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ÍNDICE
1. Información de la unidad / Tema de la semana
2. Información de los subtemas
2.1 Concepto de sociedad, y su relación con el derecho
2.2. Estratificación social y la lucha de clases
2.3 Control social, las normas sociales, conflicto y orden
3 .Bibliografía
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1. Informacio n de la unidad Tema de la semana:
» Objetivo:
Identificar el objeto, método, origen y desarrollo de la sociología del derecho,
así como explicar las corrientes de la sociología jurídica y sus diferencias con la
sociología del derecho.
» Tema:
Sociedad y Derecho
» Subtemas:
1. Concepto de sociedad, y su relación con el derecho
2. Estratificación social y la lucha de clases
3. Control social, las normas sociales, conflicto y orden
» Unidad:
Fundamentos sociológicos jurídicos de la Sociedad y sus estructuras.
» Total de horas de la asignatura:
7.5 H
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2. Informacio n de los subtemas
2.1 Concepto de sociedad, y su relación con el derecho
El derecho es un conjunto de normas jurídicas y reglas de conducta obligatoria
para las personas que viven en sociedad, un sistema jurídico se expresa en las
leyes respectivas de un Estado, y mediante sus instrumentos de control
garantizar el bien social. El derecho puede ser analizado como un mecanismo
de control social para ajustar, limitar, modificar la conducta de los integrantes
de una sociedad. La sociología jurídica estudia en términos generales la realidad
social del derecho, analizando la disposición y el funcionamiento de los factores
que intervienen en su gestación y su evolución. No se ocupa de relatar en su
individualidad y en su sucesión los hechos que han pasado, sino que estudia el
funcionamiento de los tipos de mecanismos productores de esos hechos, lo que
la hace pertenecer a la sociología especial y analiza los factores que influyen en la
configuración del derecho, las formas y los complejos sociales en los cuales y
para los cuales surge el derecho. Las normas del derecho sociológico se
encuentran conectada a la realidad social, se presentan de la realidad colectiva y
su propósito es ordenar la realidad social. La sociología del derecho también
investiga los fundamentos del proceso de gestación y desarrollo social del
derecho.
Sociedad
Es el conjunto organizado de individuos que viven establemente diversos tipos de
relaciòn en un tiempo y espacio determinados, en donde el derecho es un aspecto de
la sociedad, uno muy importante, aunque no equivale a totalidad de la sociedad, pues
existen otros tipos de relaciones (economicas, sociales, politicas, culturales, etc.) y de
normas diferentes a las juridicas (religiosas, morales, de trato social, y costumbre,
entre otras).
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El Estado juega un rol imporntate en la sociedad porque la sociedad es quien elige los
que conforman y dirigen el Estado, pero a su vez el Estado es quien somete a la
sociedad por medio de las leyes, este cambio se acepta porque la sociedad busca
protecciòn, justicia y entes que regulen la equidad y diferentes comportamintos de la
sociedad.
La sociedad se basa en la familia, es considerada como la célula de la sociedad
fundamentada en diferentes valores, tales como el respeto, equidad y justicia. La
educación se impone como un factor preponderante en el desarrollo de la sociedad,
actualmente con la gran disponibilidad de informacion en la web, es necesario
discriminar la misma y concientizar que el conocimiento no queda solo en aula. La
educación es la que provoca la evolución de una sociedad.
Relacion sociedad y derecho
Según la visión evolucionista todas las sociedades a nivel mundial se encuentran en
diferentes grados de desarrollo, siendo el estadio más avanzado la sociedad
occidental. Los occidentales pensaban que las otras sociedades que encontraban en
África, Asia o América, eran parecidas a etapas anteriores de la historia occidental, y
por tanto estaban en estadios atrasados de desarrollo, pero con el paso del tiempo
llegarían a ser similares al mundo occidental. Establecieron entonces explicaciones que
en ese sentido, creando una seria de conceptos, entre ellos el mismo concepto de
derecho consuetudinario, por oposición al derecho occidental positivo.
Esta concepción ha sido largamente superada por las ciencias sociales pues hoy se
entiende que todas las sociedades presentan diferencias no porque unas sean más o
menos desarrolladas que otras, sino porque cada una tiene características propias de
acuerdo a sus condiciones históricas, culturales, sociales. Además se ha debatido y
cuestionado mucho la idea de que la sociedad occidental sea el modelo a seguir. Cada
sociedad y cada cultura tiene aspectos positivos y negativos, que hay que conocer y
valorar, por lo que se ha propuesto estudios interculturales que no asuman a priori la
superioridad de una cultura sobre las otras.
