hires/2014/25-spacestation.jpg
![Page 30: Galicia ErasmusPlus 2015 Otros Proyectos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062823/58726c321a28ab31498b5d1d/html5/thumbnails/30.jpg)
Image ref: http://goo.gl/CbRKh
Nuevas maneras de
leer y aprender
• Nuevas habilidades ytranscompetencias(interliteralidad en la transmedia).
http://1.bp.blogspot.com/-UHY_wCo6F6w/VM-GBoIE68I/AAAAAAAATRY/afeLFJ17ylY/s1600/LEARN%2BAR.jpg
![Page 31: Galicia ErasmusPlus 2015 Otros Proyectos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062823/58726c321a28ab31498b5d1d/html5/thumbnails/31.jpg)
http://si.wsj.net/public/resources/images/BN-EZ250_1014Wo_J_20141013154233.jpg
Nuevas maneras de trabajar y relacionarse
• Nuevas habilidadessociales de liderazgo y participación.
http://nw-businesssense.com/assets/allSiteMedia/common/Images/New_Way_Of_Working_1_600x300.jpg
![Page 32: Galicia ErasmusPlus 2015 Otros Proyectos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062823/58726c321a28ab31498b5d1d/html5/thumbnails/32.jpg)
Nuevas maneras de
consumir
Image Ref: http://goo.gl/Wiyy3
Image Ref: https://wadejohnston1962.files.wordpress.com/2009/12/fashionista-tobi-screenshot1.jpg
• Nuevas estrategiasde sostenibilidad y de ciudadaníadigital responsable.
![Page 33: Galicia ErasmusPlus 2015 Otros Proyectos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062823/58726c321a28ab31498b5d1d/html5/thumbnails/33.jpg)
¿Habéis recibido el catálogo de IKEA…?
http://i.ytimg.com/vi/vDNzTasuYEw/maxresdefault.jpg
![Page 34: Galicia ErasmusPlus 2015 Otros Proyectos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062823/58726c321a28ab31498b5d1d/html5/thumbnails/34.jpg)
¿Será competente…?
34
Capacitades
![Page 35: Galicia ErasmusPlus 2015 Otros Proyectos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062823/58726c321a28ab31498b5d1d/html5/thumbnails/35.jpg)
http://4.bp.blogspot.com/-DqPRyCOHSSc/UEUVkz1jcyI/AAAAAAAAM1Y/llldI8loVIQ/s1600/different+races.jpg
Equipos de reflexión:
- Grupos de 4.- Capacidades de futuro- Consenso- Difusión
Ejercicio -2-¿PARA QUÉ?
![Page 36: Galicia ErasmusPlus 2015 Otros Proyectos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062823/58726c321a28ab31498b5d1d/html5/thumbnails/36.jpg)
https://ec.europa.eu/digital-agenda/en/news/guide-ict-related-activities-horizon-2020
Conocimiento Sostenibilidad
Inclusión
![Page 37: Galicia ErasmusPlus 2015 Otros Proyectos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062823/58726c321a28ab31498b5d1d/html5/thumbnails/37.jpg)
Nuevos conceptos estratégicos de conocimientoValor Conocimiento
Propiedades (s.XIX)
Capital financiero (s.XX)
Innovación creativa (s.XXI)
Habilidades escolares
Lista de lps reyes Godos
Contenidos
SolidaridadEmpatíaColaboraciónCreatividad… …
![Page 38: Galicia ErasmusPlus 2015 Otros Proyectos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062823/58726c321a28ab31498b5d1d/html5/thumbnails/38.jpg)
InformaciónAlfabetización básica,
competencia lingüística
y comunicativa, tecnocientífica y
cultural
FormaciónGestión de aprendizajes habilidades para la vida,
estrategias para lasolución de problemas
La educación competencial
http://www.cobdc.net/13JCD/wp-content/uploads/2012/10/book_vs_ebook-300x239.jpg
Sabereshttp://4.bp.blogspot.com/-pgtPmrZL8XI/Tihg8DmZOwI/AAAAAAAAA7Q/JIO813mc3eU/s1600/DSC_0027.JPG
Saber hacerhttp://www.vila-real.es/portal/RecursosWeb/IMAGENES/1/0_15964_1.jpg
