futas

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ACTIVIDAD MOMENTOS RECURSOS TALLER MUSICAL Asamblea: la docente saluda cariñosamente a los niños/as .Luego los invita a sentarse en el piso en semicírculo. Se les hará recordar las normas de convivencia. 1) No hacer desorden 2) Levantar la mano para participar Exploración: Los niños exploran las diferentes frutas y sus características. Expresividad Musical: Los niños primero escucharan un cuento de las frutas. se realizarán las siguientes preguntas: ¿Cómo se llama la fruta que nadie recogía? ¿Qué hacía la mamá gusano con las frutas que recogía? ¿Cómo se llama el gusanito más pequeño? Luego dibujaran la fruta que más les gusta y explican su trabajo. Después juntos con los niños realizaremos el baile de la fruta. Cierre: ¿Cómo se han sentido? ¿Les gusto el juego? ¿Qué hemos aprendido? Usb Imágenes Grabadora frutas SONIDOS DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTES TERRESTRES Las frutas

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ACTIVIDAD MOMENTOS RECURSOS

TALLER

MUSICAL

Asamblea: la docente saluda cariñosamente a los niños/as .Luego los invita a sentarse en el piso en semicírculo. Se les hará recordar las normas de convivencia.

1) No hacer desorden2) Levantar la mano para participar

Exploración: Los niños exploran las diferentes frutas y sus características.Expresividad Musical: Los niños primero escucharan un cuento de las frutas.se realizarán las siguientes preguntas:

¿Cómo se llama la fruta que nadie recogía?¿Qué hacía la mamá gusano con las frutas que recogía?¿Cómo se llama el gusanito más pequeño?

Luego dibujaran la fruta que más les gusta y explican su trabajo.

Después juntos con los niños realizaremos el baile de la fruta.

Cierre:

¿Cómo se han sentido?¿Les gusto el juego?¿Qué hemos aprendido?

Usb

Imágenes

Grabadora

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SONIDOS DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTES TERRESTRES

Las frutas