Futbol de salnResea histrica en el mundoEl ftbol de saln se origino en Montevideo, Uruguay, 1930, donde Juan Carlos Ceriani cre una versin de ftbol para cinco jugadores por equipo en vez de once, y para jugarse en una cancha casi del mismo tamao que la del baloncesto, para ser practicada bajo techo.Al igual que el baloncesto y el voleibol, el ftbol de saln se creo por iniciativa del (YMCA).

Esta disciplina es llamada en el mundo de distintas nombres como ftbol cinco (conocido en ingles como five a side), minifutbol y, popularmente aqu en Venezuela, futbolito.

El ftbol de saln se fue extendiendo por todos los continentes y, bajo los auspicios de la FIFA, es ya una actividad mundial.

En 1989 tuvo lugar en Holanda el primer campeonato mundial organizado por la FIFA y este al igual que el siguiente, celebrado en Hong Kong en 1992, fue dominado por los brasileosEducacin fsicaLaeducacin fsicaes ladisciplinaque abarca todo lo relacionado con el uso delcuerpo. Desde un punto de vistapedaggico, ayuda a la formacin integral del ser humano. Esto es, que con su prctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestacin de la corporeidad a travs de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilizacin corporal y se fomenta la participacin en actividades caracterizadas por cometidos motores. De la misma manera se procura la convivencia, la amistad y el disfrute, as como el aprecio de las actividades propias de la comunidad.1Para el logro de estas metas se vale de ciertas fuentes y medios que, dependiendo de su enfoque, ha variado su concepcin y nfasis con el tiempo. Sin embargo, lo que es incuestionable, son las aportaciones que la prctica de la educacin fsica ofrece a la sociedad: contribuye al cuidado y preservacin de la salud,2al fomento de la tolerancia y el respeto de los derechos humanos, la ocupacin del tiempo libre, impulsa una vida activa en contra del sedentarismo, etc. Los medios utilizados son el juego motor, la iniciacin deportiva, el deporte educativo, la recreacin, etc. La tendencia actual en educacin fsica es el desarrollo deCompetenciaque permitan la mejor adaptabilidad posible a situaciones cambiantes en el medio y la realidad.

Resea histrica En VenezuelaEn Venezuela el Ftbol Sala se practica desde 1993 cuando se cre la Liga Especial de Ftbol 5, con una participacin de 8 clubes.La Federacin Internacional de Ftbol Aficionado (F.I.F.A) tiene admitida dentro de esta disciplina la modalidad Ftbol Sala organizando las competencias Internacionales en los aos 1989, 1993, 1996, 2000 y 2004. Participando nuestra Seleccin Nacional en las eliminatorias de los Mundiales de 1996, 2000 y 2004.La Federacin Venezolana de Ftbol cre la Comisin de Ftbol 5, actualmente denominada Comisin Nacional de Ftbol Sala (Futsal), con sus respectivas Comisiones Regionales que desarrollan torneos locales en diferentes categoras y conforman las Selecciones Estadales para participar en los Campeonatos NacionalesA partir del ao 2000 numerosas organizaciones que venan desarrollando la actividad de Ftbol en Cancha reducida, voluntariamente se han incorporado a nuestra organizacin participando en todas nuestras competencias, de acuerdo a las reglas de juegos de la F.I.F.A y bajos sus parmetros, conformndose as un movimientos de atletas y Entidades deportivas de significado volumen.El Ftbol Sala por ser una modalidad de la disciplina del Ftbol, esta Federacin solicit formalmente ante el Instituto Nacional de Deportes la incorporacin de sta en el programa de los Juegos Deportivos Nacionales JuvenilesEl Directorio del Instituto Nacional de Deportes el da 10 de Abril del 2001, admiti la participacin de la modalidad del Ftbol Sala tanto en femenino como en masculino, como exhibicin en los XIV Juegos Deportivos Nacionales Juveniles Lara 2001

Deporte

Eldeportees una actividad fsica reglamentada, normalmente de carcter competitivo, que en algunos casos mejora la condicin fsica y psquica de quien lo practica y tiene propiedades que lo diferencian del simplejuego.LaRAE, en suDiccionario de la lengua espaola, define deporte como una actividad fsica, ejercida como juego ocompeticin, cuya prctica supone entrenamiento y sujecin a normas; tambin, en una segunda acepcin, ms amplia, como recreacin,pasatiempo,placer,diversinoejercicio fsico, por lo comn al aire libre.1Por otra parte, la Carta Europea del deporte lo define como: Todas las formas de actividades fsicas que mediante una participacin organizada o no, tienen como objetivo la expresin o la mejora de la condicin fsica y psquica, el desarrollo de las relaciones sociales o la obtencin de resultados en competicin de todos los niveles

