CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN, DOCUMENTACIÓN BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA

MARIA VICTORIA HIGUITA

JESUS ANDERSON MORALES

JHONSON ORNALDO CARDENAS

Segundo Semestre

G-5

UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES

CIENCIAS DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVISTICA

2012

CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN, DOCUMENTACIÓN

BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA

MARIA VICTORIA HIGUITA

JESUS ANDERSON MORALES

JHONSON ORNALDO CARDENAS

Segundo Semestre

G-5

TUTORA

LUZ MARIANA ARIAS GONZALEZ

PROFESIONAL CIDBA

UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES

CIENCIAS DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACIÓN,

BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVISTICA

2012

Introducción

Objetivos

¿Qué entiende porBibliotecología, Archivística, Documentación, Información y como se originaron cada una de ellas?

¿Cómo se origino la Bibliotecología en Colombia?

¿Qué entiende por interdisciplinariedades la Ciencia de laInformación?

¿Qué diferencias y semejanzas encuentra entreinformática, computación y ciencia de la información?

¿Con cual de las denominadas ciencias de la informaciónse identifica mas y por qué?

Conclusiones

Web grafía

Por medio del presente trabajo pretendemos dar a conocer nuestras

consideraciones, conceptos e historia acerca de las ciencias de la

información y demás ciencias interdisciplinares como la

bibliotecología, la archivística y la documentación.

Al mismo tiempo resaltamos la historia, importancia y algunos

avances de la bibliotecología y la biblioteca en nuestro país. Nos

referimos y mencionamos las distintas escuelas y universidades que

han contribuido al desarrollo y formación de profesionales en esta

importante área.

Como estudiantes hacemos una acotación en la cual nos identificamos

y nos sentimos plenamente representados con alguna de las ciencias en

estudio.

Reconocer e identificar la importancia y conceptos de

cada una de las ciencias.

Comprender y definir el papel a desempeñar frente a

una sociedad de la información como futuros

profesionales CIDBA, asumiendo los retos de la

evolución en las TÍC en una continua formación para

la gestión del conocimiento.

Bibliotecología: es la ciencia encargada de organizar yadministrar Unidades de Información principalmentelas bibliotecas; en un conjunto de actividades técnicasy científicas para el conocimiento referentes al libroen toda su amplia aplicación.

Tomada de: http://www.patablanca.com/?p=1

Aunque se tengan datos del s. III a.n.e y la historia nos

hable de un trabajo de organización, clasificación y

catalogación en aquella época. La bibliotecología

como ciencia se conoce en el s. XIX a partir de la obra

de Scherettinger. En nuestro país la bibliotecología se

remonta a los inicios de la Biblioteca Nacional en los

años 1767.

“Puede decirse que la bibliotecología es causa de la

Historia que desarrolla el historiador”1

Es la ciencia de los archivos. Se ocupa de lacreación, organización y servicios de los mismosteniendo en cuenta un gran principio denominado elprincipio de procedencia.

Tomado de:http://www.google.com.co/imgres?q=archivistica&num=10&hl=es&biw=1280&bih=656&tbm=isch&tbnid=c9bhJySrWFLvCM:&imgrefurl

Nace en el s. XIX con el nombre de

archivología, como técnica empírica para arreglo y

conservación de archivos. La archivística moderna

tuvo su origen con la difusión del manual de los

archivos holandeses Muller, Freith y Fruin editado

en 1898.

Tomado de: http://www.library.illinois.edu/lsxold/books/Sept07/muller.htm

Es un proceso de reunir documentos en temasdeterminados o cualquier tipo de soporte que genereinformación para realizar un tratamiento a dichosmaterial para su posterior difusión de forma eficaz.

Tomada de: http://infocopysolucionesdeimpresion.wordpress.com/2010/03/23/el-futuro-de-la-gestion-documental-en-las-empresas/

Los orígenes de la documentación se remontan en

torno al año 3000 a.C , cuando las tabletas de arcilla se

utilizaron como material escriptorio para la

información de la civilización sumeria y la antigua

Mesopotamia. 2

Es la ciencia que estudia los principios, fundamentos y

comportamientos de la información. Permiten la

adquisición, producción, almacenamiento,

tratamiento, preservación de datos, transformación y

presentación de la información de forma objetiva

creando impacto en la sociedad.