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La sociedad tiene grandes elementos importantes que nacen de ella pero que a la vez
la nutre, entre ellos mencionamos los siguientes:
» El Estado
» La familia
» La educación
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2.2 Estratificación social y la lucha de clases
La estratificación se basa en la distribucion de recursos o segmentación de un todo en
funciòn de intereses o condiciones vinculadas a la necesidad de quien decide,
inherentemente se encuentra direccionada al Estado, es así como surge la denominada
desigualdad, la misma que implica en la desproporción de los recursos en cualquier
contexto.
Si se aplica a la pobreza, donde esta es la carencia de recursos necesarios para
satisfacer sus necesidades, y de allí se establece la pobreza absoluta, dividiendo a
quienes poseen recursos económicos y aquellos que no tienen. De la misma forma se
pueden anteponer la pobreza relativa y educativa.
Con lo antes expuesto, se pude indicar que “desde la óptica marxiana, como es sabido,
la delimitación y diferenciación de grupos (clases) sociales se vincula directamente con
la forma en que se organiza el proceso de trabajo en un determinado momento
histórico” (Sembler, 2006), por ello la clase social es una estratificación, esto es por
relacionarse en alguna relación en común. Un individuo pertenece a una clase social
sin limitar en que dicho individuo no puede desplazarse a otra clase. Para agruparse
por clase se debe determinar ciertos criterios tales como: diferencia de ingresos,
riquezas, exceso de recursos, o algo similar. Cuando se hace referencia a la adscripción
implica directamente a los criterios económicos y no las denominadas castas o
estamentos.
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Para el conjunto de individuos que pertenecen a una clase social, poseen algo en
común. Marx clasifica a la sociedad clases.
» Burguesía Financiera
» Burguesía Industrial
» Pequeña burguesía
» Terratenientes
» Campesina
» Proletariado
A esta tendencia de pensamiento se incorpora Max Weber, sosteniendo que las clases
sociales dependen de su capacidad adquisitiva de las mercancías en cuanto al valor
uso, a esto le incrementa posición externa del sujeto y el destino personal del mismo.
De allí Weber también define clases sociales: Propietarias, Lucrativas y Sociales.
En el entorno de la sociología la estratificación se vincula a desigualdad, es decir no
todos somos iguales en características y atributos que posea, existen rangos de
categorías sociales que evolucionan lentamente, por ejemplo: Esclavitud, Castas,
Estamentos, Clases, esto cambia en función de la percepción de la misma sociedad.
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2.3 Control social, las normas sociales, conflicto y
orden
El control social se ejerce por medio de diferentes normativas que delimitan la
conducta y con ello el comportamiento de la sociedad, para que el control se
mantenga sobre un conglomerado de personas, es necesario que la misma sociedad
mantenga presión para que las disposiciones sean cumplidas. Dentro de la interacción
del ser humano se encuentra la libertad para decidir cómo actuar ante alguna
situación, dentro del comportamiento común se encuentra en restringirse realizar una
acción en función de no ser observado, multado o sancionado.
Los mecanismos de control social difieren en las distintas sociedades y culturas, los
Estados durante el paso de tiempo han diseñado estrategias para uniformar el
comportamiento de sus ciudadanos. El control social se proyecta mucho más allá de
una sanción. Realmente es la presión que se siente para actuar en función de un
entorno, es establecer relaciones con otras personas en función de las normativas. A
pesar de lo manifestado por Según (Olmo, 2005) “El control social, según su enfoque
primigenio, es el resultado de la acción de la sociedad a través de las normas
informales que regulan las relaciones interpersonales, las cuales, al interactuar con un
Estado que precisamente se pretende poco intervencionista y escasamente
controlador, generan la autorregulación del orden social”, es decir, el control social es
el sentimiento que impacta el entorno en función de su actuar y se lo pude establecer
en los siguientes ejemplos:
Arrojar basura en la calle.
Mejorar el ornato del sector donde se encuentra domiciliado
Para (Garcia, Devis, & Sparkes, 2009) “Debemos tener presente que el individuo mismo
es uno más de los miembros del grupo que ejerce presión social. El mismo contribuye a
hacer cumplir las normas sociales, de dos maneras distintas: presionando a otros, o
cumpliendo el mismo con las normas”.
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3. Bibliografí a
» Garcia, D., Devis, J., & Sparkes, A. (2009). Deporte entre rejas: Algo mas que un
control social. Internacional de Sociologia, 391 - 412.
» Olmo, P. (2005). EL CONCEPTO DE CONTROL SOCIAL EN LA HISTORIA SOCIAL:
ESTRUCTURACIÓN DEL ORDEN Y RESPUESTAS AL DESORDEN. Historia Social,
73-91.
» Sembler, C. (2006). Estratif icación social y clases sociales. Una revisión analítica
de los sectores medios. Santiago de Chile: CEPAL.
» Villoria, M. (2011). Diagnosticos de Estados Latinoamericanos. La Reforma del
Estado en America Latina: Retos y Perspectivas. Santo Domingo: Fundacion
Global, Democracia y Desarrollo.