Plan de entrenamientoLos planes de entrenamiento te ayudan a prepararte profesionalmente para alcanzar una meta deportiva. Los entrenamientos, desarrollados por expertos, estn especialmente diseados para la mejora continua de tu rendimiento.Caractersticas- El nmero elevado de jugadores que intervienen en cada equipo, con las caractersticas fsicas, tcnicas, tcticas y psicolgicas de cada uno de ellos.- La duracin y las diferentes formas que se contemplan en la competicin a la vez, al estar dependiendo de diferentes sistemas organizativos (liga de competicin regular, eliminatorias, fases de promocin, etc...) que dificultan la sistematizacin de periodos concretos de descanso y actividad.- La dependencia de los sistemas de preparacin y resultados de los equipos contrarios, que influirn en nuestra propia preparacin. No todos los equipos siguen los mismos ciclos de entrenamiento, ni se encuentran en el mismo nivel de rendimiento a la vez. Los propios resultados hacen que el nivel de preparacin de un equipo parezca superior o inferior al real, ya que hay factores que influyen positivamente o negativamente en su rendimiento- Aquellos factores ajenos a la propia competicin como son los generados por los problemas externos a la plantilla anta situaciones como: la demanda de mejores resultados por parte de los socios, con su reflejo en los medios de comunicacin; el cambio de entrenador; problemas econmicos en el club, incumplimiento de los contratos de los jugadores, etc...b) La diversidad de situaciones por las que pasa un equipo exige una Planificacin FlexibleObjetivo del plan de entrenamientoEl objetivo es potencial al jugador en sus habilidades deportivas y mejorar sus debilidades para conseguir una meta especifica.Fundamentos bsicos del futbol de salnLa recepcin Es una accin muy utilizada durante un partido, con el objetivo de recibir el baln, controlarlo y ponerlo a su servicio para desarrollar en buenas condiciones una accin posterior. La recepcin en parada es aquella en la que se consigue controlar totalmente el baln en los pies, perdiendo el componente de velocidad pero aumentando la precisin en el manejo posterior del esfrico.

Conduccin del baln:Consiste en llevar el baln con los pies, a cualquier lugar dentro de la cancha. Se puede realizar en forma libre, cuando ningn jugador contrario intente quitarte el baln, o efectuar regate (eludir) cuando algn jugador contrario intente detenerte y/o quitarte el baln.

Tiros de cabezaEl futbolito es undeporteque fundamentalmente se juega con los pies, pero el reglamento impide el uso de los pies en pelotas de trayectoria alta, si hay algn contrario cercano, por tal motivo se permite, el uso del tronco y enespecialel de la cabeza, aumentando as las posibilidades dejuego.

- Tiro de Cabeza a PorteraSe recomienda realizarlo con la frente, a fin de reducir el riesgo de lesiones, se recomienda cerrar la boca (uniendo los dientes), no cerrar los ojos en el momento del golpe; acompaar el movimiento con el tronco adems del uso del cuello.Esperando el contacto "baln - cabeza":- Cabeza inclinada hacia atrs, al igual que el tronco.- Brazos semiflexionados, de manera de obtener mayor equilibrio.- Mirada dirigida hacia el baln, sin perderlo de vista en ningn momento.Contacto "baln - cabeza":Se lleva bruscamente el tronco y la cabeza adelante o lateralmente, segn sea la trayectoria del baln y la direccin que se Ie quiera imprimir el baln.

Jugadas del portero

El portero es un jugador especial en el futbolito, ya que adems de custodiar u rea limitada, como lo es el rea de meta, debe cubrir otra rea (la portera); por otro lado es el nico que puede utilizar las manos para tomar o detener o lanzar el baln dentro de la cancha. Las jugadas del portero son:a. Detencin del baln con los pies.b. Detencin del baln col las manos.c. En volea a nivel medio: A ras del piso. En volea a nivel medio. En volea alta.a. Saque de puerta (saque de meta)

Tiros a la portera se refiere a la accin de golpear el baln con cualquiera de las superficies de contacto permitida, en direccin al la portera y con la finalidad de marcar un gol.Se puede tirar de diferentes formas: Punta: Se usa para tirar con la mxima potencia o para hacer vaselinas. Interior: Se usa para ajustar ms el baln al lugar que el jugador quiere que vaya, de esta manera el tiro no ir tan rpido que cuando se tira de punta. Empeine: Se realiza con la parte anterior del pie. Tacn: Se usa para sorprender al portero. Se debe de tirar a distancias prximas, porque si se tira desde una distancia lejana es difcil llegar. Cabeza: Se realiza generalmente cuando el baln se aproxima a una altura en la cual un contacto con el pie o pierna no es posible.

Formaciones defensivasLas formaciones defensivas dependen de la ubicacin original de los cincojugadores que componen el equipo (en juego), las ms usuales (contando el portero) son las siguientes:- Formacin zonal "1 - 3 - 1"- Formacin zonal "1 - 2 - 2"- Formacin zonal "1 - 1 - 2 - 1"- Formacin zonal "1 - 4"- Formacin zonal "1 - 1 - 3"- Hombre a hombre o defensa individual.

