Gaceta Staudeg Enero-febrero 2013

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ENERO 2013 Aspirantes a la Rectoría dialogan con académicos XV Entrega de la Presea al Merito Academico Toma de Protesta del Comite Ejecutivo 2012-2015 Encuentros Deportivos Regionales ´ ´ ´

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Publicacion bimestral del Sindicato de Trabajadores Académicos de la Universidad de Guadalajara.

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Aspirantes a la Rectoría dialogan con académicos

XV Entrega de la Presea al Merito Academico

Toma de Protesta del Comite Ejecutivo 2012-2015

Encuentros Deportivos Regionales´´ ´

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CANDIDATOS El Comité Ejecutivo del Sindicato de

Trabajadores Académicos de la Universidad de Guadalajara (STAUdeG)

atendió la inquietud de la comunidad académica y gestionó ante la Comisión Electoral del Consejo General Universitario la participación de los cuatro candidatos a la Rectoría General en un diálogo directo con los representantes de los profesores ante el Sindicato, por lo que la tarde del sábado 26 de enero se llevó a cabo la reunión con los aspirantes.

La dinámica consistió en una presentación de cinco minutos para cada aspirante, seguido de tres bloques de preguntas y respuestas; para ello se realizó un sorteo para decidir el orden de participación; quedó de la siguiente manera: Dr. Pablo Arredondo Ramírez, Dr. Héctor Raúl Pérez Gómez, Mtro. Itzcoatl Tonatiuh Bravo Padilla y Dra. Ruth Padilla Muñoz. El Secretario General del STAUdeG, Dr. Martín Vargas Magaña fue el encargado de moderar la participación de los candidatos;

agradeció profundamente la disposición de los Delegados al asistir con tanto interés al diálogo con los también académicos y candidatos a la Rectoría General de la máxima Casa de Estudios. El líder sindical señaló que los candidatos se llevan el compromiso de atender puntualmente las problemáticas de los docentes como una prioridad en su agenda de trabajo. Entre los principales temas que abordaron los académicos sindicalizados destacan el incremento salarial,

Los aspirantes a ocupar la Rectoría General de la Universidad de Guadalajara

Las propuestas más destacadas que dirigeron al gremio magisterial fueron las siguientes:

Dr. Pablo Arredondo Ramírez:

- La dignificación del académico universitario;Profesores integrales, mejor perfil con las más altas habilidades;

- Incentivar la movilización de profesores al interior y exterior de la Universidad de Guadalajara;

- Revisar la política de equidad.

Dr. Héctor Raúl Pérez Gómez:

- Dignificación de trabajo, a través de las mejoras en las percepciones salariales;

- Reconocimiento de plantilla;

- Capacitación permanente;

- Reconocimiento al personal, promoción y recategorización;

- Gestión de bolsas suficiente para estímulos;

- Atender la salud, la seguridad, la promoción del deporte y la cultura de los académicos.

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La elección del Rector General de la Universidad de Guadalajara se realizó el jueves 31 de enero en sesión del Consejo General Universitario.

DIALOGANvisitan el STAUdeG para escuchar las necesidades del gremio académico

recategorización y promoción del personal académico, programas eficientes de capacitación y apoyo para estudios de posgrado, cambios en las políticas de los programas de estímulos, apoyo a la investigación, igualdad de oportunidades entre los profesores del Sistema de Educación Medio Superior y los de Educación Superior, equidad en la distribución de los recursos, compromiso social, programas de salud, entre otros. Los cuatro candidatos dieron

respuesta haciendo referencia a las alternativas de solución, ruta y mecanismos a seguir. Algunas propuestas presentadas fueron: trabajo colaborativo con otras instituciones de Educación Superior y sus sindicatos para exigir el rompimiento de los topes salariales, propiciar un gasto eficiente de los recursos, someter a concurso las plazas académicas, revisión de la normatividad universitaria correspondiente al ingreso, permanencia y promoción del personal académico, fomentar el desempeño docente

con sentido humano y social, exigir un trato digno de los servicios de salud acorde a la puntualidad con la que la Universidad realiza su contribución (IMSS). Finalmente todos coincidieron en que este tipo de ejercicios, en los que existe una interlocución directa, deben ser una constante del próximo Rector General, para con ello conocer más de cerca las problemáticas, retos y expectativas de los trabajadores académicos de la Universidad de Guadalajara.

