La multimedialidad en el aula

Lic. Leticia Leonardi

FOTOGRAFÍA

I

El lenguaje fotográfico es:• Una práctica social extendida• Una forma de expresión y

comunicación

Lenguaje fotográfico

• Bidimensionalidad• percepción de los objetos en tres • dimensiones y reproducción fotográfica• en dos dimensiones• Inmovilidad• imagen estática de un objeto en un• tiempo y espacio determinado

Características del lenguaje fotográfico

• Encuadre• selección de objetos que componen• la fotografía• Profundidad• espacio visible anterior y posterior• del objeto seleccionado

Características del lenguaje fotográfico

• Manipulación• alteración de la fotografía

mediante el uso de programas informáticos

• Escala• alteración del tamaño de

representación del objeto

Características del lenguaje fotográfico

• Guión• selección del tema y formato del

material a trabajar relacionado con las prácticas docentes habituales.

• Estrategia• selección, análisis y contextualización de

las imágenes capturadas de acuerdo a lo seleccionado en el guión

La fotografía como recurso para la enseñanza:

Actividad N° 1Observa detenidamente la siguiente imagen,

luego analiza:¿Qué nos significa esa imagen?¿Qué nos sugiere?¿Nos motiva a saber más? ¿Dónde y cuando transcurre?¿Quiénes son los personajes?

• Listado y características de los protagonistas

• Listado y características de los lugares físicos

• Historia narrada con diálogos o texto

PRE -PRODUCCIÓN Componentes del Guión

Producir un guión escrito para realizar un comicTema: ¿Cómo podemos cuidar nuestro Planeta?http://cuidarelplaneta.wordpress.com/http://www.taringa.net/posts/info/1060522/10-tareas-para-cuidar-el-planeta____-importante_.htmlhttp://www.sabanalarga.org/calentamientoglobal1.htmhttp://www.youtube.com/watch?v=7wgyEbb-e7k&feature=related

Actividad N° 2

• Toma de fotos o selección de imágenes

• Distribución de cada escena fotográficas

(maqueta)

• Recomendación: colocar hasta 6 fotos por

página

• Variación de los planos de las fotos

• Iluminación adecuada

• Selección de imágenes

PRODUCCIÓN

Planos fotográficos

• Plano general, cuerpo entero y entorno

Planos fotográficos

• Plano americano, corte rodilla-muslo

Planos fotográficos

• Plano medio y plano medio corto, corte cintura

Planos fotográficos

• Plano medio y plano medio corto, corte cabeza-pecho

Planos fotográficos

• Primer plano y primerísimo primer plano, corte rostro-hombro

Planos fotográficos

• Primer plano y primerísimo primer plano corte rostro

Planos fotográficos

• Plano detalle, pequeña parte del cuerpo

A partir del guión escrito tomar fotos con la cámara digital o la cámara web de la netbook y seleccionar de internet teniendo en cuenta las recomendaciones para crear un guión fotográfico. (Variar los planos, seleccionar más de una foto por escena, iluminación adecuada, etc)

Crear una carpeta en mis imágenes para guardarlas

Actividad N° 3

Etapa siguiente a la toma de fotos, aspectos a tener en cuenta:• Tratamiento de las fotos• Montaje• Revisión• Creación del álbum

POST- PRODUCCIÓN

Suele ocurrir que algunas de las fotografías tomadas necesitan ser “retocadas” en el tamaño, color, nitidez, etc.

Existen variadas aplicaciones informáticas para realizar este tipo trabajo.

Otros programas para imágenes pueden ser: Adobe Photoshop y Corel Photopaint.

Tratamiento de las fotos

Tratamiento de las fotos

• Consultar Tutoriales de Picasahttp://www.youtube.com/watch?v=GaD04pwEutghttp://www.youtube.com/watch?v=rm4HKW_JzBkhttp://www.youtube.com/watch?v=cYe0rWNi8bwhttp://www.slideshare.net/AprenderInformatica/tutorialpicasawwwaprender-informaticacomcursosymanualesdeinformaticagratis

Picasa es el Software de Google para poder editar, visualizar, organizar, compartir fotografías e imágenes, ver y crear videos.Permite explorar rápidamente todas las imágenes y fotos de tu disco duro para organizarlas, o también hacerlo desde otro dispositivo como una cámara digital o escáner, para editarlas y retocarlas.

En esta etapa se realiza la articulación de cada escena fotográfica con sus correspondientes entradas de diálogos o pie de foto. Recomendación: ubicar cada intervención cerca del personaje que la emite, evitando a la vez ocultar elementos importantes de la foto o el rostro de otros personajes

Montaje

Verificar que:-Durante el montaje no se han olvidado entradas de diálogos o pie de fotos - Cada intervención se corresponde correctamente con su interlocutor - no se ha variado el orden o la sucesión de las fotografías - que todos los personajes y objetos de la escena fotográfica se muestran claramente.

Revisión

Controlar la calidad del papel

Verificar el proceso de abrochado del material

Comprobar que los ganchos queden bien situados y sujetos a los pliegues, de manera tal que la lectura del material resulte ágil y sencilla.

Impresión y encuadernación

Editar imágenes seleccionadas y crear un comic con programa a elección .Enlaces de interés:

Actividad N° 4

http://colesinmuros.blogspot.com.ar/2010/08/play-comic-para-hacer-historietas-en.htmlhttp://www.pixton.com/http://comic-life.softonic.com/descargarhttp://www.softonic.com/s/haga-qu%C3%A9-1.05http://escritorioeducacionespecial.educ.ar/datos/haga-que.html