Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía – Andina 2010-2011Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar

USO EFECTIVO DE RECURSOS TIC

Municipio: Guayatá Nombre de la Institución: I. E. Técnica Las MercedesDirectivo: Hildebrando Bonilla Bonilla

RECURSO TICTIEMPO DE USO EFECTIVO ÁREA DE LA

ENSEÑANZA EN QUE SE UTILIZA

ACTIVIDADES RESPONSABLE OBSERVACIONESDIARIO SEMANAL

MENSUAL

NUNCA

VIDEO BEAMX Informática

aplicada a la contabilidad

Aprendizaje de la contabilidad Edimer Bohorquez

Otros docentes lo usan esporádicamente.

TELEVISOR

X Todas las áreas Reforzar aprendizajes Docentes Cada área debe programar por lo menos dos veces en el periodo el uso de estos recursos en los aprendizajes de su área.

DVD

X Todas las áreas Reforzar aprendizajes Docentes Cada área debe programar por lo menos dos veces en el periodo el uso de estos recursos en los aprendizajes de su área.

CAMARA FOTOGRAFICA

X Areas cuando hacen trabajo de campo o investigaciones

Tomar evidencias de trabajos propuestos

Docentes de las áreas

Es muy esporádica su utilización.

CAMAR DE VIDEO

X Areas cuando hacen trabajo de campo o investigaciones

Tomar evidencias de trabajos propuestos

Docentes de las áreas

Es muy esporádica su utilización.

AULA INFORMATICA

X Enseñanza de la Informática y refuerzo en algunas áreas.

Aprendizaje de la Informática y refuerzo de algunas áreas.

Docentes informática y algunas áreas.

Toda la informática se estudia en el aula pertinente y refuerzan las áreas que cuentan con algún software.

EMISORAX No se usa como

estrategia de aprendizaje.

BLOG Y PAGINA WEB INSTITUCIONAL

X

GRABADORA

X Humanidades Reforzar aprendizaje de pronunciación en ingles y verificar competencia oral en castellano.

Docentes área de humanidades

Es altamente frecuente el uso de grabadora en toda el área.

OTRO