Surge con la finalización de la segunda guerra

mundial, como necesidad de controlar un gran flujo

de información. En este tiempo la información se

inicia a ver como una herramienta de progreso y

poder que aseguraba el desarrollo y la seguridad

militar.

Colombia siendo un país lleno en cultura, no tardo

en acoplarse a los cambios que ocurrían en el

mundo alrededor de el siglo XVIII, las

bibliotecas, que en ese entonces estaban tomando

su fuerza, porque la aparición de estas fue muchos

siglos antes, en nuestro país, podríamos decir que

generalmente se consolido cuando fue inaugurada

la primera biblioteca del país, LA BIBLIOTECA

NACIONAL, POR EL VIRREY MANUELLA DE

GUIRIOR en la ciudad de Bogotá.

considerada la mas antigua de Latinoamérica y hoy en

día con una colección aproximada de dos millones de

impresos entre los cuales podemos encontrar

verdaderas joyas de la historia colombiana y

universal.

Luego de la creación de esta biblioteca se fueron

creando también pilares de la información en nuestro

país, pero debido a la demanda de información que

crecía cada vez con la población, se necesitaban cada

vez mas personas especializadas en el área de la

bibliotecología

el 1979 se expidió la ley 11, que reconocía la

bibliotecología como profesión y se reglamentaba su

ejercicio, pero la evolución de esta no termino con

esta ley, luego en 1959 se dieron a conocer dos

niveles de educación de dicha profesión, siendo el

técnico, que daba el titulo de bibliotecario y el

profesional que daba el titulo de licenciado en

bibliotecología. En 1980 con la reforma a la

educación superior, se otorgo el titulo de

bibliotecología. En 1996 se ofrecen pregrados,

postgrados y diplomados en el área.

AÑO NOMBRE ENTIDAD QUE PRESTA LA

EDUCACION

1942 Escuela de bibliotecarios Biblioteca Nacional

1946 Escuela de biblioteconomía Colegio mayor de Cundinamarca

1946 Escuela de Biblioteconomía Colegio mayor de cultura femenina

de Antioquia

1956 Escuela interamericana de bibliotecología

(EIB)

Universidad de Antioquia

1960 Escuela de bibliotecología Colegio académico de Antioquia

1965 Escuela de Bibliotecología Universidad Nacional

1968 Escuela de Bibliotecarios Colegio universitario del sagrado

corazón.

1971 Escuela de bibliotecología y archivística Universidad de la Salle

1973 Escuela de bibliotecología Universidad Javeriana

1974 Departamento de bibliotecología Universidad Pedagógica

Nacional

1986 Ciencias de la información y la documentación,

bibliotecología y archivística

Universidad del Quindío

1998 Especialización en redes de la información

documental

Universidad Javeriana

2001 Especialización en servicios de la información Escuela Interamericana de

Bibliotecología Antioquia

2001 Tecnología en administración sistemática de la

información y la documentación

INPAHU

2006 Técnico en bibliotecas Instituto técnico Abolsure

Cartagena

Hoy en día, aunque no haya información precisa de

sobre el numero de profesionales existentes en el país,

se dio un promedio desde el año 1950 cuando se abrió

la escuela interamericana de bibliotecología, se han

graduado un promedio de 3.000 profesionales en

bibliotecología y archivística y un poco menos de un

centenar de tecnólogos.

En el segundo semestre del 2006 se encontraban en

formación 1.100 estudiantes en educación superior y

técnica.

Luis Ángel Arango. (considerada la mas visitada del mundo)

Biblioteca nacional

Biblioteca el Tintal- Bogotá

Biblioteca Julio Mario Santo Domingo

Biblioteca tunal- Bogotá

Biblioteca Virgilio barco- Bogotá

Biblioteca departamental de barranquilla

Biblioteca universidad nacional colombiana- Manizales

Biblioteca departamental de Cali

Biblioteca Julio Pérez Ferrero- Cúcuta

Biblioteca de Valledupar

Biblioteca comfamiliar- Atlántico

Gracias a la informática, la computación y en sí a la

tecnología podemos decir que la experiencia de asistir

a una biblioteca es fascinante ya que nos ofrecen

muchas herramientas para que nuestra sed de

investigación no se agote y nos resulte muy fácil

encontrar la información que deseamos.

se ha tecnificado tanto el campo de la bibliotecología

que ya es muy fácil llevar a cabo las tareas que

bibliotecólogos de siglos atrás veían como de difícil

alcance y se han implementado herramientas de ayuda

adicionales a los usuarios como

videos, internet, folletos con información especifica de

el tema que deseemos.