Formacin 1-3-1 formacin 1-2-2

Formacin 1-4

Formaciones ofensivasEn ataque partimos de unas posiciones inciales similares a las que hay en

1. Defensa (cuadrado, rombo (aqu es un 3-1), y 4 en lnea). Las variantes en ataque son infinitas, y en ello influye la imaginacin de los jugadores. Cada una tiene sus ventajas y desventajas, y su utilizacin depender de los jugadores que se posean y de las caractersticas del rival.

2. Cuadrado (2-2): Como ventaja podemos decir que es un sistema vlido si tenemos jugadores hbiles con el baln para afrontar el 1 contra 1. En contra tenemos la falta de apoyos al jugador que saca el baln cuando el contrario presiona o cubre bien la lnea de pase, son complicadas las rotaciones por la distancia entre lneas, y crea poco espacio en la zona cercana a portera.

Existen varias posibilidades dependiendo de la habilidad en el 1x1 de nuestros jugadores.a. Jugador busca el 1x1 para conseguir superioridad 3x2.

b. El equipo rival defiende en zona. Como al jugador que hace el bloqueo no le sigue el par, busca el pase para la superioridad en banda.

c. El jugador que hace el bloqueo se lleva a su par, quedando as en superioridad 3x2 con el otro que conduce el baln.

d. Los pases se realizan al primer toque con rapidez. Se posibilita el tiro del jugador de la derecha con el bloqueo a su par.

e. El jugador que inicia la jugada entra con rapidez al 2 palo donde tira, o pasa al otro palo.

3. Rombo (3-1): Es como un rombo puesto que los tres de atrs no estn en lnea y puede llegar a ser un 1-2-1. Como ventajas de este sistema podemos ver que hay dos apoyos para sacar el baln, espacios en la zona final, gran posibilidad de rotaciones, se puede usar en muchos momentos del juego (tanto si nos defienden en 1/2 o 3/4, o si nos presionan). El pivote debe caer a las bandas si el equipo defensor tapona el pasillo central.a. El ala amaga que se va, y recibe del cierre para pasar rpidamente al punta. El cierre se convierte en pase entrando por la banda del amague.b. La lnea de pase central est cubierta. El cerre pasa a un ala para que le haga la pared, o bien ste pasa al otro a la que se convierte en opcin para golpear. La punta baja a realizar la cobertura defensiva.c. Si nos marcan al hombre, el cierre pasa a un ala y le realiza un bloqueo, para que ste encuentre pasillo central.d. El punta realiza un bloqueo al ala que ha recibido el baln para que este avance con el baln. El otro se lo lleva a su defensor y entra al 2 palo.e. El cierre pasa el baln a un ala y hace el bloqueo al otro. El punta se echa a la banda para recibir el baln y pasar al centro por donde entra un ala, o afrontar el 1x1.

Cuantos tiempos se realizan

El tiempo de duracin de un partido es de 40 (cuarenta) minutos cronometrados, divididos en dos tiempos iguales de 20 minutos cada uno, con un descanso de 10 minutos entre periodos. Antes del inicio de cada temporada, la Comisin Tcnica de Competicin, podr determinar la duracin de los encuentros de categoras BASE y de aquellas otras que establezca, en funcin de las necesidades de cada competicin y las prioridades correspondientes.Los partidos se considerarn finalizados en el momento que suene la bocina del marcador electrnico, independientemente del silbato del rbitro en su defecto el silbato del cronometrador.

Cambios

Se pueden hacer cambios ilimitadamente, por lo cual no hay posibilidad de agotamiento fsico. Las canchas son de 40 metros por 20, con lo cual todos los jugadores pueden llegar al gol, incluido el arquero. Y todos se animan. Para el pblico el espectculo est siempre asegurado. Y para el jugador el goce es muy superior al del ftbol de campo. Es constante. Aqu no hay golpes ni tcticas especulativas. No sirven. Un ejemplo:Italiale juega aBrasilcerrndose atrs, y Brasil lo mata a pelotazos desde afuera. Despus de un par de goles, Italia tiene que salir y Brasil encuentra los espacios para desarrollar su mejor Juego.

Cancha

Pelota

Tendr una circunferencia entre 62 y 64 centmetros. Tendr un peso de entre 400 y 440 gramos al comienzo del partido. Tendr unapresinequivalente a 0,4-0,6atmsferas (400- 600 g/cm2) al nivel del mar. Dejndolo caer desde una altura de 2 (dos) metros, no deber rebotar menos de 50 centmetros ni ms de 65 centmetros en el primer bote. Para las categorias de prebenjamin, benjamin y alevn, el baln deber tener una circunferencia de 58 cms. y 368 grs. de peso.2. 2.

Arquera

Uniforme de futbol de saln