Formulario kpsi melissa valeska-jennyfer

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Facilitador para mi Metacognición Haciendo consientes mis niveles de aprendizajes y mis oportunidades de mejorar mis logros Formulario KPSI Nº 1 Curso: Mi nombre es: Fecha: Categorías: 1.- Se lo podría explicar a mis compañeros. 2.- Creo que lo sé. 3.- No lo entiendo. 4.- No lo sé. Utilizando las categorías anteriores, marque con una X en el recuadro que corresponda a su nivel de conocimiento de acuerdo a lo afirmado Afirmaciones: Proceso Momentos de tu metacognición inicio avances ¿Conozco cómo se produce el día? ¿Conozco cómo se produce la noche? ¿Conozco la importancia de observar a través de los sentidos las principales características del día y la noche? ¿Puedo a través de los registros de observación concluir características que identifiquen el día y la noche? …./…./….

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Facilitador para mi MetacogniciónHaciendo consientes mis niveles de aprendizajes y mis oportunidades de mejorar mis logros

Formulario KPSI Nº 1 Curso:

Mi nombre es: Fecha:

Categorías:1.- Se lo podría explicar a mis compañeros.2.- Creo que lo sé.3.- No lo entiendo.4.- No lo sé.

Utilizando las categorías anteriores, marque con una X en el recuadro que corresponda a su nivel de conocimiento de acuerdo a lo afirmado

Afirmaciones: Proceso

Momentos de tu metacognición inicio avances

¿Conozco cómo se produce el día?

¿Conozco cómo se produce la noche?

¿Conozco la importancia de observar a través de los sentidos las principales características del día y la noche?

¿Puedo a través de los registros de observación concluir características que identifiquen el día y la noche?¿Valoro la importancia de la luminosidad del cielo en la vida de los seres vivos?

1º EGB - Describir y registrar el ciclo diario y las diferencias entre el día y la noche a partir de la observación del sol, la luna, las estrellas y la luminosidad del cielo, entre otras, y sus efectos en los seres vivos y el ambiente.1º EGB - Describir y registrar el ciclo diario y las diferencias entre el día y la noche a partir de la observación del sol, la luna, las estrellas y la luminosidad del cielo, entre otras, y sus efectos en los seres vivos y el ambiente.

Comentario de Docente

1º básico

…./…./….

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