Mtro. Itzcoatl Tonatiuh Bravo Padilla:

- Respeto al contrato colectivo de trabajo, ya que es un acuerdo bilateral;

- Respeto del horario y carga horaria;

- Política institucional para facilitar los estudios de posgrado;

- Gestión de recursos para hacer realidad el programa de promoción económica permanente;

- Entregar y asegurar el monto de estímulos;

- Espacios dignos.

Dra. Ruth Padilla Muñoz:

- Revalorar el trabajo del docente sin desatender el del investigador;

- Evaluar de manera diferenciada a quienes se dedican a la docencia y a

quienes hacen investigación;

-Formación de los profesores acorde a las necesidades de la Universidad y del alumnado;

-Capacitación y actualización de la plantilla docente.

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TRES LUSTROSRECONOCIENDOLA VOCACIÓN DE ENSEÑANZAPor décima quinta ocasión, el Sindicato de Trabajadores Académicos de la Universidad de Guadalajara otorga la Presea al Mérito Académico “Enrique Díaz de León” a lo más destacado en los ámbitos de la Investigación, Docencia, Extensión y Difusión. Ante la presencia de autoridades universitarias e invitados distinguidos, 24 profesores de la Red

Universitaria recibieron el galardón por su trabajo y su dedicación en la Casa de Estudios, y uno más, el Dr. Fernando Carlos Vevia Romero, fue reconocido con la Presea Especial “Luis Villoro” por su trayectoria y sus aportaciones en el área de las Ciencias Sociales y Humanidades. El Secretario General del STAUdeG, Dr. Martín Vargas Magaña,

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señaló que la Presea es la cosecha del trabajo y la actitud combativa de los académicos, de una vida dedicada a la docencia, al arte, la ciencia y la cultura; pidió a los galardonados

seguir entregando a los jaliscienses su talento, sus conocimientos y su vocación de enseñanza. Por su parte, el Rector General, Dr. Marco Antonio Cortés Guardado,

dijo que estos premios son una forma particular de apoyar a los académicos y de honrar su compromiso hacia la Universidad de Guadalajara, también aprovechó para agradecer

a los galardonados el aporte a la consolidación y engrandecimiento de nuestra Alma Mater.

ENRIQUE DÍAZ DE LEÓN: Vigésimo primer Rector de la UdeG- 12 de Octubre de 1925 - 5 de Febrero de 1926

Nació en Ojuelos en 1893. Estudió en el Seminario Conciliar de San José y en el Liceo de Varones del Estado. Fue director de la Biblioteca Pública del Estado, diputado local y federal; dirigió la Escuela Preparatoria de Jalisco y la Escuela Politécnica.

Se distinguió como poeta, orador e ideólogo de izquierda. Falleció siendo presidente del Consejo Nacional de la Educación Superior y de la Investigación Científica en 1937.

Durante este periodo se eligió el lema universitario "Piensa y Trabaja" y se formularon los reglamentos de las dependencias universitarias.

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El acto de premiación se realizó en el salón Juan Rulfo de la XXVI Feria Internacional del Libro de Guadalajara.

DR. FERNANDO CARLOS VEVIA ROMERO

Presea Especial “Luis Villoro”

Dejó en 1974 su natal Madrid para incorporarse al posgrado en Letras. Desde entonces, de manera in-cansable ha sido profesor, investigador y generador de proyectos de gran repercusión nacional e internac-ional, poniendo siempre en alto el nombre de nuestra Universidad. El Dr. Vevia Romero estudió la Licen-ciatura en Filosofía y Letras en la Universidad Complutense de Madrid, concluyó la especialidad en Filosofía en la Universidad Comillas de Madrid, emprendió un posgrado en la Universidad de Deusto y realizó un Doctorado en la Universidad Comillas, además de dar clases de español en la Hamburger Fremdsprachenshule, de la ciudad de Hamburgo, y en la preparatoria (Gymnasium) Blankenese. De su autoría destacan los siguiente libros: La sociedad mexicana en el teatro de Rodolfo Usigli, Un aspecto de la sexualidad en las novelas de Cervantes, San Juan de la Cruz: un místico poeta, Estudios sobre la obra de Cervantes y Las dos mitades de Cervantes. Como filósofo ha escrito El discurso político-religioso en América Latina, El hombre americano, Ensayo de antropología filosófica mexicana, Filosofía del arte (cuaderno), Introducción a la semiótica y Filosofía del siglo XXI.

