Fracaso del absolutismo en Inglaterra

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Unidad N°4 “LA CONSOLIDACIÓN DEL MUNDO MODERNO” Creado por: Cristopher SEPÚLVEDA SANDOVAL. Clase Grabada II Semestre “EL ABSOLUTISMO: Caso INGLÉSObjetivos de la clase: Identifican las causas del fracaso del absolutismo en Inglaterra Comprenden la importancia de la Acta de Navegación y de la Declaración de Derechos. Comparan la monarquía francesa de Luis XIV y la inglesa tras la “Gloriosa Revolución” ¡INCLUYE ACTIVIDAD DE CIERRE!

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Ensayo y caída definitiva del absolutismo en Inglaterra en la segunda mitad del siglo XVII

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Unidad N°4 “LA CONSOLIDACIÓN DEL MUNDO MODERNO”

Creado por: Cristopher SEPÚLVEDA SANDOVAL.

Clase GrabadaII Semestre

“EL ABSOLUTISMO:Caso INGLÉS”Objetivos de la clase:

• Identifican las causas del fracaso del absolutismo en Inglaterra

• Comprenden la importancia de la Acta de Navegación y de la Declaración de Derechos.

• Comparan la monarquía francesa de Luis XIV y la inglesa tras la “Gloriosa Revolución”

¡INCLUYE ACTIVIDAD DE CIERRE!

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ESCOCIA

ISLA DE IRLANDA

INGLATERRA

GALES

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CARTA MAGNA(1215)

se convierte en una instancia de gobierno casi tan importante como

la del

Reacción parlamentaria contra el Absolutismo

Quería imponer la religión en

la Escocia

anglicana

presbiteriana

PARLAMENTO

Rey

puritana

v/s

Guerra Civil(1642-1649)

Ejecución de Carlos I, por Gonzales Cokes (Museo de Amiens)

•Ejército del Parlamento (Cromwell)•Comercio activado para financiar la guerra.

No contaba con:•Ejército permanente.•Burocracia suficiente en toda Inglaterra.

Carlos I (1625-1649): ignora la

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Cromwell y la República (1649-1659)

PARLAMENTO

DE LOS LORDS DE LOS COMUNES

2 Cámaras

Burguesía y baja nobleza urbana.

ACTA DE NAVEGACIÓN (1651)

1. Bienes importados o exportados por colonias inglesas son llevados en barcos y tripulación inglesas.

2. Bienes importados por Inglaterra desde las colonias también tenían que llegar en barcos ingleses.

Creó una FLOTA NACIONAL (estatal y permanente)12

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Carlos II ( 1660 – 1685) •Acta de Habeas Corpus = 1679. Se presenta a todo detenido en un plazo fijo ante el juez.

Hacia una Monarquía Parlamentaria

Jacobo II (1685 – 1688) •Quiere restaurar el Catolicismo.

•“Gloriosa Revolución 1688”.

María II y Guillermo III de Orange

Acta de Tolerancia.

DECLARACIÓN DE DERECHOS (1689) ¿Qué establece?: una monarquía PARLAMENTARIA

Independencia del Parlamento en el gobierno de Inglaterra.

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Visita los siguientes enlaces de la página de la Real Academia Española. Luego, lee cada una de las definiciones que se indican abajo y, según lo que entendiste, lee el siguiente texto de la Declaración de Derechos de 1689.

Declarar (definición N°2): http://lema.rae.es/drae/?val=declararPretender (definición N° 1 y 2): http://lema.rae.es/drae/?val=pretenderReal2 (Del latín Regālis): http://lema.rae.es/drae/?val=realConsentimiento (definición N°2): http://lema.rae.es/drae/?val=consentimientoCorona (definición N° 16): http://lema.rae.es/drae/?val=coronaPretexto: http://lema.rae.es/drae/srv/search?id=w5vlHWvGiDXX2hW3EVwpPrerrogativa (definición N°2): http://lema.rae.es/drae/?val=prerrogativaDerecho (definición N°2, 10 y 11): http://lema.rae.es/drae/?val=derechoDiputados: http://lema.rae.es/drae/srv/search?id=WV4CJbLT1DXX2XpRMw4WFortificar: http://lema.rae.es/drae/?val=fortificar

Actividad 1: enriquece tu VOCABULARIO

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“Los lores y los comunes, reunidos en un solo cuerpo que representa a la nación, declaran:1) Que el pretendido poder de suspender la ejecución de las leyes por

la autoridad real, sin el consentimiento del Parlamento, es contrario a las leyes (…).

2) Que todo dinero para uso de la Corona, bajo pretexto de la prerrogativa real, sin que haya sido concedido por el Parlamento, es contrario a las leyes (…).

3) Que es un derecho de los súbditos presentar quejas al rey, y que toda prisión o persecución por esa causa es contraria a la ley.

4) Que las elecciones de los diputados al Parlamento deben ser libres (…).

5) Que para encontrar un remedio a todos los problemas, corregir, fortificar y mantener las leyes, es necesario reunir frecuentemente al Parlamento”Declaración de Derechos, aprobada por el Parlamento inglés en 1689

Actividad 1: Lee el siguiente texto

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1.1 ¿Qué perseguía el Parlamento inglés con dictar la Declaración de Derechos de 1689?1.2 ¿Significó eso el fin de la monarquía?1.3 COMPARA la monarquía francesa de Luis XIV y la inglesa tras la “Gloriosa Revolución”.

Actividad 1: Lee las preguntas

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•1.1:

•1.2:

Ámbito Monarquía Inglesa Monarquía Francesa

Tipo

Ejercicio del poder

Distribución del poder

Actividad 1: Responde

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•1.1: El Parlamento inglés pretendía limitar el poder al rey.•1.2: No, porque seguía siendo Monarquía, pero ya no Absoluta sino que parlamentaria.

Ámbito Monarquía Inglesa Monarquía Francesa

Tipo M. Parlamentaria M. Absoluta

Ejercicio del poder

Se consulta al parlamento

El rey hace su voluntad (lo que quiera)

Distribución del poder

División del poder Concentración del poder

Actividad 1: Responde