Se establece como una necesidad de trabajo

científico, reúne varias ciencias o disciplinas con el

fin de lograr un objetivo y suplir unas necesidades

con la colaboración de especialistas de diferentes

aéreas del conocimiento en este caso:

bibliotecología, la documentación y la archivística

integran una ciencia de la información ya que

tienen relación y aúnan sus teorías como un

baluarte en la organización, transformación y

posterior disposición de la información y el

conocimiento para la sociedad.

DIFERENCIAS SEMEJANZAS

• Son disciplinas independientes

especializadas en distintos propósitos.

• la informática, es un derivado de la

computación se crea para procesar la

información.

• la computación, es un estudio

científico de sistemas automatizados de

manejo de informaciones.

• Estas disciplinas son un agregado que

se complementan en las ciencias de la

información.

• Se enlazan indeleblemente creando

un impacto de información a escala en

todas las sociedades del conocimiento,

donde la información es la materia

prima fundamental para la

supervivencia, el progreso y el éxito de

los individuos y las organizaciones.

La ciencias de la información se perfilan como una de

las mejores profesiones del futuro.

La Bibliotecología es la ciencia con la cual me

identifico; porque es una ciencia que ofrece grandes

ventajas a sus profesionales:

Acceso directo al conocimiento

Campo acción amplio

Es una carrera con reglamentación profesional.

Permite seguir formándonos en diferentes especializaciones.

(Johnson Ornaldo Cárdenas Rojas)

Me identifico, principalmente con la ciencia de la

información, tampoco quiero desmeritar otras

áreas ya que son muy importantes para la sociedad

como lo son la archivística, la documentación y la

bibliotecología.

La ciencia de la información va muy a la mano con

mi aptitudes y me gusta principalmente la parte de

manejo de datos y de (valga la redundancia) la

información, su proceso para hacerla apta para

quien la use y lograr que el usuario de esta logre

transformarla en conocimiento, el que es

finalmente el verdadero valor de la información.

(Jesús Anderson Morales Alvira)

Entre las llamadas ciencias de la información, me

identifico mas con la bibliotecología, ya que gracias a

mi experiencia laboral en una biblioteca por cuatro

años, fue muy enriquecedora y principalmente tengo

las bases para el manejo de estas, así como también

creo que me falta mucho por aprender porque el

conocimiento es algo que siempre esta creciendo y

nunca nadie nos lo podrá arrebatar. Por otro lado

pienso que mis habilidades se encuentran

específicamente en esta área y se me presentan

muchas facilidades para el manejo en esta.

(María Victoria Higuita Campo)

Como futuros profesionales CIDBA, es de vital importancia

estudiar, conocer y diferenciar los distintos conceptos, metodologías e

importancia de cada una de las ciencias de la información, a fin de

promover y fomentar la creación y el uso racional de la información en

todas sus presentaciones.

Luego de haber definido los diferentes conceptos de la temática

propuesta, podemos decir que el área de las ciencias de la información

en sí, representan una parte fundamental de la sociedad ya que siendo

el conocimiento el motor de la evolución del hombre, un profesional en

el área es quien indirectamente se encarga de el éxito de esta ya que si

no se presenta de manera propicia el conocimiento será muy difícil que

la sociedad pueda salir adelante.

También es importante conocer la historia de esta en nuestro país, ya

que así podemos saber los cambios que le han sucedido, la importancia

que ha tenido y sobre todo como ha correspondido la sociedad a esta.

Guía segunda unidad Fundamentos CIDBA

http://www.patablanca.com/?page_id=14

http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/bibliotecas/art

icle/view/3704

http://ccdoc-

histccdocumentacion.blogspot.com/2008/02/05-los-

orgenes-de-la-documentacin-la.html

http://herramientas-

tic4.lacoctelera.net/post/2008/10/17/computacion-e-

informatica