FORMULACIÓN DE PROYECTOS

LILIBETH VARGAS DUEÑAS

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJESENA

ADMINISTRACIÓN DEL TALENTO HUMANOBOGOTA D.C.

2008

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FORMULACIÓN DE PROYECTOS

LILIBETH VARGAS DUEÑAS

Informe presentado para aprobar el modulo de Gestión del sistema de información del Talento Humano

PEDRO NEL PRIETO MOJICAInstructor

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJESENA

ADMINISTRACIÓN DEL TALENTO HUMANOBOGOTA D.C.

2008

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CONTENIDO

Pág.

INTRODUCCIÓN 1.CONCEPTO PROYECTO 5 2.FASES DEL PROYECTO 52.1 El proceso de elaboración de un proyecto 52.2 El diseño del proyecto2.3 La formulación del proyecto 63.FASES 63.1 Fase de planificación 63.2 Fase de Ejecución3.3 Fase de entrega o puesta en marcha 74. CLASIFICACIÓN DE LOS PROYECTOS 7ConclusionesBibliografía

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INTRODUCCIÓN

En la época actual nuestras ideas se fundamental en la consecución de proyectos, por lo tanto es importante conocer acerca de este tema, para hacer una planificación mas detallada y mirar la factibilidad de nuestro proyecto.

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1. CONCEPTO DE PROYECTO

Un proyecto se concibe como la unidad mínima operacional que vincula recursos, actividades y componentes durante un período determinado y con una ubicación definida. Digamos ante todo que, en el uso corriente de la palabra proyecto se utiliza para designar el propósito de hacer algo.

"Para muchos, la preparación y evaluación de un proyecto es un instrumento de decisión que determina que si el proyecto se muestra rentable debe implementarse, pero que sino resulta rentable debe abandonarse…. La opción es que la técnica no debe ser tomada como decisional, sino sólo como una posibilidad de proporcionar más información a quien debe decidir ".

2. FASES DEL PROYECTO

2.1 El proceso de elaboración de un proyecto

La noción de proceso de elaboración del proyecto abarca la totalidad de las acciones que desarrolla quien hace el proyecto (alumno, profesional, científico, etc.) y de quienes lo apoyan (docentes, colaboradores, otros científicos). El concepto "proceso de elaboración de un proyecto" engloba, como veremos inmediatamente, a los otros dos, el diseño y la formulación.

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2.2 El diseño del proyecto

Con el término diseño del proyecto haremos referencia a la adopción de estrategias metodológicas para resolver el problema o encarar la cuestión elegida para el proyecto.

se refiere a una importante etapa en la que se conecta el conocimiento o la especulación previa del autor (y el de sus colaboradores) con la realidad misma, en la cual la información existe

2.3 La formulación del proyecto

la formulación del proyecto hace referencia al completado del formulario o formato del documento destinado a ser entregado a la autoridad u organismo de control, dado que la formulación contiene, además de la información central del proyecto en sí, un detalle de las metas en tiempo y espacio, objetivos, presupuesto (si se prevén otorgar recursos económicos), etc. Es decir que la formulación concreta del proyecto contiene toda la información necesaria para efectuar lo que se conoce con el nombre de "control de gestión del proyecto".

La formulación del proyecto abarca otra porción y otro plano del proyecto; es la que se refiere a cómo producir y regular la información mas adecuada obtenida para avanzar eficazmente en la ejecución del proyecto. Además, requiere cumplir con el deber administrativo de la entidad o autoridad evaluadora de presentarlo bajo cierto formato, en un dado plazo, redactado de cierta forma (por ejemplo, el abstract escrito en inglés y el texto en castellano), etc. Podemos afirmar que el marco conceptual de esta etapa es el de las ciencias de la administración.

la etapa de diseño es la que tiene el mayor peso metodológico, ya que en ella es cuando se seleccionan los objetos del estudio, los datos a recolectar y los métodos que se aplicarán a dichos datos para dar consistencia o explicación al hecho, suceso o cuestión analizada o investigada.

3. FASES

3.1 Fase de planificación

Se trata de establecer cómo el equipo de trabajo deberá satisfacer las restricciones de prestaciones, planificación temporal y coste. Una planificación

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detallada da consistencia al proyecto y evita sorpresas que nunca son bien recibidas. 

3.2 Fase de Ejecución

Representa el conjunto de tareas y actividades que suponen la realización propiamente dicha del proyecto, la ejecución de la obra de que se trate. Responde, ante todo, a las características técnicas específicas de cada tipo de proyecto y supone poner en juego y gestionar los recursos en la forma adecuada para desarrollar la obra en cuestión. Cada tipo de proyecto responde en este punto a su tecnología propia, que es generalmente bien conocida por los técnicos en la materia. 

3.3 Fase de entrega o puesta en marcha

Todo proyecto está destinado a finalizarse en un plazo predeterminado, culminando en la entrega de la obra al cliente o la puesta en marcha del sistema desarrollado, comprobando que funciona adecuadamente y responde a las especificaciones en su momento aprobadas. Esta fase es también muy importante no sólo por representar la culminación de la operación sino por las dificultades que suele presentar en la práctica, alargándose excesivamente y provocando retrasos y costes imprevistos.  

4. CLASIFICACIÓN DE LOS PROYECTOS

 Existen muchas clasificaciones de proyectos; una muy conocida y simple es la que distingue entre:

Económico: se relacionan directamente con la producción

Social: comprenden proyectos que se han denominado "indirectamente productivitas ", entre ellos los proyectos de vivienda, educación, salud, familia, atención a grupos especiales.

Financiero: La factibilidad depende de una demanda real en el mercado y a los niveles de precios previstos. Agropecuarios: Forestales, pesqueros, de riego, reforma agraria, mecanización agrícola.

Industriales: Industria manufacturera y extractiva, procesamiento de productos extractivos de la agricultura, pesca, pecuarios.

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Servicios: No producen bienes materiales. Investigación científica o tecnológica, comercialización de servicios sociales

Infraestructura económica: Carreteras, ferrocarriles, aeropuertos, puertos, navegación, centrales eléctricas, líneas de transmisión, sistemas de telecomunicaciones, sistemas de información.

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5. CONCLUSIONES

Teniendo claro las pautas para realizar un proyecto, es conveniente seguir las recomendaciones anteriormente mencionadas para ver la factibilidad de ejecutarlo, abandonarlo o replantearlo.

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BIBLIOGRAFÍA

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