http://1.bp.blogspot.com/-Q9YFO_RYO4I/UPBjjdqEwXI/AAAAAAAAABA/7Axunu_VDVY/s1600/convivencia+4.jpgSaber ser y saber estar
TransformaciónGestión del conflicto
participación, convivenciaemprendeduria, creatividad,
![Page 39: Galicia ErasmusPlus 2015 Otros Proyectos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062823/58726c321a28ab31498b5d1d/html5/thumbnails/39.jpg)
Brussels, 26.8.2015 COM(2015) 408 final
COMMUNICATION FROM THE COMMISSION TO THE EUROPEAN PARLIAMENT, THE COUNCIL, THE EUROPEAN ECONOMIC AND SOCIAL COMMITTEE AND THE COMMITTEE OF THE REGIONS
Draft 2015 Joint Report of the Council and the Commission on the implementation of the Strategic framework for European cooperation in education and training (ET2020)
New priorities for European cooperation in education and training {SWD(2015) 161 final}
New priorities for European cooperation in education and training {SWD(2015) 161 final} –Brussels, 26.8.2015 COM(2015) 408 final http://ec.europa.eu/education/documents/et-2020-draft-joint-report-408-2015_en.pdf
Prioridades 2015-2020
![Page 40: Galicia ErasmusPlus 2015 Otros Proyectos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062823/58726c321a28ab31498b5d1d/html5/thumbnails/40.jpg)
InclusiónEducación inclusiva,
igualdad, no discriminación y
promoción de las
competencias cívicas
ProfesoradoFuerte apoyo para la
educación inicial, el
desarrollo profesional
continuado, y el prestigio de la profesión
docente
InversiónSostenibilidad en la
inversión , el rendimiento y la eficiencia de los sistemas educativos y
de formación
CalificacionesTransparencia y
reconocimiento de
competencias y
calificaciones, para
facilitar el aprendizaje y
la movilidad laboral
CompetenciasHabilidades y competencias de alta
calidad, centradas en los
resultados del aprendizaje,
para la empleabilidad , la
innovación y la ciudadanía
activa
http://ec.europa.eu/education/documents/et-2020-draft-joint-report-408-2015_en.pdf
EU 2020: Seis nuevas prioridadesInnovación
digitalEducación y formación
abierta e innovadora ,
hacia la inclusión plena
en la era digital
New priorities for European cooperation in education and training {SWD(2015) 161 final} -Brussels, 26.8.2015 COM(2015) 408 final
![Page 41: Galicia ErasmusPlus 2015 Otros Proyectos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062823/58726c321a28ab31498b5d1d/html5/thumbnails/41.jpg)
http://thumbs.dreamstime.com/z/worker-buried-paperwork-13667273.jpg
Retos
![Page 42: Galicia ErasmusPlus 2015 Otros Proyectos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062823/58726c321a28ab31498b5d1d/html5/thumbnails/42.jpg)
Aula d’Acollida, Sta Perpètua de la Mogudahttp://blocs.xtec.cat/aulesacollida/files/2009/04/f-64-petita.JPG
Inclusión
![Page 43: Galicia ErasmusPlus 2015 Otros Proyectos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062823/58726c321a28ab31498b5d1d/html5/thumbnails/43.jpg)
NINIs: 15-29 años
… y otro 30% no le ve el sentido ni la utilidad a lo que estudia, a pesar aprobar las asignaturas.
OCDEhttp://ep01.epimg.net/politica/imagenes/2015/09/29/actualidad/1443549772_495900_1443551900_sumario_normal.pnghttp://politica.elpais.com/politica/2015/09/29/actualidad/1443549772_495900.html#?ref=rss&format=simple&link=guid
![Page 44: Galicia ErasmusPlus 2015 Otros Proyectos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062823/58726c321a28ab31498b5d1d/html5/thumbnails/44.jpg)
¿Cambiamos el 35 % del alumnado?