El Mtro. Ignacio Núñez Medina, del CUCSH, fue el encargado de dirigir el mensaje a nombre de los galardonados

En el evento destacó la presencia de los invitados especiales, entre rectores, directores y políticos del ámbito estatal

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Galardonados

Luis Villoro nació el 3 de noviembre de l922 en Barcelona, España, de padres mexicanos. Obtuvo su doctorado en filosofía en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. En 1948 comenzó su labor docente como profesor en la Facultad de Filosofía y Letras.

El 19 de octubre de 1989 fue designado Investigador Emérito del Instituto de Investigaciones Filosóficas.

Entre sus publicaciones, podemos señalar: Los grandes momentos del indigenismo en México; El proceso ideológico de la revolución de Independencia; Páginas Fiilosóficas; Signos políticos, y Creer, saber, conocer.

Pacheco Ornelas Ma. Cristina CUCEA

Ortiz Minique Dolores Aurora CUAAD

Fuentes Lerma Martha G. CUALTOS

Real Navarro Mario CUCBA

Barba Álvarez Rogelio CUCIÉNEGA

Delgado Díaz Luz Amparo CUCOSTA

Cabral de la Torre Ma. del Refugio CUCS

Michel Morfín Jesús Emilio CUCSUR

López Espinoza Antonio CUCSUR

Quezada Santoyo José G.Prep. Reg. de Colotlán

Jiménez Bernardino Ángel E. Prep. Jalisco

Pacheco Salvador Gabriel CUNORTE

Varela Navarro Gerardo A. SUV

López Méndez Graciela CUCEA

Méndez Herrera Ignacio CUAAD

Zorrilla Ríos José Manuel CUCBA

Martínez Silva Martín Javier CUCEI

Vaca García Claudia Carolina CUCIÉNEGA

Ramos Zúñiga Rodrigo CUCS

Medina Núñez Ignacio CUCSH

Santibáñez Escobar René CUSUR

Oliva Ibarra Francisco EduardoCUVALLES

Nuño Gutiérrez Bertha LidiaPrep. No. 5

Arias Michel José de Jesús Prep. Reg. de Tecolotlán Módulo Unión de Tula

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Rinden protesta miembros del Comité Ejecutivo 2012-2015 del STAUdeG

El Comité Ejecutivo del Sindicato de Trabajadores Académicos de la Universidad de Guadalajara tomó protesta para dirigir los trabajos de la Asamblea en el periodo del 2012 al 2015, ante un auditorio conformado por autoridades de la máxima Casa de Estudios de la entidad, por representantes de los poderes Ejecutivo y Legislativo en el estado, por profesores e invitados especiales. El Rector General de la UdeG, Dr. Marco Antonio Cortés Guardado, reconoció el apoyo que la comunidad académica ha brindado a la Institución y dejó en claro el compromiso de ésta para resolver en un futuro próximo las demandas de los profesores. Al hacer uso de la palabra, el recién electo Secretario General del Sindicato, Dr. Martín Vargas

Magaña, dijo que la principal tarea del Comité Ejecutivo será la de ser un fuerte vehículo de interlocución entre los agremiados y las autoridades universitarias y de los gobiernos federal y estatal. Agradeció la confianza de la Asamblea que lo eligió, pues este cargo significa un reconocimiento a 22 años de servicio en la Universidad. El encargado de tomar protesta a los miembros del Comité fue el Presidente de la Comisión de Honor y Justicia del STAUdeG, Mtro. Martín Villalobos Magaña, quien les pidió adoptar un compromiso claro y firme con las expectativas de la comunidad académica, e implementar una agenda de trabajo con visión de futuro.

El 18 de diciembre de 1993 se constituyó la Asociación de Personal Académico de la Universidad deGuadalajara (APAUdeG).

el 26 de julio de 1997, la APAUdeG modifica su denominación a STAUdeG (Sindicato de Trabajadores Académicos de la Universidad deGuadalajara)

Mantiene sus principios fundamentales, como la defensa de los intereses laborales, académicos, culturales, económicos, políticos y sociales de sus miembros.

