Funciones Lingüísticas
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Funciones Lingüísticas
Se denomina funciones del lenguaje aquellas expresiones del mismo que pueden trasmitir las
actitudes del emisor (del hablante, en la comunicación oral y del escritor, en la comunicación
escrita) frente al proceso comunicativo.
El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa o negativa o de posibilidad), un
deseo, una admiración, o para preguntar o dar una orden. Según sea como utilicemos las distintas
oraciones que expresan dichas realidades, será la función que desempeñe el lenguaje.
El lenguaje tiene 6 funciones:
1. Función emotiva o expresiva
2. Función conativa o apelativa
3. Función referencial
4. Función metalingüística
5. Función fática
6. Función poética
Emotiva o expresiva está centrada en el emisor, emplea a la lengua para expresar sus
sentimientos o reflejar una actitud subjetiva.
Ejemplo:
- ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza!
- ¡Qué gusto de verte!
- ¡Qué rico el postre!
Apelativa o conativa se utiliza cuando se quiere llamar la atención del receptor o para
dirigir su conducta o comportamiento.
Ejemplo:
- Pedro, haga el favor de traer más café
- ¿Trajiste la carta?
- Andrés, cierra la ventana, por favor
- ¡Por favor cállate!
Referencial o informativa se centra en el contenido del mensaje (contexto) y se utiliza
cuando el emisor informa sobre un hecho real y comprobable.
Ejemplo:
- El tsunami ocurrió en Japón dejo cientos de muertos y miles de desaparecidos
- El hombre pertenece al género masculino
- El día dura 24 horas
Metalingüística se emplea para preguntar por el significado del propio mensaje o para
explicarlo, es decir, se emplea para hablar de la lengua (código), como sucede en las
gramáticas, diccionarios o cuando alguien pregunta por el significado de una palabra y el
otro le contesta
Ejemplo:
- Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su papa: ¿Qué significa la palabra
“canalla”?
- Ana se encuentra con una amiga y le dice: Sara, ¿A qué operación quirúrgica te
refieres?
Fática o de contacto se centra en el canal y es utilizada por el emisor para cerciorarse de la
función, para empezar, mantener o finalizar una comunicación o para llamar la atención
del receptor.
Ejemplo:
- ¿Qué dijo?
- ¿podría repetir?
- ¡no escuche!
Poética o estética se centra en la presentación del mensaje, elaborando de forma original
para llamar la atención sobre el mismo, sobre su belleza al expresarlo, y no sobre su
contenido. Se emplea, sobre todo, en los textos literarios, aunque no es exclusiva de los
mismos.
Ejemplo:
- “Bien vestido, bien recibido”
- “Casa Zabala, la que al vender, regala”
Factores de la comunicación.
• Enunciador o emisor es la persona que produce y transmite el mensaje, utilizando un
código determinado.
• Enuncitario o receptor es la persona que recibe el mensaje, identifica el código y lo
comprende, mediante un proceso de decodificación o descifrado.
• Mensaje es la información que se transmite; utiliza un código específico o combina varios
códigos.
• Código es el conjunto de signo o señales que se combinan siguiendo determinadas reglas
conocidas por los interlocutores.
• Contexto es el entorno compartido por los interlocutores. El contexto está integrado por
los factores psicológicos sociales que dan sentido al mensaje, se reconocen diferentes tipos:
- Contexto lingüístico: el significado de las palabras depende de las otras palabras.
- Contexto situacional: el significado de las palabras depende de la situación del hablante en el
espacio, en el tiempo y en el dialogo.
- Contexto socio – histórico: las palabras adquieren significado, dependiendo del cúmulo de
conocimientos que tiene el hablante por el hecho de vivir en algún lugar.
• Canal es el medio físico por el cual se transmite y circula el mensaje. Existen dos tipos: los
naturales y los artificiales. Los naturales son los cinco sentidos del cuerpo humano (gusto,
olfato, vista, audición y tacto), y los artificiales son los medios o mecanismos que el hombre
ha creado para transmitir mensajes, tales como el teléfono, radio, cine, televisión, telégrafo,
Internet, etcétera.