… ¿o cambiamos la escuela?
http://cbsnews2.cbsistatic.com/hub/i/r/2010/08/06/85f66332-a644-11e2-a3f0-029118418759/resize/620x465/9e5e49c1d06e8a780774ed68625563c7/iStock_000006214643XSmall.jpg
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Absentismo, fracaso y abandono escolar
http://dades.grupnaciodigital.com/redaccio/arxius/imatges/201407/640_1406290364nois.jpg
http://www2.infotelecom.es/~ecampins/Projectes/Immigracio/Imatges/immigracio-escola.jpg
http://1.bp.blogspot.com/-8rIe42ntT-k/VT3yO53DYNI/AAAAAAAAAQI/dYzLyiCdnlM/s1600/Dscf8119-1.jpg
http://www.escolasantcristofor.org/wp-content/uploads/2015/06/llibres-620x350.jpg
Ref: https://obrasocial.lacaixa.es/deployedfiles/obrasocial/Estaticos/pdf/Estudios_sociales/vol29_completo_ca.pdfhttp://ldaamerica.org/wp-content/uploads/2013/09/mother-helping-with-homework.jpg
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Mapa de desempleo, Eurostat regionalhttp://www.ara.cat/economia/regions-dEuropa-espanyoles-segons-lEurostat_0_1120688131.html Europa 2013
http://diaritreball.cat/wp-content/uploads/2015/03/mapas.jpg
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Mapa de desempleo estatalEspaña 2014
http://zetaestaticos.com/cordoba/img/noticias/0/877/877597_1.jpg
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PIAAC, 2011
http://image.slidesharecdn.com/pisa2012creativeproblem-solving-140401003839-phpapp02/95/pisa-2012-creative-problem-solving-students-skills-in-tackling-reallife-problems-9-638.jpg
Ocupación de trabajadores con habilidad AVANZADA en laresolución de problemas
Ocupación de trabajadores con habilidad POBRE en laresoluciónde problemes
Ocupación de trabajadores con habilidad MEDIA-BAJA en la resolución de problemas
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http://www.gotosurvive.com/wp-content/uploads/2014/04/outside-comfort-zone-fishes.jpg
Salir de la zona de confort ¿Cómo?
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http://4.bp.blogspot.com/-DqPRyCOHSSc/UEUVkz1jcyI/AAAAAAAAM1Y/llldI8loVIQ/s1600/different+races.jpg
Equipos de reflexión:
- Grupos de 4.- Estrategias educativas- Síntesis ordenada- Difusión: Twitter
Ejercicio -3-¿CÓMO?
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http://projecteencaix.org/wp-content/uploads/2015/02/projecte_hort.jpg
Competenciaproactiva
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No hay camino directo al éxito.
FlexibilidadCurricular
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Modelo Transmisor: educación fragmentada
https://metrouk2.files.wordpress.com/2014/02/10667_front_11.jpg
leer
escuchar
hablarescribir
interactuar
Inglés
Informática
Matemáticas
Historia
Ciencias
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Proyectos integrados en la Transmedia
https://ericacammarata.files.wordpress.com/2011/12/social-media-marketing-button1.jpeg?w=490&h=296
Recogida de información Producción comunicativa
Participación interactiva
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Modelos transformadores: analizar, utilizar, compartir y construir
http://www.brickmerge.de/img/sets/l/10663-1.jpg
![Page 56: Galicia ErasmusPlus 2015 Otros Proyectos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062823/58726c321a28ab31498b5d1d/html5/thumbnails/56.jpg)
MLE, espacios modernos de aprenendizajeModern Learning Environments: MLE.education.govt.nz
MLE http://unleash.alingham.com/2015/are-modern-learning-environments-a-fad/
Tareasproyectos
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El mestro invisible…
Acción
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Aprender a gestionar el error
https://fbcdn-sphotos-g-a.akamaihd.net/hphotos-ak-frc1/484040_10151624979382049_330159624_n.jpg
Resoluciónde problemas
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Despertar el placer de decubrir …
http://www.imagenesdeamor.io/download/212/imagenes_de_amor_amor_poetico.jpeg/
Participación
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«International observance»https://en.wikipedia.org/wiki/International_observance
English Language Day
ONU
WORLD PRESS FREEDOM
World Oceans Day
Day for the Eradication of Poverty
INTERNATIONAL DANCE DAY
UNESCOInternational Literacy Day
World Day for Audiovisual Heritagehttps://en.wikipedia.org/wiki/List_of_commemorative_days
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El primer paso es el que te convierteen un viajero a lejanos horizontes…
¡Atrévete!
http://allthereistoit.com/wp-content/uploads/2014/12/Dollarphotoclub_68724254.jpg
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Otros Proyectos Internacionales¿qué pueden aportar?
Santiago de Compostela17 Octubre 2015
Neus Lorenzo i Galés@NewsNeus [email protected]
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