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De derecha a izquierda en primer plano: Mtro. Octavio Ramírez, Secretario de Análisis Económicos, Políticos y Sociales; Lic. Jesús Palafox, Secretario de Prestaciones; Mtro. Javier Torres, Secretario de Trabajo y Conflictos; Lic. Jorge Vargas, Secretario de Actas y Acuerdos; Dr. Martín Vargas, Secretario General; Dr. Pedro Verónica, Secretario de Organización; Mtro. Ricardo Flores, Secretario de Finanzas; Mtra. Natalia Juárez, Secretaria de Asuntos Académicos y Culturales; Mtro. Manuel Franco, Secretario de Relaciones y Mtro. Andrés Rodríguez, Secretario de Deporte y Promoción de la Salud.

Listado de Secretarios Generales del STAUdeG:

Dr. Antonio Magallanes (1997-200); Ing. Enrique Solórzano Carrillo (2000-2003); Arq. Carlos Orozco Santillán(2003-2006);

Lic. Patricia Retamoza Vega (2006-2009); Mtro. Roberto López González (2009-2011); Dr. Martín Vargas Magaña (2011-2012);

Dr. Martín Vargas Magaña (2012-2015).

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El STAUdeG, a través de la Secretaría de Análisis Económicos, Políticos y Sociales, realizó el casting para elegir a la persona que conducirá el programa radiofónico “Jornada Académico - Sindical”, que se transmite los sábados a las 8:00 horas.

STAUdeG solicita amparo contra Reforma LaboralEl jueves 10 de enero, dirigentes y simpatizantes de distintos sindicatos se dieron cita en las inmediaciones de la Plaza Juárez para participar en una caravana de vehículos con rumbo a Ciudad Judicial, ubicada en Periférico entre Av. Vallarta y Av. Guadalupe. El Dr. Martín Vargas Magaña, Secretario General del Sindicato de Trabajadores Académicos de la Universidad de Guadalajara (STAUdeG), señaló los motivos de tal solicitud: “Creemos que es una reforma lesiva, que pretende legalizar acciones irregulares, todas en detrimento de las y los trabajadores; estamos solicitando la protección de la justicia federal contra la Reforma Laboral y esperamos que se nos otorgue tal beneficio, por eso nos hemos reunido, por eso venimos organizados a decirle a la autoridad (que) aún hay quien defienda los derechos que tanta sangre costó a los trabajadores de este país, como para

Posteriormente, los asistentes se reunieron para ser informados de los detalles y la ruta que cada sindicato tomará, acordaron que las acciones se harán en conjunto, según señaló el Dr. Martín Vargas: “Esperemos que nuestros derechos sean preservados y el amparo que acabamos de solicitar, se nos otorgue; en tanto se resuelve, les pido que todas las acciones que vayamos a emprender sean en conjunto, mostrando la unidad de los gremios que aquí nos hemos dado cita. Será en cualquier supuesto, la unidad la que nos puede garantizar mejores resultados.” Entre los asistentes se encontraban dirigentes y trabajadores del SIAPA, Hospital Civil, Universidad de Guadalajara y afiliados a la Federación General de Trabajadores del Estado y Municipios, que en conjunto buscan amparar a más de 50 mil trabajadores.

que de un plumazo quieran borrarlo de nuestra memoria histórica, no nos vamos a dejar”, sentenció el dirigente. La caravana transcurrió sin problemas por las Avenidas 16 de septiembre, Juárez, pasando por

Avenida Vallarta hasta Periférico para finalmente llegar a Ciudad Judicial,en donde los dirigentes entregaron los documentos en busca del amparo, en los próximos días se notificará a qué juzgado le tocará ver el asunto.

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Puede consultar el calendario de credencialización en nuestro sitio web www.staudg.mx o en nuestra red social www.facebook.com/staudeg

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ión El STAUdeG inició la campaña para

actualizar la credencial de afiliación. Durante los tres primeros meses del año, dos unidades de fotocredencialización visitarán los Centros Universitarios y Escuelas Preparatorias de la Red. En algunas ocasiones la unidad estará presente en las instalaciones del Sindicato para los profesores que acudan a realizar trámites.

Para tramitar la credencial es necesario estar afiliado al STAUdeG, si no lo está, podrá hacerlo directamente en la unidad de credencialización o en la Secretaría de Organización, en las instalaciones del Sindicato.Para tramitar la credencial es necesario presentar el último recibo de nómina, conocer su CURP, número de IMSS y tipo de sangre.

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Dr. Martín Vargas MagañaSecretario General

Durante la década de los noventa en América Latina se llevaron a cabo una serie de reformas a la legislación laboral bajo el argumento de incrementar la productividad y con ello estimular el aumento de inversiones y generar un mayor número de empleos, lo anterior de acuerdo a un estudio elaborado por la oficina regional para América Latina y el Caribe de la Organización Internacional del Trabajo: La reforma laboral en América Latina. 15 años después, un análisis comparado. “La experiencia debería conducir a nuevas reflexiones sobre la relación que puede existir entre legislación del trabajo y creación de empleos… No pareciera que las normas laborales puedan ser incluidas entre las variables que realmente frenan el empleo en América Latina o, por lo menos, no al mismo nivel que elementos como la insuficiente inversión, la deuda externa, los desajustes de la moneda, los problemas políticos, la violencia, la pobreza y la desigualdad; o bien las limitaciones para la generación de tecnología y de empresas modernas, así como las deficiencias de formación profesional”. El estudio reporta que en Perú en 1989 el 20% de los asalariados eran trabajadores con contratos inestables

y el 30% no tenían contrato. En 1993 tras la reforma, estos porcentajes se habían elevado al 25 y 35%, respectivamente. Y para 2003 el 77% de los asalariados estaba bajo este tipo de contratos inestables. En Colombia en la misma época se dieron resultados similares. En Argentina, antes de las reformas, sólo el 3% de los contratos laborales en el país eran no estables. Luego de las reformas, en 1998, el 40% lo eran (3.6% temporales y 34.4% no registrados), lo que significa que entre otras cuestiones carecían de seguridad social. En general, la evidencia muestra que no se crearon empleos en la región de forma significativa durante el lapso más crudo de las reformas laborales. Se creó el mismo volumen de empleos que ya se venía creando sin las reformas laborales, pero con la enorme diferencia de que los nuevos empleos creados fueron temporales, precarios y sin derechos. Así, en realidad, las reformas en América Latina otorgaron mano de obra barata al mundo empresarial. Sobre todo mano de obra calificada y profesional. Afortunadamente, luego de más de una década de las reformas, Latinoamérica corrigió

parcialmente el rumbo y volvió a un esquema de mayor protección de los derechos laborales junto con una política para el desarrollo económico basada en la formación intensiva de capital, elementos que se mostrarán perfectamente compatibles para hacer crecer la productividad, la competitividad y el número de puestos de trabajo. Con ello, la discusión sobre la flexibilización de la legislación laboral quedó atrás en la región. Pero a partir de la crisis de 2008 y 2009 en el mundo se ha reeditado la experiencia de las reformas laborales en América Latina como recetas para superar las nuevas crisis en Europa y para promover el crecimiento en aquellos países emergentes que no habían hecho reformas laborales como es el caso de nuestro país. Sin embargo, en el STAUdeG estamos convencidos de que el verdadero tema en materia laboral es cómo se protegen mejor los derechos de los trabajadores y cómo se hace que la ley se cumpla. Y no cómo se borra de la legislación conquistas que son el resultado de años de luchas sindical. En México el déficit es de protección de los derechos de los trabajadores y no de los derechos patronales.

Un poco de historia de la reforma laboral en Mexico. 1ra parte

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Mtra. Natalia Juárez Miranda Secretaria de Asuntos Académicos y Culturales

Es labor de todo profesional en ciernes conocer y dominar el mayor número posible de herramientas a su alcance para desempeñar su trabajo. Pero es imperativo para el profesional contemporáneo que dicha labor adquiera un profundo sentido humano a fin de que resulte provechoso. Así que inmersos en la revolución técnica en que discurre el desarrollo profesional de hoy en día, debe encontrarse un espacio para el cultivo de las humanidades y en él todo profesional debe abrevar y apropiarse de lo mejor para volcarlo en su práctica y trascender el plano de lo meramente utilitario. Mediante la promoción de la cultura se acerca al individuo o a una comunidad determinada a las manifestaciones más acabadas y excelsas de la creación humana, con el propósito de provocar un alto grado de sensibilidad hacia los seres y los objetos y darles un sentido y un valor interior. La cultura no trata de frivolidades disfrazadas de atributos intelectuales y espirituales superiores. Cultura significa humano. Acercamiento a las aspiraciones y miserias humanas. Igualación de la vida con el pensamiento, y por lo tanto, valoración de lo que es bueno y bello en las múltiples facetas de

la existencia y construcción de las reglas que rigen nuestro mundo interior. Cultura es la capacidad de experimentar la subjetividad de otras personas y con ello desarrollar la empatía (tan necesaria y tan olvidada en la convivencia social). En palabras del pintor ruso Wassily Kandisky “…el crecimiento de la sensibilidad estética íntimamente relacionado con la calidad de las experiencias del entorno, aumenta y desarrolla la identidad en la persona y, por lo tanto, el enriquecimiento cultural se convierte en un permanente impulso poético de amor a la vida y de compromiso en el cuidado y las transformaciones de los contextos natural y social…”. Y esto último, bien podría suscribirse como el objetivo de la educación y de las instituciones dedicadas a ella: amor a la vida y compromiso en el cuidado y la transformación del entorno natural y social. Si se sigue lo dicho por Jean Rostand, biólogo y filósofo francés, acerca de que la cultura es “lo que el hombre añade al hombre”, entonces parece surgir de forma inevitable la conclusión de que educación y cultura van de la mano como el proceso

de dar forma al potencial humano que subyace en cada persona. Y esa es la misión de un maestro: dar forma al potencial. Así que acercarnos a la cultura, para quienes nos dedicamos profesionalmente a la formación de las nuevas generaciones, es dotarnos de herramientas para esta misión… es darle mantenimiento a nuestro fuero interno para seguir curiosos, inquisitivos, generosos y humildes… es explorar con otros ojos y otra sensibilidad los mundos yuxtapuestos que están allá afuera e invitar a nuestros pupilos a que lo experimenten… es concluir, un buen día, que aún hay muchos caminos por construir y que todos son singulares y valiosos y que es trabajo de nuestros muchachos atreverse a encontrar y crear el propio… Y como institución, promover la cultura es la mejor forma de conjurar la decadencia y acabar con la cómoda medianía. En ideas de José Martí, político y poeta cubano: “…la madre del decoro, la savia de la libertad, el mantenimiento de la República y el remedio de sus vicios, es, sobre todo lo demás, la propagación de la cultura”.

Educacion y cultura, un binomio indisoluble La cultura significa la humanidad del hombre y su posibilidad de trascender

a la naturaleza y enriquecer su destino, es la otra cara de nuestro yo… y es indispensable para todo hombre que cultive disciplinas intelectuales…

Ignacio Chávez Sánchez, médico mexicano

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Encuentros Deportivos Regionales

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12Los próximos Eventos Deportivos Regionales se realizarán, tentativamente, en las siguientes fechas:

23 de febrero de 2013, Zona Norte; 9 de marzo, Zona Ciénega; 16 de marzo, Zona Costa; 27 de abril, Zona Altos; 7 de septiembre, Zona Costa Sur.

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COMITÉ EJECUTIVODr. Martín Vargas Magaña, Secretario General; Dr. Pedro Verónica Rosales, Secretario de Organización; Lic. Jorge Alberto Vargas

Moreno, Secretario de Actas y Acuerdos; Mtro. Ricardo Flores Martínez, Secretario de Finanzas; Mtro. Francisco Javier Torres Aguayo, Secretario de Trabajo y Conflictos; Mtra. Natalia Juárez Miranda, Secretaria de Asuntos Académicos y Culturales; Lic. Jesús Palafox

Yáñez, Secretario de Prestaciones; Mtro. Juan Manuel Franco Franco, Secretario de Relaciones; Mtro. Andrés Rodríguez García, Secretario de Deporte y Promoción de la Salud; Mtro. Octavio Raziel Ramírez Osorio, Secretario de Análisis Económicos, Políticos y Sociales

GACETA STAUdeGEder A. Lepe Hernández, Editor y Diagramador; Johana Rivas Partida, Fotógrafa;

Oscar Martínez Gutiérrez, Diseñador; Jorge Campos Torres, Redactor.